《人教版六年级《道德与法治》下册期末考试带答案【1套】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版六年级《道德与法治》下册期末考试带答案【1套】.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版六年级道德与法治下册期末考试带答案【1套】（时间:60分钟，总分100分）班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、人类居住的地球，约 的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球外表积的，但却是人类生息繁衍的地方。2、面对自然灾害，人们不断探寻、的方法抗击灾害，从而提高抗 灾能力。3、当我们思考过去的事情，并从中得到 或 时，就是在反思自己。4、地球出现了、等问题。5、我国发生的自然灾害有、的特点。6、新中国成立后，奉行 的和平外交政策。7、人们对世界的认识是一个 的过程。8、宽容让人们彼此, 相处，它是我们和谐、美好生活的重要基 础。9、世界人民热爱,是当前国际社会的主要趋势，来之不易，值得
2、倍加珍 惜。10、如果主动反思，能更好地把握 和 o二、选择题（每题2分，共20分）B.印度河和恒河D.尼罗河和密西西比河 ）次下西洋。C.七B.从畜养到渔猎D.开始使用火把1、“两河流域”指的是（）两河之间的地方。A.长江和黄河C.幼发拉底河和底格里斯河2、1405-1433年,郑和率船队（A.五B.六3、原始农业的开展表现为（A.从采集到农耕C.从使用石器到青铜器4、世界环境日是每年的（）。A. 4月22日B. 2月2日C. 6月5日5、气象灾害预警信号的级别是严重，用（）色表示。A.黄B.橙C.红6、殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（）为代表的丰富的文化遗存，系统 地展现了中国商代晚期辉煌
3、灿烂的青铜文明。A.甲骨文、青铜器B.石器、玉器C.陶器、瓷器D.书画、青铜器7、我们小学生拥有下面哪项权利（）。A.选举权B.被选举权C.受教育权8、以下选项中，既是公民的权利又是公民的义务的是（）。A.监督权和休息权B.财产权和著作权C.选举权和被选举权D.劳动权和受教育权9、陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。这是（）的行为表现。A.尊重自己B.过度维护自己C.骄傲自满10、以下哪项是联合国的首席行政长官（）A.联合国主席A.联合国主席B.联合国秘书长C.联合国总统三、判断题（每题2分，共20分）1、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（）2、忍耐是解决冲突的最
4、好方法。（）3、晚上，白天的事情经常在我脑海里过电影，我总是想到自己的失败和错误,可见自我反思一点都不开心。（）4、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（）5、和平与开展是当今世界的潮流和趋势。（）6、早期文明区域的文字都各不相同。（）7、大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活。处处都有法律的身影。（ ）8、任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。（9、违反法律和违反学校纪律不是一回事。（）10、在非洲草原上，人们建造冰屋来避暑。（）四、连线题。（共10分）1、为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。2月2日中国植树节4月22日世界湿地日6月5日世界地球日3月12日世界环境日五、简
5、答题（4小题，共30分）1、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢?2、你如何看待未成年人做家务这一问题?3、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？4、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢?参考答案一、填空题（共20分）1、 71%29%2、科学 有效3、经验 教训4、资源短缺环境污染生态破坏5、种类多 分布广6、独立自主7、漫长8、宽待 和睦9、和平10、现在 未来二、选择题（每题2分，共20分）1、C2、C3、A4、C5、B6、A7、C8、D9、B10、B三、判断题（每题2分，共20分）1、V2、X3、X4、V5、 V 6、X8、V9、V10、X四、连线题。（共1
6、0分）1、4月22日6月5日3月12日中国植树节 世界湿地日 世界地球日 世界环境日五、简答题（4小题，共30分）1、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当 环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。2、帮父母做家务是我们的一项责任，我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情，以实际行动关心体贴父母。3、人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借 鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文 化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华 文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。4、宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工 具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。