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1、小学年级组长工作汇报第1篇：小学级组长工作计划 .小学年级组长工作计划 小学年级组长工作计划 凡事预则立,不预则废。在工作中，提前做好工作计划和规划是非常重要的，有了计划,就等于明确了工作的方向和方法,就有了工作的标准的流程，我们的工作执行起来就才会有条有理，才能对工作做好合理安排，从而有效达成工作的目标或成绩。小学年级组长工作计划怎么做呢?以下是管理资料下载网收集整理的3篇小学年级组长工作计划，希望可以帮到大家。 小学年级组长工作计划(文一) 一、指导思想： 以学校工作思想为指导，围绕学校工作重点，结合本年级组的实际情况，本着勤奋务实、团结互助的思想, 扎扎实实做好本职工作,体现和谐、有序、
2、民主、上进的集体精神，为楚水小学再上新台阶作出贡献。 二、工作目标： 年级组：认真落实做好学校各部门布置的工作，出色完成本学期的各项任务，努力创建和谐、向上、团结的年级组。 教师：遵守校纪校规，对照自身岗位职责，出色完 Word 资料 .成自身工作。形成稳定高效的队伍，团结协作。 学生：通过引导、教育、化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面发展、健康快乐的楚水学子。 三、现状分析： 本组老师们积极向上，对工作认真负责。一年级班级人数过多，较难管理;二年级大部分学生有良好的行为习惯，能做到文明守纪，但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉等。 四、工作措施： (一)学生的管理方面： 1
3、、继续做好安全工作。 安全重于泰山，学生的安全永远放在第一位。班主任随时对学生进行安全教育(饮食卫生安全、交通安全、消防安全等)，特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。通过深入细致的教育工作做到防患于未然，坚决杜绝一切安全事故的产生。定期进行安全教育，发放安全常识小资料。 2、各班利用班会组织学生认真学习小学生日常行为规、在学生中倡导文明学生的标准：文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱护公物、环保节俭，力 Word 资料 .求做到人人明白，个个自觉遵守，把学生的自主管理作为工作的目标。 3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。 4、配合德
4、育处工作，加强对学生干部、值日干部的培养。让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小管理员。 5、加强学生的心理疏导，树立每一位学生经过教育都会进步的信念，认真做好后进生的转化工作。 6、落实日常行为规，抓好养成教育。从集会纪律、两操情况、教室外卫生、值日检查，包括遵守纪律、言行文明、尊重他人、勤奋学习等方面规学生的行为，使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。 7、开展好各项活动。以兴趣活动开阔学生的视野、丰富学生的知识、使活动富有趣味性。组织开展丰富多彩的体育活动，不断增强学生体质，使孩子们健康、快乐地生活、学习。 (二)教师队伍的建设 1、多跟教师谈话谈心，了解教师的特点与需
5、求，关注教师的工作与生活。让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的学校。 Word 资料 . 2、提醒教师注意身心健康，多运动，开心生活，学会自我减压。 3、教师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。班主任要积极配合科任教师的教学工作，为任课教师提供教学保障。任课教师认真组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断发展和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和管理。 小学年级组长工作计划(文二) 围绕林甸县教育局教育工作及中心校的教育工作要点的总体目标，努力实施九年义务教育指导纲要和小学生教育指导纲要。围绕两纲这一中心工作，加强年级组的建设，明确各人的岗位职责和要求，提高教师教育工作的艺术
6、性和实效，促进学生德智体美全面发展。 二、工作目标： 1)团结合作，求真务实，开拓创新，争创优秀组室。 2)实施两纲，深入课改，教育教学出佳绩。 三、具体工作： (一)、年级组建设方面 1、加强理论学习和研究，围绕教育的课题，深入开展课题研究，不断提升教师的理论研究水平和教育教学 Word 资料 .能力。 2、重视班主任队伍建设，注重过程性评价。定期进行班主任工作的学习、交流，形成班主任工作研讨的氛围，提高班主任工作的艺术性。 3、建立家长学校，落实家访制度，实现家校的和谐结合。 4、重视年级组的文化建设，努力营造温馨和睦、积极向上的组室。 (二)、培养学生方面 1)开展以我为学校做一件事活动
