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1、部编版三年级下册语文期末测试、书写（共4分）L （此题4分）抄写句子，做到规范、端正、整洁。你发现了吗？大自然赐给我们许多珍贵的礼物。二、填空题（共34分）2 .（此题10分）看拼音写词语或给加点注音。一场疫情，让原本活泼（）的校园tingzhi（）了往日的喧嚣，公园里jinguan（）鲜花朵朵，zh6ngqidbuy。n（）,有的花瓣在微风中已saluo（ ）一地，但无人xinsh虹ig（）,也少了许多闲散（）的行人，6uer(人，6uer(）有几个志愿者在ji&nch9（.（此题4分）给加点字注音。投掷（）救援（ 废品收购站（）阅览室（.（此题6分）把下面的词语补充完整并按要求填空。井底之
2、（）杞人（）天 画（）添足滥竽充（）（）有味无（）无（）3 .（此题2分）照样子，写词语。例：源源不断津津有味 .（此题2分）修改下面这句话。婷婷做完了老师所有布置的作业。4 .（此题3分）读下面句子，注意加点局部，你从中体会到了什么？ 二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。5 .（此题5分）补全诗句或根据课文填空。（1）迟日江山丽，O(2) ,添得黄鹏四五声。(3)清明时节雨纷纷，o(4)小燕子带了它的,在阳光满地时，斜飞于叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。(燕子)9 .(此题2分)下面汉字中隐藏着两句词，请找出来写在下面江绿蓝暖春先水来不知如能南忆三、信
3、息匹配(共10分).(此题io分)读句子，给加点字选择正确的读音画y”。(1)这两件瓷器的模(m6 mil)样很相似，就像用一个模(m6 mu)型做出来 的。(2)张老师称(ch6n cheng cheng)得上是一位称(ch6n cheng cheng)职的 好老师。(3)他挣(zheng zheng)扎了半天，终于从歹徒手中挣(zhEng zheng)脱出 来，撒(s。sa)腿就向人多的地方跑去。 (4)这两批货物都打折(she zhe zhe)出售，严重折(she zhe zhe)本，他 再也经不起这样折(she zhe zhe)腾了。 四、现代文阅读(共22分)(此题9分)读荷花片段，
4、按要求做题。荷花已经开了不少了。荷叶挨(aiai)挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开 了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨(gugu)朵儿，看起来饱胀得马上要破 裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也 很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微 风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都 在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼
5、在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦11. （1分）用y”画出文中加点字的正确读音。12. （1分）用“”画出描写荷花姿态的语句。13. （2分）读了短文，我知道“翩翩起舞”的意思是（2分）短文中“挨挨挤挤”“冒”用得真好！“挨挨挤挤”写出了荷叶 O我从“冒字体会到 O（3分）第一自然段写出了荷花不同的样子，仿照着写一种你喜欢的植物。（此题13分）课内阅读。花钟（节选）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内， 不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵生花吹起了紫色的小喇叭；五点左 右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花 开花了；下午三点，万
6、寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；黄昏六点， 烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点 开花；昙花却在九点左右含笑一现（3分）在这个选段中，作者用、等这几个四 字词语来形容鲜花盛开的美丽。14. （2分）给下面句子中的加点词选择正确的答案。（）（填序号） 月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。 “左右”这个词不是一个准确的表达，这样表达不科学。A. “左右”这个词是一种准确的表达，是对客观事物真实状况的准确反映。18. （2分）在这段话中，提示段落主要意思的关键句是：O（4分）这段话是按照 顺序写的，其中牵牛花在 开，万寿菊在 开O（2分）仿照文中画波浪线的局部
7、把下面的句子补充完整。清晨六点，向日葵五、书面表达（共30分）19. （此题30分）习作。如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果老鹰变得胆、小如鼠, 如果蜗牛健步如飞，如果这些动物的经历一定很奇特，它们的故事一定很有 趣。一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什 么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。题目自拟。书写工整，语句通顺。参考答案:1.4 . 蛙忧蛇数津津忧虑. 亭亭玉立井井有条5 .婷婷做完了老师布置的所有作业。6 .“二十只左右”，是大约的只数，如果去掉就变成就是二十只蜜蜂了；“好像” 是作者的猜想
8、，去掉好像就成了真的了。带点的词语准确地表达了作者的意思。7 . 春风花草香绿阴不减来时路路上行人欲断魂剪刀似的尾巴旷 亮无比.春来江水绿如蓝。能不忆江南？8 . (1) mu mo(2) cheng chen(3) zheng zheng sa(4) zhe she zhe. ai gu9 .有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有 的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。10 .轻快地跳起舞来。11 . 多而密荷花在挨挨挤挤的荷叶之间蓬勃生长.你瞧，那一簇簇的迎春花，有的密密麻麻地挨在一起，像在聊天。有的三三 两两地靠在一起，像在说悄悄话。有的枝丫上只有一朵花
9、，也许它在独唱吧。12 .鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人. B13 .要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。14 . 时间凌晨四点下午三点.绽开了笑脸。15 .范文：如果母鸡能在天空飞翔在森林里生活着一群鸡，它们无忧无虑地生活着。其中，有一只母鸡，它从 小就有一个飞天梦，每次看见天上飞来飞去的小鸟，它都羡慕不已。这一天，母鸡看到一群小孩在放风筝。看到飞在天空的风筝，母鸡心想：如 果把自己绑在风筝上，不就能飞起来了吗？母鸡想到就去做。它找来材料，不一会就做出一个又大又漂亮的风筝。接着，它把自己绑在了 风筝上，来到空地上准备升空。风一吹，风筝就迎着风飞了起来。可是，母鸡身 体
10、太重，风筝没飞多高就掉了下来。这个方法行不通,母鸡只好想另一种方法了。母鸡又看了看天上的小鸟，发现它们的翅膀又大又宽，就想到一个好主意。 母鸡收集了很多羽毛，并做成了一双大翅膀。母鸡来到空地上使劲扇动大翅膀, 周围的小草被扇得东倒西歪，可它依然一动不动。母鸡突然想到：飞机起飞时需要助跑，我也来试试。于是，母鸡一边扇动翅 膀，一边跑了起来。母鸡累得气喘吁吁，可依旧没有飞上天。它突然意识到自己 的身体太重了，就决定减肥。每到吃饭的时候，母鸡看着同伴们大口大口地吃着，馋得口水都流出来了。 但是，一想到飞天，母鸡忍住了。就这样，母鸡一天天瘦了下来。它决定重新粘上大翅膀飞行。终于，母鸡飞 上了天。在天空中飞翔的母鸡，别提有多高兴了。一会看看这儿，一会又看看那 儿，心里美滋滋的。遇到别的小动物，母鸡还不停地叫着：“我也会飞咯，我也 会飞咯”飞着飞着，母鸡遇到了老鹰。它吓了一大跳，赶紧逃走。可是，母鸡哪有老 鹰的速度，一下就被抓住了。“一只飞天母鸡，这不是送上门的美食吗？哈哈 哈.”老鹰笑着说道。母鸡一听，心里害怕极了。最终，峰回路转，老鹰发现母鸡太瘦，嫌弃地把它一丢，就飞走了。死里逃 生的母鸡长长地呼了一口气：“真是有惊无险啊！ ”从这以后，母鸡再也不想飞行 了，原来飞行实在太危险了。