《江苏省泗洪县市级名校2022学年十校联考最后语文试题（含解析）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省泗洪县市级名校2022学年十校联考最后语文试题（含解析）.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022中考语文模拟试卷考前须知：1 .答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2 .答题时请按要求用笔。3 .请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4 .作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5 .保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1.以下各组词语中加点字的书写或注音有误的一项为哪一项（）自出心裁（xTn）寻幽揽胜（lan） 莫名其妙（ming）荒谬绝伦（Wn）*屏气凝神如释重负 *拈轻怕重 *不可思异*A.麾下颦蹙（pin）B
2、.鹰隼嗔视（chen）C.嫡传褶皱（zh6）D.磕绊蕨蕤（rui） 2.以下句子中没有语病的一项为哪一项（） A.华为智能手机出货量稳居全球第三，不仅成功树立起中国智能手机的良好形象，而且改变了运营商和消费者对华为手机的认识。B.国产电影流浪地球取得近45. 6亿元左右的票房，原因是影片将亲情、希望、家园完美地融合在一个科幻的故 事里，强烈冲击观众的心。C.优异成绩的获得，必须经过刻苦勤奋的学习而取得，学到了什么，取决于做了什么，不是老师教了什么。D.从见字如面、中国诗词大会到经典咏流传，这类将传统与现代相融合的文化节目，让人赞口不绝。3.以下标点符号使用正确的一项（）A.语言，人们用来抒情达
3、意；文字，人们用来记言记事。B.他看上去七、八岁，一副有气无力的样子。C. “哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意！”一个人只有真正明白自己需要什么？才算是向成熟迈出第一步。4.以下加点成语使用不正确的一项为哪一项（）A.粉丝们对这场演出如痴如醉，歌手的表演堪称天衣无缝。 B.企业家们将要开发新工程，附近的村民对此望眼欲穿。 c.小明被评为“市级三好学生”，这个称号当之无愧。 D.小明在市里取得了作文大赛一等奖，他重蹈覆辙，又在省里面得了大奖。 5.名篇名句默写非淡泊无以明志，o （诸葛亮诫子书）杨花榆荚无才思，O （韩愈晚春）,千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京）我从杭州调移到密州
4、任知州，放弃了乘船的舒适快乐，而承受坐车骑马的劳累；放弃墙壁雕绘的华美漂亮的住宅, 而蔽身在粗木造的屋舍里；远离杭州湖光山色的美景，来到桑麻丛生的荒野。刚到之时，连年收成不好，盗贼到处都 有，案件也多不胜数；而厨房里空荡无物，每天都以野菜充饥，人们一定都怀疑我会不快乐。可我在这里住了一年后, 面腴体丰，头发白的地方，也一天天变黑了。我既喜欢这里风俗的淳朴，这里的官吏百姓也习惯了我的愚拙无能。于 是，在这里修整花园菜圃，清扫干净庭院屋宇，砍伐安丘、高密的树木，用来修补破败的房屋，以便勉强度日。在园 子的北面，靠着城墙筑起的高台已经很旧了，稍加整修，让它焕然一新。我不时和大家一起登台观览，在那儿尽
5、情游 玩。从台上向南望去，马耳、常山时隐时现，有时似乎很近，有时又似乎很远，或许有隐士住在那里吧？台的东面就 是卢山，秦人卢敖就是在那里隐遁的。向西望去是穆陵关，隐隐约约象一道城墙，姜太公、齐桓公的英雄业绩，尚有 留存。向北俯视潍水，不禁慨叹万分，想起了淮阴侯韩信的赫赫战功，又哀叹他不得善终。这台虽然高，但却非常安 稳；这台上居室幽深，却又明亮，夏凉冬暖。雨落雪飞的早晨，风清月明的夜晚，我没有不在那里的，朋友们也没有 不在这里跟随着我的。我们采摘园子里的蔬菜，钓取池塘里的游鱼，酿高粱酒，煮糙米，大家一边吃一面赞叹：“多 么快活的游乐啊！”8、1. A2 .公实被议/出玉山郡/尚屡遣介夫/不远万
