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1、精品_精品资料_高中生物学问点总结必修一1、生命系统的结构层次依次为：细胞组织器官系统个体种群群落生态系细胞是生物体结构和功能的基本单位.的球上最基本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤：对光低倍物镜观看移动视野中心（偏哪移哪）高倍物镜观看：只能调剂细准焦螺旋.调剂大光圈、凹面镜3、原核细胞与真核细胞根本区分为：有无核膜为界限的细胞核原核细胞：无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻真核细胞：有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物注：病毒无细胞结构,但有DNA 或 RNA4、蓝藻是原核生物,自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性表达在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞
2、学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性.细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和进展的过程,布满耐人寻味的曲折7、组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同8、组成细胞的元素大量无素： C、H 、O、N 、P、S、 K、 Ca、Mg微量无素： Fe、Mn 、B、Zn、Mo 、Cu主要元素： C、H 、O、N 、P、S基本元素： C细胞干重中,含量最多元素为C,鲜重中含最最多元素为O9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中,含量最多化合物为水,干重中含量最多的化合物为蛋白质.10、（ 1）仍原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀.脂肪可苏丹I
3、II染成橘黄色（或被苏丹IV染成红色）.淀粉（多糖）遇碘变蓝色.蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应.（2） 仍原糖鉴定材料不能选用甘蔗（3） 斐林试剂必需现配现用（与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先加A 液,再加 B 液11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸结构通式为NH2 C COOH ,各种氨基酸的区分在于 R 基的不同.12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽,连接两个氨基酸分子的化学键（ NH CO ）叫肽键.13、脱水缩合中,脱去水分子数= 形成的肽键数 = 氨基酸数肽链条数14、蛋白质多样性缘由：构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列次序千变万化,多肽链回旋折叠方式千差万别.15、每种氨基酸分子至
4、少都含有一个氨基（NH2 ）和一个羧基（COOH ）,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子仍连接一个氢原子和一个侧链基因.16、遗传信息的携带者是核酸,它在生物体的遗传变异和蛋白质合成中具有极其重要作用,核酸包括两大类：一类是脱氧核糖核酸,简称DNA .一类是核糖核酸,简称RNA ,核酸基本组成单位核苷酸.17、蛋白质功能：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_结构蛋白,如肌肉、羽毛、头发、蛛丝催化作用,如绝大多数酶运输载体,如血红蛋白免疫功能,如抗体调剂作用,如胰岛素18、氨基酸结合方式是脱水缩合：一个氨基酸分子的羧基（COOH ）与另一个氨基酸分子的氨基（
