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1、九年级语文中考复习试题专项训练：非连阅读阅读下面选文，完成11T4题。（12分）【材料一】2019年秋季新学期开始，全国所有中小学生的语文、历史、道 德与法治都使用统一部编版教材。“作为最重要的一门学科，语文教材的 变化，是所有家长、老师最关心的问题！原国家副总督学、教育部基教 司原司长王文湛说。【材料二】细心的家长会发现，小学一年级语文教材语文园地里设有日 积月累，是要求孩子背诵并测验默写的。这一栏里经常会出现文言文， 一年级下册已经要求背诵并埋解论语选段“敏而好学，不耻下问” 了！ 最明显的变化是初中阶段名著阅读已经是必考内容，并有指定书目；小学 新教材里也增加大量课外阅读要求。现在的语文
2、老师都会要求孩子每天必 须阅读30分钟以上。【材料三】人教版和部编版教材部分内容对比学段优秀古诗文与所有选篇比率革命传统教育小学1-6年级（12 册）124 （篇）30% （比原有人教版增加55篇，增 幅达80%。20篇/年级）小学40 （篇）初中7-9年级（6册）124 （篇）51.7% （40 篇/年级）初中29 （篇） 鲁迅作品9篇【材料四】正如大家所说，新版语文教材主治学生不读书的毛病。初中教 材改“精读”为“教读”，“略读”为“自读”。教读课设计比较丰富， 有单元导语、预习、思考探究、积累拓展、读读写写。新教材格外注重往 课外阅读延伸，这就建构了“教读” “自读” “课外阅读”组成的
3、“三位 一体”的教学结构。11. 下列对文本内容理解正确的一项是（）（3分）A. 语文教材的变化，是部分家长、老师最关心的问题。B. 新版初中语文教材中古诗文的比率约占初中教材所有篇目的一半。C. 初中阶段的语文考试将增加名著阅读为必考内容，并有指定书目。D. 新教材的改动比较大，对于构建“三位一体”的教学结构有所阻碍。12. 根据上述材料，概括出人教版和部编版教材的不同。（3分）13. 结合材料二，说说“现在的语文老师都会要求孩子每天必须阅读30分 钟以上” 一句中加点的“以上”能否去掉，为什么？（3分）14. 结合材料四，谈谈新教材对孩子们学习语文有什么帮助。（3分）阅读下面两个文本，完成
4、1012题。（共12分） 【文本一】七，非连续性文本阅读材料一：中国教育报2021年2月1日讯为保护学生的视力，让学生在学校 专心学习，防止沉湎网络和游戏，促进学生身心健康发展，教育部办公厅近日印 发了关于加强中小学生手机管理工作的通知（以下简称通知）。通知 要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园，确有需求的，须经家长同意、 书面提出申请，进校后应将手机交给学校统一保管，禁止带入课堂。通知强 调，学校要将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管手机的 场所、方式、责任人，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、班主任沟 通热线等途径，解决学生与家长通话需求。不得使用手机布置作
5、业或要求学生利 用手机完成作业。通知指出，学校要通过多种形式加强教育引导，让学生科 学理性对待并合理使用手机，避免简单粗暴管理行为。各校要做好家校沟通，家 长应切实履行教育职责，形成家校协同育人合力。材料二：某社会调查小组在光明中学做了关于“初三学生使用手机的不良影响” 的调查统计，其具体数据见图：材料三：意大利是欧洲第一个禁止学生上课时使用手机的国家，早在2007年就 颁布了一道全国禁令，一旦发现学生在校违规使用手机，校方可对学生处以没收 手机或取消期末考试资格等惩罚。2018年7月，法国民议会通过法案，明确规 定幼儿园、小学和初中的学生禁止在校内使用手机，无论是上课时间还是课间休 息，甚至
6、在校外进行教学活动时，都禁止使用手机。材料四：某中学张校长认为，要结合每一个学生的具体情况，有序稳妥积极推进, 防止机械地“一刀切”。禁止学生带手机，可能会让极个别心理特殊的学生无法 接受，产生逆反心理，适得其反，所以要采取“堵”和“疏”“管”和“控”相 结合的方式，达到。春风化雨润物无声”的效果。14. 上述四则材料都是围绕来阐述的。15. 下列说法不正确的一项是（）（3分）A. 材料一用新闻报道关于加强中小学生手机管理工作的通知出台的原因及要 求。B. 材料二采用列图表的方法说明了光明中学初三学生使用手机对视力影响最 大。C. 材料三表明，法国明确规定幼儿园、小学和初中的学生，一律禁止在校