6、里而往遗焉。3 .胡公说：“这是犯了什么罪呢？ ”就命令释放他，用宾客的礼节接见他。4 .公性至孝，对太夫人和家君都尽到了孝行，为皇上及众人称赞。公富宇量，笃风义，又轻财尚施，不为私积，如释放蜀儒龙昌期、派人探望被贬边地的济阳丁公等，士大夫交相称赞他。正因为胡公的孝和贤，以及他造福百姓的功德, 使他成为宋代名臣、被后人崇拜。【答案解析】.此题考查的是一词多义。A：用/认为。B：都是“向”的意思。C：都是“离开”。D：都是“邀请”的意思。应选A。1 .此题考查的是文言句子的断句。解答此类试题时，要结合意思断句。“公实被议出玉山郡尚屡遣介夫不远万里而往遗焉的意思是“胡公当时因为连坐，被贬出玉山郡，
7、他不远万里屡次派人前往赠送财物探望丁谓”。所以断句为：公实 被议/出玉山郡/尚屡遣介夫/不远万里而往遗焉2 .此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“公曰：斯何罪耶？ ”遽命释之，见以 宾礼”句中斯意思是“这，遽意思是于是，“以宾礼见属于倒装，应翻译为：用宾客的理解接见。其他语序正常, 据此翻译。3 .此题考查的是对人物形象的理解。文中的胡公是一个孝顺的人，表达在为太夫人和家君的尽孝上；他“富宇量，笃风义，往往临事得文法外意”，表达在释放龙昌期，与济阳丁公交好上。因
8、为这些所以他成为宋代名臣。据此理解作答。译文:胡公为人极为孝顺，自从母亲去世后，胡公就为母亲守孝，在母亲的墓旁建了房舍，以完成丧礼。后草木葱茏, 有祥瑞之兆，受到了郡县的表彰。在他赴任京西转运使时，向朝廷申请父亲的封赠。皇上说：“胡公为人孝顺，即使不是个例，也要以此公开勉励他。”先生对此感到很光荣。到了天禧年间，他还住在侍郎的官署，朝廷打算让他做谏 议大夫，到广州作知州。胡公因为家有八十岁的老父亲，诚恳地向朝廷辞官，于是又让担任制置使。不久，因为父亲 去世而辞职，得以全心办理父亲的后事。胡公有风度，有气量，胡公有风度，有气量，忠守情义，常常遇事能做到法外开恩，有人指责他，但他也不后悔。 他轻视
9、钱财喜欢施舍，不在私下里积聚钱财，土大夫对他都交口称赞。福州知州陈绛因为吃上官司将要丢掉官职，他 曾经邀请益州文人龙昌期讲授易经，事后陈绛给了他十万贯钱作为酬谢(后来查明那笔钱是从公款里开支的)，现 在需要把十万贯钱归还，这件事情还在诉讼处理中。等到胡公下马车时，龙昌期也从益州带着刑具到了。胡公说：“这 是犯了什么罪呢？ ”就命令释放他，用宾客的礼节接见他。但是按照法规，龙昌期应当归还所得的酬金，(补充：龙昌 期只是一介寒儒，十万酬金早已化为父母妻儿的口体之奉了，即使倾家荡产，也难以清偿官帑tdng)所以胡公替他 归还了所获得的十万贯酬金，并且还给了他丰厚的馈赠让他回去了。还有济阳的丁公(名丁
10、谓)作举人的时候，和孙 汉公客居在许田，胡公对待他们很厚道，等到他们做官执政时，老朋友的交情也没有中断，好像同甘共苦的读书人， 而且不曾干涉对方。到了丁谓被贬到海南时，往日的亲朋好友都不敢照顾他家人。胡公当时因为连坐被贬出玉山郡， 他不远万里屡次派人前往赠送财物探望丁谓。这又是常人难以做到的啊！等到后来退居西湖，他乘着小船，拍打着清 波，饮酒弹琴，和子孙们，和朋友亲人在岁月中欢笑歌唱，像这样浩然的，人们怎能不认为他是贤能的呢？ 9、(1)既指现实中的烟波和风雨，又指社会的险恶，生活中的困难、挫折、逆境等。(意对即可)(2)诗题中“柳”，谐音“留”，暗含惜别之意；首句描写“画舸”“春潭”，以乐景
11、衬哀情，反衬离别时的不 舍之情；面对离别，借酒浇愁；酒只半酣，船却起锚，隐含离别的不舍和无奈；画船、柳枝、春潭几个意象构成 静谧优美的意境，反衬了离别时愁绪的零乱。【答案解析】(1)此句可联系“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”“身世浮沉雨打萍”这类有寓意的句子考虑。“烟波与风雨” 既指自然的现象，也指在社会现实生活中遇到的人性险恶，相互倾轧、争斗以及遇到的种种困难、坎坷等。(2)对诗歌的赏析。该诗全篇构思精巧，把无形的别情写得具体、有形。如，末句的“载”字，将离恨拟人化了，化 虚为实，把无形的离恨写成有体积，有重量的可见可触的事物，表意最能传神。移情于物。似乎是无情的画舸，在经 过一段沉默难耐
12、的等待之后，只等行人上了船，便毫不迟疑地把人载向江南。人情无奈，迁怨于物，如此言情，深婉 蕴藉。10、1.我们曾经对汉语有自信，但近现代以来，这种自信产生了动摇。为了维护中华文化的繁荣与开展。从语 言学角度看，汉语有其独特的优点。汉语的国际地位显著提高。2 .首先从人们对母语的天然情感和汉语对世界的影响两个角度，阐述我们曾对汉语有自信。然后指出近现代我们对汉 语的自信产生动摇的原因，并列举自信动摇给汉语带来的危机和伤害。最后指出重拾汉语母语自信的必要性。3 . A【答案解析】.要求学生通读全文，从整体上把握文本。首先是失去自信。结合“在近现代，随着社会的开展，加之西方语言和文 化的冲击，我们对
