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2、出自19世纪法国宏大的指责现实主义作家巴尔扎克。天经地义的，这部小说也属于指责现实小说的范畴。 故事起于巴黎的一个名叫伏盖的公寓里。我们故事的悲剧人物高里奥老头就生活在这座简陋廉价的包伙公寓里。和其他一些不同性格的人。惟一的相同点就是他们都不是生活奢华的上流人士。虽然本书以“高老头”为题。但主线却是围围着一位名叫拉斯蒂涅克的年轻人。终归，这样的悲剧是须要一个见证人。 高老头原来是一位面粉商，在退休时还是一位富有的老人。但是又因为什么缘由使他从伏盖公寓中的最高等房间住进最低等的房间，什么缘由使他绞了他深切怀念的妻子的遗物，又是什么使他的身体日渐瘦弱?全部的谜团都随着拉斯蒂涅克想方设法渐渐挤近上流
3、社会而解开。高老头有两个嫁入豪门的女儿，雷斯托夫人和纽沁根夫人。当拉斯蒂涅克成为纽沁根夫人的情人，最终在上流社会崭露头角时，故事也接近了尾声。 这两个自私的女儿为了满意自己的物质需求，将他们的父亲榨干，直至父亲临终时，也迟迟不愿来探望自己的父亲。直到她们的生活也接近无望时才来。可是这位无私的父亲早已气绝了。而她们淌出的泪水仍是虚假的。就算她们表现的如何真实。可是旁人仍是清晰的探清其中的虚假。高老头离开人世了。拉斯蒂涅克这位年轻人也完成了巴黎社会的启蒙教化，大彻大悟，然后向这个邪-恶的社会发起挑战。故事结束。起于这个简陋的公寓，最终这个简陋的公寓。 文字里的岁月是短暂的。却浓缩了时代色调。极力表
4、现了一个奢侈浮华的社会。刻画了很多鲜活的人物，他们虚伪，狡诈，虚荣巴尔扎克用他文字的艺术给我们呈现了一个令人纷繁芜杂的社会，活动的，热闹的，真实的社会。是当时资产阶级真实的写照。人们只为金钱而活的残酷。亲情，爱情，友情全部美妙的情感在当时远远比不金钱，远远比不上上流的地位。人们之间的维系仅仅只有金钱。多么令人哀痛，多么让人痛斥，这个残酷而虚伪的社会。 马克思曾说过：“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的赤裸裸的金钱关系。”我们悲剧的中心，高里奥老头。这个拥有崇高父爱的老头。他值得人赞美，他无私的为他的女儿奉献自己的一切。从一个富有的面粉商变成孤独逝去的老人。而心
5、安理得受着他赐予一切的两个女儿给了他的父亲什么。是渐渐被败光的家产，还是在他临死前认清事实的无望。我为这位可敬又可怜的老人感到痛心，悲伤，不值。可是这无私的父亲还是毫无怨言，只求他的女儿也能够爱的。这样简洁的需求，他的女儿们却做不到。爱人原委有这么难么，还是世人已经给利益蒙蔽了双眼。 但同时，悲剧导致的缘由也有高老头的错误。他太过溺爱他的女儿。没有约束，没有责骂，尽由着他的女儿们任性。因此，她的女儿才会变得如此酷爱物质享受，却恒久也不能体会到她们父亲深切的爱，和无私的宏大。这种无私的溺爱，原委是种悲伤。得不到回报也耗尽了自己的生命，也铸成了悲剧。但是酿就这悲剧究竟还是那个充满奢侈之气的浮华巴黎
6、。那个残酷冷漠的巴黎社会。 心中没有美妙的情感，离开这人世时，是还能感到拥有金钱那样的的贪欲的满意，还是空空如也的凄惨心境呢，答案是天经地义的。 1000字阅读心得体会2 书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说：“一本教化杂志，也应当就是一所学校，有先进的教化理念，有切实、详细的能够给读者以启迪的教化案例，有高水平的服务”而初中数学老师恰恰如此，它的文章精短好用，可读性强，资料实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。 如今，做为一名初中数学老师，我更加期望能在教学方面得到一些切实详细的帮忙，初中数学老师将怎样处理教材难点，怎样设计创建性教学方案等都为我们想到了。她的教学点评中肯，教