7、内外使 用手机。D. 从相关阅读材料可以发现,意大利、法国对学生的手机管理比中国要求更严格。16. 请你结合上述材料，就学生使用手机的问题给下列对象各提几条合理建议， 从而形成家校协同育人合力。(3分)(1) 给学生：(2) 给家长：(3) 给学校：八，请探究文字材料，比较两个图标，回答问题。【材料1】【材料2】【材料3】灵蛇缠绕的权杖是世界通用的医学标志。世卫组织协调各国卫生机构, 积极应对突发性公共卫生事件，努力使全世界人民获得尽可能高水平的健康。中 国是世卫组织的创始国之一，2017年，世卫组织向中国政府颁发“社会健康治 理杰出典范奖” o【材料4】在应对新冠疫情的过程中，尤其是在美国政
8、府将新冠病毒政治化，宣 布停止资助并退出世卫组织的情况下，中国政府发扬大国担当精神，第一时间分 享基因测序数据，与世卫组织合作开展病毒溯源工作，推动在全球范围内加快新 冠疫苗公平分配的进程。国家领导人承诺将中国新冠疫苗作为全球公共产品。目 前，中国疫苗已在全球近百个国家和地区及国际组织获准注册上市或紧急使用， 100多个国家和国际组织提出采购需求。(采自中华活页文选百度百科等)（1）请比较两个图标构图上的异同。（2分）（2）面对疫情，世卫组织和各国卫生机构有效开展工作的条件是什么？（2分）九，实用文本阅读。材料一2007年,中国探月计划中的第一个绕月人造卫星发射成功，它的名字叫嫦 娥“，取自我
9、国h古时（弋嫦麟月“的神话故事。满的嘛嚅阿瓣之名取 密月神话的意 境。更有意思的是，月宫中有一R与嫦睨甘的玉兔,玉免”被用 80勺月联嫦便捌桐为暨畦舌故对吊沏猝琛曾忝 了几脸必波曼既天问”行星探索计划的第一个搜索目标就是火Bo 2020年7月天问一号 探测器发射成功,并于今年5月15日成功登陆火星。随后它所携带的执行任 务的火星车开始工作。此前，这台火星任务车通过网络投票，正式被命名为祝 融号【材料二】从神舟到嫦娥 玉兔再到天宫天问，中国人民把对遥远星空和未知宇宙的无尽憧麝托垫推陷字之中。此次天问一号着P鲤视器搭载的火星车名为祝融o祝融是中国上古神话中的火神，火的应用吨r人类文明白妍，90音，
10、鄙剧度做号示砌勺火种，席鞋人自我,密罪【材料三】玉兔探月日记大家下午好!我是玉兔号，现在我在月球上向大家问好！我现在终于可以 摆脱飞行中的各种OI构，让大家看看我的芳容，啦!我身高1米1,身长1米5 ,身宽1米，体重140公斤，比普通的兔子大多了吧！ 什么？有点胖？你们不许嫌我胖，研制我的探月工程总设计师吴伟仁爷爷都 说，我比苏联美国的月球探测器苗条多了，而且有很多 独特的功能。没办法, 人家稍散有，朝麻还有啊,我的腿是六个金藤仑子清痈进后 退、行进瞰向, 具备20度爬坡和20厘米高度的越障能力。在it蛔止,人（|瞬成I吾源晚:，开蓉情睫 庭,为了我蹄全，月球 每山寸彦走200米。我的设计者孙
11、泽洲叔叔说，暂不追求速度，更重 要的是，要完成各项科学探测。11. 下列选项中说法不正确的是（）A. 从嫦娥号到体现了中国航天发展的宏伟蓝图B. 玉兔号有六个金属轮子，比美国苏联的月球探测器体积小。C玉兔能快速移动D命名拉近了航天与人民的距离根据材料二，请想象一下记者是怎么问的？12. 根据材料三划线部分，分析玉兔语言的特点结合材料，谈一谈中国航天器命名的特点专题18：非连续性文体阅读一、2019届重庆重点中学（江津二中、支坪中学等七校）九年级下第一阶段测】阅读非连续性文本，完成下列小题。【材料一】朗读有助于记忆吗 说到朗读，我们常常会想起小学生早上的晨读课，大家一起举着书本大声诵读课文的 情
12、景想必人人都经历过。然而，这种朗读的方式真的有助于学习吗？是否朗读能让我们加深 记忆呢？ 记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，是人最基本的智慧之一，联结着我 们的过去与现在。一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。 记忆是一个复杂的过程。以背古诗为例，“槐绿低窗暗，榴红照眼明”出现在我们面 前的时候，我们知道了这是一句古诗，但这只是一个感觉记忆，大概只能保持0.252秒。 如果我们想记住它，将感觉记忆转化为更长时间的记忆，就要对它进行编码。编码的过程带 有很多个人色彩，有些人可能会根据诗句内容来想象画面加以记忆，有些人可能会根据诗句 读音来加以记忆，如果没有转化为长时记