7、，对学生进行热爱学校，为学校添光彩的教育。开展学雷锋、迎六一、做文明人系列活动，使学生了解我们的学校，热爱我们的学校，进而产生校荣我荣、为学校添光彩的积极情感，培养学生的主人翁责任感和荣誉感。 2)充分利用班队课，组织学习小学生守则、小学生日常行为规，教育学生养成良好的道德行为习惯和学习习惯，形成良好的班风、学风和校风，争夺流动红旗，争创优秀班集体。 3)努力培养班级小干部，落实学生小岗位制度，着力培养学生自主管理的能力，增强学生的集体荣誉感，培养学生主人翁精神。 Word 资料 . 4)关注每一位学生，注重学生兴趣培养，让学生体验学习的快乐，使每一位学生都得到长足的进步。 四、教学质量方面
8、1、树立教师正确的教育教学质量观，根据学生和班级实际，制定相应的目标，有创造性地围绕期初计划展开工作。 2、结合教导处的教学常规检查，认真做好各项教学常规工作。关注教师备课、上课、作业布置和批改、学生辅导工作以及教学反思等各方面的工作。 3、结合教研组、备课组活动，继续深化教学改革，通过集体备课、上课、评课等一系列活动有效地推进课堂教学，促进教师个人教学水平的提高。 4、结合学校组织的特长生培养活动，丰富学生课余，全面提高学生素质。 5、重视质量监控，注重平时，注重学生能力的发展，做好阶段性考评和终结性考评工作。 活动行事表 三月份 1、落实组室计划，布置具体工作 3月2日 2、开展为妈妈做一
9、件事活动 3月8日 3、寒假假期作业总结 3月12日 Word 资料 . 4、布置班级 3月25日 5、学雷锋、做文明人系列活动，学校生活礼仪教育 3月30日 四月份 1、清明节开展缅怀革命先烈故事会活动 4月5日 2、我爱祖国绘画展览活动 4月15日 3、期中考试的复习、检测。 4月30日 五月份 1、期中教学质量分析。 5月8日 2、班级文化建设布置、检查。 5月18日 3、一、二年级组口算比赛。 5月25日 六月份 1、庆祝六一儿童节活动 6月1日 2、制订学科复习计划，落实辅优补差。6月20日 七月份 1、学期工作交流、总结.7月14日 2、寒假工作布置。 Word 资料 . 7月15
10、日 小学年级组长工作计划(文三) 一、指导思想： 以学校工作思想为指导，结合本年级的实际情况，全面树立以学生为本的教育教学思想，全面提高本年级教师的教育、教学水平。进一步加强团队意识，培养合作精神，发挥集体智慧进行教育和教学，全方位服务于学生。 二、本组情况分析： 1、教师情况分析： 我们四年级组教师中有干练沉稳的优秀骨干教师，又有年轻有活力的青年教师，不断创新是年轻教师的追求，精益求精是优秀教师的目标。借此优势，我们可以互相帮助，团结协作，形成默契，形成我们组超强的凝聚力和战斗力。 2、学生情况分析： 我们四年级共有学生163人，分成4个班级，401、402班并列3楼，403、404班并列2
11、楼。虽然本年级教师都率直团结，但中队之间交往较少，缺乏班际之间的活动，造成学生之间的隔阂。 在行为习惯上每个中队都有个别学生表现不够好， Word 资料 .但最堪忧的还是学习。每班都有为数不少的差生，还有个别总是不按时完成作业。因此，各中队老师还得齐心协力做好帮差补差工作，形成一个良好的学习氛围。 三、工作目标： 1、认真及时的完成上级领导安排的工作，使全组教师之间相互支持、理解、信任、团结协作，努力形成一支稳定高效的队伍，为争创优秀年级组而努力。 2、要求班主任结合四年级学生的特点，尊重学生的个体差异，关注学生的心理健康，狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育，关注每个孩子的思想和
12、情感动态，让每一个孩子走向成功。 3、加强各类节日教育：教师节、中秋节、国庆节等。开展丰富的班际活动，联络感情，增进友谊。 4、加强中队辅导员与任课教师之间的联系，及时反映学生的意见和要求，了解、分析、研究学生的思想、学习情况，协调各科关系;加强教师之间的联系，互相配合，共同关心学生的健康。 5、召开一次家长会，加强学校与家庭的沟通，家校共同努力，更好地为学生提供服务。配合学校做好家庭教育的指导工作，特别要将弱势群体的家访作为家访工作的重要组成部分。教给家长帮助孩子改正错误的方 Word 资料 .法，帮家长树立育子的信心。 6、加强年级段中学困生的辅导工作，安排适当的时间进行辅导，巩固课堂知识
13、点。 7、加强班级的文化和卫生环境建设，落实教室黑板报和墙面的宣传功能，强化班级小环境的美育、德育、智育氛围，使班级的小环境和校园的大环境相映成辉。 四、具体安排： 第一周 1、报名注册，始业教育。 第二周 1、庆祝教师节。 2、排练少先队代表向共青团西周镇第十六次代表大会上的献词。 3、召开班主任、年级组长会议。 4、各班制定班队计划。 第三周 1、做好特殊生(德困生、留守学生、贫困生)的登记工作。 2、少先队代表献辞。 第四周 1、班级文化建设。 2、共同举行文明礼仪在心中主题队会。 3、刊出文明礼仪板报。 4、国庆安全教育。 第五周 1、国庆休假，开展共读一本书活动。 Word 资料 .