13、汉语的自信产生了动摇，这给汉语带来了危机，造成了伤害。五四期间，汉语严重欧化，有学 者甚至主张用拼音来代替汉字：上世纪80年代，汉语的计算机输入成为难题，汉字又蒙受了 笔画复杂、输入困难 的责难；即使是现在，国人对外语的重视程度依然远远超过汉语因此，重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正 视的问题。”这是原因之一；“从语言学角度看，汉语也确实有值得我们自信的理由。汉语是世界上历史最悠久、发 展水平最高的语言之一。”这是原因之二；进入21世纪，随着我国影响力的不断增强，汉语在全球快速传播，国际地 位显著提高。不断升温的“汉语热”不仅强化了人们对汉语的认同，旺盛的需求也为汉语“走出去”增添了信心。这
14、 是原因之三。1 .要求学生仔细阅读文段，注意分层概括。要用到“首先”、“接着”、“然后”、“最后”几个连词进行总结和归 纳。首先提出“汉语是中国人的母语，是中华民族的文化徽章”的分论点；接着从正面举了自公元前841年以来汉语 在历史上不曾中断的记录以及对世界的影响来论证论点；然后从反面举了近现代以来汉语遭受的冲击以及面临的危机; 最后强调了 “重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题”。2 .要求学生仔细阅读文本，在理解文本的基础上分析选项。A项的内容与“每个民族对自己的母语都有一种天然的认 同感和自豪感，视其为最美的语言。汉语是中国人的母语，是中华民族的文化徽章。”不相符。11、1.欲
15、通大道，绝智弃巧。（或“弃取巧之事，秉拙诚之心，积度步之路，方可通人生大道。）.首先提出了 “喜取巧而远道”的观点；然后列举抱瓮灌园的故事进行论证；最后强调了喜取巧破坏人心的坏处。2 .道理论证，通过引用西汉刘向和曾文正公的话，论证了 “秉拙诚而近道”这一观点，从而使论证更深入、更有说服 力。3 .积度步而行道【答案解析】.论点是议论文的核心、统帅。中心论点一般出现在以下四个地方：一是文章的标题就揭示中心论点；二是在文章的 开头点明中心论点；三是在议论过程中提出中心论点；四是在层层深入论述的基础上，在文章的结尾的总结中推出中 心论点。结合本文的内容来看，题目“欲通大道，绝智弃巧。”是中心论点。
16、或者结尾总结句“弃取巧之事，秉拙诚 之心，积蹉步之路，方可通人生大道。”也可作为中心论点，二者是一致的。1 .要求学生分析论证思路时，需遵循“提出问题，分析问题，解决问题”的一般思路分析。运用首先，然后，接着， 最后等连接词。第二段内容首先提出了 “喜取巧而远道”的观点；然后采用举例子的论证方法（列举抱瓮灌园的故事） 进行论证；最后得出结论：强调了喜取巧破坏人心的坏处。2 .要求学生掌握常用的论证方法及作用，然后结合具体语境分析。结合划线句分析，引用西汉刘向和曾文正公的话， 故采用了道理论证，然后写出作用。通过引用西汉刘向和曾文正公的话，论证了 “秉拙诚而近道”这一观点，从而使论证更深入、更有
17、说服力。3 .要求学生仔细阅读文本，从整体上把握，结合最后总结语“弃取巧之事，秉拙诚之心，积度步之路，方可通人生大道。”和第段论述“喜取巧而远道。”，第段论述“秉拙诚而近道。”，那么第段那么论述“积蹉步而行道”， 然后结合第四段内容核实即可。三、应用12、（1）个人信息被网站泄露，个人信息缺少平安保障（2）网民保护个人信息的平安意识越来越强。【答案解析】此题考查图文转换。（1）根据题意，首先仔细观察漫画内容，找出其批判或颂扬的对象或行为，此漫画描述的是某些 “知名网站”利用互联网非法收集用户资料；其次要联系现实生活中的某种社会现象写出探究结果，此漫画显然是批 判现实社会中个人信息被网站泄露，缺
18、少平安保障的现象。语言要生动、准确、简明。（2）此题考查概括材料内容。抓 住关键词句回答。“89.62%” “不会轻易下载APP” “提高了两成”“揭露” “从去年的五成上升到七成”“投 诉”“从去年的57. 8%提升到83.1%”等关键词句说明网民对个人信息平安的保护意识越来越强。四、综合性学习与写作13、再向前跨一步我喘着粗气，拼命地跑，周围一片混乱。溅起的泥块砸到我的脸上、眼睛上，污浊了我的视线，我顾不得伸出舌 头去添泥污，死死地闭上眼睛，随着身边的轰鸣奔跑着，茫然地向前狂奔。不行，我已经不能再跑了，我的头愈来愈痛，每一次前蹄落地都是像要裂开一样，为什么？为什么我像在棉花上 奔跑？我的意