13、忆，那么记忆的死敌一一“遗忘”马上就会将它带 走。 短时记忆有两种编码方式：听觉编码和视觉编码。心理学家曾做过一个实验，通过图 像依次呈现B.C. P、E. V、F几个字母后，再要求被试者按照顺序进行回忆。结果发现， 视觉呈现条件下，发音相似的字母，如B和V,容易发生混淆；而形状相似的字母，如E和 F之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。由此看来，边看边读是一个双编码的 过程，既区别了语音也区别了语义，对信息进行深加工，更有助于记忆的巩固。 朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中，我们 需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，也更能帮助我们记住它。 关于
14、如何改善自己的记忆力，除了朗读这种深加工之外，还有一些简单易学的方法。 利用大脑觉醒状态的时间规律，不失为一种记忆的好方法。大脑的觉醒状态是指大脑 的兴奋水平。早在19世纪，心理学家就已经发现，上午11点到12点之间的记忆效率最高, 下午6点到8点效率最低。当然大脑觉醒状态的时间规律也会随个体生理机能的状态不同而 产生差异。 朗读是加深记忆的有效方法，但并不是唯一的方法。记忆规律，还有许多未解之谜, 有待我们继续探索和发现。【材料二】遗忘曲线保 持 的 百 分 率无意义音节1015202530学习后的天数【材料三】 形成长期记忆的第一步是付出注意力。如果你对周围的世界关注度不足，大脑根本不 会
15、把你体验到的感觉存储下来。大脑通过连接神经细胞形成长期记忆。神经细胞之间的连接 越强，你的记忆就越鲜明。神经连接的大网将所有感觉交织在一起，形成一段记忆：某个场 景看起来是什么样子，摸起来是什么感觉，闻起来是什么气味。但是，如果你没有付出注意 力，外部信息甚至没有进入你的短期记忆，那么你的大脑自然无法形成长期记忆。 科学家做了一项实验，让几百位受试者在没有导游带领的情况下自行游览了一座教 堂。游览过程中，受试者需要依据指令记录一些细节，例如“教堂中十字形的平面结构”， 或者重观察“宏伟的入口上方欢迎你的青铜天使”。一部分受试者携带着配有摄像头的 iPod或手机，他们需要按指令拍摄照片，另一些受
16、试者什么都不带。游览结束后一周，所 有受试者都需要接受突击测试，研究者会询问他们在游览过程中理应记得的一些细节。结果 发现，不带相机的受试者在10道题里大约能答对7道，而带了相机的受试者得分更接近6 分。二者的区别细微却不容忽视，就像从C到D。 从事这项研究的心理学家坦普尔顿表示“相机会让人分心，让我们无法专注于当下的 体验，所以记不住那些本应专心欣赏的东西。现今无所不在的智能手机就像是插入我们日常 生活的一个巨大干扰源” O18. 下列选项不正确的一项是（）A. 短时记忆有两种编码方式：听觉编码和视觉编码。实验发现，视觉呈现条件下，发 音相似的字母容易发生混淆；而形状相似的字母之间很少混淆。
17、这说明听觉也是很重要的编 码方式。因此，老师在上课时适当板书，有助于学生记忆。B. 朗读之所以有助于短时记忆向长时记忆转化，是因为在读的过程中，我们需要将更 多的注意力集中在所要记忆的信息上，更能帮助我们记住它。C. 早在19世纪，心理学家就己经发现，上午11点到12点之间的记忆效率最高，下午 6点到8点效率最低，但并不是对所有情况适用。D. 记忆分感觉记忆、短期记忆、长期记忆，材料三主要阐释了三者之间的关系。19. 根据三则材料，你认为要怎样才能保持更长久的记忆？20. 根据材料二，得出两条有意义的结论。22. 材料三第段中，举了两组受试者参观教堂后测试记忆力的实验，这两组受试者在参观 时的