14、 第六周 1、队史、党史教育。 第七周 1、民族精神代代传主题队会。 2、召开家长会。 第八周 1、文明礼仪知识竞赛。 2、结合敬老节，开展为您做件事雏鹰爱之行活动。 第九周 1、期中考试，查漏补缺。 第十周 1、举办年级组读书交流活动。 第十一周 1、写给家长一封节约也是一种文明的信。 第十二周 1、节约也是一种文明主题队会。 第十三周 1、学生中华经典诗文朗诵比赛。 2、传承文明，传播礼仪趣味运动会。 第十四周 1、书文明，绘礼仪书画比赛。 2、开展身边的故事为主题的文明礼仪征文评比活动。 第十五周 1、积极准备参加语文、数学知识竞赛。 2、复习研讨，抓紧学困生辅导工作。 第十六周 1、语
15、文知识竞赛。 2、第二期家长学校暨各班家长会。 3、法制安全主题队会。 Word 资料 . 第十六至二十二周 1、数学知识竞赛。2、年段教学质量测试。 相信我们，四年级组的每一位老师，教育岗位，我们乐于躬身耕耘。学校，给我们一个舞台;我们，还学校一份精彩! Word 资料 第2篇：六级组长工作计划汇报 六年级组长工作计划汇报 六年级组长工作计划汇报 备课组是学校开展教学研究活动的主阵地,我们六年级语文备课组坚持以新课标为指导,不断深化课堂教学改革,深化思想道德教育。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容,仅供参考阅读。 一、备课组成员简介 本备课组一共有4位教师组成,多数老师长期担任高段数学教
16、学,有较丰富的教学经验。另外有3位老师担任双班的教学任务,课务重相对较重。本组成员工作态度认真、肯吃苦、勤钻研,是一个团结向上的集体。 二、工作重点: 1、坚定不移地将教学“五认真”落到实处,努力构建“有效教学”,追寻“精彩课堂”,培育师生学习共进的幸福感。 2、探索“以生本教育为主流,以学定教、少教多学为统领的课堂模式”课堂教学模式为载体,扎根课堂研究教学,促进教师专业化成长,提高教学研究水平。 3、认真落实学科教学常规,关注后20%学生的成长,扎实推进改革,促进学生自觉能动学习,有效“减负增效”提升教学质量。 三、工作措施: (一)加强教师的自身学习,努力提高教师的理论水平和 教学素养。
17、1 / 9 六年级组长工作计划汇报 1、以校本培训、校本教研为载体,结合新课程标准的理念,加强教师的理论学习,提升教师的教科研意识,努力建设“以科研促质量,以质量求生存,以科研促改革,以改革求发展”的教科研整体格局和氛围。 2、组织教师认真学习学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划,强化工作目标与责任意识。 3、组织教师结合本学段的课程标准,认真解读所任教年级的教材,进一步熟悉教材的教学内容编排,掌握整册书本的教学总目标,弄清各个单元的重点与难点,努力提高教师对教材的理解把握程度和驾驭能力。 (二)规范集体备课,形成研讨风气。 1、规范集体备课的流程,如下: (1)确立研究对象及主题:以
18、概念教学、计算教学、几何图形教学为研究对象,群策群力探讨提高教学的有效性。 (2)个人预备“草案”:每次活动前两周,备课组长将教学内容分配给任教教师,教师在两周内完成“草案”和相关教具的制作。要求:主备人备写课题、课时、学习目标、重点、难点、教学过程及精选备写当堂训练题。 (3)备课组修改“成案”:备课组所有成员利用备课组活动时间集体讨论“草案”,对教学流程进行进一步的修改,逐步定出“成案”。 2 / 9 六年级组长工作计划汇报 (4)个人完成“个案”:在“成案”的基础上,任教教师根据所教班级学生的实际情况写出“个案”着重进行学情分析,特别是在重点、难点和难点的突破方法上下功夫。 (5)上课实
