专题10文言文特殊句式-2022年高考语文二轮复习学案.docx

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1、2021届高三文言文复习系列材料之文言文特殊句式导学案学习目标:1 .了解宾语前置、状语后置.、被动句、判断句、省略句的种类。2 .对教材中相关的重点语句进行翻译,掌握儿种句式的翻译方法。学习重点:1 .理解和掌握文言文宾语前置.、状语后置.、被动句、判断句及省略句的特点。2 .高考真题演练,抓关键词句(关键词特殊句式),洞悉得分点。一、宾语前置的种类常见的宾语前置句式有以下几种:1 .疑问句中代词宾语前置疑问代词作宾语,要放在动词或介词的前面。在古代汉语里,使用频率大的疑问代词是 “何”字,其他的还有“谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷、盍(译为“何不”)”等,它们 作宾语时,也放在动词谓语前面

2、。例:大王来何操?(司马迁鸿门宴)沛公安在?(司马迁鸿门宴)2 .否认句中代词宾语前置否认句中动词的宾语如果是代词,这个代词宾语一般要放在动词的前面,这是古汉语特 行的用法。否认副词:不、弗、未、否、勿、毋、无、莫、非例:闻道百,以为莫己假设者?(庄子秋水).陈述句中介词宾语前置介词宾语不是疑问代词,但是为了强调它,也放在介词的前面,这种情况最常见的是“以” 的宾语前置。例:余是以记之。(苏轼石钟山记)再比方:一言以蔽之,夜以继日,“一言以蔽 之”,宾语“一言”,放在“以”的前面,以示强调,意思是“拿一句活就能概括它”。“夜 以继日”,宾语“夜”,放在“以”的前面,意思是“拿夜晚来继续白天”。

3、“一言以蔽之”、 “夜以继日”即“以一言蔽之”、“以夜继日”。像成语“严以律己”“宽以待人”“坐以 待毙”等都属于这种格式。另外,介词宾语是方位词,也放在介词的前面。例如:项王,项伯东向坐;亚父南向坐 亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。(鸿门宴)这里的“东”“南”“北”“西” 于是鲁君乃不杀,遂生束缚而柳以予齐。(管子小匡)(09天津)【注】管夷吾,字仲,初事公子纠。齐国内乱,公子小白(桓公)奔莒,管夷吾随公子纠 奔鲁。神(xid,木笼)译文:在这种情况下鲁国国君就没有杀(管仲),于是(把他)活着捆绑起来用木笼装着交 给齐国。都是方位词,都充当“向”的宾语,放在前面,以示强调。翻译成现代

4、汉语应是“向东”“向 南” “向北” “向西”。3 .用“之” “是”(斯)作标志的宾语前置用“之”或“是”把宾语提到动词前面,以加重语气。例:句读之不知,惑之不解。(韩愈师说)无乃尔是过与?(季氏将伐颛臾)4 .特殊情况:(1)“相”字解释为“动作偏指一方”时,可译为“我,你、他(她)”,这时“相” 用在动词谓语之前。如:儿童相见不相识,笑问客从何处来(我)(2) “见”解释为“动作偏指一方”时,可译为“我”,这时“见”字也常常放在动词 谓语前,表示“对自己怎么样”。如:生孩六月,慈父见背(我)除此之外,还有现在常用的“诚请见教”“望见谅”“请勿见笑”,都属此用法。“见” 可译为“我”,即“

5、诚挚地请求教导我”“希望原谅我” “请不要讥笑我”。(3) “自”字解释为“自己”时,也常常放在动词谓语前,如现代汉语的“自制、自杀、 紫纹、自救、自信、自焚、自律”等词语,可以说都是古代汉语结构遗留在现代汉语里的合 成词。如:何不怀瑾握瑜,而自令见放为?(屈原渔夫)二、状语后置的种类所谓状语后置,是相对于现代汉语而言的。按现代汉语的语法结构,状语一般处在主语 和谓语之间,作状语的一般只能是副词、形容词和介宾短语。比方:他非常迅速地从操场上 跑进教室。在这个句子中“非常”是副词,“迅速”是形容词,“从操场上”是介宾短语。“非 常迅速地从操场上”处在主语“他”和谓语“跑”之间,是作状语来修饰“跑

6、”这个谓语的。 而在文言中,如果遇到介宾短语作状语时,却常常将其置于句末,所以,有时人们把状语后 置又称之为“介宾短语后置”。依据构成介宾短语的介词的不同,状语后置有以下几种类型:1 .“于”结构的状语后置这也是文言中最为常见的状语后置。例如:青出于蓝,而青于蓝。(劝学)(“于蓝”作状语后置了)佚之狐言于郑伯(烛之武退秦师)(“于郑伯”作状语后置了)皆以美于徐公。(邹忌讽齐王纳谏)(“于徐公”作状语后置了).“乎”结构的状语后置例如:异乎三子者之撰。(子路、曾皙、冉有、公西华侍坐)(“乎三子者之撰”作状语后置了)浴乎沂,风乎舞等。(同上)(“乎沂”“乎舞雪”作状语后置了)生乎吾前,其闻道也固先