19、识开始模糊，眼前开始变暗，眼不再听我使唤，我的速度减慢下来。“佳佳，你一定要坚持住！ ”耳边 传来爸爸的声音，“佳佳，再勇敢点！ 哥哥冲我喊。为了不让别的鹿冲撞了我，他们都围在我的周围。可是，我真 的无力再跑了，我的腿像罐了铅一样，而地上就好象有一个巨大的磁石，把我的整个身子都往下拽，我快要躺下了。突然，又一声恐怖的狼嚎传到我的耳边，好可怕而狰狞！我的鼻子忽地一扇，闻到灰尘弥漫中的血腥，还有死亡 的味道，不行，我要活着，我要跑，我不想死。生的希望给我精疲力竭的身躯注入了新的力量，我咬着牙，开始猛跑过来，忽然，爸爸站住了。怎么了，我刚要 问，身旁的骚动越来越大，越来越响，终于，我听清了：前面是悬
20、崖！ “让开！”我听到了一个威严的声音。是族长, 我们让开一条路，族长镇静地走到悬崖边，粗略地看了一下地形，严肃地说：“这峡谷太宽，咱们跳不过去！ ”怎么 办，我们慌了。前面有峡谷，后面有群狼，难道我们真的要葬身于此吗？“让我试试，”一头雄鹿走了过来，“让我跨过去。”“不行，安迪！这峡谷太宽，你过不去的！ ”“难道我们 都要在这里等死吗？没有别的出路了，只有再向前跨一步。”我们都沉默了，看着他坚定的眼神，我们默默地闪向两 旁。安迪开始助跑，起跑，腾空，天哪！差一点，只差一点！ “安迪”我们叫到，看着它矫健的身体向谷底飞坠，越 坠越远，越坠越远狼群的咆哮声近了，鹿群的骚动声也越来越大。可我已不再
21、恐惧。抬眼看爸爸，见爸爸也正看着我，眼神中似乎 有无数话要说。“安静了！ ”族长大吼一声，“看我的！ ”随着他话音的落下，族长已腾空而起，就在它要向下落的 一刹那，另一头鹿腾起，踩在它的肩膀上，完成了第二跳一一在空中，在族长的身上。族长跌向了深谷，而它那么平安 地到达了对面。“快跳吧！ ”它喊道。“没时间犹豫了！”是的，没时间了，狼群的脚步声就在身后，它们的嚎叫声, 还有它们的牙齿磨擦声。一对对鹿双双跳起，一腾向对岸，一坠向深渊。“孩子，该我们了。” “爸！ ”我哭了，“我不要，我不要你死, 我不要踩在你的肩膀上跨过去！ ”“孩子，傻孩子，别闹了，现在不是闹着玩的时候，记住，爸爸永远爱你，快来
22、。”“爸”站在对岸的崖上，我望着深不见底的山谷，泪水刷刷地落下，落在土地上，落在草叶上，落在谷底, 也许会落在爸爸的身上。狼群在对岸咆哮，愤怒它们嘴边美食的逃脱，鹿群在峡谷的另一端肃立，致哀为它们死去的同胞。蓝蓝的天空上,着安详的云。深深的峡谷，依旧默无声息地横卧在他们中间。有谁知道，刚才这里发生了一场惊心动魄的较量，一 场生与死、爱与恨、给予与舍弃的考验?再向前跨一步，需要的不只是勇气，更是把生的机会留给别人的无私，为种族的延续而舍弃自己的信念，是真情, 是爱。【答案解析】（-）作文话题“再向前跨一步”。孤立地看标题，可有积极（赞许、颂扬）和消极（对跌入深渊的后果加以揭示和 对行为加以批判）
23、正反两方面立意。但联系材料和“导引”可知，本文只能正面立意，这就是主旨的限制性。正面立 意，”再向前跨一步”而获得成功的史实、现实例子都很多，也不乏自己这方面的经历。问题是如何理解这“一步” 的地位和分量。从材料所引的俗语、名言和例子可知，这“一步”犹如成功、失败的分水岭。在人生学业、事业的征 程上，面对这关键的“一步”，是选择“坚持”，还是“放弃”？这实在太重要了。这就是内容的限制性。内容要涉 及“原来的一步”、“后来的再跨一步”以及“再跨一步”产生的飞跃，重心是后两项内容，这是写作重心的限制。 从“要求”局部可知，可记叙经历、见闻，可阐发看法、感受，可以编述故事，还可写成小说、散文，文体范
24、围较广。 明确了以上几个关节处，选材也就不难了。但关键还在于要选取最能说明“再跨一步”意义的典型史实或现实生活中 的例子。（二）作文标题“不会变的是 o首先要认真阅读所给材料，确定立意方向，在横线处填写词语或短语，完善 题目。也就是根据所选材料确定一个最正确的词语或短语来将题目补充完整。如“不会变的是亲情” “不会变的是友谊” 等。构思时要突出变化的过程，在变化的过程中有一种东西始终没有发生变化，这种东西应该是事物的本质，或是人 物的情感。构思时，要突出变化的过程，在变化的过程中，有一种东西始终没有发生变化，这种东西应该是事物的本 质，或者某种感情等。再次，要突出感悟，驾驭文体。无论是写自己的
25、经历，还是写自己的见闻，都应该表达出自己 的感悟，自己对某个事物的认识。如果写记叙文。那么得在文中贯穿自己对人物或事件的领悟。当然作文要求是文体 不限，但不管是什么文体，都得是自己最能驾取的文体。【答案点睛】此作文又是个“二选一”题目。对于作文“二选一”的新变化，一点都不意外，不新鲜。对于学生来说增加了选择空 间，也挺好的。写作指导：二选一个写，怎么选？不外乎有两种可能，一种是体裁一致，都为记叙文，但主题不一， 如一篇写人，一篇写物；另一种可能是体裁不一，一篇记叙文，一篇议论文。对于这两种可能，对学生来说都算是福 利，难度不大。假设是在记叙文或议论文中挑，我们比较建议学生写记叙文。初中生毕竟还
