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1、福师学前教育学在线作业二1:以下选项中，()不是学前儿童体育的内容。A、生活卫生教育B、游戏活动C、预防与平安教育D、心理卫生教育答案：B2：()是人们对儿童的看法和态度，主要涉及以下问题：儿童的地位和权利、儿童 的特质和能力、儿童期的意义、儿童生长开展的形式与原因等。A、亲子观B、幼儿教育观C、儿童观D、幼教观答案：c3：()是美国耶鲁大学教授，著名的儿童心理学家，成熟主义的幼儿教育理论的代 表人物。A、蒙台梭利B、福禄贝尔C、格赛尔D、艾里克森答案：C4：()是指教师在先进的教育理论的指导下，借助于行动研究，不断地对自己教育 实践进行反思，积极探索与解决教育实践中的问题，努力提升教育实践的
2、科学性、合 理性，并使自己逐渐成长为专家型教师的过程。A、自省性教学B、思考性教学C、总结性教学D、反思性教学答案：D5：（）是指人的整个内在身心组织结构及其质量水平。A、素养B、性格C、品质D、素质答案：D6：以下选项中，（）不是做好新生入园的组织工作。A、热情接待幼儿B、激发活动兴趣C、做好家长工作D、悉心照料生活答案：C7：以下选项中，不是学前儿童德育的方法的是（）。A、说服B、范例C、练习D、表扬答案：D8：政府权力机关及职能部门对学前教育的重视与领导是开展学前教育的()。A、基本条件B、必要条件C、重要条件D、决定条件答案：D9：()是我国第一部规范幼儿园内部管理的规章，也是基础教育
3、领域比拟早的一部 管理规章。A、幼儿园工作章程B、幼儿园工作规程C、学前教育工作章程D、学前教育工作规程答案：B10：()影响着儿童人际关系的开展。A、父子关系B、母子关系C、父母关系D、亲子关系答案：D11:下面观点中，属于现代儿童观的是()。A、儿童是全方位不断开展的人B、儿童期具有独立存在和为成人期作准备的双重价值C、儿童有其独特的文化D、儿童是富有差异的存在E、儿童的基本活动是上课F、儿童是主动的学习者答案：B,C,D,A,F12：蒙台梭利的儿童观包括（）。A、儿童具有吸收的心智B、儿童开展具有敏感期C、儿童是独立的个体D、成人应尊重和理解儿童E、儿童开展是在工作中实现的答案：E,B,
4、A13：学前教育学的研究内容包括（）。A、学前教育学的产生与开展B、学前教育与社会开展、儿童开展的关系C、教育目的和学前教育的任务D、学前儿童全面开展教育的任务、内容、方法与途径E、托儿所、幼儿园和家庭、小学的衔接与合作F、幼儿教师的职业特点、专业素质与专业成长答案：C,E,F,A,B,D14： 1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际法律文书一一儿童权利公 约，其尊重儿童的精神表达（）原那么。A、尊重儿童身心开展的原那么B、无歧视儿童的原那么C、儿童利益优先的原那么D、保障儿童生存、生命和开展的原那么E、尊重儿童观点和意见的原那么答案：B,E,C,D15：以下选项中，（）是对儿童开
5、展的应有认识。A、儿童的成长受制于多种因素B、儿童开展的潜力要及时挖掘C、儿童是连续不断开展的D、儿童的开展具有差异性E、儿童通过游戏得到开展答案：A,D,C,B16：制定学前教育目标的依据是（）。A、学前儿童身心开展规律及其需求B、社会开展的客观要求C、学前教育的启蒙性质D、以幼儿的开展为依据E、相关学科知识答案：B,C,A17：幼儿教师的职业特点表达在（）。A、劳动对象的主体性和幼稚性B、劳动任务的全面性和细致性C、劳动过程的灵活性和创造性D、劳动手段的自觉性和示范性E、劳动成效的长期性和艰巨性答案：C,D,E,A,B18：新入园幼儿产生别离焦虑的原因是（）。A、生活环境的变化B、生活规律
6、的改变C、生活能力的欠缺D、交往能力的缺乏E、对家长的过度依赖答案：B,C,A,D19：回答幼儿提问应遵循的基本原那么有（）。A、及时性原那么B、科学性原那么C、可理解性原那么D、启发性原那么E、直观性原那么答案：B,E,D,C,A20：蒙台梭利教育方案的局限性表达在（）。A、孤立的感官训练B、对创造力的忽视C、过于重视早期经验和亲子关系D、过于强调读、写、算，忽视幼儿实际的生活经验E、缺乏增进社会互动与开展语言的机会答案：D,E,B,A21：福禄贝尔是学前教育学理论体系的奠基人，是德国具有新思想的教育理论家和实 践家。T、对F、错答案：T22：反思性教学只是要求教师能够发现问题、提出问题，从
7、实践层面上去发现是什 么。T、对F错答案：F23：制定幼儿园规程的依据是为了加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提高 保育和教育质量，促进幼儿身心健康开展。T、对F、错答案：F24：熟悉幼儿是幼儿教育的开端与基础。T、对F、错答案：F25：最初形成的社会习惯是较不容易的，是可贵的，长大后再去纠正不良习惯，是很 容易的。T、对F、错答案：F26：幼儿作为学前教育实践的主体，对于实现幼儿教育目标，促进幼儿开展，起着关 键作用。T、对F、错答案：F27：忽视幼儿的主观能动性，认为在某种环境中生活的幼儿，身心开展必然会导向某 种方向、到达某种水平的“环境决定论，是正确的。T、对F、错答案：F28：教育制度必须保持与政治制度的一致与相适应，教育制度要随政治开展而变革； 政治对教育制度的改革起定向和支持作用。T、对F错答案：T29：蒙台梭利教育法是由有准备的环境、教师和教具三要素构成。T、对F、错答案：T30：在学前期，主要是向幼儿传授周围生活中简单的自然知识和社会知识，让幼儿活 的一些感性的知识，并以幼儿的间接经验为基础。T、对F、错答案：F