7、乎吾,吾从而师之。(师说)(“乎吾前”“乎吾”作状语后置了).“以”结构的状语后置例如:申之以孝悌之义。(寡人之于国也)(“以孝悌之义”作状语后置了)方其系燕父子以组。(伶官传序)(“以组”作状语后置了)申之以孝悌之义。(寡人之于国也).“如”结构的状语后置例如:余音袅袅,不绝如缕。(赤壁赋)给贡职如郡县。(荆轲现刺秦王)必哭泣埋葬之如其子。(勾践灭吴)需要说明的是,并不是所有的状语后置都是介宾短语,如:“必哭泣埋葬之如其子(勾 践灭吴)”,这句话中的“如其子”作状语后置了,但他并不是一个介宾短语,而只是一个 “像一样”的一般状语结构。反过来,也并不是所有的放在句末的介宾短语都是后置状 语,如

8、:“其剑自舟中坠于水(刻舟求剑)这个句子中的“于水”是作补语的。这样看来, 人们把状语后置称为介宾短语后置,是不严密的。那么,在文言中,是不是所有作状语的介宾短语都要后置呢?请看下边例句:王好战,请以战喻。(寡人之于国也)在这个句子中,介宾短语“以战”作状语并没有后置。这种情况还可以举出不少例子:斧斤以时入山林。(寡人之于国也)以乱易整,不武。(烛之武退秦师)于其身也,那么耻师焉。(师说)于乱石间择其一二扣之。(石钟山记)这就是说,状语后置不过是文言中习惯的表达方式,并不是所有的介宾短语作状语都要 后置的。还有就是,文言中有的状语后置因为省略了介词而较难作出判断,在阅读翻译时需补出 省略的介词

9、。例如:读书轩中。(项脊轩志)将军战河北,臣战河南。(鸿门宴)晋军函陵,秦军汜南。(烛之武退秦师)例中“读书”后省略了“于”,这句话可译为“在轩中读中。例“战”后省略了“于”, 补出来,可译为“将军在黄河北面作战,我在黄河南面作战。”例“军”后也省略了“于”, 译为“晋国在函陵驻军,秦国在汜南驻军J三、判断句的种类常见的判断句式有以下几种:1 .主语后面用“者”表示停顿,在谓语后面用“也”表示判断,即“者也”式。 这种判断句式,是古汉语中表示判断的典型格式。如:廉颇者,赵之良将也。(司马迁廉颇 蔺相如列传)2 .主语后面用“者”表示停顿,而谓语后面不用“也”,即“者”式。这种判断 句式中的“者

10、”不译,翻译时只在主语和谓语之间加判断词”是二如:柳敬亭者,扬州之泰 州人,本性曹。(柳敬亭传)3 .主语后面不用“者”表示停顿,在谓语后面用“者也”表示判断,即“,者 也”式。如:城北徐公,齐国之美丽者也。(邹忌讽齐王纳谏)4 .主语后面不用“者”表示停顿,只在谓语后面用“也”表示判断,即“,也” 式。这种判断句式中“也”同样不译,翻译时只在主谓之间加“是二如:和氏壁,天下所共 传宝也。(司马迁廉颇蔺相如列传)5 .“者”“也”都不用,即“,”式。译成现代汉语时,只需在主谓语之间加“是二 如:刘备,天下枭雄。(赤壁之战)6 .用动词“为”表示判断,即“为”式。如:人方为刀俎,我为鱼肉。(司马

11、迁 鸿门宴)7 .用“乃、即、贝IJ、皆、必”等副词表示肯定判断,用副词“非”表示否认判断。今公子有急,此乃臣效命之秋也。(魏公子列传)此那么岳阳楼之大观也。(范仲淹岳阳楼记)8 .用“是”作判断动词,文言文中也有,但出现较晚并且少见。如: 巨是凡人,偏在远郡。(赤壁之战)四、省略句的种类省略是文言语言最突出的现象之一。考生必须按照现代汉语的表达习惯补出省略成分, 这样,才能使译句表意精密、清晰,表达更加流畅。省略句类型例句省略主语沛公军霸上,(沛公)未得与项羽相见(鸿门宴)(承前 省略主语)(公)度我至军中,公乃入(鸿门宴)(蒙后省略主语) 樊哙曰:“今日之事何如? ”良曰:“(今日之事)甚