18、任务有何不同？实验得出了什么结论？请用自己的语言归纳总结。23. 现在有8个词语：后座、麻雀、呼呼、傍晚、爸爸、学校、宠溺、回头。请你根据材料 相关知识，说说要采用什么方式才能更好地记住这8个词语？并写出这么做的理由。二、2019届天津一中初三下第三次月考】阅读下面的材料，完成下列小题。十八大以来，他始终关心、并指导着京津冀协同发展。在他的谋划指导下，几年来，三 地的协同发展落地生根抽枝发芽，从规划一步步落到了实地。【材料一】天津东临渤海、北依燕山、面向东北亚，腹地广阔。是欧亚大陆桥距离最短 的东部起点，是联系国内外、连接南北方、沟通东西部的重要通道。特别是紧邻首都北京, 具有独特的区位优势，
19、海陆空交通便利。天津有着丰富的油气资源、充足的海盐资源、大量的金属、非金属矿产资源和潜力巨大 的土地资源。天津作为我国近代工业的发祥地之一，产业门类齐全，配套能力较强，经过多年发展, 已培育和形成了一批优势支柱产业。特别是京津产业新城等平台建设相对成熟，在功能布局 上相互补充、相得益彰，为承接首都功能疏解提供了重要的平台支撑。天津先后在行政许可、产业扶持、金融改革创新、人才引进等方面出台了一系列优惠政 策，形成了部分优势产业集群效应，力争在促进区域协调发展中发挥更大作用。天津是北京最近的出海口，是最早开放的沿海城市之一。依托天津港这一核心战略资源, 不断完善开放型经济体系，在推进功能区开发建设
20、、吸引海内外投资、扩大对外经济技术交 往联系等方面进行了积极探索，为临近地区走向国际市场提供了便捷的绿色通道。【材料二】图1.20132017年全市生产总值和服务业比重【材料三】近年来，在协同发展中，天津市实现了 “重点领域加速推进”。设立100 亿元京津冀产业结构调整引导基金，助推区域内产业优化升级，一批产业合作项目签约落地。 京秦高速天津段建成通车，京唐铁路开工建设，一批“瓶颈路”顺利打通，天津港与唐山港 组建津唐国际集装箱码头公司，京津冀首个海铁联运集装箱中心站开通运营。京津冀海关区 域通关一体化改革继续深化，京津实现离境退税互联互通，天津口岸进出口总额中，来自北 京与河北的货物比重达到
21、32. 5%o生态环保联防联控不断深化，统一执行区域重污染天气 预警标准，PM2. 5浓度连续三年下降。【材料四】在河北雄安新区流传着这样一副对联，上联是：雄安容天下。下联是：京津 冀未来。横批：千年大计。作为京津冀协同发展另一 “翼”的雄安新区已引起世人关注。一 句流行语说得好：“80年代看深圳，90年代看浦东，21世纪看雄安。”这里，代表着未来。 今年2月23日，主持召开河北雄安新区规划建设工作座谈会。他强调，要把雄安新区建设 成为“绿色生态宜居新城区、创新驱动发展引领区、协调发展示范区、开放发展先行区”。26. 根据【材料一】的内容和题目中的提示，将下面的空格处补充完整。在推进京津冀协同
22、发展、京津联动发展的进程中，天津主要有以下五个方面的优势：一 是优越的_ ,二是丰富的 ,三是雄厚的产业基础，四是良好的五是突出的开放特色。我们要充分认识优势，积极用好优势，不断扩大优势，为协同联 动发展提供良好服务，发挥更大作用。27. 根据【材料二】中的图表，说说“京津冀协同发展战略”实行后天津市经济发展的 特点。28. 【材料三】和【材料四】中，天津市和雄安新区在协同发展的重点工作中共同的一项工作是：o三、【2019届河南平顶山初三一模】阅读下面材料，按要求答题。材料一：（新华网2月27日）昨天上午，天津市首个民用5G测试基站在和平区民园地 区正式建成并开通使用，标志着5G智慧应用在天津
23、正式落地实施。和平区与中国移动通信 集国天津有限公司通力合作，对5G技术应用先行先试，在五大道地区、和平路一一滨江道 步行街区域，将5G无人机航拍回传、5GVR场景等技术，应用于人流量统计、交通疏导、 全景展示、电子围栏等多个项目的实地测试中，实现了在传输速率、视频流畅度等方面数十 倍优于传统4G技术的效果。材料二：中国联通研究院院长张云勇委员这样描述：“清晨，5G路由器悦耳的声音叫 醒你，智能床垫感知你的睡眠情况，然后连接咖啡机送上一杯浓淡相宜的咖啡”在他看 来，5G不仅快，而且非常智能，将改变行业，改变社会。材料三：“近来，皮影戏利用数字化技术支撑，采用大屏来放映，吸引了很多年轻的观 众群
