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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -安全训练学习心得体会近两个月以来,全国安全事故频发.从7.25、7.26 大事,到 8.12大事,一次次的血泪事故为我们敲响了安全的警钟.这一次次的大事告知我们一点点的大意、 一点点的放松, 就可能带来无法估量的重大伤亡缺失.眼下我们即将迎来反法西斯抗战成功70 周年的保证任务,如何才能在这特别的时期充分保证安全了？我认为,只有一个方法, 就是坚守底线； 我们只有在工作中坚守底线,在思想上树立在岗有责的意识, 在熟悉上坚持在岗负责的理念,在行动上保持在岗尽责的作风.以不变应万变,才能在日益严肃、纷杂的空防
2、形式下保证航空安全.坚守底线就是在工作中坚守落实岗位操作标准的底线,用怀疑的 态度对待每一件货物. 第一,我们必需在思想上树立在岗有责的意识, 即我在岗我有保证安全的责任.在思想上坚决保证安全的信念,不产 生麻痹思想.众所周知,货物检查不同于行李检查,它的种类要更加 繁多,图像更为散乱.我们必需要有百分百的耐心、认真对待每幅图 像的恒心、将违禁品、危急品留在的面的决心,坚持底线思维,守住 我们的岗位,保证货运安全.其次,我们要在熟悉上坚持在岗负责, 即在熟悉上要有我在岗我能够负责安全的安全理念.我们常说的在岗一分钟,安全 60 秒,说的就是这个道理.工作中我们必需有我在岗我安全的决心,对过检的
3、每件、每票货物抱着负责任的态度.要做到这 一点,有思想上的熟悉是不够的,仍需要强化自身的业务技能.只有 自身的业务技能过硬,业务学问丰富,才能够负责,也才负的起责,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -才能在别人质疑货物安全性的时候, 有说我保证没问题的底气. 最终,我们要在工作上在岗尽责,即要有我在岗我能恪尽职守的工作作风. 货邮过检的货物相对
4、杂乱, 想要在这些杂乱的货物中精确的查出危急品、违禁品离不开我们的操作标准.特别是五个必需、十个百分百, 这些操作标准为开包工作划定了尺度,确定了方向, 将可能含有危急品、违禁品的图像都涵盖了进来,在开机的过程中,只要我们按操作 标准执行,恪尽职守,违禁品、危急品必定无处遁形.安全无小事,警钟在长鸣.安全,不是一个人就能够保证的了的, 它需要我们全部人共同努力,共同完成.只要我们每个人都能够保持底线思维,坚守底线、严守红线,明确落实岗位职责,尽职尽责,把基础夯实,就能把每个安保环节做到滴水不漏,形成闭环,将安全隐患扼杀到萌芽状态,从而确保安全.安全训练学习心得体会2在认真观看学习各位专家老师的
5、培训讲座后,我个人对安全训练工有了更为深刻的体会和熟悉,.我想就此次培训结合实际情形谈点感悟心得体会.一、提高全体师生对安全治理的熟悉1、加大安全训练的宣扬力度全面提高老师与每位家长的安全责任意识,积极主动的向社会宣 传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重特大安全事故教训.在校内醒目的的方张贴悬挂安全训练图片、标语,在楼梯、校门、操场、实可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - -
6、 - - - - - - -验室、厕所、宿舍等简单发生安全问题的的方设置警示标志或标语.要利用校内板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣扬安全学问,在校内形成事事想安全,到处有警示、人人抓安全的深厚的安全育人氛围.2、排查学校安全隐患我校位于榆黄工路与太焦铁路交汇的武乡革命老区东和村口,是一所刚刚合并的九年制寄宿学校主要存在以下几个方面的隐患：（1）交通隐患（2）食堂隐患（3）学校设施隐患（4）同学自身突发隐患3、加强安全训练,预防和削减事故的发生加强对同学的安全训练,让同学自己懂得安全学问,增强安全意 识,把握防范技能,从根本上预防和削减安全事故的发生.利用每学 期的开学后、 放假前
7、的一周时间对同学进行安全学问训练,要积极利用综合实践课开展安全学问讲座、演讲、争论等多种形式的安全训练活动,同时要与家庭、社会亲密协作,形成学校、家庭、社会三位一 体的安全训练网络, 坚持不懈的把各项安全训练开展下去,有效预防各类安全事故的发生.（1）对校内安全训练责任的懂得.校内安全训练主要包括“时间段”与“空间段 ”“时间段 ”指在训练教学活动中以及校外学校组织 的活动. “空间段 ”指学校治理范畴内的教室、操场、宿舍等.这就要可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - -
8、 -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -求我们的老师对我们所治理的每一个空间、每一个时间不留任何死角的训练好同学,治理好同学.也就是 “看好我们的人,看好我们的门 ”.（2）对训练治理的方法的把握,现在的同学大部分是独身子女再加上我校的特别情形,处在穷乡僻壤,经济文化落后,好多孩子是单亲家庭.他们的心理很是脆弱,所以我们更应留意方法.正如张文老师所讲的那个案例如何处理孩子的偷窃行为：一要抓住蛛丝马迹,更重要的是敬重孩子的人格.也就是说我们要琢磨如何训练.二、加强领导,强化安全责任学校安全责任重于泰山,本着一保
9、安全,二保稳固,三保进展的 原就,对学校安全高度重视,狠抓责任落实,真正形成“一把手 ”亲自抓,分管领导协同抓、相关部门各司其职,各负其责的工作机制.同 时,将学校安全工作纳入目标治理,制订目标治理细就,逐级签订安全责任书,做到层层把关,责任到人,真正做到“谁主管、谁负责 ”.严格责任追究制度,实行 “一票拒绝制 ”,一律取消本年度评比任何先 进的资格.（1）建立领导机构.校长亲自任组长,副校长任副组长,各班班主任与生活老师以及各科任老师为成员负责学校的安全.（2）校长与副校长签定目标责任书,副校长与各班班主任以及生活老师、科任老师签定目标责任书.（3）专设门房机构负责来往客人的登记,同时兼管
10、外来人对学校的破坏的准时通报.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（4）后勤副校长组织后勤人员负责食堂安全.（5）建立安全问责制度,实行“谁主管谁负责 ”（6）建立健全防范安全事故的规章制度,制订完善的安全应急预案.对涉及安全的各项工作, 都要有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞.（7）要建立健全安全工作检查制度.每学期开学、放假前都要 进行
11、一次拉网式的安全工作大排查,并做到全面检查与重点检查相结合,定期检查和日常防范相结合,对发觉的事故隐患准时整改.安全训练学习心得体会3交通安全关乎生命,生命没有彩排.全世界过6 分钟就有一人死于车祸, 全世界每一分钟就有人伤于车祸,全世界死于车祸比世界大战死的仍要多,而我国交通死亡事故是全世界第一,每天,都会有人 命丧于那无情的飞奔车轮底下,成为交通安全路上又一个警示灯.车祸,让许很多多暖和的家庭支离破裂,让幸福在车祸中断送.一个个 鲜活的生命在车祸中转瞬即逝, 许很多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨.触目惊心的数字, 成千上万的亲人就在车祸的转瞬间中沉迷在哀思之中.当因超速超载而引出的惨重的
12、车祸;当想象他们丢失亲人时那悲 痛欲绝的情形,谁仍会不真真实切的感受到生命的珍贵无处不在.违法超载 员,为了一点蝇头小利和一时的便利便漠视了自己和他人的人身安全 ;超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸,酒后驾车, 害人又害己, “杯中一滴酒,亲人两行泪”,连无辜的学校生都不能幸可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -免遇难 ;由于法律意识淡薄,
13、安全学问匮乏,无证驾车、违法超车会车、疲惫驾驶、 操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的交通事故一个个向我们涌来,一张张团聚的景象灰飞烟灭.在血的教训的照映下,生命如此的脆弱,如此的不堪一击.多一 份当心,多一份关怀,就会少一份灾难,少一份扫兴.珍爱生命,从 我做起, 为不再让亲友生离死别的场面再一次显现,不让交通事故无情的吞噬我们无辜的生命. 我肯定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律, 时刻以清醒的头脑把握好手中的方向盘,掌握好脚下飞旋的车轮,守好道路交通安全的第一道防线,不开霸王车、不违规超车会 车、不无证驾驶、不疲惫驾驶、不酒后驾驶,不超载、超速,防止心 存侥幸而给自己和他
14、人留下终生的痛楚和遗憾.究竟,命大于天 .安全训练学习心得体会4学校是培育人的场所,是社会学问和聪明的中心,是国家进展的 期望所在, 然而同学生活的环境中的担心全隐患比比皆是,同学损害事故更是频频发生, 不仅给同学本人及其家长带来了无可挽回的痛楚和缺失,而由此引起的纠纷更是蛮缠不清,往往带来庞大困扰.甚至 影响正常训练教学. 安全责任重于泰山, 各校均把安全训练放在重中之重的位置,学校领导大会小会强调安全, 老师课前课中课后讲安全,可以说学校老师时时刻刻都绷紧了安全这根弦.家长也千嘱咐万叮嘱.尽管如此,同学的安全意识仍旧很淡薄,安全事故总有发生.为什么会显现这样的状况了？可编辑资料 - - -
