江苏开放大学 哲学基础 形成性考核作业2.docx

上传人:太** 文档编号:62293308 上传时间:2022-11-22 格式:DOCX 页数:7 大小:15.58KB
返回 下载 相关 举报
江苏开放大学 哲学基础 形成性考核作业2.docx_第1页
第1页 / 共7页
江苏开放大学 哲学基础 形成性考核作业2.docx_第2页
第2页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《江苏开放大学 哲学基础 形成性考核作业2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏开放大学 哲学基础 形成性考核作业2.docx(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、哲学基础 形成性考核作业2 (3-4单元)(占总成绩的15%)作业详情面对人和社会多样化形态,哲学的价值首先是指它对于人类主体的价值:哲学对于人 类既有普遍的手段价值,又有()的价值。客观题总分值:3分得分:3分0目的性B功利性C作用性D前瞻性正确答案:A学生答案:A老师点评:答案解析:AI民族文化是以民族为主体,在民族生存开展过程中形成并保持的生活方式、经验和智 慧的表达。而民族文化最高的理论形态,那么是O O客观题总分值:3分得分:3分A宗教I哲学C科学D神话正确答案:B学生答案:B老师点评:答案解析:Bi哲学作为一门独立的学科开始于亚里斯多德,但直到O才得到最后确实立。客观题总分值:3分

2、得分:3分A黑格尔B费希特3康德D马克思正确答案:C学生答案:C老师点评:答案解析:CD从历史的观点看,西方哲学的演变大致可以按照o的顺序分为古代哲学、中世纪哲 学、近代哲学和现当代哲学。客观题总分值:3分得分:3分A科学实践B生产斗争C科学实验I自然实践正确答案:D学生答案:D老师点评:答案解析:D昌西方哲学在研究重点上曾经历了三次重大转变,即古代哲学以本体论为对象、近代哲 学以()为对象、现代哲学以语言哲学为对象。客观题总分值:3分得分:3分E认识论B价值论C生成论I)实践论正确答案:A学生答案:A老师点评:答案解5:最早使用“本体论”概念的是17世纪德国哲学家()。客观题总分值:3分得分

3、:3分A康德I郭克兰纽C莱布尼茨I)尼采正确答案:B学生答案:B老师点评:答案解析:Ba“形而上学”在亚里斯多德那里是对“是其所是”的研究,也就是对万物存在的根据 或原因的研究;而“本体论”和“存在论”那么是“()”的具体化。客观题总分值:3分得分:3分A唯物主义B辩证法3形而上学D唯心主义正确答案:C学生答案:C老师点评:答案解析:O ”的探究和对“是其所是”的追问,构成了古代哲学明前区别于近现代哲学的重要标志。客观题总分值:3分得分:3分A规律B主体C客体本体正确答案:D学生答案:1)老师点评: 答案解析:DE近代哲学与古代和中世纪哲学的一个重要区别是,强调以科学的方法研究自然,以() 的

4、态度对待人们的生活世界。客观题总分值:3分得分:3分A理性B客观C主观D感性正确答案:A学生答案:A老师点评: 答案解析: A的近代哲学的认识论转变的开端:() 客观题总分值:3分得分:3分0实在论与唯名论之争B笛卡尔的“我思故我在”C唯理论与经验论之争D康德的“批判哲学”正确答案:A 学生答案:A老师点评: 答案解析: AED哲学思维最重要的特性是()。客观题总分值:5分得分:5分A科学性I抽象性3批判性I反思性正确答案:B; C; D学生答案:B; C; D老师点评:幽哲学的抽象具有以下特征。()客观题总分值:5分得分:5分A超越经验E逻辑关系C超越理性D实践关系正确答案:A; B学生答案

5、:A; B老师点评:EE以往关于哲学的价值思考,一般受到以下习惯性视角的限制。() 客观题总分值:5分得分:5分0学说视角B学科视角3个体视角D群体视角正确答案:A; C学生答案:A; C老师点评:陋对哲学与科学关系的理解有以下几种看法。()客观题总分值:5分得分:5分一元统一二元别离3理性整体D感性结合正确答案:A; B: C学生答案:A; B: C老师点评:关于哲学与宗教的关系,可以从以下方面来探究()O 客观题总分值:5分得分:5分A方法相同I目标一致3态度不同I道路迥异正确答案:B; C; D学生答案:B; C: D老师点评:的哲学批判的特点是什么?主观题总分值:15分得分:15分正确

6、答案:1)哲学批判走的是“形而上”的路径,即通过抽象化的方式,着重对对象存在的基础、 前提和界限等进行考辨。2)而其他批判主要走“形而下”的路径,即通过具体化、实证化的方式,着重于对象 的现实和感性特征,及其内外部关系等加以批判。学生答案:答:(1)哲学批判走的是“形而上”的路径,即通过抽象化的方式,着重对对象存在 的基础、前提和界限等进行考辩。(2)其他批判主要走“形而下”的路径,即通过具体化、 实证化的方式,着重于对象的现实和感性特征及其内外部关系等加以批判。老师点评:正确答案解析:1)哲学批判走的是“形而上”的路径,即通过抽象化的方式,着重对对象存在的基础、 前提和界限等进行考辨。2)而

7、其他批判主要走“形而下”的路径,即通过具体化、实证化的方式,着重于对象 的现实和感性特征,及其内外部关系等加以批判。EE试述哲学之于人类的价值主观题总分值:30分得分:30分正确答案:1、哲学的工具价值:总结人类长期实践的经验成果,提供最具普遍性的知识,具有认 知价值;构建世界观方法论基础,探索指导实践的理念和方法,具有实践价值;表达和反 思人的价值追求,探索人类生活的规范和境界,具有人文价值。2、哲学的目的价值:哲学来自人类高度理性的形成和自觉,是人类精神存在的一个表 现,哲学表达着人类理性生命的自我价值;哲学开展的动力来自人类精神追求的无限性, 是人类精神活力的表现,哲学表达着人类自我超越

8、的精神价值;哲学反映人类的价值追求, 担负着科学思想与人文关怀统一的使命,哲学表达着理性化的人类精神。学生答案:答:哲学的工具价值:总结人类长期实践的经验成果,提供最具普遍性的知识,具有认 知价值;构建世界观方法论基础,探索指导实践的理念和方法,具有实践价值;表达和反思 人的价值追求,探索人类生活的规范和境界,具有人文价值。哲学的目的机制;哲学来自人 类理性生命的自我价值;哲学开展的动力来自人类精神追求的无限性,是人类精神活力的表 现,哲学表达着人类自我超越的精神价值;哲学反映人类的价值追求,担负着科学思想与人 文关怀统一的使命,哲学表达着理性化的人类精神。老师点评:正确答案解析:1、哲学的工具价值:总结人类长期实践的经验成果,提供最具普遍性的知识,具有认 知价值;构建世界观方法论基础,探索指导实践的理念和方法,具有实践价值;表达和反 思人的价值追求,探索人类生活的规范和境界,具有人文价值。2、哲学的目的价值:哲学来自人类高度理性的形成和自觉,是人类精神存在的一个表 现,哲学表达着人类理性生命的自我价值;哲学开展的动力来自人类精神追求的无限性, 是人类精神活力的表现,哲学表达着人类自我超越的精神价值;哲学反映人类的价值追求, 担负着科学思想与人文关怀统一的使命,哲学表达着理性化的人类精神。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