5、NH2 ）相连接,同时脱去一分子水19、 DNA 、RNA全称：脱氧核糖核酸、核糖核酸分布：细胞核、线粒体、叶绿体、细胞质染色剂：甲基绿、吡罗红链数：双链、单链碱基： ATCG 、AUCG五碳糖：脱氧核糖、核糖组成单位：脱氧核苷酸、核糖核苷酸代表生物：原核生物、真核生物、噬菌体、HIV 、 SARS病毒20、主要能源物质：糖类细胞内良好储能物质：脂肪人和动物细胞储能物：糖原直接能源物质： ATP21、糖类：单糖：葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖二糖：麦芽糖、蔗糖、乳糖多糖：淀粉和纤维素（植物细胞）、糖原（动物细胞）脂肪：储能.保温.缓冲.减压22、脂质：磷脂（生物膜重要成分）胆固醇、固醇（性激素：
6、促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞形成） 维生素 D ：（促进人和动物肠道对Ca 和 P 的吸取）23、多糖,蛋白质,核酸等都是生物大分子, 组成单位依次为：单糖、氨基酸、核苷酸.生物大分子以碳链为基本骨架,所以碳是生命的核心元素.24、水存在形式自由水（ 95.5%）：良好溶剂.参加生物化学反应.供应液体环境.运输养分及代谢废物结合水（ 4.5%） : 细胞结构的重要组成成分25、无机盐绝大多数以离子形式存在.哺乳动物血液中Ca2+过低,会显现抽搐症状.患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水.高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水.26、细胞膜主要由脂质和蛋白质,和少量糖类组成,脂质中磷脂
7、最丰富,功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多.细胞膜基本支架是磷脂双分子层.细胞膜具有肯定的流淌性和挑选透过性.将细胞与外界环境分隔开.27、细胞膜的功能掌握物质进出细胞进行细胞间信息沟通.28、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶,具有支持和爱护作用.29、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞,由于无核膜和细胞器膜.30、叶绿体：光合作用的细胞器.双层膜线粒体：有氧呼吸主要场所.双层膜可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_精品训练核糖体：生产蛋白质的细胞器.无膜中心体：与动物细胞有丝分裂有关.无膜液泡：调剂植物细胞内的渗透压,内有细胞液内质网：对蛋白质加工高尔基体：对蛋白质加工,分泌
8、31、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器：核糖体,内质网、高尔基体、线粒体.32、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统,它们在结构和功能上紧密联系, 和谐.维护细胞内环境相对稳固生物膜系统功能很多重要化学反应的位点把各种细胞器分开,提高生命活动效率核膜：双层膜,其上有核孔,可供 mRNA 通过结构核仁33、细胞核由 DNA 及蛋白质构成,与染色体是同种物质在不同时期的染色质两种状态简洁被碱性染料染成深色功能：是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的掌握中心34、植物细胞内的液体环境,主要是指液泡中的细胞液.原生质层指细胞膜,液泡膜及两层膜之间的细胞质植物细胞原生质层相当于一层半透膜.质
9、壁分别中质指原生质层,壁为细胞壁35、细胞膜和其他生物膜都是挑选透过性膜36、物质跨膜运输方式:自由扩散：高浓度低浓度,如H2O , O2, CO2,甘油,乙醇、苯帮助扩散：载体蛋白质帮助,高浓度低浓度,如葡萄糖进入红细胞主动运输：需要能量.载体蛋白帮助.低浓度高浓度,如无机盐、离子、胞吞、胞吐：如载体蛋白等大分子37、细胞膜和其他生物膜都是挑选透过性膜,这种膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他离子,小分子和大分子就不能通过.38、酶：活细胞产生的有机物,绝大多数为蛋白质,少数为RNA高效性 :专一性：每种酶只能催化一种成一类化学反应作用条件温顺：相宜的温度,pH ,最适
10、温度（ pH 值）下,酶活性最高,温度和pH 偏高或偏低,酶活性都会明显降低,甚至失活（过高、过酸、过碱）功能：催化作用,降低化学反应所需要的活化能39、 ATP 结构简式： A PPP , A 表示腺苷, P 表示磷酸基团, 表示高能磷酸键全称：三磷酸腺苷功能：细胞内直接能源物质与 ADP 相互转化： A PPP- A PP+Pi+ 能量40、细胞呼吸：有机物在细胞内经过一系列氧化分解,生成CO2 或其他产物,释放能量并生成 ATP 过程41、有氧呼吸与无氧呼吸比较：有氧呼吸、无氧呼吸场所：细胞质基质、线粒体（主要）、细胞质基质产物： CO2,H2O ,能量CO2 ,酒精（或乳酸） 、能量反