15、 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -纵观以往的安全训练, 大多停留在说教的层面上, 总以“不许”,“不要”,“不能”“不准”等等命令限制性的语言,大多数同学听到这样的话语, 总认为老师又在管他们了, 总会产生抵触心情, 甚至把老师的话当成耳旁风, 产生“你不让干的我就要试一试”的逆反心理.这往往是事倍功半的成效.这又给学校,老师提出了值得深思 的课题 如何对同学进行
16、行之有效的安全训练了？这就应当从教育观念和训练方法方面进行改革.第一要转变训练观念. 现在的同学崇尚网络, 追赶明星,对家长、老师缺乏信任感. 老师应当放下师长的架子, 在进行训练时少用甚至不用命令限制性的口吻,师生之间的关系不是管教和被管教的关系, 而是伴侣关系,是相互提示、相互帮忙的关系.老师应当做到平易近 人,多和同学沟通谈心,让自己有亲和力,让同学感到老师是可以信 任的伴侣.我在对同学进行安全训练时,总是这样问：“上学放学途中我们要留意什么吖？”如“果不留意这些会造成什么严峻的后果了？ ”天“热了,我们又要怎么办了？”雷“雨时,你是怎样做的？假如方法不正确会怎样？ ”面对老师提出的问题
17、,同学就得似乎老师在向他们征求答案,他们感觉有一种亲切感,他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、观点.这样同学更能记住安全常识,更知道应当怎样正确的去做.其次,安全训练的形式应多样化.在新课程理念,单调的说教枯 燥乏味,简单让人产生厌烦抵触心情. 为什么网络嬉戏那么吸引同学, 由于同学具有极强的奇怪心,而网络嬉戏具有很强的趣味性,能够满可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - -
18、- - - - - - - - -足同学的要求. 因此安全训练的形式应多样化.我们应当给予安全教育于趣味性,消遣性、身临其境性,可借助演讲、嬉戏活动、学问竞 赛等载体, 对同学进行形象生动的安全学问训练.依据同学的年龄特点,在学校一至四年级,可以多采纳讲故事、嬉戏、趣味活动等形式 进行安全训练.这样,同学愿意接受,积极性也大大提高了,安全防 范意识也加强了.如,我在三年级二班,就开展了“班级安全学问竞赛活动 ”,以小组为单位参与计分评奖. 分必答和抢答两部分. 同学的积极性可高了, 预备得可认真了,除了认真学、记老师发的安全学问资料外,自己仍 通过网络、 报纸等形式去收集其他的安全学问和案例.
19、有的同学仍发动了家长了；在竞赛活动中,记得有这样一道抢答题：当在上学的路 上,你发觉有一根电线垂掉在路中心时, 会怎么办？有一个组抢答到：立刻后退,设置危急标志,告知其他行人不要通过.求救邻近的 成人,或打 119,查找并关掉电源.完善；仍有这样一道挑选题：在上学的路上,你从一个池塘边经过,一不当心,滑落到池塘里.接下 来,你会（可多项） a.尖叫、呼救、喊你的伙伴. b.拼命拍水、蹬腿, 在水中扑腾,争取往岸上爬.c.挥舞手臂,去抓住任何可能抓得到的东西. d.屏住呼吸、稳住身体,而不是四肢挥舞用劲挣扎,在嘴和鼻子露出水面时呼救.同学挑选了a 和 d,并且说明到：选a,落水后尖叫、呼救,对得
20、到帮忙很有作用,但是落水后直接张嘴呼救,可能 会导致呛水,加快窒息,这种做法不完全正确.选b、c 完全不对,人落水后,不管会不会游泳,都不该拼命的挥舞手臂或者用劲蹬腿,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -由于这种挣扎会更加破坏身体的平稳,使自己下沉的更快,而且,如果水下有水草,向下蹬腿可能会被水草缠住,使你无法浮现水面、无法呼吸. d 的方法最
21、好,只有不慌乱,才能保持平稳,赢得自救或者被救的机会.真棒；这些都充分说明同学的安全学问水平大大提高了, 安全意识大大增强了.这种方式比老师的说教好多了.而五、六年级可用演讲、嬉戏活动和实的安全隐患大排查等活动 进行安全训练. 安全学问演讲活动也是一种行之有效的训练活动,它可以通过演讲者向大家传达哪些行为活动危急、遇到危急时的处理方法、应当怎样防止危急等等,比老师的说教更具说服力.通过嬉戏活 动也是行之有效的安全训练方法之一.在嬉戏中, 有意设置一些危急障碍,让同学识别、排除,从而达到对同学进行安全训练之目的.当 然,假如有条件, 请消防员到学校进行各种安全隐患应对方法的实的大演练就更好了, 这样同学更简单接受安全学问,规范他们的安全行为,提高和增强他们的安全意识.总之,对同学进行安全训练要做到他们乐于接受,通过各种嬉戏 活动等行之有效的方法, 对他们进行安全训练, 从而达到普及安全学问,规范安全行为,增强安全意识之目的.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载