19、践:在备好“个案”的前提下,任教教师应充分准备,认真将教学设计付诸实践,并能处理好教案预设与课堂生成。备课组的其余成员认真听课,做好详细的听课记录,仔细斟酌每一环节的具体情况,思考课堂教学的得与失。 (6)研讨反思:备课组所有成员共同探讨本次教学实践中出现的具体情况,认真总结本课的所得与所失,形成有效反思,并对教学设计做针对修改。 2、大力创设研讨氛围: (1)提倡关注日常教学,重视课后聊天式的学习研讨,重点加强对教材的研究和教学活动的设计,及时反思日常课堂教学实践过程中的得与失。 (2)在备课组活动中形成“畅所欲言,求真求实”的研讨风气,不说套话空话,实事求是,切实体现“合作交流”的精神。
20、(三)提高课堂教学效率的方法: 1、课堂教学研究围绕“高效课堂”开展研究,课前努力认真钻研教材,认真备好每一堂课,上好每一堂课,实实在在地听好每一堂课,扎扎实实地评好每一节课。教学后及 3 / 9 六年级组长工作计划汇报 时进行教学反思不断地根据学生学习情况调整自己的教学思路,教学设计。 2、课堂上面向全体学生,努力创设民主、和谐的课堂气氛,引导学生人人参与,主动参与、积极参与;课堂上努力创设条件,让学生积极进行情感体验,让学生在感悟中学习。 3、继续培养学生良好的学习习惯:上课中应注重培养学生专心听讲、认真阅读、独立思考、主动提问的习惯,同时注意课堂常规的组织驾驭;作业中应重视培养学生仔细审
21、题、分析做题、自主检查的良好习惯,并形成“按时完成作业,主动上交作业”的意识与习惯。 (四)突出作业设计与质量监控,真正“减负增效”: 1、每一位教师在设计作业时,都能紧扣教学重点与难点,注意做到“目标突出但又形式多样”,根据教育规定控制好每一次作业的量,同时努力追求每一次作业的实效,真正减负增效。 2、根据“分层教学、分层递进”的教学思路,可适当采取差异化的作业,争取做到“保证绝大多数,兼顾两头差异”。 一、指导思想 贯彻落实新课改语文课程标准,以新课程改革为锲机,立足课堂,狠抓实效。紧紧抓住教学主渠道,以学生为 本、以质量为魂,继续落实教学常规、规范,落实、优化教学过程,扎扎实实地提高教学
22、质量。组内活动以教学内容研讨为重点,以备课组 4 / 9 六年级组长工作计划汇报 建设为抓手,强化每次活动的针对性。开展语文教学研究,在实践中思考,在思考中提升,促进组内教师专业化发展。通过理论学习、备课与听课评课、作业批改、学生辅导等活动,把教研工作落到实处,提高语文学科教学效益与质量。 二、工作目标 1.认真开展备课组活动,本组成员积极投入教研实践活动,提高自身素质,提高四十分钟质量,在课堂教学中以学生展示为主,精讲点拨,给学生更多自主发展的空间和时间。 2.贯彻、落实语文课程新标准,深入课堂教学研究,积极配合学校开展课堂教学改革,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高
23、学生语文素养。 3.以课堂教学为中心进行教学改革,结合学校高效课堂模式的操作实施,加强教学的探讨活动,提高教学实效。切实有效的制定好导学案。 4.加强集体备课,各组员的精诚团结,注重合作,做到提高效益、资源共享,切实注重教学效果,提高整体教学质量。 5.开展形式多样、内容丰富、生动有趣的语文学科活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的语 言实践能力,促进学生个性的和谐发展。 三、实施策略及步骤 5 / 9 六年级组长工作计划汇报 (一)、坚持每周一次教研活动。教研组长带领本组老师,切实利用好教研时间,开展集体备课。做到内容提前准备,研讨人人参与,记录全面具体。 (二)、备课流程:备
24、课组分工个人单元备课集体单元备课个性化修改教后反思修改。 1、备课组长按单元进行分工,确定个人的备课单元,排好各单元集体备课时间,并在网上公布。备课组教师根据分工深入研读单元教材,收集相关素材,在规定的时间内备好整个单元的课,提交到学校教师博客。单元教学设计要求教学目标明确;教学内容科学、合理;教学过程符合学生实际;教学方式与学习方式灵活;习题具有多样性、层次性。 2、备课组长在单元教学前一周安排2课时时间进行集体备课。在集体备课时,由中心发言人详细介绍本单元在教材中的地位及前后联系,单元教学目的,三维教学目标,教材重点难点,突出重点和突破难点的方法,每课课时分配,作业与练习配备,教学方法的设
