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1、培训机构实习总结_培训机构工作个人总结 随着市场经济体制的逐步完善，尤其是改革开放以来，民办教育培训机构的生存与开展已经成为全社会关注的焦点之一。今天WTT给大家整理了培训机构实习总结，谢谢大家对WTT的支持。培训机构实习总结篇一一、实习根本情况第一次参加社会实习，我明白社会理论是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，理解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参加社会理论活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近两个月的实习，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实习加深了我与社会各阶层
2、人的感情，拉近了我与社会的间隔 ，也让自己在社会理论中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的基矗我在理论中得到许多的感悟! 下面是我实习的一些根本情况：1、实习时间为：20_年2月20日至20_年4月15日。2、实习地点为：南宁市东葛路_。3、实习单位为：广西南宁_教育咨询。4、实习方式为：深化学习、asp、access、SQL数据库及网站的开发、系统维护、效劳器维护以及SNS网络推广等。5、 实习目的： 标准自己的编程习惯，熟悉、javascr
3、ipt编程，在VS20_、dreamweaver下开发程度到达一般大学应届生毕业一年后的同等工作程度。6、公司简介：_教育总部设在北京，是全国知名的公务员考试、事业单位考试、村官选拔考试的资深研究和教育辅导机构。广西南宁_教育咨询作为_教育在广西的总部，已在广西扎根七年。七年来，在广西区考与国考中，_教育以专注专业的权威师资，精研精编的原创教材，全心全意的教学效劳，至诚至真的理念，帮助大批考生顺利通过笔试面试，成功成为公职队伍中的一员。_教育是目前广西公务员考试辅导和教材的首选机构，广获各学员的好评。西苑出版社、中共中央党校出版社出版的广西公务员考试系列教材就是由_教育筹划、研发、出版、发行的
4、。二、实习主要内容初踏社会，心情冲动、紧张。冲动的是我终于可以长大了，可以开场我真正的人生;紧张的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境。大学毕业，就要面临就业和择业的选择，为此，在大四这个即将毕业的时期里，我选择了来到广西南宁_教育咨询进展实习，进一步深化学习、javascript编程，在VS20_、dreamweaver下开发程度到达一般大学应届生毕业一年后的同等工作程度。刚开场学习编程的日子总是枯燥乏味，但总要快乐的编程。第一周的实习主要学习了javascript脚本的编写操作，由于在学校的时候接触javascript脚本和js，我和其他大局部同学都对此不解，只得跟着机械敲代码，开场
5、调试出了很多错误，以后的日子，我们对所犯的错误总结了一些方法，渐渐适应学习环境。第二周，深化学习了语言，并对命名规那么、程序的书写、变量定义书写，断言、异常处理，平安性、函数效率进展了分析p 与标准。第三周，深化理解javascript编程，自己也尝试书写一些小工程：在windows下完成对UDP、TCP下的教育资料搜集与整理系统的编写，在工程中考验自己，发现更多的错误，在接近实战中更好地解决实际问题。第四周，在页面上用div+css编辑网页，用flash_P FTP上传网站到远程效劳器，使用远程桌面维护网站等作业。第五周，学习了Windows下的asp开发，主要是dreamweaver开发工
6、具的使用。通过dreamweaver 8学习了div+css对网页的控制以及布局，包括对浮动广告的js特效的编写、图片根据要求播放等的function方法编写，实现了视频点播系统的制作。三、实习总结与体会时间飞逝!回想几个月前，每年毕业的大学生本来就多，本来工作就不好找，想找到一份自己满意的工作更是难上加难。在大学，和很多同学一样，总喜欢玩网络游戏，当他们还沉迷在多塔和龙之谷的乐趣的时候，我选择了来广西南宁_教育咨询实习，深化提升自己的专业技能，适应社会的需要。在_教育的日子里，我学到很多开发相关的技术。更重要的是学到了学习新技术的方法，以及软件开发的重要思想。因为在大学是一种混日子的态度，因