7、案设计新奇，教学随笔精致。她贴近教改前沿，就是初中数学教改的冲锋号。 在轰轰烈烈的教改之风中，初中数学老师宣扬对学生做为“人”的敬重;宣扬对学生生命的唤醒与赏识;宣扬人格同等基础上的情感沟通;教化我们专心灵感受心灵，用生命点燃生命，用才智开启才智。因此，每当我竭尽所能地传授学问给学生却看到学生似懂非懂的目光时，我都能从初中数学老师中再次找寻到信念的起点;每当遇到教学中我自我也弄不太清、搞不太懂的学问时，初中数学老师为我解决了燃眉之急;每当我想在教学上有所突破、有所创新时，都就是初中数学老师为我导航，让我有所创想，找寻到教学的“亮点”。闲暇时翻看一下里面的资料，总就是对自我教学的一个充电。学记曰
8、：“就是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们老师而言，要学的东西太多，而我明白的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，老师就应有一桶水。这话当然有道理，但一桶水如不再添，也有用完的时候。愚以为，老师不仅仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“就是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本就是无言的老师，读书就是我教学中最大的乐趣。比学问更重要的就是方法，有方法才有胜利的路径。老师这天的学习主要不就是记忆超多的学问，而就是驾驭学习的方法明白为何学习?从哪里学习?怎样学习?假如一个老师没有驾驭学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍旧就是
9、一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻就是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员带给了充裕的学习资源。 比方法更重要的就是方向。在学问经济大潮中，作为一名人民老师，就应认准自我的人生坐标，找准自我的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地明白，只有乐学的老师，才能成为乐教的老师;只有教者乐学，才能变成为教者乐教。 1000字阅读心得体会3 今日,我最终读完了世界名著飘,独坐书桌前,忍不住低头深思,飘原委是怎样一本书呢? 这是一本关于斗争的书。书中大部分都是对美国南北斗争的描写,是对战后重建的描写,斗争
10、的残酷与无情,描写的淋漓尽致,斗争的无奈和苦痛,也写得入木三分。本书的主子公斯佳丽小姐就是在斗争的大背景下成长起来的一个女人,由战前不谙世事,只懂得谈情说爱的娇小姐成长为一个战后坚毅有力、无所畏惧、英勇向前的女强人,当然,斗争为她带来的恐惊、苦痛、哀痛和磨练,也是绝无仅有的。 这是一本有关爱情的书。书中描绘了斯佳丽与卫希理的爱,斯佳丽与白瑞德的爱,卫希理与媚兰的爱。种种爱情,在作者的如花妙笔下,被描绘的淋漓尽致,感人至深。特殊是白瑞德对斯佳丽的爱,那是一个成熟的、有实力的、有主见的、桀骜不驯的男人所能赐予女人的最深厚的爱。为了斯佳丽他付出了一切,他开解她、劝慰她、在她最须要的时候帮助她,最终,
