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1、【原文呈现】行军九日思长安故园（岑参）强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。【诵读点拨】行军九日思长安故园（岑参）强欲/登高去，无人/送酒来。遥怜/故园菊，应傍/战场开。【作者】岑参（715-770）,荆州江陵（今湖北荆州）人，唐代边塞诗人,与高适并称“直举，同为盛唐 边塞诗派代表人物。岑参早岁孤贫，从兄就读，遍览史籍。唐玄宗天宝三载（744年）进士，初为率府兵曹 参军。后两次参军边塞，先在安西节度使高仙芝幕府掌书记；天宝末年，封常清为安西北庭节度使时，为 其幕府判官。代宗时，曾官嘉州刺史（今四川乐山），世称“岑嘉州”。【译文】（我）勉强地想要按照习俗去登高（饮酒），却没有（像王弘那
2、样的）人把酒送来。我在远方遥望、 怜爱长安故园中的菊花，这时应正零星地在战场旁边盛开。【句析】L强欲登高去，无人送酒来。这两句表达了诗人对故乡的思念和早结束战乱的渴望。古人在九月九日重阳节有登高饮菊花酒的习俗， 首句“登高”二字就紧扣题目中的“九日”。劈头一个“强”字，那么表现了诗人在战乱中的凄清景况。第二 句化用陶渊明的典故，反用其意，是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像 王弘那样的人来送酒助兴。此句衔接自然，明白如话，巧用典故，写出了诗人旅途的寂寞和凄凉，暗寓着 题中“行军”的特定环境。2.遥怜故园菊，应傍战场开。第三句写诗人在佳节之际想到了长安故园。开头一个“遥
3、”字，渲染了自己和故园长安相隔之远，烘托 了深切的思乡之情。最后一句是想象，紧扣诗题中的“行军”二字，词句虚实结合，将惜花、思乡、感时 伤怀的情感交融在一起，寄寓着诗人对饱经战乱的人民的深切同情，对国事的忧虑，对早日平定“安史之 乱”的强烈愿望。【主题】这首五言绝句以重阳登高为题，表达的不是一般的节日思乡，而是对国事的忧虑和对战乱中人民 疾苦的深深关切。【常见考题】一、理解性默写：1 .写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日平定安史之乱等渴望的诗句 ， o.表现出强烈的无可奈何的情绪，也写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中“行军”的特定环境的句子： ，o答：二、阅读理解.这首诗
4、写到了哪个传统节日？从诗中哪些地方可以看出？1 .这首诗写了 这一中国传统节日，从 、 等词语中可以看出。2 .“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？是怎样表现的？请简要分析。3 .“遥怜”二字别有韵味，请从艺术表现手法以及表达思想情感这两方面加以简析。4 .诗人在诗中提到了与重阳节这一传统节日有关的哪些风俗？5 .怎样理解“强欲登高去”中的“强”字？6 .作者特别强调思念、怜惜长安故园的菊花，你能说出菊花的深层含义吗？这样写的好处是什么？7 .从本诗中你感受到诗人怎样的情怀？答：三、中考试题集萃（一）阅读下面的诗歌，完成后面问题。行军九日思长安故园（岑参）强欲登高去，无人送
5、酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。1 .诗人在诗中提到了与重阳节这一传统节日有关的哪些风俗？2 .“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？是怎样表现的？请简要分析。答：（二）阅读下面的诗歌，完成后面问题。行军九日思长安故园（岑参）强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。3 .怎样理解“强欲登高去”中的“强”字?4 .作者特别强调思念、怜惜长安故园的菊花，你能说出菊花的深层含义吗？这样写的好处是什么？答：（三）阅读下面的诗歌，完成后面问题。行军九日思长安故园（岑参）强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。5 .以下对诗歌分析不正确的一项为哪一项（）A.岑参的这首五绝，
6、表现的不是一般的节日思乡，而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。B.首句“登高”二字就紧扣题目中的“九日”。劈头一个“强”字，那么表现了诗人在战乱中的凄清境况。C.第三句化用陶渊明的典故，反用其意，是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中, 没有像王弘那样的人来送酒助兴。D.结句用的是表达语言，朴实无华，但是寓巧于朴，寓意深长，耐人咀嚼，使全诗的思想和艺术境界出 现了一个飞跃。6 .从本诗中你感受到诗人怎样的情怀？答：（四）阅读下面的诗歌，完成后面问题。行军九日思长安故园（岑参）强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。7 .以下对诗文赏析有误的一项为哪一项（）A、首句
7、“登高”二字紧扣题目中的“九日”。劈头一个“强”字，那么表现了诗人 在战乱中的凄清景况。B、第二句化用陶渊明的典故。这里反用其意，是说自己虽然也想勉强地按照习 俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样的人来送酒助兴。C、第三句开头一个“遥”字，是渲染自己和故园长安相隔之远，可见作者报效 祖国的忠心。D、整首诗寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴 望。8 .请从艺术手法和表达的情感方面赏析“遥怜故园菊，应傍战场开”两句诗。答：【原文呈现】夜上受降城闻笛（李益）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。【诵读点拨】夜上受降城闻笛（李益）回乐烽前/沙似