24、体，产业发展进入了一个新的阶段。”中国人民大学文化创意产业研究所所长金元说, 随着5G时代的到来，如界把皮影戏中的一些传统元素融入动没、网络游戏之中，将会在融 合中产生新业态。（1）请给材料一的新闻拟写一个标题。（不超过16个字）（2）请结合以上三则材料的内容，写出你的探究结果。（3）请结合图片内容说明5G的主要特点。（至少用上一种说明方法）四、【2019届河南许昌九年级一模】根据要求，回答下面问题。四、【2019届河南许昌九年级一模】根据要求，回答下面问题。材料一由中央电视台科教频道（CCTV -10）自主研发的一系列大型文化益智节目中国汉字听写大会中国成语大会中华诗词大会中国谜语大会朗读者
25、经典咏 流传等，这些节目都和中国传统文化有千丝万缕的联系，一经播出，快速引发了全民的关 注，大家在议论节目的同时，也充分感受到了节目内容后面深厚的中华传统文化之精华。彳艮多人喜欢这个节目，认为文化自信是一个国家、一个民族最深层、最基本、最持久的力量。材料二一部电影火了一一流浪地球；一首歌热了我和我的祖国；大到博物馆里熙熙攘攘，民俗活动热热阐闹；小到家门口的春联福字，街道上的大红灯笼。春节期 间，各种文化元素，或时尚或传统，时时处处，伴随着人们欢度新年。节日与文化历来密不可分。随着物质文化的日益丰富，国人的精神追求日益增长，文化 顺理成章地成为节日的重要角色。而作为中华民族最为重要的传统节日，春
26、节蕴藏着无比丰 富的文化内涵。文化犹如一条来自远古，经过现在，而又流向来来的河。由此看来，中国人 的文化自信，能为实现民族伟大复兴提供更为持久与强劲的动力。材料三部分文化节目的图标。（见下图）中国汉字听写大会成语大会（1）请综合材料一和材料二内容，用一句话概括出你从中得出的结论。（2）分析村料三的几个图标，写出它们的共同点。（不少于两点）（3）请介绍材料三中中国汉字听写大会图标的构图要素，并提示其含义。六、【2019届湖北广水市九年级3月模拟】阅读下面材料，完成后面小题【材料一】汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化gui宝，是人类文明的宝贵财富。书 法教育对培养学生的书写能力、审美能力
27、和文化品质具有重要作用。中小学书法教育应以语 文课程中识字和写字教学为基本内容，以提高汉字书写能力为基本目标，以书写实践为基本 途径，适度融入书法审美和书法文化教育。初中阶段，学写规范、通行的行楷字，继续用毛笔临摹楷书经典碑帖，力求准确。有兴 趣的学生可以尝试学习隶书、行书等其他字体，了解篆刻常识；了解一些最具代表性的书法 家和作品；学习从笔画、结构、章法以及内涵等方面欣赏书法作品，初步感受书法之美，尝 试与他人交流欣赏的心得体会。摘自中小学书法教育指导纲要【材料二】2019年的全国两会，全国政协委员、中国书法协会副主席、河南省文联副主席宋华平 带来了 “关于把中小学书法教学纳入考试”的提案，
28、并建议教育部制定统一的中小学书法大 纲，并将书法纳入语文学科中考查。【材料三】1月17日，2019年北京市中考考试说明发布。北京青年报记者从北京教育考试院获悉，今年北京市中考考试说明有局部的微调, 突出对中华优秀传统文化和法治的考查。其中书法被纳入到语文学科中考查，增考认识篆、 隶、草、楷、行五种字体，了解其大致演变过程”的表述，强化对书法常识和书法欣赏的考 查。【材料四】随州论坛讯 记者陈巧玲报道：2018年5月26日，我市首届小学生书法大赛在曾都区 文峰学校成功举办。来自全市各地推荐的297名优秀选手参加了现场比赛。光刻机一一信息时代的制造之王你知道手机中的芯片是怎么制造出来的吗?芯片的主
29、要原材料一一硅要经过一 系列精细、复杂的处理才能变成芯片。而作为芯片制造的核心，前道工艺的每一 层都需要用光刻机进行图形转移套刻曝光。光刻机是芯片制造的母机，也是信息 时代的制造之王。 顾名思义，光刻机是以光为媒介，刻画微纳于方寸之间，实现各种微米甚至纳 米级图形加工的制造工具。光刻机的应用，从火星探测器等大国重器到电脑CPU、 LED灯等日常用品，无处不在。 根据不同应用场景，目前的主流光刻机可以分为接近接触式、投影式、直写式 三类。 接近接触式光刻机的工作原理类似于我们的“手影”游戏。它利用己有的图形, 阻挡光线的传播，从而形成明暗相间的图形分布，结合待加工表面感光胶的感光 特性，记录下所