11、为了斯佳丽的华蜜,他冒着不为她爱的极大风险娶了她。卫希理对斯佳丽的爱不叫爱,充其量是一种肉欲的吸引。斯佳丽的爱比较困难,最初,她盲目的爱上卫希理,而且爱的坚决、执着而许久,纯净美妙而无奈。有一个时期,卫希理成为她生命的支撑,没有他她简直活不下去。而对白瑞德的付出和深爱,她始终没有感觉,直到媚兰去世的那天,她才明白了自己的真爱,找到了心之所憧憬白瑞德。而此时,被斯佳丽数次所伤的白瑞德最终难过难忍,哀痛的离去了。斯佳丽最终失去了最爱她的男人,不过,她还有希望,因为它恒久都是向前看,恒久都是有希望的。 本书中有4位主子公,他(她)们分别是:。斯佳丽、白瑞德、卫希理、媚兰。她们几个都值得我一谈。 斯佳
12、丽并不是我喜爱的女人。虽然她是故事的主子公,但我们之间没有共鸣,因为斯佳丽做事太也不择手段,但她坚毅英勇、恒久向前的性格是我所羡佩的,这是斯佳丽性格特征中最为明显的成分,因为有这种性格和精神,斯佳丽才在斗争这座死坟中打开口子,坚毅的活了下去。 白瑞德是个成熟的、聪慧的、狡猾的、桀骜不驯的男人,我喜爱白瑞德,喜爱他高大潇洒、风度翩翩,喜爱他文质彬彬、斯文有礼,喜爱他桀骜不驯、富有特性,喜爱他身上男子汉的刚毅和坚毅,喜爱它独有的狡猾和叛逆特性,喜爱他为人夫、为人父的慈祥心肠,更喜爱他他身上那种成熟男人的味道。虽然在书中他好像是个“坏”角色,但我仍喜爱他。 卫希理是这样一个人,他高大威猛,有着金黄|
13、色的头发,迷人的微笑,高尚的品德,所作所为有男子汉气概,是人们心目中(至少是斯佳丽心目中)的好男人。但他耽于幻想,沉湎与过去,对现实缺乏了解,没有实战阅历,这是他的致命伤。当生活稳定是,这些缺点并没有什么,但当生活艰难,处于逆境时,就能致他于死命。小说中的卫希理始终没有摆脱对斯佳丽的依靠,主要是由这些性格缘由造成的。 本书中最不能不提的人物是那个瘦小病弱,没有美貌的媚兰,表面上她是最不起眼的,但是是最宏大的女性,她身上具备一个女人所能具备的一切优点,她是骨子里最坚毅、最坚韧又最英勇无畏的,她始终是斯佳丽和卫希理没有察觉得依靠!她又是白瑞德敬重、信任并且情愿赐予赞美的女性。这也是一个强悍的具有无
14、限生命力的女性。 飘这本书是我其次次拜读了,但有些感觉始终没有变,那就是对白瑞德的宠爱,对媚兰的观赏,对斯佳丽的有爱有恨,对卫希理的有所认同。 1000字阅读心得体会4 用了三天多的时间最终读完了简爱，我知道这是一个非常艰难的过程，这连住的几日，我几乎除了吃饭和睡觉，一切时间都耗费在这原来自遥远国度的小说里。然而我还得在埋怨的同时，不得不承认它的杰出与迷人。很少见到这样迷人的异国风情。这充溢着英国十九世纪趣味的故事里，让我感慨了许多。 其实我应当早些接触这本书，早就有许多的人介绍它了。惋惜，我拥有着一点排外的情愫，始终拖到现在去观赏它，实在有些相见恨晚。作为一个外国人，我对英国人的思维和宗教信
15、仰有点难以适应。不过呢，人世间的真情多数是相通的。 每当我读到小简爱因为无亲无故而遭遇虐-待和卑视时，心中顿起的怜悯之情真让人难忘;每当简爱一次次化险为夷让我多么兴奋;当她英勇地拒绝了圣约翰的求婚而坚持自己心中的真爱时，多么令鼓舞和震撼;特殊在文章最终，她抛弃一切去照看那位可怜的爱德华时，我的心中欣慰与感动迸发而出。 关于这本小说，我想它最大的胜利之处就是它在许多艺术方面的杰出融合。我敢确信这本书的作者是一位多才多艺的作家。首先，她在描绘风景时，是以一个画家的审美角度去鉴赏，以一个画家情趣去把握光和影的和-谐，读中国的小说很少见到这样细腻的风景描写的词汇。 应当要感谢这本书的译者周令本的深厚的
16、国文功底，使译本文采熠熠，令原著生辉。其次，夏落蒂。波郎特在语言学上的造诣也很深厚，作为一名英国人，作者可以说至少精通三种以上的外国语言。在读这本书的时候，我感觉自己可以通过它感受到整个欧洲的文化氛围。 比方说英国人的骄傲感和绅士风味，德国的大国气氛以及法国女性的天生浪漫情趣。甚至还读出了英国人那种殖民-主义的卑视东方人的心理，比如他们称印度是个野蛮的民族。再次，夏落蒂。波郎特对感情戏的处理上，可以称得上很高超。她的主子公很少是一见钟情，这比较现实，但是她给予的爱情总是在默无声息深化到读者的心田里。 如此奇妙的感情戏，让我很意外，很惊喜。简爱的作者假如和中国的曹雪芹相比，毫无疑问，后者的文化底