12、急!”(鸿 门宴)(对话省略主语)省略谓语择其善者而从之,(择)其不善者而改之(论语)(承前省略谓语)因跪请秦王(击缶瓦)。秦王不肯击航(廉颇蔺相如列传)(蒙后省略谓语)省略宾语项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告(之)以事(鸿门 宴)(省略动词宾语)竖子缺乏与(之)谋(鸿门宴)(省略介词宾语)省略介词列坐(于)其次(兰亭集序)(省略介词“于)五、被动句的种类在古汉语中,主语是谓语所表示行为的受动者的句式叫被动句。1 .语义上表被动的被动句这种被动句中没有出现任何被动词,一般要根据上下文的意思进行判断。例如:文王拘而演周易屈原放逐,乃赋离骚。(司马迁报任安书)兵挫地削,亡其六郡。(屈原贾生列传)

13、戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土。(杜牧的阿房宫赋).有句法标志的被动句(1)用“为、为所”或“为所”表被动。介词“为”引进行为动作的施 事者,与引进的名词或名词性词组构成介词结构在句中作状语。例如:身死人手,为天下笑者。(屈原列传)及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。(伶官传序)有如此之势而为秦人积威之所劫。(六国论)不者,假设属皆且为所虏。(鸿门宴)(2)用“于”或“受于”表被动。介词“于”引出动作的主动者,与引进的名词或名词性词组构成介词结构,在句中作补语。例如:夫赵强而燕弱,而君幸于赵王。(廉颇蔺相如列传)六艺经传皆通习之,不拘于时.,学于余。(师说)或脱身以逃,不能容于远

14、近。(张溥五人墓碑记吾不能举全吴之地,十万之从,受制于人。(赤壁之战)(3)用“见”或“见于”(“见”引出动作的主动者)表被动。例如:信而见疑,忠而被谤。(屈原列传)秦城恐不可得,徒见欺。(廉颇蔺相如列传)臣诚恐见欺于王而负赵(廉颇蔺相如列传)吾常见笑于大方之家。(庄子秋水)(4) 用“被”表被动。“被”引出动作的主动者,这种形式和现代汉语的被动句类似。 例如:予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。(张溥五人墓碑记忠而被谤,能无怨乎?(屈原贾生列传)风流总被雨打风吹去。(永遇乐京口北固亭怀古)虽万被戮,岂有悔哉?(报任安书)六、课堂练习翻译以下句子,注意特殊句式的翻译方法:1 .夫晋,何厌之有?(

15、烛之武退秦师)译:晋国,有什么满足的啊?2 .不然,籍何以至此?(鸿门宴) 译:不是这样的话,我怎么会这样对你呢?3 .然而不王者,未之有也。(寡人之于国也)译:这样还不能称王的(使天下百姓归顺),是从来不曾有过的事。4 .仁义不施而攻守之势异也。(过秦论)译:秦国由原来的攻势转为守势,(形势变了)但却不施仁政与天下。5 .不省所怙,惟兄嫂是依。(祭十二郎文)译:不知道我所依靠的人可以是谁,只有依靠哥哥嫂子。6 .吾非斯人之徒与而谁与?(论语微子)译:如果不同世上的人群打交道还与谁打交道呢?7 .如切如磋,如琢如磨,其斯之谓与?(论语学而)译:要像对待骨、角、象牙、玉石一样,切磋它,琢磨它,讲

16、的就是这个意思吧?8 .背负青天,而莫之天阔者。(庄子逍遥游)译:大鹏背负着青天,没有什么可以阻挡着它的。9 .何伤乎,亦各言其志也!(子路、曾皙、冉有、公西华侍坐)译:有什么妨害呢?(大家都)各自说说自己的见解吧。10 .胡为乎遑遑欲何之?(归去来兮辞)译:为什么心神不定,想到哪里去呢?11 .会于会稽山阴之兰亭。(兰亭集序)译:在会稽郡山阴县的兰亭聚会。12 .况吾与子渔樵于江渚之上。(赤壁赋)译:何况我和你在江中的小洲上捕鱼打柴。13 .唐浮图慧褒始舍于其址。(游褒禅山记)译:唐代和尚慧褒当初在这儿的山脚下筑室居住。14 .苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(出师表)译:只希望在乱世里苟且

17、保全性命,并不想在诸侯中做官扬名。15 .佚之狐言于郑伯日。(烛之武退秦师)译:佚之狐对郑伯说。16 .是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。(赤壁赋)译:这是大自然无穷无尽的宝藏,是我和你共同拥有的。17 .赂秦而力亏,破灭之道也。(六国论)译:割地贿赂秦国,自己的力量就亏损了,这是灭亡的原因。18 .假舟楫者,非能水也,而绝江河。(劝学)译:凭借船桨的人,并不是他擅长游泳,却能横渡大江大河。19 .吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也!(廉颇蔺相如列传)译:我这样做(忍让)的原因,就是将国家的危难放在前面,而将个人的私怨搁在后面 罢了!20 .即今之缥然在墓者也。(五人墓碑记)译:(他们)