25、想等。 3、主讲教师根据集体备课后修改的教案执教,并根据本班教学实际,及时反思修改教案,进行三次备课,再把教案上传到学校“博客”中。同备课组教师跟踪听课、评课。 4、组内教师根据学情,在上课前对集体讨论的教案进 行个性的修改,使教案更适合教师的教学风格和班级实际情况。课后再及时反思修改教案。 6 / 9 六年级组长工作计划汇报 一、指导思想: 本学期的教研工作要围绕着学校课题,扎扎实实地开展学校组织的语文教研活动,按计划认真完成,并创新性地组织各种语文教研、教改活动,使得语文教研活动成为真正提高业务素质的有效渠道,使新课程在教学活动中得到落实,努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路。 二、
26、工作目标: 1、加强学习,提审理论学习,通过有针对性的学习,提高教师的理论水平。 2、进一步规范和落实教学常规管理,确保课堂40分钟的有效性,在课堂中“精选、精讲、精炼”给学生更多自主发展的空间。 3、以课堂教学为中心进行教学改革,在教研室的领导下,做好校本教研,提高教学实效。 4、扎实有效地开展写字教学。 5、狠抓作文教学,全面提高学生语文素养。 6、注重学生的课外积累与运用,开展读书系列活动。 7、加强语文课题的研究工作。 三、具体措施: 年级教研是校本教研的核心,为了充分发挥年级组相对 7 / 9 六年级组长工作计划汇报 独立的教育团体功能,本学期,我们四年级语文教研组将围绕学校教研工作
27、计划,加强教研的力度,扎实有效的开展教研活动。 (一)、认真学习教育理论。 本学期教研组将继续学习教育行政和教育科研部门下发的有关书籍文件,领会其精神实质,明确基础教育改革具体要求以及相关的政策措施,从而保证新课程改革实验的顺利进行。采用“开放式”、“自主建构式”、“探究式”等教学手段,提高语文教学水平。 (二)、加强教育教学研究,提高教师的业务水平。 1、坚持示范课、学校公开课的真正落实,要求本教研组的教师认真听课评课,并及时写出听课心得、优秀案例、教学反思,坚持从组内做起,踏踏实实地提高语文教学水平。教师的公开课要认真组织,定好时间、课题,本教研组教师要调好课,届时全部参加听课,并作好评课
28、。 2、进行教科研讨。我组将利用课余的时间,轮流进行语文专题讲座,对教育杂志上的一些热门文章进行讨论。课题的研究贯穿于平常的教育教学中,结合教学工作展开研究,注意发挥教研组的集体力量,真正对课堂教学中存在的问题进行及时地探讨和交流,分析问题、解决问题,并从中总结经验,以利于以后的课堂教学。 3、加大“语文大量读写”的开展力度,要想让学生形 成读好书、好读书的习惯,本教研组的教师首先要做到多读书,及时阅读学校的书籍,做好读书摘记。同时,各个教师要做好学生读书引 8 / 9 六年级组长工作计划汇报 路人的角色,给学生提供读书目录,为学生的读书进行必要的指导,真正实现大语文的教学观念。 (三)围绕常
29、规工作,加强教学过程管理,提高教学效率。 1、备课:每个教师做到课前教案的设计、课后的教后反思,最后的整理完善。每篇课文都要有教案修改和反思。 2、上课:努力提高教学艺术,做到:求真、求新、求活,倡导自主、合作,探究的学习方式,淡化繁琐的讲解方式,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,提高课堂教学效益。 另外,教师要树立大语文教学观,沟通课本内外,课堂内外,学习内外的联系,拓宽语文学习和应用的渠道,增加语文实践机会,提高学习效率。 9 / 9 第3篇：小学级组长发言稿 小学年级组长发言稿 年级组长代表发言稿各位领导、给位老师;大家下午好！今天我很荣幸站在这里代表我们年级组长发