17、蕴要更博深一些。就像中国和英国人拼比历史，中国人可以无愧地说：我比你老的多。曹雪芹一生所学要比夏落蒂。波郎特要广博的多，终归中国的文化底蕴要丰富的多。中肯的说，简爱的确比不上中国的红楼梦。不管是人物丰富还是物致的描绘上，红楼梦都是更为杰出的。但是，简爱中也有值得中国人去学习和观赏的地方。 比方说，简爱对人物的心理描写方面，可以说淋漓尽致。这点在许多中国人的文学作品中做的都不够。读这本书我仿佛读了一遍圣经，西方人对宗教笃深的感情与真诚的信仰，真很令人钦佩。现在的中国是一个缺乏信仰的时代。 在读简爱时候，让我感受到在拥有宗教培育下才可以得到的人情的纯美，在现在的中国这真的很难得。其实，许多圣经里的
18、训诲与中国的孔儒的经典思想是相通互补，而现在国人却往往忽视了祖先的睿智。比如圣经里劝人从善，劝人宽忍，劝人感恩，与孔老夫子劝国人礼义仁，两者是相同的。在读简爱的时候，我时常被圣经里的美妙的思想启迪着，让我联想到中国的现状，心中好像收获很多。让我坚信，对于中国的儒家文化真的须要重新谛视。 1000字阅读心得体会5 生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。 读书，是一种享受生活的艺术。当你枯燥郁闷时，读书能使你心境愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能安静你的心，让你看清前路;当你心境开心时，读书能让你发觉身边更多完备的事物，让你更加享受生活。读书是一种最漂亮的享受。 读书，是一
19、种学习的过程，玉不琢，不成器，人不学，不知义。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，读万卷书，行万里路说的正是这个道理读书是快乐的。 读书，是一种充溢人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是甜的，要让甜蜜充溢人生就要读书。 读书，是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发觉自我是世界上最富有的人，贫者因书而富、富者因书而贵。 读书，是一种快乐的人生，读书，我感觉我的语言是润浪的，心境是透亮的，思维是活跃的，整个人是简便的。我感觉我是一股清爽的空气我们每个人都有过。每当我轻轻地捧起一本书，嗅着扑鼻而来的书香，它的芳香;比青草更清幽，比果香更沁人心脾
20、，令人心旷神怡。 读书，是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到将来的期望。每一本书都是一个挚友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。 作为学生的我们，无论你再忙、再累，千万不要放松自我的读书。读书是一种劳动，劳动创建华蜜。要读好书，我们必需像牛，辛勤耕耘;像马，静默出力;我们无法选择自我的过往，但我们能够选择读书，用自我的学问，为中华民族将来的大厦添砖加瓦。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们要读书，就必需记取艰难困苦，玉汝于成，要吃苦、要耐劳，所谓青灯黄衫、秉烛夜读，悬梁刺股、凿壁偷光，古人读书的精神，值得我们发扬光大。 酷爱读书吧!让我们为中华崛起而读书。把读书当作一次次新的耕耘和播种，让迷人的浓浓书香洋溢我们的学校，让读书伴随着我们提高的每个脚印，矢志不渝、坚持不懈地一路走过，走向自信，走向充溢，走向胜利，走向完备将来! 学生阅读心得体会1000字