26、是最熟悉记叙文体，相信95% 以上的学生都会选记叙文。特别提醒考生的是：对于二选一的选题作文，考生要在珍贵的考试时间内，快速选定题目, 不要举棋不定。考生应该以自己最熟悉、感受最深的内容为选题的标准，力求表达出自己对自然、社会、人生的独特 感受和真切体验。青青子衿，O （诗经子衿）李清照的渔家傲中表达诗人对社会现实失望，向往自由生活， 希望能到达自己理想的诗句是：，O6.名著阅读再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善 人义士。因这场大雪，教了林冲的性命：那两间草厅，已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？ ”放下花枪、葫芦在雪 里。恐怕火盆
27、内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时. 只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没把火处，怎生安排？ ”想起：“离了这半里路上，有一 古庙，可以安身。我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了， 望那庙里来。入得庙门，再把门掩上，旁边止有一块大石头，掇将过来，靠了门。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上, 将那条絮被放开，先取下毡笠子，把身上雪都抖了；把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放在供桌上；把 被扯来盖了半截下身，却把葫芦冷酒提来便吃，就将怀中牛肉下酒。正吃时，只听得外面必必剥剥地爆响
28、。林冲跳起 身来，就壁缝里看时，只见草料场里火起，刮刮杂杂烧着。1 .选文出自古典名著,作者是 O.画横线处反映出林冲怎样的性格特点？火盆内的火种已经被雪水浸灭，下文却又见草料场火起，请推想作者在暗示 什么问题？2 .林冲在被逼上举山的过程中遭遇了各种险难，以下说法错误的选项是（） A.高太尉之子高衙内公然调戏林冲的娘子，林冲隐忍退让。B.林冲欲找高氏父子报仇，持刀闯白虎堂，因此被发配到沧州。C.陆虞侯等人火烧草料场，意欲杀害林冲。D.在梁山上，王伦经常刁难林冲，林冲在吴用智激之下火拼王伦。 二、阅读7.文言文阅读超然台记苏轼凡物皆有可观。苟有可观皆有可乐非必怪奇伟丽者也。余自钱塘移守胶西，释
29、舟楫之安，而服车马之劳；去雕墙之美，而蔽采椽之居；背湖山之观，而适桑麻之野。始 至之日，岁比不登，盗贼满野，狱讼充满；而斋厨索然，日食杞菊。人固疑余之不乐也。处之期年，而貌加丰，发之 白者，日以反黑。予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其园圃，洁其庭宇，伐安丘、高密之木，以修 补破败，为苟全之计。而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志焉。南望马耳、常山，出 没隐见，假设近假设远，庶几有隐君子乎！而其东那么庐山，秦人卢敖之所从遁也。西望穆陵，隐然如城郭，师尚父、齐桓 公之遗烈，犹有存者。北俯潍水，慨然太息，思淮阴之功，而吊其不终。台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪
30、之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，渝脱粟而食之，曰：乐哉游乎！” 注释：比：连续，常常葺：修理房屋遗烈：前辈留下来的功业渝（yue）:煮。1.以下句子中加点词的意思相同的一项为哪一项（）A.释舟楫之安/安得广厦千万间（茅屋为秋风所破歌） B.狱讼充满/小大之狱，虽不能察（曹刿论战） C.而蔽采椽之居/居庙堂之高那么忧其民（岳阳楼记） D.放意肆志焉/且焉置土石（愚公移山） 2 .用“/”给文中划线文字断句。（限断两处）苟有可观皆有可乐非必怪奇伟丽者也3 .小文同学读到“处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。” 一句，觉得很神奇。他找到的答案是，一年头发由白转黑，