30、言，在在这个充满喜悦和丰收的季节里，我首先祝大家节日快乐，身体安康，阖家幸福！感谢学校领导和各位老师给我这个机会，站在这里我很汗颜，客观地说，其实在座很多的老师比我优秀，比我有经验、你们的成绩和付出是有目共睹的，这份荣誉属于在座的各位，你们是当之无愧的在这里，我要感谢我们的年级的兄弟姐妹们，是你们的辛勤付出，是你们的合作与支持、是你们的信任与理解，才让我有机会和勇气站在这里，是你们毫不吝啬地在生活上，工作上帮助我，无私的指点我从上课到管理班级，通过与你们的交流讨论，让我能更快的成长每次与你们相处，我都会有新的收获你们的热心与关怀，更是让我依恋这个集体难忘这四年多里有你们一路相伴，虽然这一路有苦
31、有累，但是你们的乐观，豁达与包容是是感染着我、打动着我，也时时激励鞭策着我，让我不断的发现自己的不足和自身存在的缺点我们一起欢笑、一起高歌，有福同享，苦难同当，互相督促，亲密无间，心心相连，我们不是兄的姐妹，但我们胜过兄弟姐妹，还记得我们闲聊时的说笑吗？，我说“下辈子，我要变成一棵树”，你们说“我要变成你树下的那棵草”“我要变成你树上的那只鸟”“我们要紧紧跟随着你”.我何德何能，得你们如此拥护，人生得一这样团结和睦的集体，夫复何求？在这里我真诚地对你们说一声“谢谢！遇到有你们，我很幸运，我很自豪！你们都非常优秀，都是我学习的榜样”不光是我们这一组，其他年级组也一样，团结合作，昂扬奋发，应该说我
32、们东方小学是一个和睦融洽、具有强大的凝聚力的大家庭，我们的老师善于进取、无私奉献、教书育人，为人师表为了一个共同的目标，我们携手奋斗我们始终坚守着自己的课堂，专心写好每一份教案，细心上好每一节课，耐心辅导每一个学生我们积极阅读教学理论书籍，专心撰写教学论文我们崇拜名师，拒绝平庸我们胸怀理想，充满激情;我们善于合作，;我们充满爱心，尽力让每个学生成人成材;我们团结奋进，在学校领导的带领下圆满完成学校的各项工作任务最后再次祝大家节日快乐！谢谢大家！年级组长发言稿2篇各位领导、老师，亲爱的同学们：下午好！今天，我们迎来了一年一度的中考百日冲刺决战的号角声已经吹响，俗话说，三分天注定，七分靠打拼爱拼才
33、会赢！我相信，只要我们努力拼搏，就能取得胜利面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然地打发着不多的日子可是同学们，你们知不知道，你们的父母正为即将到来的中考心急如焚，你们的老师正在承受着巨大的压力，其他学校的几千余名竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试中考，容不得我们有一丝迟疑！中考，容不得我们有片刻懈怠！中考，容不得我们有半点闪失！中考，我们必须胜利！因为，我们是最强的！同学们，虽然我们以前来自不同的学校，但是，经过一年的默契配合，我坚信，在这最后的一百天里，我们全体老师将众志成城，竭尽全力，奋力耕耘，“甘将心血化时雨，润
34、出桃花一片红”我坚信，通过全体师生的共同努力，我们一定能决胜于千里之外同学们，因为有了目标，大山才有了无怨无悔的奉献，小溪才有了一路欢歌的追求，鲜花才有了拥抱春天的激情，松柏才有了扎根悬崖的坚韧?目标引导行动，行动决定命运卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖逖，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时?都是因为有了目标书山有路勤为径，学海无涯苦作舟看着前面的灯光，你才会忽略身边的黑暗，盯着远方的目标，你才会漠视脚下的坎坷，怀揣远大的理想，你才能战胜艰难险阻，路再远，再难，我们都要无所畏惧的走过家长委员会会议发言稿各位家长：下午好！首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们学校三四年级组的家长委员会会议介绍与