11、应式：过程：第一阶段： 1 分子葡萄糖分解为2 分子丙酮酸和少量 H ,释放少量能量,细胞质基质其次阶段：丙酮酸和水完全分解成CO2 和H ,释放少量能量,线粒体基质第三阶段： H 和 O2 结合生成水,大量能量,线粒体内膜- 可编辑 -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_无氧呼吸第一阶段：同有氧呼吸其次阶段：丙酮酸在不同酶催化作用下,分解成酒精和CO2 或转化成乳酸能量42、细胞呼吸应用：包扎伤口,选用透气消毒纱布,抑制细菌有氧呼吸酵母菌酿酒：选通气,后密封.先让酵田菌有氧呼吸,大量繁衍,再无氧呼吸产生酒精花盆常常松土：促进根部有氧呼吸,吸取无机盐等稻田定期排水：抑制无氧呼吸产生
12、酒精,防止酒精中毒,烂根死亡提倡慢跑：防止猛烈运动,肌细胞无氧呼吸产生乳酸破伤风杆菌感染伤口：须准时清洗伤口,以防无氧呼吸43、活细胞所需能量的最终源头是太阳能.流入生态系统的总能量为生产者固定的太阳能44、光合色素（在类囊体的薄膜上）叶绿素 a蓝绿色）叶绿素主要吸取红光和蓝紫光叶绿素 b黄绿色）色素胡萝卜素 （橙黄色）类胡萝卜素主要吸取蓝紫光叶黄素（黄色）45、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把CO2 和 H2O 转化成储存能量的有机物,并且释放出 O2 的过程.46、 18C 中期,人们认为只有土壤中水分构建植物,未考虑空气作用1771 年,英国普利斯特利试验证明植物生长可以更新
13、空气,未发觉光的作用1779 年,荷兰英格豪斯多次试验验证,只有阳光照耀下,只有绿叶更新空气,但未知释放该气体的成分.1785 年,明确放出气体为O2,吸取的是 CO21845 年,德国梅耶发觉光能转化成化学能1864 年,萨克斯证明光合作用产物除O2 外,仍有淀粉1939 年,美国鲁宾卡门利用同位素标记法证明光合作用释放的O2 来自水.47、光反应条件：肯定需要光阶段场所：类囊体薄膜, 产物： H、O2 和能量过程：（ 1）水在光能下,分解成H 和 O2.（ 2） ADP+Pi+ 光能 ATP暗反应条件：有没有光都可以进行阶段场所：叶绿体基质产物：糖类等有机物和五碳化合物过程：（ 1） CO
14、2 的固定： 1 分子 C5 和 CO2 生成 2 分子 C3（ 2） C3 的仍原： C3 在H 和 ATP 作用下,部分仍原成糖类,部分又形成C5联系：光反应阶段与暗反应阶段既区分又紧密联系,是缺一不行的整体,光反应为暗反应供应 H 和 ATP.48、空气中 CO2 浓度,土壤中水分多少,光照长短与强弱,光的成分及温度高低等,都是影响光合作用强度的外界因素：可通过适当延长光照,增加CO2 浓度等提高产量.49、自养生物：可将CO2、H2O 等无机物合成葡萄糖等有机物,如绿色植物,硝化细菌可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（化能合成）异养生物：不能将CO2、H2O 等无机物合成
15、葡萄糖等有机物,只能利用环境中现成的有机物来维护自身生命活动,如很多动物.50、细胞表面积与体积关系限制了细胞的长大,细胞增殖是生物体生长、发育、繁衍遗传的基础.51、真核细胞的分裂方式减数分裂：生殖细胞（精子,卵细胞）增殖有丝分裂：体细胞增殖无丝分裂：蛙的红细胞.分裂过程中没有显现纺缍丝和染色体变化52、有丝分裂分裂间期：完成 DNA 分子复制及有关蛋白质合成,染色体数目不增加,DNA 加倍.前期：核膜核仁逐步消逝,显现纺缍体及染色体,染色体散乱排列.中期：染色体着丝点排列在赤道板上,染色体形状比较稳固,数目比分裂期较清楚便于观看后期：着丝点分裂,姐妹染色单体分别,染色体数目加倍末期：核膜,
16、核仁重新显现,纺缍体,染色体逐步消逝.53、动植物细胞有丝分裂区分：植物细胞、动物细胞间期： DNA 复制,蛋白质合成（染色体复制）,染色体复制,中心粒也倍增前期：细胞两极发生纺缍丝构成纺缍体中心体发出星射线,构成纺缍体末期：赤道板位置形成细胞板向四周扩散形成细胞壁不形成细胞板,细胞从中心向内凹陷,缢裂成两子细胞54、有丝分裂特点及意义：将亲代细胞染色体经过复制（实质为DNA复制后）,精确的平均安排到两个子细胞,在亲代与子代之间保持了遗传性状稳固性,对于生物遗传有重要意义55、有丝分裂中,染色体及 DNA 数目变化规律56、细胞分化：个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形状、结构和生