31、是因为他天天吃枸杞和菊花。你同意他的理解吗？结合文章说说你的理由。4 .根据文章内容，完成以下表格。位置所见所忆所感南面、东面西面、北面马耳、常山A .好奇庐山卢敖羡慕穆陵关姜太公、齐桓公B潍水韩信哀叹5 .登临超然台，苏轼为什么会想起这么多古人?8 .兵部侍郎致仕胡公墓志铭（节选）范仲淹公性至孝，自曲台丁太夫人忧，庐于墓侧，以终丧纪。有草木之祥，本郡表之。及西京之行，以家君朱级为请, *上曰“胡某为孝，虽非其例，与以明劝也。”缙绅先生荣之。又天禧中，尚居郎署，朝廷拟公谏议大夫，知广州。公 以家君八十岁，恳辞于政府，乃复有制置之行。寻以哀去职，得尽心于丧葬。 公富宇量，笃风义，往往临事得文法外
32、意，人或讥之，公亦无悔焉。其轻财尚施，不为私积，士大夫交称之。福唐前 郡将被讼去官，尝延蜀儒龙昌期，与郡人讲易，率钱十万遗之，以归，事在讼中。及公下车，昌期自益部械至。公日：“斯何罪耶？ ”遽命释之，见以宾礼。法当偿其所遗,公代以俸金，仍厚遣而还。又济阳丁公为举子时，与孙 汉公客许田，公待之甚厚，及其执政，而雅故之情不绝，假设休戚士人，而未尝预。暨丁有朱崖之行，昔之宾客无敢 顾其家。公青被以出生当郡尚屡遣介夫丕远万里而隹遗遇.此又人之难矣！及退居西湖，乘画船，击清波，深樽雅弦, 左子右孙，与交亲笑歌于时岁之间，浩如也，人不谓之贤乎？太夫人：汉制，列侯之母称太夫人。后来凡官僚、豪绅的母亲不管在世
33、与否，均称太夫人。缙绅：原意是插笏于带，旧时官宦的装束，转用为官宦的代称。械：木枷和镣铐之类的刑具，这里作动词用。朱崖：指南方遥远地区。朱崖，汉郡名，即今海南省琼山县一带。1 .以下句子中加点的词语意思、用法不相同的一项为哪一项（）。A.庐于墓侧，以终丧纪*皆以美于徐公（邹忌讽齐王纳谏）B .恳辞于政府C.寻以哀去职*D.尝延蜀儒龙昌期每假借于藏书之家（送东阳马生序） 岂能为暴涨携之去（河中石兽）余人各复延至其家（桃花源记）.用“/ ”给文中画波浪线的句子断句（限断三处）。公实被议出玉山郡尚屡遣介夫不远万里而往遗焉。2 .翻译下面的句子。公曰：“斯何罪耶？ ”遽命释之，见以宾礼。3 .在与北京
34、大学师生座谈会上曾说：“核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、 社会的德。国无德不行，人无德不立。”请你结合选文说说胡公成为宋代名臣、被后人崇拜的原因。9 .阅读郑文宝的柳枝词，完成小题。柳枝词郑文宝亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。不管烟波与风雨，载将离恨过江南。亭亭：高高耸立的样子。画舸（g6）：即画船。半酣：半醉。诗中短语“烟 波与风雨” 一语双关，请写出你的理解。这首诗从多个不同角度表现离愁别恨，试选择两个角度进行简要分析。10 .阅读下面的文章，完成小题。重拾汉语的母语自信母语通常是指一个人所属民族的群体语言，是一个民族最为鲜明的符号标志，它能把一些人凝
35、聚为一个共同体。 母语自信那么是对母语品质和母语生命力的坚定信念，表达了一个国家和民族对自身母语价值的充分肯定和尊重。每个民族对自己的母语都有一种天然的认同感和自豪感，视其为最美的语言。汉语是中国人的母语，是中华民 族的文化徽章。汉语拥有最为丰富的书面文献和自公元前841年以来不曾中断的历史记录，在相当长的时间内，它因 其承载的文化的先进性而对世界产生了不小的影响。这让我们自豪，也增强了我们对汉语的自信。然而，在近现代， 随着社会的开展，加之西方语言和文化的冲击，我们对汉语的自信产生了动摇，这给汉语带来了危机，造成了伤害。“五四”时期，汉语严重欧化，有学者甚至主张用拼音来代替汉字；上世纪80年
36、代，汉语的计算机输入成为难题，汉 字又蒙受了 “笔画复杂、输入困难”的责难；即使是现在，国人对外语的重视程度依然远远超过汉语因此，重拾 汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题。对母语的不自信，究其本质，是对自身文化的不自信。在当今形势下，我们更应清醒地认识到，中华文化是我 国生存和开展的软实力，是中华民族的命脉和灵魂。而汉语既是这种文化的产物，也是这种文化最重要的组成局部, 还是这种文化最重要的载体和最集中的表达。因而要维护中华文化的繁荣与开展，就不能再对汉语采取那种“自贬、 自侮、自戕”的态度，而应重新拾回对汉语的自信。事实上，从语言学角度看，汉语也确实有值得我们自信的理由。汉语是世界上历
