2022年少宫“经典诵读”教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案2022 年下学年左安中心学校少年宫活动教案活动名称:经 典 诵 读辅导老师:何小燕姚仙琴可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案2022 年 9 月遂川县左安中心学校“乡村少年宫”( 经典诵读)活动实施方案指导老师:何小燕姚仙琴活动

2、目的:通过诵读、熟背三字经,以达到文化熏陶、智能锤炼与 人格培育的目的. 明白优秀的中华文化和民族精神,从而产生民族骄傲感和爱国主义情思.让优秀的中华文化和民族精神在同学 的心灵中不断的产生潜移默化的作用,潜移默化的陶冶其性情. 因此,我初定以下目的:1、弘扬中国优秀传统文化,训练同学从小喜爱祖国传统文化,明白祖国优秀文化,提升人文素养.2、让同学诵读经典、懂得经典,陶冶同学高雅乐趣,开阔胸襟,帮忙同学养成良好的学习、行为习惯,培育开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页

3、,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读 量,培育同学读书爱好,把握诵读技巧,培育阅读习惯和才能, 使同学在诵读中增强语感,感受文言精华,提高同学的语文水平和审美才能,提升同学语文素养.4、在学校营造深厚的阅读氛围,通过开展诵读活动,营造和谐的、人文的、丰富的校内文化.活动要求:每周三下午后两节课对三、四年级24 名同学进行“经典诵读”的授课,全部同学不得缺席.老师在课前应充分做好备课, 以各种形

4、式来进行经典诵读活动,使之达到更好的成效.活动内容:三字经: 三字经是我国古代蒙学教材中较代表性的一种.它流传的时间最长、范畴最广、影响也最大.三字经被誉为“千古一奇书”,其一奇,以三字断句,句句押韵,读起来琅琅上口,合辙顺律,易读易记.其二奇,结构紧凑,连接自然,顺理成章,概括性强.其三奇,孕千年中华文化之精髓,可谓学一书而通万卷也;实行的措施:1、创新形式,力求活动丰富多彩.以班级为点,以年级为线,以学校为面.以个人为根,以集体学习为干,以校内活动为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 49 页 - - -

5、 - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案叶.以开创风气为主,以文化熏陶为本,以文化训练为重.在活动中留意艺术创新, 用一般话和现代舞台艺术手段表现三字经内容,通过诵读活动学习学问,陶冶情操,勉励人生,演绎时代精神.2.制定三字经诵读的考核评判机制.将此纳入对同学 的个体思想品德评判和综合素养评判,对工作开展的情形进行评比,勉励制造性的开展经典诵读活动.将对此项活动进行总结, 对做得好的同学进行表彰.3、举办三字经学问竞赛活动.举办以三字经为主题的手抄报竞赛.开展三字经吟诵竞

6、赛、讲故事竞赛 通过多样、好玩的活动,来提高同学参加“经典诵读”的热忱.典诵读是一项灵魂工程,难在坚持,贵在扎实,在本学期的工作中,我们将坚持不懈,积极推动,将经典诵读与师生的行为品质结合起来, 我们坚信经典诵读活动将会助推我校各项工作的开展和完善.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案2022 年下学期少年宫“经典诵读”活动名单序

7、号姓名班级1王飞燕三( 1)班2叶枫三( 1)班3罗婷婷三( 1)班4曾天宇三( 1)班5骆权三( 2)班可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案6罗荣三( 2)班7黄强峰三( 2)班8肖锦龙三( 2)班9黄粤豪三 3 班10钟丹丹三3班11何泉涛三3班12黄英鸿三3班13李婷三( 4)班14刘鹏三( 4)班15古丽军三( 4)班16

8、古文熙三( 4)班17罗文昊四1班18黄英骏四1班19陈宜勇四2班20曾啸四2班21张伟洪四( 3)班22钟健生四( 3)班23刘小梦四( 4)班24张勇四( 4)班可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案1活动时间:年月日活动课题:人之初,性本善.性相近,习相远.苟不教,性乃迁.教之道,贵以专.昔孟母,择邻处,子不学,断机杼.窦燕山

9、,有义方,教五子,名俱扬.活动目标:1.正确、流利的诵读三字经,读出节奏感.2.明白孟母三迁、五子登科两个故事.活动重难点:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案能正确流利的诵读三字经 ,读出节奏感, 并明白其大意.活动过程:1. 自读三字经中从“人之初 , 师之惰.”5 句.用自己喜爱的方式解决不熟悉的字词,并将这 5 句话读正确

10、、流利、通顺.2、老师朗读三字经,请同学一起读.3、同桌读、小组读、全班齐读.4、老师讲解说明这三字经的含义.5、指导背诵三字经.活动总结:每个人诞生时都是一样的,不管是善仍是恶,我们都有完全一样的开头.后天的生活环境,每个人受到的训练,以及在学习过程中的用心程度, 使我们慢慢差别越来越大.有人经过努力成为了自己抱负中的人,也有人编成了大家都不喜爱的人.我们要想实现自己的抱负,就应当从现在开头,用心学习,和和善的好的人交伴侣,听父母的话.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 49 页 - - - - - - -