17、理功能上发生稳固性差异的过程,它是一种长久性变化,是生物体发育的基础,使多细胞生物体中细胞趋向特的化,有利于提高各种生理功能效率.57、细胞分化举例：红细胞与肌细胞具有完全相同遗传信息,（同一受精卵有丝分裂形成） . 形状、功能不能缘由是不同细胞中遗传信息执行情形不同58、细胞全能性：指已经分化的细胞,仍旧具有发育成完整个体潜能.高度分化的植物细胞具有全能性,如植物组织培育由于细胞（细胞核）具有该生物生长发育所需的遗传信息高度分化的动物细胞核具有全能性,如克隆羊59、细胞衰老特点：细胞内水分削减,新陈代谢速率减慢细胞内酶活性降低,细胞内色素积存细胞内呼吸速度下降,细胞核体积增大细胞膜通透性下降
18、,物质运输功能下降60、细胞凋亡指基因打算的细胞自动终止生命的过程,是一种正常的自然生理过程,如蝌蚪尾消逝,它对于多细胞生物体正常发育,维护内部环境的稳固以及抵挡外界因素干扰具有特别关键作用.61、癌细胞特点：能够无限增殖、形状结构发生显著变化、癌细胞表面糖蛋白削减,简洁在体内扩散,转移62、癌症防治：远离致癌因子,进行CT,核磁共振及癌基因检测.也可手术切除、化疗和放疗可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、相对性状必修二第一章遗传因子的发觉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_性状： 生物体所表现出来的的 形状特点 、生
19、理生化特点 或行为方式 等.相对性状：同一 种生物的 同一 种性状的 不同 表现类型.1、显性性状与隐性性状显性性状： 具有相对性状的两个亲本杂交, F1 表现出来 的性状.隐性性状： 具有相对性状的两个亲本杂交, F1 没有表现出来 的性状.附：性状分别：在杂种后代中显现不同于亲本性状的现象）2、显性基因与隐性基因显性基因： 掌握显性性状 的基因.隐性基因： 掌握隐性性状 的基因.附：基因： 掌握性状的遗传因子（DNA 分子上 有遗传效应 的片段 P67）等位基因： 打算 1 对相对性状的两个基因（位于一对同源染色体上的相同 位置上）.3、纯合子与杂合子纯合子： 由相同基因的配子结合成的合子
20、发育成的个体（ 能稳固的遗传, 不发生 性状分别） ： 显性纯合子（如 AA 的个体）隐性纯合子（如 aa的个体）杂合子： 由不同 基因的配子结合成的合子发育成的个体（ 不能稳固的遗传, 后代 会发生 性状分别）4、表现型与基因型表现型： 指生物个体实际表现出来的性状.基因型： 与表现型有关的 基因组成 .（关系： 基因型环境 表现型 ）5、 杂交与自交杂交： 基因型 不同 的生物体间相互交配的过程.自交： 基因型 相同的生物体间相互交配的过程.（指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉）附：测交： 让 F1 与隐性纯合子杂交.（可用来测定F1 的基因型,属于杂交）二、孟德尔试验胜利的缘由：
21、（1） 正确选用试验材料：豌豆是严格自花传粉植物（闭花授粉）,自然状态下一般是纯种具有易于区分的性状（2） 由一对相对性状到多对相对性状的争论（从简洁到复杂）（3） 对试验结果进行统计学分析（ 4）严谨的科学设计试验程序：假说演绎法三、孟德尔豌豆杂交试验（一）一对相对性状的杂交：P：高茎豌豆矮茎豌豆DD ddF1：高茎豌豆F1： Dd自交自交F2：高茎豌豆矮茎豌豆F2：DDDddd 3：11 ： 2： 1基因分别定律的实质 ：在减数分裂形成配子过程中,等位基因伴同源染色体的分开而分别,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_分别进入到两个配子中,独立的随配子遗传给后代（二）两对相对性状
22、的杂交：P：黄圆绿皱P： YYRR yyrrF1：黄圆F1：YyRr自交自交F2：黄圆绿圆黄皱绿皱F2： Y-R-yyR-Y-rryyrr9： 3：3：19： 3：3： 1在 F2 代中：4 种表现型：两种亲本型：黄圆9/16绿皱 1/16两种重组型：黄皱3/16绿皱 3/169 种基因型：纯合子YYRRyyrrYYrryyRR共 4 种 1/16半纯半杂YYRryyRrYyRRYyrr共 4 种 2/16完全杂合子YyRr共 1 种 4/16基因自由组合定律的实质：在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分别的同时, 非同源染色体上的非等位基因自由组合.可编辑资料 - - - 欢迎下载精