18、就是现在全部(躺)在墓中的人。21 .木直中绳,糅以为轮。(劝学)译:木材直得合乎拉直的墨绳,用糅的工序使它弯曲把它做成车轮。22 .位卑那么足羞,官盛那么近谀。(师说)译:以地位低的人为师,足以感到羞愧,以官位高的人为师就近于谄媚。23 .晋军函陵,秦军氾南。(烛之武退秦师)译:晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾南。24 .欲呼张良与俱去。(鸿门宴)译:想叫张良和他一起离开。25 .旦日,不可不蚤自来谢项王。(鸿门宴)译:第二天不可以不早来亲自向项王谢罪。26 .臣诚恐见欺于王而负赵。(廉颇蔺相如列传)译:我实在是害怕被大王欺骗而对不起赵王。27 .那么今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于

19、远近。(张溺五人墓碑记)译:那么,今天爵位显赫的高官一旦犯罪应受惩治(时),有的脱身逃跑,不能被远近的 人收留。28 .及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。(欧阳修伶官传序)译:等到他衰败时,几十个乐官就把他困住,最后身死国灭,被天下人耻笑。29 .有如此之势,而为秦人积威之所劫。(苏洵六国论)译:有这样的有利形势,却被秦国积久的威势所胁迫。30 .不者,假设属皆且为所虏。(司马迁鸿门宴)译:不这样的话,你们这些人将被刘邦俘虏。七、牛刀小试1 .:(2)友人以经书题相商,入耳文立就,后有言及者,辄塞耳不敢听。(省略句)译:朋友用经书中的考题彼此商量,(考题)一传入他耳中文章马上就形成

20、了,后来再有 谈到(考题)的,他就堵住耳朵不敢听了。2 .(1)假设乃名者,方为薄世笑骂,仆脆怯,尤缺乏当也。(被动句)译:至于老师的名称,正被浮薄的世人所嘲笑谩骂,我懦弱害怕,更是缺乏以承当了。(2)亟谋于知道者而考诸古,师不乏矣。(状语后置句)译:尽快跟精通学问之道的人商量并且到古代典籍中验证,老师就不缺乏了。3 .(2)丰子韬以选尚公主,丰虽外辞之,内不甚惮也。(被动句)译:李丰的儿子李韬被选中娶公主为妻,李丰虽然外表上推辞,而内心不怎么害怕。4 . 2012年江苏卷:(2)君以一县令能此,贤于言事官远矣!(状语后置句)译:你作为一个县令能够这样,比言事的官员好多了。5 .:(1)毁淫祠

21、数百区,勒巫为农者七十余家。(定语后置句)译:拆毁数百处滥建的祠庙,勒令巫师转而务农的有七十多家。(3)贷而流之,尽以其余给左右使令,且以守仓库。(省略句)译:陈公从轻处分,将他流放,把其余的军士都交给下属使唤,并且用他们看守仓库。6 .:(1)殓以嫁时之衣,甚矣吾贫可知也。(状语后置句)译:用出嫁时的衣裳收敛了她,我的贫困可想而知了。(3)君所交皆一时贤隽,今与是人饮而欢耶?(省略句)译:夫君所结交的都是当今品德高尚、才能杰出的人,现在您竟和这些人喝酒取乐吗?7 .:(1)方罢巡抚家居,独闻而异之。(省略句,被动句)译:刚刚被罢免巡抚的官职,在家闲居,就听说了他,并认为他不同一般。(2)然而

22、卒无补于明之亡也,何与?(状语后置句)译:然而最终对明朝的灭亡没有起到补救作用,为什么?8 .:(1)及得召见,遂见亲信。(省略句,被动句)译:等受到皇帝的召见,于是被皇帝亲近信任。八、巩固训练翻译以下划线句。1.【材料11公乃使鲍叔行成。曰:“公子纠,亲也,请君讨之。”鲁人为杀公子纠。又曰: “管仲,雕同“仇”也,请受而甘心焉。”鲁君许诺。施伯谓鲁侯曰:“勿予。非戮之也, 将用其政也。管仲者,天下之贤人也,大器也。在楚那么楚得意于天下,在晋那么晋得意于天下, 在狄那么狄得意于天下,今齐求而得之,那么必长为鲁国忧。君何不杀而授之其尸? 鲁君曰:“诺。”将杀管仲。鲍叔进曰:“杀之齐,是戮齐也;杀之鲁,是戮鲁也。弊邑寡君愿生得 之,以徇于国,为群臣戮。假设不生得,是君与寡君之贼比也。非弊邑之君所谓也,使臣不能 受命。”

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