30、需要的图形。这种光刻机具有设备结构相对简单、工作效率高、 工艺适应性强等优点，但也存在分辨力低、曝光图形质量差、工艺一致性差等缺 点。接近接触式光刻是目前器件制造中应用十分广泛的一种复制型光刻方法，在 光刻分辨力相对要求低、芯片面积大、厚胶和非标基片等场景，集成电路和平板 显示以外的各种器件基本以该种光刻方法为主。 投影式光刻机的工作原理类似于照相机。它采用投影式的工作方式，掩模与基 片不再相互接触，极大地避免了对掩模或基片的损伤，而且可以加工出比掩模版 图形更细小的结构。除此以外，投影式光刻机具有扫描成像的曝光能力，工作效 率极高。由于卓越的性能优势，投影式光刻机自问世以来一直都是光刻机领域
31、的 主流光刻设备。目前，很多高端芯片均采用投影式光刻机进行加工。 与上面两种采用“复制”工作模式不同的光刻机是直写式光刻机。它的工作原 理类似于我们写字，可以完成任意图形的加工，且加工精度极高，加工的最细线 条可以达到纳米量级。不过，在图形的加工过程中，直写式光刻机是以点的方式 进行加工的，工作效率极低，且难以实现大面积直写，不适合大批量结构的制备, 所以目前主要用于掩模版的加工。 一直以来，光刻机都在追求更高的信息容量。高分辨力、大面积、三维是其未 来发展的主要方向。相信随着科学技术的不断创新，未来会有更多新型的光刻机 应运而生。（作者：唐燕、胡松、何渝。有删改）【文本二】近几年，“芯片危机
32、” 一直是人们热议的话题。为什么会出现芯片危机?主要 原因之一是芯片制造太难，而芯片制造的关键设备是光刻机，因此芯片制造之难, 实则是光刻机制造之难。 光刻机以“光”为刀进行雕刻，精度极高。以光刻机领域的主流设备投影式光 刻机为例，目前的7nni （纳米）精度，相当于把一根头发丝劈成几万份。再者， 光刻机的结构极其复杂。有资料显示，一台投影式光刻机包含13个分系统,30000 个机械件，200多个传感器。制造一枚芯片大概需要3000道工序，要想保证光 刻机完美运转，每一步的成功率都要高于99. 99%o光刻机不仅制造技术壁垒高，还是全球集中度最高的产业。目前，全球仅有极 少数企业具备量产投影式
33、光刻机的能力。荷兰一家公司就独占全球市场份额的 80% ,精度在7nm及以下的投影式光刻机也只有这一家公司能够生产，由于产能 有限，每年也只能生产20余台。物以稀“更贵”，每出厂一台，都被全球芯片此次书法比赛以“传统文化浸rim心灵，国学经典伴我成长”为主题，旨在激发广大小 学生学习和欣赏书法的热情，推动我市书法教育深入发展，传承和弘扬中华民族优秀传统文 化。本次书法比赛分硬笔正楷和毛笔书法两种，参赛选手必须参加硬笔正楷比赛，同时可兼 报毛笔书法比赛，毛笔书法字体不限。比赛分为小学低段、小学中段、小学高段等三组进行，经过学校、乡镇、县（市、区） 自下而上的三级逐层选拔，最终297名选手晋级市级
34、决赛。经专家评委初评、终评，共评出一等奖作品115件，二等奖作品96件，三等奖作品86 件，优秀指导教师153人，优秀组织奖18个，优秀工作者7人。17 .给下列词中加点字注音或根据拼音写汉字。（1）载体（2）碑帖.（3）gui 宝（4）浸 run18. 下面关于书法字体的特点和演变表述有误的一项是（） A. 篆书是是传世最早的可识文字，风格古朴，笔法瘦劲挺拔，直线较多。B. 隶书是继小篆之后出现的又一代表性字体，书写效果略微长窄，横画短而直画长， 呈长方形状，讲究“蚕头雁尾” “一波三折”。C. 草书特点是结构简省，笔画连绵；楷书由隶书逐渐演变而来，更趋简化，字形由扁 改方，平正而不呆，齐整
35、而不拘。D. 行书是在隶书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补 楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。19. 阅读四则材料后，你得出什么结论？20. 请为【材料四】拟写新闻标题。21. 阅读【材料二】和【材料三】，你支持“把中小学书法教育纳入考试”吗？请阐述 理由。22. 依次填入下面文段横线上的词语，恰当的一项是（） 在中国书法史上占有特殊地位，唯一能和大书法家王羲之互相抗衡，先后辉映的，就是 颜真卿了。他被使用圆笔的书法家奉为者。他的书法，以楷书为多而兼有行草，用楷书所写之碑，端正劲美，气势;他的书法，既有以往书风中的气韵法度，又不为古法所，突破了唐初的墨守成