37、史最悠久、开展水平最高的语 言之一。在世界语言中，汉语具有独一无二的简洁而富有想象力的特征，精通多国语言的季羡林先生称赞汉语是世界 语言里最简练的一个语种，同样表达一个意思，如果英语要60秒，汉语5秒就够了。汉语在表达的自由度和创造性上 具有无可比较的优越性，美国语言学家范诺洛萨说，汉语充满动感，不像西方语言那样被语法、词类规那么套死。汉语 有声调，音韵铿锵，和谐美丽，瑞典语言学家高本汉认为，在这方面，汉语比西方语言略胜一筹。进入21世纪，随着我国影响力的不断增强，汉语在全球快速传播，国际地位显著提高。不断升温的“汉语热” 不仅强化了人们对汉语的认同，旺盛的需求也为汉语“走出去”增添了信心。据
38、英国语言学家格雷多尔研究预测，到 2050年，汉语将上升到国际语言分类金字塔的最高一层。因此，我们更应重拾汉语的母语自信，做一个根基牢固的中国人。1 .从全文看，作者认为应该“重拾汉语的母语自信”的原因有哪些？请逐条概括。2 .请简要分析第段的论证思路.以下表述与原文文意不符的一项为哪一项（）A.每个民族都认为自己的语言是最美的语言，是让我们自豪、自信的文化徽章。B.随着我国影响力的不断增强，“汉语热”在全球发酵，汉语在国际上的地位也显著提高。C.中华民族对汉语的不自信，其实是对自身文化的不自信，因而要重拾对汉语的自信。D.现如今，国人对外语的重视要远远高于母语，这警醒着我们要提高我国文化的软
39、实力。11.阅读下面的文章，完成后面小题欲通大道，绝智弃巧今日之世界，科技日新月异，商品层出不穷，崇智尚巧之风可谓大盛。然而两千多年以前的先哲老子却说，“大 道废，有仁义；智慧出，有大伪” “绝圣弃智，民利百倍” “绝巧弃利，盗贼无有”，这不是在唱反调吗？老子的言 论是不是过时了呢？在我看来，老子的言论非但没有过时，恰恰相反，在这个科学技术如此兴旺而人心又如此浮躁的 当下，老子这些言论无异于一泓清冽之泉，有给狂热于智、巧者送去清凉，促其猛醒之效。只因人们在崇智尚巧的同 时，逐步远离，甚至丧失了心中的大道纯粹美好的心灵。喜取巧而远道。庄子天地中有这样一那么故事：孔子的学生子贡曾见一位老人正在田地
40、里挖地道通入井中， 抱瓦罐汲水出来灌溉农田，极其用力而功效很小。子贡就对他说：“这里有一种叫做桔橡的机械，一天能灌畦一百， 用力甚少而功效多，您不想用它吗？ 灌园老人气得变了脸色，并嘲笑说：“我听我的老师说，有机械的必然有投机 取巧之事，有投机取巧之事的必然有投机取巧之心。投机取巧之心存在胸中，就不具备纯洁的品质；纯洁的品质不具 备，就精神不定；精神不定的，大道就不能和他相投合。我不是不知道那个机械，而是以用它为耻，所以就不用。” 子贡听了羞容满面，低头不语。我想，庄子之所以反对使用机械是因为它会败坏人心。确实，机械一方面是能够给人 带来很多好处，但那只是蝇头微利；而另一方面，它也带来了相当大
41、的坏处，只因它破坏了德性的源头人心。人 心既坏，那么世界将会是何等世界？秉拙诚而近道。既然取巧远离大道，那我们又应该如何呢？西汉刘向在说苑谈丛中说：“智而用私不如 愚而用公，故曰巧伪不如拙诚。”曾文正公也说：“唯天下之至诚能胜天下之至伪；唯天下之至拙能胜天下之至巧。” 何谓“拙” “诚” ？ 一言以蔽之，质朴无华谓之“拙”，光明无欺谓之“诚”。只因质朴无华，绝智弃巧，内心空明 无羁绊，所以待人以“诚”，做事以“恒”。为人处世，有诚意，有恒心，不成事都难！o拙诚是一种态度，也是一种品质。然而，通大道仍然要切实去做。那么，从哪里开始 做起呢？老子有言：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里
42、之行，始于足下。“荀子也劝诫道：“不积 珪步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”显然，先贤们告诉我们，欲通大道需从身边的小事做起。这件小事也 许是将地上的垃圾拾起放进垃圾桶，也许是公交车上见到老人让个座位，也许是捡到贵重的物品物归原主，也许是到 饭店用餐珍惜粮食，不铺张浪费总之，弃取巧之事，秉拙诚之心，积珪步之路，方可通人生大道。1 .本文的中心论点是什么？2 .请简要分析第段的论证思路。3 .第段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？4 .根据上下文，在第段横线上填上合适的内容，使该段语意连贯完整。 三、应用.阅读下面的图文，回答后面的问题。材料一漫画（见右图）材料二 北京市消费者协会2