23、品_精品资料_一、减数分裂的概念其次章基因和染色体的关系第一节 减数分裂可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_减数分裂 meiosis是进行 有性生殖 的生物形成 生殖细胞 过程中所特有的细胞分裂方式.在减数分裂过程中, 染色体只复制 一次 ,而细胞连续分裂 两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞 削减一半 .（注：体细胞主要通过有丝分裂 产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次 ,细胞分裂 一次, 新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同 .）二、减数分裂的过程1、精子的形成过程： 精巢（哺乳动物称 睾丸 ）减数第一次分裂间期：染色体复制 包括 DNA复制和蛋白质 的合成 .前期
24、：同源染色体两两配对（称联会 ）,形成 四分体 .四分体中的 非姐妹染色单体之间常常 交叉互换 .中期： 同源染色体成对排列在赤道板上（ 两侧 ）.后期： 同源染色体 分别 .非同源染色体 自由组合 .末期：细胞质 分裂,形成 2 个子细胞.减数其次次分裂（无同源染 色体）前期： 染色体排列 散乱.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_中期： 每条染色体的 着丝粒 都排列在细胞中心的 赤道板 上.后期： 姐妹染色单体 分开 ,成为两条子染色体.并分别移向细胞两极 .末期：细胞质 分裂,每个细胞形成2 个子细胞,最终共形成4 个子细胞.2、卵细胞的形成过程：卵巢三、精子与卵细胞的形成过
25、程的比较精子的形成卵细胞的形成不形成部位精巢（哺乳动物称 睾丸）卵巢同过程有变形期无变形期点子细胞数一个精原细胞形成4 个精子一个卵原细胞形成 1 个卵细胞 +3 个极体相同点精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的一半四、留意：（1） 同源染色体：形状、大小基本相同 .一条来自 父方 ,一条来自 母方 .（2） 精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同 .因此,它们属于体细胞 ,通过 有丝分裂的方式增殖,但它们又可以进行减数分裂 形成 生殖细胞 .（3） 减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂 ,缘由是 同源染色体分离并进 入不同的子细胞 .所以减数其次次分裂过程中无同源染色体 .（
26、4） 减数分裂过程中染色体和DNA 的变化规律（5） 减数分裂形成子细胞种类：假设某生物的体细胞中含n 对同源染色体,就：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_它的精（卵）原细胞进行减数分裂可形成2n 种精子（卵细胞）.它的 1 个精原细胞进行减数分裂形成2 种精子.它的 1 个卵原细胞进行减数分裂形成1 种卵细胞.五、受精作用的特点和意义特点： 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程.精子的 头部 进入卵细胞, 尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又复原到体细胞的数目,其中有一半来自精子,另一半来自卵细胞.意义： 减数分裂 和受
27、精作用 对于维护生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 ,对于生物的 遗传 和变异具有重要的作用.六、减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤：1、细胞质是否均等分裂：不均等分裂减数分裂中的卵细胞的形成2、细胞中染色体数目：如为奇数减数其次次分裂（次级精母细胞、次级卵母细胞、减数其次次分裂后期,看一极） 如为偶数有丝分裂、减数第一次分裂、3、细胞中染色体的行为：有同源染色体有丝分裂、减数第一次分裂联会、四分表达象、同源染色体的分别减数第一次分裂无同源染色体减数其次次分裂4、姐妹染色单体的分别一极无同源染色体减数其次次分裂后期一极有同源染色体有丝分裂后期留意：如细胞质为不均等分裂,就为卵原细胞的减或减的后期.
