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深阅读一一班级课外阅读活动方案一、指导思想：“书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯”。语文课程标准指出：培养学生广 泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的 书，鼓励学生自主选择阅读材料。为了培养学生爱读书的好习惯，丰富学生的课余生 活，净化学生的精神世界，努力营造良好的读书气氛，创立“书香”班级，从而好读 书，读好书。二、活动目的：1、激发学生读书的兴趣，从小养成博览群书的好习惯。营造阅读气氛，建设班级 文化。2、使学生开阔视野，学会向课外、向生活学语文，促进语文课堂教学的改革，走 课堂内外相结合之路，提高教学质量。4、周周有读书交流，月月有活动展示，定期向家长进行读书成果汇报。三、活动实施方案：（一）前期调研。1、荔枝故事阅读流于形式，学生敷衍了事。2、学生对于高质量阅读缺乏方法的指导和帮助。（二）活动具体实施过程。1、召开全体学生会议，介绍深阅读活动的安排。2、读书笔记方案。3、词语积累卡方案。4、周一共读一本书方案。5、周二-周五6、7、（三）活动成果展示。1、故事的展示可采用配乐朗诵、学生合作表演等形式。2、开展读书表达和讲故事活动，组织学生表达自己读过的书籍的一局部或全部的内容，讲自己听过或看过的故事。3、期末读书总结展示会，请学生畅谈自己读书的收获。4、把学生的图画日记装订成册。个别优秀的学生可以做成自己的专辑。五、活动措施。