11、 - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案2活动时间:年月日活动课题:养不教,父之过.教不严,师之惰.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案子不学,非所宜.幼不学,老何为.玉不琢,不成器.人不学,不知义.为人子,方少时.亲师友,习

12、礼仪.活动目标:1、 通过朗读、背诵三字经,体会三字经的语言的节奏感和韵律感.2、 通过学习三字经,体会和懂得三字经中积极的道理,感受中华民族的优秀文化传统.3、能流利的朗读和背诵这三字经.活动重难点:通过朗读、背诵三字经,体会三字经的语言的节奏感和韵律感.活动过程:1朗读原文,读通读顺.( 1)师范读,要求同学仔细听,留意不熟悉字的发音,尤可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - -

13、- - - - - - - - - -精品教学教案其是平翘舌的读音.( 2)跟读,要求:准时正音,把原文读通顺读流利.( 3)小组竞赛读,看哪组读得又精确又流利.2、诵读原文,读出节奏韵律.( 1)读古文不仅要读通读顺,仍要读出节奏和韵律.你们想听一听吗?(老师范读三字经)( 2)同学试着自己读一读.( 3)拍手打节奏,齐声诵读.活动总结:我们不能到长大才省悟到读书的重要性.我们是儿童, 早上八九点中的太阳, 现在开头用功是肯定来得及的.要熟悉到读书学习对我们人生的重要性,要打好坚实的学问根底,长大以后才能为社会做出应有奉献.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选

14、- - - - - - - - - -第 11 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案3活动时间:年月日活动课题:香九龄,能温席.孝于亲,所当执.融四岁,能让梨.弟于长,宜先知.首孝悌,次见闻.知某数,识某文.一而十,十而百,百而千,千而万.活动目标:1、让同学懂得感恩,学会感恩.重点 2、能流利的朗读和背诵3 句三字经.3、知道孔融让梨的故事,明白同学之间相互谦让可以增进团结,讲谦让是一种美德.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_

15、学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案活动重难点:能流利的朗读和背诵,让同学懂得感恩,学会感恩.明白同学之间相互谦让可以增进团结,讲谦让是一种美德.活动过程:1、出示新授语句,生借助拼音自读一遍.2、同学试读,老师引导同学正音.3、老师朗读三字经,请同学一起读.4、明白三字经大意.5、指导同学朗读经文,背诵经文.活动总结:深讲黄香和孔融两个故事,道出“孝悌”的缘由.我们如何去感

16、恩 .黄香和孔融都是后来成为大官的人,可是人们记住的不是他们成为大官,而是他们儿时的这些故事.这是由于“感恩” 自古就是中国人的精神内核,使我们最先要做到的.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案4活动时间:年月日活动课题:三才者,天的人.三光者,日月星.三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资

17、料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷.曰南北,曰西东,此四方,应乎中.活动目标:1. 娴熟诵读三字经原文.2. 初步感受中华传统文化的“天人合一 ”思想.3. 明白一些古代星象学问,感受我国古代天文学的博大精深,以及浩渺星空带给人们的无穷想象.活动重难点:能流利的朗读和背诵三字经,明白一些古代星象学问,感受我国古代天文学的博大精深.活动过程:

18、1、复习旧知,抽读,问答,背诵.2、出示新授语句,生借助拼音自读一遍.3、同学试读,老师引导同学正音.4、老师朗读三字经,请同学一起读.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案5、明白三字经大意.6、指导同学朗读经文,背诵经文.活动总结:1、全部齐诵一遍句子.2、通过今日的学习,你有什么收成?3、四季变化对人类的生产和生活有重要影响

19、,同时也让我们的世界更丰富多彩,对于自然我们也要心怀感恩之心.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案5活动时间:年月日活动课题:曰水火,木金土,此五行,本乎数.曰仁义,礼智信,此五常,不容紊.稻粱菽,麦黍稷,此六谷,人所食.马牛羊,鸡犬豕,此六畜,人所饲.活动目标:1、通过朗诵、背诵三字经,体会三字经的语言的节奏感和韵律感.2、体

20、会和懂得三字经中积极的道理,感受中华民族的优秀文化传统.3、通过本课, 使同学明白人类食用的主要粮食作物是:“稻可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 17 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案子、高粱、豆子、麦子、黄米、谷子”(成为六谷).活动重难点:朗诵、背诵三字经,并明白五行.五常,六谷,六畜.活动过程:1、复习旧知,抽读,问答,背诵.2、出示新授语句,生借助拼音自读

21、一遍.3、同学试读,老师引导同学正音.4、老师朗读三字经,请同学一起读.5、明白三字经大意.6、指导同学朗读经文,背诵经文.活动总结:谁能把你喜爱的三字经内容和大家沟通一下.可以用你喜爱的方式表达出来,可以是小品,可以是绘画,也可以用完整的话说给老师和同学们 听,或者讲其中故事也可以.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 18 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案6活动时