35、会领导：校长、校长、德育处主任、总务处主任、三年级年级组长老师在座各位是我们三四年级家长代表，可以说是家长中的骨干力量，今天利用这个机会向大家介绍一下家长委员会的组织设置、工作职责以及我们办学中所存在的困难或困惑年级家长委员会的组织设置年级家长委员会是由年级组长、班主任和家长代表组成，一般年级组长1人，联系领导1人，家长代表每个班级2人，共14人组成设理事长1名，由家长代表担任；常务理事长1人，由年级组长担任，理事11人，由联系领导和家长代表担任任期一学年困难与困惑在多年的教育与管理中，我们存在了许多的困难和疑惑，现在我想交流的是跟在座息息相关的几个问题第一、学生负担过重问题从我们学校看，学生
36、负担不重但是，很多家长在从众心理的驱使下，在势必参加高考的教育形势下，或让孩子到社会上办的各种培训班去学习，或请家教进行辅导，造成小学生学业负担过重，心理负担过重，不利用少年儿童的健康成长第二、单亲家庭及留守子女的教育问题经过调查目前学校有相当数量的家庭离异，孩子托管或寄存在老人家里的也不占少数这类孩子心理有阴影，不愿与人交流合作，学习有困难，家长不配合，给教师工作造成影响和负担第三、独生子女的教育问题年级组长工作交流发言稿年级组长发言稿2篇各位领导、老师，亲爱的同学们：下午好！今天，我们迎来了一年一度的中考百日冲刺决战的号角声已经吹响，俗话说，三分天注定，七分靠打拼爱拼才会赢！我相信，只要我
37、们努力拼搏，就能取得胜利面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然地打发着不多的日子可是同学们，你们知不知道，你们的父母正为即将到来的中考心急如焚，你们的老师正在承受着巨大的压力，其他学校的几千余名竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试中考，容不得我们有一丝迟疑！中考，容不得我们有片刻懈怠！中考，容不得我们有半点闪失！中考，我们必须胜利！因为，我们是最强的！同学们，虽然我们以前来自不同的学校，但是，经过一年的默契配合，我坚信，在这最后的一百天里，我们全体老师将众志成城，竭尽全力，奋力耕耘，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”我坚信
38、，通过全体师生的共同努力，我们一定能决胜于千里之外同学们，因为有了目标，大山才有了无怨无悔的奉献，小溪才有了一路欢歌的追求，鲜花才有了拥抱春天的激情，松柏才有了扎根悬崖的坚韧?目标引导行动，行动决定命运卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖逖，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时?都是因为有了目标书山有路勤为径，学海无涯苦作舟看着前面的灯光，你才会忽略身边的黑暗，盯着远方的目标，你才会漠视脚下的坎坷，怀揣远大的理想，你才能战胜艰难险阻，路再远，再难，我们都要无所畏惧的走过衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功请问：在座的各位学子，你们有没有目标？同学们，中考的战鼓已
39、经擂响，我们别无选择“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！每个同学要放下包袱，轻装上阵，静下心来，潜心奋战，我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的毅志，扎实的基础，高超的技能，全身心地奋战中考，要知道，一百天可以改变人生，一百天可以写出神话，一百天可以铸就辉煌用一百天的辛苦，换一生的幸福，还等什么！冲，向前冲，莫回头，驾起理想之舟，乘风破浪，让我们的理想之花在六月绽放我的讲话完了，谢谢大家！年级组长发言稿：各位家长、老师、同学：大家好！今天很荣幸代表我们预备年级组的全体老师在这里发言今天是“六一”儿童节，首先我要代表全体老师祝全体同学节日快乐其次感谢我们家长在百忙之中抽空来参加我校的开放日活动，