7、此，学到的知识有限，当时对javascript的认识仅限于知道是一种编程语言。上班开场的前两个星期是我最痛苦的时段。因为，很多概念都是第一次听说。为了跟上开发的进度，我只能在老师讲课的时候不停得做笔记，几乎将讲课内容一字不落的记了下来。后来事实证明我的这种做法是正确的，最起码我可以跟开发系统的的进度保持一致。在后来的学习中我都将记笔记的习惯保持了下来。度过最初的两星期，我渐渐适应了公司的开发方式。也对刚开场老师讲的概念有了更全面的认识。因为我发现之前零散抽象的东西，随着知识的增加它们渐渐联络到了一起，不仅之前的东西都明白了，而且新的东西也很容易就能理解。随着系统编写的深化，只靠理解已经很难将知
8、识掌握好了，这时公司的老师教给我了一项很重要的学习新技术的方法，那就是实际操作。在大学里我进入了一个学习误区，认为学习就是考前突击，往往考试过不久就忘了，学的东西就没想过会在实际中使用，因此学习就是为了考试。而在公司学习的东西，都是要在今后工作中使用的，按照大学的学习方式根本掌握不到真正技术的精华。只有实际操作才能将理论与理论结合。实习中每天做的事情很多，除了听老师讲解系统的开发过程及进度，一天剩余的时间我们都在做练习，反复练习老师讲的内容，每次的实际操作都会有很大的收获。在公司实习真的很累，每天两点一线。我们在学校里接触的东西太多都是表层的，如今在公司一步步的学过来，真的收获很大，越往后学信
9、心也越大。正所谓，成功等于百分之一的天分加上百分之九十九的汗水，我觉得这句话可以囊括一切，你付出了多少就将会得到多少。在任何学习求进的过程中，请不要给自己找任何懒惰的借口。我觉得这次的实习大致可以归纳为以下几点：1、不懂的地方必须做笔记，所谓好记性不如烂笔头嘛(电子版本的笔记为好)。但是，笔记做了不是放一边就可以了，而是要经常复习的。培训机构实习总结篇二1998年暑假，6岁不到的我参加了一个一共只有4个孩子的珠心算学习班，学习班的_老师笑起来眼睛总是眯成一条缝。20_年的暑假，从美国Kent State University 放假回国的我作为一名实习生，参加到一个拥有几千家盟校的教育机构在北京
10、的总部实习工作。而当初的李老师变成了如今的公司总裁。可那眼睛总是眯成一条缝的笑容，一如当年一般和蔼、亲切。光阴荏苒如白驹过隙，我仿佛经历了一个神奇的轮回。而轮回的原点，叫做_。其实之前就很想写点什么，但是由于每天晚上回家后还要写大学暑期课程的论文，常常熬夜，就一直耽误下来了。可一转眼竟到了快分开的时候，对_的不舍之情与收获之后的沉淀让我有种不吐不快的冲动，这也算是对_，对自己的一个交代。98年，珠心算在_还远远没有到达如今这种家喻户晓的地步。当时提起珠算，人们常常说：“哦，不就是打算盘么!”是啊，不就是打算盘吗。被智慧的先祖们沿用数千年的小小算盘在物质开展极度丰富的今天被赋予了新的魔力。很多不
11、熟悉_以及珠心算的人，看到如此快速的计算，都会以为是神童才能做的事情。其实不然，每一个孩子在经过学习过之后都可以做到如此“神奇”，每一个孩子都可以是“神童”!而这种适用于每一个孩子的教育才方显其伟大之处。这么多年过去，当初学珠心算的记忆早已渐渐模糊，之后因为种种原因我其实并没有很好的把珠心算坚持下来。但随着后来对_的理解一点点加深，这种懊悔的感觉也渐渐增强。还在美国的时候，我对要来_实习进展的一些理解就让我感到格外的震惊与不可思议-当年那个仅有四个孩子的培训班成长为今天这种全面的素质教育行业的佼佼者，其中的缘由让我产生了浓重的兴趣。要知道，在竞争如此剧烈的社会，脱颖而出并有着快速而又稳定的开展
12、绝不是偶尔。为什么_会在这么短的时间内开展的如此之快?这是我心中最大的疑问，我也把它作为暑期课程结课论文的题目，来到了_。在这一个月里面，我很幸运的经历了第四届_杯心算小博士国际争霸赛。这样规模宏大的国际赛事让我在最短的时间里爆炸式的吸收与学习到了很多很多东西。在大赛期间，来自美国神经科学研究院的美籍华裔科学家_教授与_校长的一次会谈让我感触很深。之前我对此次谈话很好奇：为什么美国的科学家会来这里呢?一个是高深的脑科学，一个是幼儿素质教育，领域似乎全然不同。可之后的谈话完全颠覆了我的想法，这种颠覆令我感到无比的震撼。简单来说，郑为民教授从他的角度这样解释珠心算：在脑海中形成算盘的图像并进展计算