28、例：判定以下细胞正在进行什么分裂,处在什么时期？答案：减前期 减前期减前期减末期有丝后期减后期减后期减 后期答案：有丝前期 减中期减后期减中期减前期减后期减中期有丝中期其次节基因在染色体上一、 萨顿假说： 基因和染色体行为存在明显的平行关系.二、 孟德尔遗传规律的现代说明（见课本30 页）第三节伴性遗传可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、概念：遗传掌握基因位于性染色体上,因而总是与性别相关联.二、 XY 型性别打算方式：染色体组成（ n 对）：雄性： n 1 对常染色体+ XY雌性： n 1 对常染色体 + XX性比：一般 1 : 1常见生物： 全部 哺乳动物、大多雌雄异体的植
29、物,多数昆虫、一些鱼类和两栖类.三、三种伴性遗传的特点：（1） 伴 X 隐性遗传的特点： 男 女 隔代遗传（交叉遗传） 母病子必病,女病父必病（2） 伴 X 显性遗传的特点： 女男 连续发病 父病女必病,子病母必病（3） 伴 Y 遗传的特点：男病女不病父子孙附：常见遗传病类型（要记住）：伴 X 隐：色盲、血友病伴 X 显：抗维生素 D 佝偻病常隐：先天性聋哑、白化病 常显：多 并指第三章基因的本质第一节DNA 是主要的遗传物质一、 DNA 是主要的遗传物质1. DNA 是遗传物质的证据（ 1）肺炎双球菌的转化试验过程和结论（ 2）噬菌体侵染细菌试验的过程和结论来源:Z&xx&k.Com试验名称
30、试验过程及现象结论1. 注射活的无毒 R 型细菌, 小鼠正常. 来源 :学_科 _网 Z_X_X_K可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_细菌的转化 来源:Z+xx+k.Com2. 注射活的有毒 S 型细 菌,小鼠死亡.来源 :学 ,科,网 Z,X,X,K体内 3注射加热杀死的有毒S型细菌,小鼠正常.转化 4注射“活的无毒R 型细菌 + 加热杀死的有毒 S 型细菌”,小鼠死亡. 来源 :学+ 科+ 网 Z+X+X+K5加热杀死的有毒细菌与活的无毒型细菌混合培育,无毒菌全变为有毒菌.体外 6对 S 型细菌中的物质进行提纯： DNA蛋白质糖类无机转化 物.分别与无毒菌混合培育,能使无毒菌
31、变为有毒菌.与无毒菌一起混合培育,没有发觉有毒菌.用放射性元素 35S 和 32P 分别标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA ,让DNA 是遗传物质,蛋白质不是遗传物质.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_噬菌体侵染细菌其在细菌体内繁衍,在与亲代噬菌体相同的子代噬菌体中只检测出放射性元素 32PDNA 是遗传物质可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2. DNA 是主要的遗传物质（ 1）某些病毒的遗传物质是RNA（ 2）绝大多数生物的遗传物质是DNA其次节 DNA分子的结构一、 DNA 的结构1、DNA 的组成元素： C、 H、 O、 N 、P2、DNA 的基本单位：脱氧核糖核
32、苷酸（4 种）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3、DNA 的结构：由两条、反向平行的脱氧核苷酸链回旋成双螺旋结构.外侧：脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架.内侧：由氢键相连的碱基对组成.碱基配对有肯定规律：A T.G C.（碱基互补配对原就）4特点稳固性： DNA 分子中脱氧核糖与磷酸交替排列的次序稳固不变多样性： DNA 分子中碱基对的排列次序多种多样（主要的）、碱基的数目和碱基的比例不同特异性： DNA 分子中每个 DNA 都有自己特定的碱基对排列次序可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ 3运算1在两条互补链中AGTC 的比例互为倒数关系.可编辑资料 - - -