40、西郊学校的发展离不开您的大力支持和协助刚才看到同学们精彩的表现，我很欣喜，你们快乐健康地成长让老师、家长倍感欣慰一年前，我们把5位同学分别送进了复旦附中、上海市第二中学、延安中学、市三女中、闵行中学，又迎来了满怀希望和梦想的你们，相信三年后在你们中间将会出现更多的市重点或区重点的学子我们全体老师都对你们寄予了厚望，我们有信心和决心把本职工作做好，让你们在西郊学校获得成功时光飞逝，军训时你们稚嫩而陌生的小脸仿佛还在老师们的眼前，转眼你们已经在西郊学校度过了近一年的时间在这近一年的时光里，我们和同学结下了深厚的友情，我们和老师结下了真挚的师生情，我们和西郊学校共同成长我们迈出了自己迅速成长的一步，
41、但是要成为一名优秀的中学生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单延续，而是一种转折和爬坡生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容 第4篇：小学二级级组长工作计划 小学二年级年级组长工作计划 小学二年级年级组长工作计划(一) 本学期我们二年级组将以学校工作计划为依据，以“快乐学习、发展素质”为主旨，以个性化教育与管理为主旋律，在巩固一年级生本教育课堂改革成果的基础上继续积极、认真、扎实、有效地开展教育教学活动，同时培养学生的良好品质和习惯，全方位服务于学生。现将本学期二年级组工作的开展做如下计划： 一、本学期年级组工作目标 1、加强本年级组成员的合作意识与合
42、作技巧，提升本年级组的合作力。 2、丰富、创新班主任工作方法，在班主任专业化发展的道路上寻觅成长之“道”。 3、完善班级制度，开展班级活动,进一步帮助学生养成良好的学习习惯、行为习惯。 4、优化课堂教学，改进教学方法,稳步提升学生的学习能力。 二、具体措施 （一）营造良好氛围 1、共同营造轻松快乐的办公室氛围：情为基础，真诚以待，团队成员在思想上互相帮助，业务上互相学习，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上互相关心，创设和谐氛围。 2、共同营造扎实有效的教研氛围：以教学促教研，加强组内研究、组外交流，使年级组教研活动落到实处，求得实效。 3、共同营造专业成长的学习氛围：一是主动学习相关的教育
43、教学专业理论知识，注意理论联系实际，学以致用；二是交流分享彼此工作中的成败得失，汲取经验教训，不断调整自己的教育教学行为；三是彼此督促，在教师专业化成长的道路上携手共进过好三关（师德关、教育关、教科研关），学会三课（上课、听课、评课），练好三字（粉笔字、毛笔字、硬笔字），写好三文（教学反思、班级管理随笔、读书笔记）。 （二）提高班主任素质 1、搞好课堂教学以生本教育理念优化教学策略及方法，让学生快乐学习。 2、写好教育反思勤思善悟，多好班级管理随笔，没有日积月累，哪有精彩呈现。 3、坚持理论学习理论知识与实践经验同等重要，坚持每周学一点，组内分享。 4、规范自身言行随时提醒自己，做到三不说：对
44、同事，不利于团结的话不说；对学生，不利于成长的话不说；对家长，不利于合作的话不说。 5、研究具体措施共同商讨“自我评价、自我管理、自我教育”的具体措施，创新班级活动，提升学生自我教育、自我管理的能力。 （三）重视班级管理 1、遵循“近、小、实”的德育原则，并根据各班具体情况，采取相应的措施进行强化“一日生活有秩序”训练，重点放在课间纪律、午餐午休、两操等方面。 2、开展“每月一赛”活动，意在通过活动在全年级形成一个良好氛围，以促进学生互相学习，彼此借鉴，养成良好习惯。 3、加强班级一日常规自查。 （四）优化课堂教学 1、将生命教育的理念贯穿教育教学活动的始终，以“轻负荷，高质量”为指导思想，扎实开展日常教学工作，多教研、勤沟通，备好、上好每一节课，向课堂要质量。 2、本学期语文教材改回人教版,需结合学情调整教学策略,改进教学方法，增加课堂活动的趣味性和实效性。 3、及时总结分析在教学中的成功经验和薄弱环节，发现问题随时教研，随时解决，有重点和针对性地予以发扬和补救，有的放矢地开展教学活动，提高教学质量。 4、结合语数考级手册，对学生学习