13、，外表上看只是一种神奇的计算方式，让人脑拥有了不借助外力就能进展大量计算的功能。可光凭这一点不可能吸引这些美国的科学家把珠心算作为一项重要的研究课题。事实上，大量的脑部成像与计算活动，极大地刺激、锻炼了脑部功能。在坚持练习珠心算一段时间后，实验的数据说明人的记忆力、信息搜索与搜集才能、问题的分析p 与处理才能等等都有着极大的进步。当时在场的还有几位参加大赛表演的学员与老师。他们的亲身经历与事实让我不得不相信珠心算的这种宏大潜力和深沉魅力!毫不夸大的说，坚持珠心算的学习，实际上就是对脑功能的全面提升。正常人只使用了自己大脑的5% 这个常识人人都知道，可脑功能的开发通过这样一种简单的方式就可以实现
14、，那么对于孩子的将来将产生不可估量的好处!我在深深懊悔当初为什么没有坚持下来的同时，也在心中为珠心算与_而大声喝彩。这是一种不能用几百元学费来衡量的、影响意义深远的进步。而且最重要的一点就是，珠心算并不是高端的、只有少数人可以学习的教育方法。相反，每个孩子都可以承受这样的教育。那么这种影响范围之广，好处之大，潜力之强，意义之深，其成就不可估量。脑功能的开发已经令我足够震撼，而_“正能量”又给我全新的感动。从来到_开场时候生疏而又熟悉的感觉，到最后要离别的依依不舍，让我明白了什么叫做_精神。刚刚来_一周就进展大赛。几千人物资的搜集整理、分装工作全部是由总部不到五十位老师完成，而我也有幸参与其中。
15、在宏大的、摆满物资的仓库中，与每位老师的合作使得劳累而又繁重的工作也成为了一种乐趣。我很快乐的理解到，总部的每一位老师都是如此的优秀。他们各不一样-每个人都有着不同的年龄、出身、学历、背景、性格，却又如此的一样-他们热爱_，擅长团结，互相帮助，不计较付出。平时坐办公室的女老师们在布满尘灰的仓库细致而又快速的分装，男老师们也充当起沉重物资的搬运工，累的腰酸背痛，热的汗流浃背。虽然环境差、工作重，而且对很多老师来说这都是新的挑战，而之后的几天的大赛，其中更是每一位老师无数的心血。每一位老师不为人知的付出与辛苦让我敬仰!可任劳任怨又照旧谈笑风生的他们让我理解到，这样的团队不管在什么样的环境里面对什么
16、样的工作，都可以做的很好，因为一种积极向上的力量一直环绕在他们身上。这种能量用流行的话说叫做“正能量”。这是结合了乐观、勇气、积极、团结、踏实、向上的一种精神。这种精神攻无不克，战无不胜。它表达在办公室里面，形成了一种独特的风格，我姑且把它叫做“_风格”。它令人奋进、充实、愉悦。我可以很快的融入_，正是因为这种令我温暖的能量!短短一个月的时间让我远远不能熟悉每一位老师，但当我回忆起每次走路遇见的时候你们的笑容，与我交谈时的“正能量”，每一句“谢谢_”，每一次认真的解答我的疑问，很多很多带给我的感动与温暖也不能一一表达。只能在这里借这个时机对你们每个人说一声：谢谢!有时候我心中常常会想：不如我就
17、在_一直做下去吧!我喜欢这里!每每这种念头闪过，我便感受到一种温暖。这是_给我的温暖。大赛完毕几天之后，_校长百忙之中抽出时间，和我一起吃了一顿简单的午餐。之前每每读李校长的文章我都会有种豁然开朗的感觉，这次吃午餐虽然之后短短几非常钟，可我也不想浪费这次珍贵的谈话时机。很多年轻人包括我，对于将来的规划与定位的概念都比拟模糊，或者说根本没有。因为没接触过，所以不够理解。而在平时遇到事情时心态上难免会有波动。调整好心态才是一切事情开场的根底。李校长对此给出的几点建议让我反复考虑消化至今，受益良多。在议论“困难”时，李校长举了一个简单的例子：你在爬山，别人也在爬山。在半山腰有一块石头挡住了你的路。这
18、时的你会怎么办?你要想尽一切方法过去。搬开石头，推开石头，或者干脆就炸掉它，实在不行，就算绕道也要把它过去。心中要坚决一个信念：我一定要到山顶。这样你才会成功。而很多人遇见这拦路的石头，在经过简单的判断后就原地不动，甚至坐在上面休息，那么那些人永远都到不了山顶。因为在爬山的过程中，总会有几块石头挡住你的脚步，成功必然是不简单的，有难度是理所当然的。不然岂不什么人都可以随随意便成功?有这种想法之后，困难也就不是困难了。当你坚持到最后，站在山顶回头俯瞰的时候，你才会发现，哇!原来我做了这么多!从李校长讲的这个小故事中，我能感受到一种无比坚决的信念与不屈意志，也应证了那句老话：世上无难事，只怕有心人