36、规，自成一格，称为“颜体”。他的书迹作品众多，据说下来的有138种。A.开创雄伟束缚保存B.开拓雄伟拘束保存C.开创雄厚束缚流传D.开拓雄厚拘束流传七、2019届河南百校联盟九年级大联考】阅读下面材料，按要求答题。材料一：12月19 H,国家语言资源监测与研究中心在与商务印书馆、人民网、腾讯联合主办的“汉语盘点2018”揭晓仪式上发布了 “2018年度十大网络用语” o这十大网络用 语是：锦鲤、杠精、skr、佛系、确认过眼神、官宣、C位、土味情话、皮一下、燃烧我的 卡路里。材料二：网络用语大多幽默风趣、风格鲜明。它们勾勒新闻热点，描摹人世百态，反映 出一年来百姓生活的大事小情。它们的来源多种多
37、样，或为网友有意设计，或为无心之作, 生动描绘了网民2018年的关注关切和喜怒哀乐，透过这十个流行网络用语，看到一幅鲜活 生动的生活百态图跃然纸上。广大网友在“确认过眼神”后不禁感叹：没错，这就是我们走 过的2018o材料三：网络用语一方面给语言带来生命力，另一方面也对规范语言文字产生巨大冲击, 消解了汉语带来的美感。网络语言发展到一定时候，假如它有生命力，它就会融入到词汇中 去，如果没有生命力，也就会自行消亡了。究竟是洪波泛滥还是细水长流，要看它是否符合 语言规律，是否具有开放和包容性，是否有强有力的文化做支撑，只有符合这样的特点才是 好的语言，才会保持长久的生命力。（1）请从以上材料中提炼
38、出两条主要信息。（2）材料二中画横线处有语病，请提出修改意见。（3）不同的网络热词背后各有其所蕴含的价值理念，也都折射着不同的心态，比如： 遇到困难与挑战，大家会祈求“锦鲤”带来好运；处在关键的“C位”，要明白自己的责任 重大。请你照此示例，从余下的热词中任选两个，写一句话。八、2019届山西中考模拟百校联考一】阅读下列材料，回答问题。【问卷调查及调查汇总】中学生与父母沟通情况问卷调查表一、你一般多久和父母交流一次？A.每天都交流B. 一周交流一次C. 一个月交流一次D.没有固定时间二、你一般遇到什么问题才主动和父母交流？A. 学习上遇到困惑B.和朋友发生矛盾C.被老师批评教育后D.遇到开心的
39、事情三、你和父母谈论最多的话题是？A.在学校发生的事情B.学习方法的探讨C.家里的一些琐事D.个人的兴趣爱好四、A. B. C. D.五、A. B. C. D.不as与父&为通原因调有汇忌素我rwnAMM的” IM淑丽1方疝汇标【给家长的温馨提示】（一）把自己变成孩子，和孩子融成一片在和孩子进行交流时，很多家长喜欢用训斥和居高临下的态度，这会让孩子心里对父母 产生一种距离感和恐惧感，父母应该用平等交流的方式走进孩子的内心。（二）和孩子密切相处，了解孩子的想法和喜好沟通最主要的一个方式就是聊天，爸爸妈妈们要抽出时间和孩子相处，密切观察孩子对 哪些事物感兴趣，了解他最近是否遇到苦恼的问题，然后就孩
40、子的想法和喜好寻找话题进行 交流，这样会激发孩子和父母交谈的兴趣，促进亲子关系。（三）不要与别人进行比较不要总拿自己孩子的劣势和别的孩子的优势比较，要保护好孩子的自尊心。父母拿自己 的孩子和别人的孩子作比较是正常的心理，但不建议在孩子面前表现出来。孩子若在一个带 着压力的环境中成长，会觉得自己不行，不能满足家长的期望，甚至最终会选择放弃。（四）避免用负面意义的语气家长不要用“我命令你”“我警告你”“你最好赶快”“你马上给 我”心你应该“你真笨”“你好坏”“你太让我失望了”“不可以”等等 带有指挥、命令、警告、威胁、责备、谩骂、拒绝等负面意义的说话语气。班里召开“架起沟通的桥梁”主题班会。（1）
41、小宇同学设计了一份中学生与父母沟通情况问卷调查表，请根据调查汇总表, 将第四和第五个调查问题及选项补充完整。（2）班会上，同学们表演了一个情景刷：妈妈：作业写完了没有？女儿：快写完了。妈妈：你要抓紧时间，看人家宋阿姨的孩子，早就写完了。女儿：可是妈妈：可是什么，还不赶紧抓紧时间，就知道磨蹭。女儿：你真麻烦。妈妈：你竟然这么说我，你太让我失望了。“妈妈”此时很生气，认为女儿故意顶嘴，请结合【给家长的温馨提示】，和“妈妈”谈一谈应该怎样和孩子沟通，不少于100字。阅读下面材料，完成后面小题材料一儿童在教育过程中的成长，一定意义上就是在重演人类的发展史。我们的祖先通 过劳动实现了人类文明的提升，由此
