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1、精品_精品资料_培育同学归纳文章主旨和大意才能的教学与探讨 摘要 本文指出了高中英语阅读才能培育存在的不足,采纳案例说明的形式,探讨如何培育同学分析和归纳文段中心思想的才能,并提出相关建议. 关键词 归纳才能主旨和大意培育一、 引言高中英语课程标准提出的英语教学目标之一是“在进一步进展同学综合语言运用才能的基础上,着重提高同学用英语猎取信息、处理信息、分 析问题和解决问题的才能,特殊留意提高同学用英语进行思维和表达的才能”.新课标在内容标准上对同学的阅读才能提出了不同的要求.其中六级要求指出：能从一般文 字资料中猎取主要信息.七级要求指出：能 从一般性文章中猎取和处理信息,能懂得文章主旨和作者
2、意图.国家训练委员会考试中心颁布的一般高等学校招生全国统一考试 英语科说明 对阅读懂得才能测试规定的第一条要求就是：把握所读材料的主旨和大意,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_以及用以说明主旨和大意的事实和细节.因此,教学中应重视对同学相应的阅读才能与技巧的培育,顺当实现教学目标.二、高中英语阅读才能培育存在的偏差新课标实施 以来, 高中英语老师更加重视培育同学的英语阅读才能. 但仍有不少老师没能把握好高中英语阅读教学的侧重点,训练方法较为单一,过度依靠应试型强化训练模式,没有足 够重视培育同学阅读策略和阅读技巧.调查说明：只有13%的老师认为自己已向同学讲 解了较多的阅读策略.
3、不少老师认为,阅读 教学的重点在于阅读技巧,但却在实际教学中很少向同学介绍.1.偏重语言学问讲解,忽视语言才能训练在阅读教学中,仍有一部分老师未充分领悟新课程标准的精神,“仍 局限于传统的语法翻译方法和以老师讲解为主的教学模式”,过多的对课文中的语言点、语法点进行讲解,没有精确的定位好所 教课文中的语言学问目标,对所遇到的词语和语法现象不加挑选或不分主次的排列和讲解.过多重视语言形式,语言才能训练不足,费时较多. 2.训练方法和内容单一训可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_练同学归纳文章主旨和大意时,大部分老师只是告知同学,通过查找各段主题句、留意段首和段末内容的方法把握文章的中心
4、思 想,缺乏较详尽、明确的指导方法去启示学生如何查找主题句和确定文章中心思想,以至同学在确定主题句时,机械的把主题句定为段首句,或段尾句或中间句,而对于隐含 在字里行间的主题信息缺乏摸索和分析,失去敏捷领悟大意的才能.另外,老师设置的 阅读懂得题多以考查细节内容或判定有关内容的正误为主, 缺乏对同学推理和归纳才能的培育.3.较多依靠试题强化训练的模 式由于高中课文篇幅逐步加长,老师设置篇章主旨和大意归纳题存在不同程度的困难, 缺乏对篇章的主旨和大意归纳训练,对篇章总体把握不够,多以试卷中的测试题取而代 之,导致同学训练不足,缺乏把握篇章主旨 和大意的才能. 4.训练缺乏阶梯性在教学 实践中,我
5、们可以普遍发觉,同学常常混淆 归纳文章主旨和大意题与推断作者的观点、 意图题, 他们缺乏辨论这两种设问方式的才能,往往会张冠李戴.不少老师对此却未能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_引起足够的重视.训练过程中,设问缺乏层次性,未遵循由浅入深,逐步深化的循序渐 进原就,一步到位,缺乏梯度.实际上,相 当一部分同学把握不准问题的内涵与外延, 在阅读经常常显现以偏概全的倾向,这是教学中应防止的.三、解决问题的教学案例笔 者想通过以下一就案例,举例说明解决培育同学归纳文章主旨和大意才能问题的做法, 以期达到抛砖引玉的作用.Teachingaims:1.Enable the student
6、s to gain the skills of drawing the main idea of a passage.Special focuses:1. Help the students distinguish the topicsentencesina passage ora paragraph.2. Help the students analyze a passage to draw the main idea.Teaching method: 1.Observation, cooperation, exploration, experience and discussionTeac
7、hing procedures:Step 1DistinguishingTask 1Distinguishthesentenceswhichcan be used to express the main idea of apassageora paragraph.The besttitle可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_for this article is suggests that.Thewriter.The passage is可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_about that.The story impl
8、ies.Whats the main idea of可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_this passage .The main idea topic,subjectofthepassage isabout.The writers attitudetowardsis.From the passage weknow t hatis most likely.Afterwe read the story what can we infer about.With what topic is thepassage chiefly concerned.Which of the follow
9、ing is the main idea of the passage . Which of the following istrue according to the writer.This可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_passage chi eflydealswith does the word mean in the secondparagraph. This passage is mainly. What可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_concerned with.Which of thefollowing best sum up thepassage
10、 . Which of the following can best express the main idea of the可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_passage . .The first sentence in the可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_first paragraph means author probably feels that.The.What可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_may follow the passage.The keys: Task 2Distinguish the words or expressi
11、ons and sentencesof generalization from the followingexamples. 例 1Choose themost generalized word.A chemistB physicistCscientistD biologist The key:Cscientist例 2Choose the most generalized sentence.A The hotelofferscomplimentarycoffeefrom7 to10 daily.B There are many reasons whyguestsfeelathome attheGloriettaBay Inn.C The coin-operated laundry roomhas an ironing board.D There are a number of extra services at the Glorietta Bay Inn includingbaby-sitting.The key:B分析与探讨：教学中,笔者发觉同学的归纳才能不强,且不太善于归纳.因此,设计这两例以帮忙培育可编辑资料 - - - 欢迎下载