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1、追寻对的教育方式读书报告最近读了孙民云教授的追寻对的教育方式这本书，读完让我 耳目一新，书中很多教育观点和教学方法都是我在教学中可以借鉴的, 对我以后的教学会大有帮助。孙民云教授在书中谈到：“阅读可以让我们遇见更美好的自己”。 没有阅读，教师的智慧和精神生长极有可能落空，又如何能成为传道 授业解惑之人呢？阅读使我们吸收贤哲智慧，丰富自我、反思自我、 提升自我、超越自我的重要途径。孙教授读书深透，仅就马克斯范梅 南的教学机智一一教育智慧的意蕴一书，就写下三篇读书心得， 可见孙老师引领教师专业开展往“深阅读”方向努力的良苦用心。由 此我想到了我校正在提倡和开展的“21天读书打卡”活动，全校老师 参
2、与阅读，形成了一股读书热。通过阅读可以让老师们浑身散发着书 卷气，遇见更美好的自己。读书的目的就是照亮自己，心底敞亮，能够独立思考；有慈祥悲 悯之心，成为一个独立完整的人。而培养学生成为一个独立完整、身 上有光的人正是我们的教育目的。孙民云教授在书中还谈到：“阅读是教师的责任和使命”。这句话 我深有感触。作为教师，这样的角色注定我们要承当一种责任与使命， 那就是：引领阅读、引导阅读和推动阅读。我们学校一直倡导教师阅 读，营造浓郁的读书气氛，让校园读书成为一种常态，引领教师不断 从优秀作品中汲取营养。力求通过阅读来提高教师文化底蕴和文化修 养，进一步掌握教育理论，更新教育观念，提升实践经验，提高教育 研究能力，促进教育创新，使教师成为“有思想的教育者，我深信: 阅读一定会点亮我们的生活，也点亮孩子们的人生！让我们学习孙老师的“追寻”精神，怀抱敬畏之心，不断学习， 努力追寻对的教育方式！用对的方式做对的教育，教育自然美好！读 书是一种责任，更是一种幸福的成长！亲爱的老师们，让我们都来阅 读，以阅读的方式，遇见更美好的自己！