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1、深圳大学本科毕业论文（设计）进展情况记录表题 目：化其旧虽旧亦新，泥其新虽新亦旧学生姓名：李田指导教师对学生论文（设计）指导过程记录时间讨论内容（包括存在的问题和改进措施）指导教师签名20 X X年6月29日布置创作体会的资料，寻找个人创作的思路和 方向。对初稿文章进行拟定。20 X义年10月15 日确定创作指导老师，与老师讨论并且继续资 料，为创作做准备20 X X 年 12 月 05 日下达任务书，确定文章题目。画一些小稿，确定创 作的大的方向。20X X年2月14日把小稿跟老师沟通讨论，确定创作大概内容。20XX年2月25日整理小稿，确定创作以二十四节气为主题。20XX年2月26日确定文
2、章题目化其旧虽旧亦新，泥其新虽新亦旧 依据创作心得体会大纲完成并提交文章初稿20X X年3月15日跟老师进行深入讨论，对我的创作进行指导。针对 立春冬至两张画存在的问题进行讲解。把 关键点记录下来进行修改。20X X年3月20日与老师进行沟通交流，更改画小寒小雪芒 种三张画面中缺乏的局部，确定剩下画幅的构图 配色等问题。20X X年3月27日把上次的问题进行反应，给老师看雨水立冬 夏至惊蛰白露，提出问题，进行记录。20XX年4月11日给老师看春分清明谷雨立夏小满 小暑大暑立秋处暑秋分寒露11张画，提出画面问题进行调整。20XX年4月15日给老师看霜降大雪大寒三张画，并且整 体将24张画摆放，进行最后的调整。完成毕业论 文以及创作。20XX年4月17日完成创作论文，打印并准备PPT辩论。20X X年4月20日创作及论文辩论第2页，共2页