33、 欢迎下载精品_精品资料_2在整个 DNA 分子中,嘌呤 碱基之和 = 嘧啶碱基之和.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A 3整个 DNA 分子中, GTC 与分子内每一条链上的该比例相同.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、 试验证据半保留复制1、材料：大肠杆菌2、方法：同位素示踪法二、 DNA 的复制1. 场所：细胞核第三节DNA 的复制可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2. 时间：细胞分裂间期. （即有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期）3. 基本条件：模板：开头解旋的DNA 分子的两条单链（即亲
34、代DNA 的两条链） . 原料：是游离在细胞中的4 种脱氧核苷酸. 能量：由 ATP 供应. 酶： DNA 解旋酶、 DNA 聚合酶等.4. 过程：解旋.合成子链.形成子代DNA5. 特点：边解旋边复制.半保留复制6原就：碱基互补配对原就7精确复制的缘由：特殊的双螺旋 结构为复制供应了精确的模板;碱基互补配对 原就保证复制能够精确进行.8意义：将遗传信息从亲代传给子代,从而保持遗传信息的连续性简记 ： 一所、二期、三步、四条件第四节基因是有遗传效应的DNA 片段一、基因的定义：基因是有遗传效应的DNA 片段二、 DNA 是遗传物质的条件： a、能自我复制b、结构相对稳固c、储存遗传信息d、能够
35、掌握性状.三、 DNA 分子的特点：多样性、特异性和稳固性.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、 RNA 的结构：第四章基因的表达第一节基因指导蛋白质的合成可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、组成元素： C、 H、 O 、N 、P2、基本单位：核糖核苷酸（ 4 种）3、结构： 一般为 单链二、基因： 是具有遗传效应的DNA 片段 .主要在 染色体 上三、基因掌握蛋白质合成：1、转录：（1） 概念：在 细胞核 中,以 DNA 的一条链为模板,依据碱基互补配对 原就,合成 RNA 的过程.（注：叶绿体、线粒体也有转录）
36、（2） 过程：解旋.配对.连接.释放（详细看书63 页）（3） 条件：模板： DNA 的一条链（模板链） 原料： 4 种核糖核苷酸能量： ATP酶： 解旋酶、 RNA 聚合酶 等（4） 原就： 碱基互补配对原就（ A U、TA、 G C、 CG）（5） 产物： 信使 RNA （ mRNA ）、 核糖体 RNA （ rRNA ）、转运 RNA （tRNA ）2、翻译：（1） 概念：游离在 细胞质 中的各种氨基酸,以mRNA 为模板,合成 具有肯定氨基酸次序 的蛋白质的过程. （注：叶绿体、线粒体也有翻译）（2） 过程：（看书）（3） 条件：模板： mRNA原料： 氨基酸（ 20 种） 能量： A
37、TP酶： 多种酶搬运工具： tRNA装配机器： 核糖体（4） 原就： 碱基互补配对 原就（5） 产物：多肽链3、与基因表达有关的运算基因中碱基数：mRNA 分子中碱基数：氨基酸数= 6： 3：1 4、密码子概念： mRNA 上 3 个相邻的碱基打算1 个氨基酸.每3 个这样的碱基又称为1 个密码子 .特点：专一性、简并性、通用性密码子起始密码： AUG 、GUG（64 个）终止密码： UAA 、UAG 、UGA注：打算氨基酸的密码子有61 个,终止密码不编码氨基酸.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第 2 节基因对性状的掌握一、中心法就及其进展1、提出者：克里克2、内容：遗传信息