43、019年初发布的调查显示，3380名被调查者中，有89.62%的人认为手机人存在过度收 集个人信息的问题，不会轻易下载APP,其比例比去年提高了两成；网民希望揭露违法收集个人信息的黑心企业的比 例从去年的五成上升到七成；一旦遭遇信息诈骗，网民选择投诉的比例从去年的57.8%提升到83.1 %。材料一的漫画反 映了一种怎样的社会现象？请用一句话概括材料二中调查显示的结果。四、综合性学习与写作.作文阅读下面的材料，根据要求作文。俗语云，“行百里者半九十”。日本作家芥川龙之介说：“九十九步是一半，一步是一半。”就平常而言，一个 人要有所成就，就必须付出比别人多的代价，但很多时候，你只要努力向前跨出一
44、步。这样的例子实在太多了。 的创造者贝尔只不过在物理实验中把一个旋钮多旋了几圈，一个改变世界文明的创造就这样诞生了。而在这之前，爱 迪生及许多科学家都认为 不可行而放弃了试验。要求：请以“再向前跨一步”为话题写一篇文章，可以写自己的见闻、感受、经历、看法，也可以记叙、议论、抒情、 编故事。题目自拟，不少于800字半命题作文水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠 变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时 是苦，有时是幸福，有时是酸楚变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地 万* O请以“不会变的是为题目，写一篇文章要求：任选一题作文。写出亲身经历，写
45、出真情实感。不少于600字。文体自选（诗歌除外）。不得出现真实 的人名、校名和地名。不得抄袭和套作。参考答案（含详细解析）一、积累1、D【答案解析】试题分析：考查字形、字音的识记。D项，蕨蕤（rui） - （rul）不可思异一不可思议。据此，答案为D。2、D【答案解析】A.递进关系颠倒。B. “近45. 6亿元左右”中“近”与“左右”语意重复，可删去一个。C.句式杂糅，“的获得”与 “而取得”必须删除一个。D.没有语病。3、A【答案解析】A.正确。B. “七、八岁”是概数，中间不用顿号。C. “皇帝说：”中冒号应是逗号。D. “一个人只有真正明白自己需 要什么？ ”不是问句，所以问号应为逗号。
46、.4、D【答案解析】这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析： 词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。D项，成语使用有误，“重蹈覆辙”比喻不吸取教训，重犯以前的错误，与 此句中的“又在省里面得了大奖”的语境不符。点睛：此题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我 们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错 误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。5、（1）非宁静无以致远（2）惟解
47、漫天作雪飞（3）忽如一夜春风来（4）悠悠我心（5）风休住，蓬舟吹取三山去【答案解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错 字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准 诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“惟、漫、悠、蓬”等字词的书写。6、1. 水浒传 施耐庵.怕火种再燃烧起来，表现他的细心谨慎。说明有人蓄意放火。2 . B【答案解析】.考查对文学常识的理解。由“林冲”可知出自名著水浒传，作者是施耐庵。1 .考查对人物形象和情节的理解。“恐怕火盆内有火炭延烧起来”中“恐怕”二字表现出林冲的谨慎小心的性格特点。 明明林冲将火盆内火种都被雪水浸灭了。可还是着火了，不难理解出有人故意放火。2 . B错误，高衙内设下圈套，将林冲骗至商议军机大事的白虎堂，以带刀进府行刺之名，将林冲发配沧州充军。二、阅读7、1. B2 .苟有可观/皆有可乐/非必怪奇伟丽者也.不同意，我认为是因为密州民风淳朴，让被贬的苏轼感受到精神的宁静。平时他只需修整花圃，清扫庭院，砍伐树 木，登台眺望等，日日修身养性，保持积极乐观的态度，所以能面腴体丰、白发转黑。3 . A （隐）君子B遗憾.我的发现：苏轼登台后发现，那些历史名人，君子也好，隐士也罢，功成名就者也好，都敌不过时间