22、间:年月日活动课题:曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具.匏土革,木石金,丝与竹,乃八音.高曾祖,父而身,身而子,子而孙.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 19 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案自子孙,至玄曾,乃九族,人之伦.活动目标:1、自由拼读并有感情的朗读三字经.2、 体会三字经语言的节奏感和韵律感.3、通过学习,明白三字经中包蕴的道理.活动重难点:朗诵、背诵三字

23、经,并明白七情、八音,九族.活动过程:1、复习旧知,抽读,问答,背诵.2、出示新授语句,生借助拼音自读一遍.3、同学试读,老师引导同学正音.4、老师朗读三字经,请同学一起读.5、明白三字经大意.6、指导同学朗读经文,背诵经文.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 20 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案活动总结:1、学了这节课,你学到了什么?2、你发觉了什么?( 1、我

24、们的乐器有很多种,而制成它们的材料都只有这八种,使同学明白, 古人在日常生活种善于观看,善于总结.我们在日常生活种也要这样.2 我们也要运用自己的巧手,找出材料,制成乐器.)3、在生活中,找一种或几种你能收集到的材料,动脑动手,自己制成一种新颖的乐器,为你制成的乐器取个名字.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 21 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案7活动时间:年月日

25、活动课题:父子恩,夫妇从,兄就友,弟就恭,长幼序,友与朋,君就敬,臣就忠,此十义,人所同.活动目标:1、自由拼读并有感情的朗读三字经.2、 体会三字经语言的节奏感和韵律感.3、通过学习,明白三字经中包蕴的道理.活动重难点:朗诵、背诵三字经,并明白父母,兄弟之间之间应当相互关爱,长幼有序,相互敬重,领会何为“十义”.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 22 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - -

26、- - -精品教学教案活动过程:1、复习旧知,抽读,问答,背诵.2、出示新授语句,生借助拼音自读一遍.3、同学试读,老师引导同学正音.4、老师朗读三字经,请同学一起读.5、明白三字经大意.6、指导同学朗读经文,背诵经文.活动总结:1、全部齐诵一遍句子.2、通过今日的学习,你有什么收成?3、今日学习了“十义”,在生活中应当怎么做?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 23 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - -

27、 - - - - - -精品教学教案8活动时间:年月日活动课题:凡训蒙,须讲究.详训诂,明句读.为学者,必有初.学校终,至四书.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 24 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案论语者,二十篇,群弟子,记善言.孟子者,七篇止,讲道德,说仁义.活动目标:1、自由拼读并有感情的朗读三字经.2、 体会三字经语言的节奏感和韵律感.3、通过学习,明白三

28、字经中包蕴的道理.活动重难点:通过学习,明白三字经中包蕴的道理.活动过程:1、复习旧知,抽读,问答,背诵.2、出示新授语句,生借助拼音自读一遍.3、同学试读,老师引导同学正音.4、老师朗读三字经,请同学一起读.5、明白三字经大意.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 25 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案6、指导同学朗读经文,背诵经文.活动总结:1、正确、流利的朗读原

29、文,背诵给家长听.2、亲自查阅有关今日学的三字经中的典故,小组合作试着表演.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 26 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案9活动时间:年月日活动课题:作中庸,子思笔.中不偏,庸不易.作高校,乃曾子.自修齐,至平治.孝经通,四书熟.如六经,始可读.诗书易,礼春秋,号六经,当讲求.活动目标:1、自由拼读并有感情的朗读三字经.2、 体会三字经语

30、言的节奏感和韵律感.3、通过学习,明白三字经中包蕴的道理.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 27 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案活动重难点:通过学习,明白三字经中包蕴的道理.活动过程:1、复习旧知,抽读,问答,背诵.2、出示新授语句,生借助拼音自读一遍.3、同学试读,老师引导同学正音.4、老师朗读三字经,请同学一起读.5、明白三字经大意.6、指导同学朗读经文,背

31、诵经文.活动总结:1、全部齐诵一遍句子.2、通过今日的学习,你有什么收成?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 28 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案10活动时间:年月日活动课题:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 29 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - -

32、 - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案有连山,有归藏,有周易,三易详.有典谟,有训诰,有誓命,书之奥.我周公,作周礼,著六官,存治体.大小戴,注礼记,述圣言,礼乐备.活动目标:1、自由拼读并有感情的朗读三字经.2、 体会三字经语言的节奏感和韵律感.3、通过学习,明白三字经中包蕴的道理.活动重难点:通过学习,明白三字经中包蕴的道理.活动过程:1、复习旧知,抽读,问答,背诵.2、出示新授语句,生借助拼音自读一遍.3、同学试读,老师引导同学正音.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - -

33、 - - - - - - -第 30 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案4、老师朗读三字经,请同学一起读.5、明白三字经大意.6、指导同学朗读经文,背诵经文.活动总结:1、正确、流利的朗读原文,背诵给家长听.2、亲自查阅有关今日学的三字经中的典故,小组合作试着表演.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 31 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案11活动时间:年月日活动课题:曰国风,曰雅颂,号四诗,当讽咏.诗既亡,春秋作,寓褒贬,别善恶.三传者,有公羊,有左氏,有榖梁.经既明,方读子.撮其要,记其事.五子者,有荀扬,文中子,及老庄.活动目标:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 32 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - -

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