8、雪，受降城外/月如霜。不知/何处/吹芦管，一夜/征人/尽望乡。【作者】李益（约748约829）,唐代诗人,字君虞，祖籍凉州姑臧（今甘肃武威），后迁河南郑州。大 历四年（769）进士，初任郑县尉，久不得升迁，建中四年（783）登书判拔萃科。因仕途失意，后弃官在 燕赵一带漫游。以边塞诗作名世,擅长绝句，尤其工于七绝。【译文】回乐烽前的沙地洁白似雪，受降城外的月色有如深秋白霜。不知何处吹起凄凉的芦管，惹得出征 的将士一夜都在思念家乡。【句析】.回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。这两句，写登城时所见边塞月夜独特的景色。沙漠并非雪原，诗人偏说它“似雪”，月光并非秋霜，诗人 偏说它“如霜诗人如此运笔，是为了
9、借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉,表达出置身边塞绝域 的孤独之感，而生发出思乡情愫。1 .不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。这两句正面写情。在万籁俱寂中，夜风送来呜呜咽咽的芦笛声。“不知何处”，写出了诗人月夜闻笛时的 迷惘心情,映衬出夜景的空寥寂寞。“一夜征人尽望乡”，不说思乡，不说盼归，而是以人物的情态行为展 现其心理，写出人物不尽的乡愁。“一夜”和“尽望”又道出征人望乡之情的深重和急切。【主题】这是一首抒写戍边将士乡情的诗作，从多角度描绘了戍边将士浓烈的乡思和满心的哀愁之情。【常见考题】一、理解性默写：1 .夜上受降城闻笛中表现边塞荒寒凄冷的句子是：， O.夜上受降城闻笛表现征人满怀愁
10、绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：， O答：二、阅读理解.诗歌的前两句描绘了什么样的画面？运用了怎样的艺术技巧？1 .前两句用“沙似雪”、“月如霜”营造了怎样的环境气氛？2 .请简要分析本诗所表达的思想感情。（这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱，抒发了诗人怎样的思想情感？）.诗中“沙似雪”、“月如霜两个生动的比喻，形象地描绘出边塞怎样的环境特点？3 .发挥合理的想象和联想，描绘一二句所展现的画面。4 .这是一首边塞诗，说说抒发了怎样的思想感情？答：三、中考试题集萃（-）阅读下面的诗歌，完成后面问题。夜上受降城闻笛（李益）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。1 .为什么把“
11、沙”比喻成“雪”、而把“月”（光）比喻成“霜？2 .赏析“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”中“尽” “望”字的表达作用。答：（二）阅读下面的诗歌，完成后面问题。夜上受降城闻笛（李益）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。3 .诗中沙似雪”、“月如霜”两个生动的比喻，形象地描绘出边塞怎样的环境特点？4 .前人在评论这首诗时认为，“吹芦管”是理解本诗思想的关键，你同意这一说法 吗？为 什么？答：（三）阅读下面的诗歌，完成后面问题。夜上受降城闻笛（李益）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。5 .赏析“回乐烽前沙似雪，受降城下月如霜”两句的表达效果
12、。6 .这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱，抒发了诗人怎样的思想情感?答：（四）阅读下面的诗歌，完成后面问题。夜上受降城闻笛（李益）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。7 .对诗歌的赏析有误的一项为哪一项（）A、前两句写登城所望，但见大漠似雪，月华如霜，边城夜色，凄神寒骨。B、正是这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜显得格外空寂惨淡，反衬出诗人置身边塞绝域的孤独之情, 生发出思乡情愫。C、第三句写夜风送来凄凉幽怨的芦笛声，陡然唤醒了 “征人”的思乡情绪。D、笛声在扩散，愁思在蔓延，在这样-一个凄清的夜晚，集体的失眠也不可防止。8 .发挥合理的想象和联想，描绘一二句所展现
13、的画面。答：（五）阅读下面的诗歌，完成后面问题。夜上受降城闻笛（李益）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。9 .对诗歌赏析不正确的一项为哪一项（）A、这是一首抒写戍边将士思乡的诗作。B、“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜J描写了一幅边塞雪夜的独特景色。C、沙漠并非雪原，诗人偏说它“似雪”，月光并非秋霜，诗人偏说它“如霜”。诗人如此运笔，是为了借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。D、“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”正面写情。“一夜”和“尽望”又道出征人望乡之情的深重和急切。10 .对夜上受降城闻笛分析不正确的一项为哪一项（）A、从全诗来看，前两句写的是色，第三句写的是声；末句抒心中所感，写的是情。B、前三句都是为末句间接抒情作烘托、铺垫。C、开头由视觉形象引动绵绵乡情，进而由听觉形象把乡思的暗流引向滔滔的感情的洪波。D、这首诗艺术上的成功，就在于把诗中的景色、声音、感情三者融合为一体，将诗情、画意与音乐美熔于 一炉，组成了一个完整的艺术整体，意境浑成，简洁空灵。答：0 关注有礼学科网中小学资源库扫码关注可免费领取180套PPT教学模版令海量教育资源一触即达 令新鲜活动资讯即时上线