19、!道理说说都懂，可真正遇到困难时的处理方式才是验证一个人的试金石。真的很难得能有这次谈话的时机，也很感谢李校长给我这个实习的时机。在此也要对您说一声：谢谢!一个月的时间在指缝间流逝，学习到了太多太多，要感谢的也太多太多。_的魅力让我迷醉，老师们对我的关心与照顾让我感恩，工作的经历让我收获与成长。三言两语固然无法表达_文化与精神的无穷魅力，但带给我的收获与情感，将是我最珍贵的财富。回忆这_年，我与_的不解之缘就此结下，奇妙的缘分没有间隔 的长短，即使是在遥远的大洋此岸。祝福_的每一位老师、学员与家长，祝福_!培训机构实习总结篇三实习报告一、实习目的实习，是迈出大学校门的重要的一通过投简历，面试，
20、试讲，我很幸运地获得了在_教育机构的实习时机.通过近三个月的实习，使我在社会理论中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，也锻炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业知识，去独立分析p 和解决实际问题的才能，把理论和理论结合起来，进步理论动手才能，让我对于老师职业的认识迈进一步;在合作交流的过程中，意识到团队的力量; 同时可以检验教学效果，为进一步进步教育教学质量，培养合格人才积累经历为自己能顺利与社会环境接轨做准备。二、实习方案在近三个月的实习生活中，我一直以老师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心保护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员
21、，一直紧记实习守那么，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习单位的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到单位领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。三、实习单位及岗位简介(一)实习单位简介_是一家结合了优质的教育资(_市重点中学一线老师资，优秀外教等)和先进的信息技术，专注于_市初、高中教育领域的专业培训机构，机构专门致力于学生学习才能开发和培养、学习社区的建立、课外辅导效劳、家庭教育的研究，提出的教育理念为“理解、总结、提炼、记忆、运用”。秉承该理念，机构注重学习兴趣的激发，在传授知识的同时，树立
22、学生学习的信心，培养学生顽强的意志品质、沉着冷静的应试心理素质和积极安康的生活心态。与传统的大班授课教育相比拟，采用4-8人左右的小单位授课方式，标准学生学习习惯，培养集中学习才能，从而全面进步学生的学习品质。_连续8年紧跟考试形式，引领培训方向，在各位名师的共同努力下_已经成长为师资精良，桃李天下的教学机构，深受_市学生及家长的信赖。在多年的教学理论中_教育机构形成了一套由老师、教研室名师共同努力凝聚而成的具有科学性和系统性的自编教材、内部习题和考纲经典，使教学呈现出多学科、多元化、多层次的平衡开展态势。 (二)实习岗位简介在实习期间，我主要的任务是教学工作和班主任工作。在实习过程中，得到了
23、指导老师的热情帮助，使得实习获得圆满成功。我所实习的班级有学生12人，学生都来自市里，个个聪明好学，勤学好问，班风良好，同学间关系融洽，是一个积极向上的班集体。在教学过程中，由于缺乏经历，在加上知识构建上还有许多断章，错误难免会发生。但是，在指导老师的帮助下，都得到了很好的解决。这些问题，为我今后走上工作岗位奠定了良好的根底。刚开场，学生不能适应我的教学方式，所以很教起来很费力，学生听得也很吃力，但经过2周多的磨合，学生逐渐适应了我的教学方式，彼此之间配合的也比拟默契。在担任班主任工作期间，我及时和指导老师沟通，开展了丰富多彩的课外活动，并获得了一定的成绩。使我懂得只有真正理解了学生的内心世界，方法得当，才能到达老师对学生的成长提供帮助，学生对老师的工作给予配合支持的目的，从而收获到好的教学效果。下一页更多精彩的“培训机构实习总结”第 15 页 共 15 页