38、可以从 DNA 流向 DNA ,即 DNA 的自我复制. 也可以从 DNA 流向 RNA ,进而流向蛋白质, 即遗传信息的转录和翻译.但是,遗传信息不能从蛋白质流向蛋白质,也不能从蛋白质流向 DNA 或 RNA .近些年仍发觉有遗传信息从RNA 到 RNA （即 RNA 的自我复制）也可以从RNA 流向 DNA （即逆转录） .二、基因掌握性状的方式：（1） 间接掌握：通过掌握 酶的合成来掌握代谢过程,进而掌握生物的性状.如白化病等.（2） 直接掌握：通过掌握蛋白质结构 直接掌握生物的性状.如囊性纤维病、镰刀型细胞贫血等.注：生物体性状的多基因因素：基因与基因. 基因与基因产物.与环境之间多种
39、因素存在复杂的相互作用,共同的精细的调控生物体的性状.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、生物变异的类型第 5 章 基因突变及其他变异第一节基因突变和基因重组可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_不行遗传的变异（仅由 环境 变化引起） 可遗传的变异（由遗传物质 的变化引起）基因突变 基因重组 染色体变异二、可遗传的变异（一）基因突变1、概念： DNA 分子中发生碱基对的替换、增加和缺失,而引起的基因结构的转变,叫做基因突变.2、缘由：物理 因素： X 射线、紫外线、 r 射线等. 化学 因素：亚硝酸盐,碱基类似物等.生物 因素：病毒、细菌等.3、特点： a、普遍性b、
40、随机性（基因突变可以发生在生物个体发育的任何 时期.基因突变可以发生在细胞内的 不同的 DNA分子 上或同一 DNA分子的 不同部位 上）. c、低频性 d、多数有害性 e、不定向性注：体细胞的突变不能直接传给后代,生殖细胞的就可能4、意义 ：它是新基因产生的途径.是生物变异的根原来源.是生物进化的原始材料.（二）基因重组1、概念：是指在生物体进行有性生殖的过程中,掌握不同性状的基因的重新组合.2、类型： a、非同源染色体上的非等位基因自由组合b、四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_其次节 染色体变异一、染色体结构变异：实例： 猫叫综合征（ 5 号
41、染色体部分缺失 ）类型：缺失 、重复 、倒位、易位（看书并理解 ） 二、染色体数目的变异1、类型个别染色体增加或削减：实例： 21 三体综合征（多 1 条 21 号染色体） 以染色体组的形式成倍增加或削减：实例：三倍体无子西瓜二、 染色体组（1） 概念：二倍体 生物 配子 中所具有的全部染色体组成一个染色体组.（2） 特点： 一个染色体组中无同源染色体 ,形状和功能 各不相同 .一个染色体组携带着掌握生物生长的全部 遗传信息.（3） 染色体组数的判定： 染色体组数 = 细胞中形状相同的染色体有几条,就含几个染色体组例 1：以下各图中,各有几个染色体组？答案： 3 2 5 1 4 染色体组数 =
42、 基因型中掌握同一性状的基因个数例 2：以下基因型,所代表的生物染色体组数分别是多少.（1）Aa （3）AAa （ 2） AaBb （ 4） AaaBbb （5）AAAaBBbb （6） ABCD 答案： 2 2 3 3 4 13、单倍体、二倍体和多倍体由配子发育成的个体叫单倍体 .有受精卵 发育成的个体,体细胞中含几个染色体组就叫几倍体,如含两个染色体组就叫二倍体 ,含三个染色体组就叫 三倍体 ,以此类推. 体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体叫 多倍体 .三、染色体变异在育种上的应用1、多倍体育种：方法： 用秋水仙素 处理萌发的种子或幼苗.（原理：能够 抑制纺锤体的形成 ,导致染色体不分别 ,从而引起细胞内染色体数目加倍） 原理：染色体变异实例： 三倍体无子西瓜的培育.优缺点： 培育出的植物器官大,产量 高,养分 丰富 ,但牢固率低,成熟迟.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、单倍体育种：方法：花粉 药离体培育原理：染色体变异实例： 矮杆抗病水稻的培育例：在水稻中,高杆