42、我们每个人，特别是我们在儿童阶段的成长, 都离不开劳动环节的淬炼。朱子家训中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”可见，古人讲究从细 节培养生活自理的劳动习惯，从而保持身体和精神的基本健康。现在有的家长却 不让孩子做家务或参加其他劳动，习惯大包大揽，目的是让孩子多点时间读书学 习。其本意是爱孩子，然而，这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人” 的机会，家长这样的做法，并不一定能帮助孩子提升学业成绩，反而可能会让孩 子在人格发展上出现不足，难以形成良好的意志品质和责任意识。我们必须谨记: 尽管我们人类文明有了长足的发展，但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活 动。现代社会，劳动教育并不只是
43、要锻炼体质，还要让儿童在劳动中学会生存、学会 合作、学会创造，提高动手能力，这对于德育、智育、体育、美育都有重要的影 响。比如说，人类往往在劳动中创造美的世界，让儿童学习通过劳动创造美的世 界，可以提升儿童的审美情趣。由于劳动教育关涉诸多方面的教育，因此必须系 统、合理地加以推进。（选自韩震劳动是学以成人的基础，光明日报2019年1月28日，有删 改） 材料二2019年长沙市普通中学教育质量综合评价数据显示：我市普通中学学生普遍具 有正确的劳动价值观。86.79%的初中生和84.14%的高中生能正确认识劳动价值、 尊重劳动、崇尚劳动；70.61%的初中生和72.38%的高中生热爱劳动；68.7
44、5%的 初中生、76.97%高中生将“科学家、教师、医生、工程师、警察、军人”等吃苦耐 劳、敬业奋斗的劳动者作为自己的未来的理想职业。调研也发现，学生劳动习惯有待加强。1.65%的初中生和1.69%的高中生表示在 家中“从不，主动做力所能及的家务，26.66%的初中生和26.9%的高中生表示在家 中“偶尔”主动做力所能及的家务。（摘自长沙发布“中小学校劳动教育评价指标”，长沙晚报，2020年4月16 日）材料三：中华民族是一个勤于劳动、善于创造的民族。从尚书中的“克勤于邦、克俭 于家”，到国语中的“劳则思，思则善心生”，再到朱子治家格言中的“黎 明即起，洒扫庭除，要内外整洁”，诸多古训格言都彰
45、显了勤俭自持、耕读传家 的中华传统美德。当今时代，随着经济社会发展，劳动形态发生巨大变化。这就 要求劳动教育与新技术、新产业、新业态相呼应，挖掘劳动教育新内涵，创新劳 动教育形式，鼓励学生运用多学科知识，开展创造性劳动，使新时代劳动教育适 应科技发展和产业变革要求。劳动教育要与立德、增智、强体、育美相结合，实 现道德的提升、智慧的增长、体质的强健、美感的涵养，进一步彰显劳动教育在 新时代的综合育人价值。（选自刘余莉积极开展新时代劳动教育，人民日报2020年4月30日， 有删改）根据以上材料，下列理解和判断，不正确的一项是（3分）（）A. 儿童若缺少劳动，可能会在人格发展上出现不足，以形成良好的
46、意志品质和责 任意识。B. 对儿童而言，劳动教育必须系统，合理地加以推进，因为这会关涉到诸多方面 的教育。C. 长沙市普通中学学生中，把工程师作为自己未来理想职业的，初中生比高中生 的比例高。D. 材料一阐述了劳动和劳动教育的重要性，材料三闹述了新时代如何积极开展劳 动教育。9. 材料一第二段采用了多种论证方法，请指出其中的一种，说说它有什么作用。（3分）11 .请根上述则材料，说说新时代中小学开展劳动教育应当注意哪些方面的问题。（6分）12.材料一中说“人类往往在劳动中创造美的世界”，请联系你的生活经历，谈谈 对这句话的认识。（5分）10非连续文本阅读（2020年北京市中考题）（一）阅读下面
47、材料，完成15-17题。（共7分）材料一北京老城，即市区二环路以内（含护城河及其遗址）区域，属于“首都功能核心 区”的主体部分。历经元明清三朝规划、建设和完善的北京老城建筑群，堪称古 代都城建设史上的经典之作。其中最核心的是“1+4”的城市格局，正如图1所示: 一条中轴线居中，、四重城廓层层拱卫并延展开去。 有古建筑研究专家高度评价北京老城的格局，认为北京城“所特具的优点主要就 在它那具有计划性的城市的整体”。因此，近年来首都城市总体规划结合城市建 设的实际情况，始终把加强老城格局整体保护作为主要任务，即将两轴（中轴线 和长安街）、四重城廓、棋盘路网、历史水系等作为整体进行保护。材料二位于南锣鼓巷地区的雨儿胡同是颇受游人喜爱的休闲去处。几年以前，这里和老 城大多数胡同一样，私搭乱建普遍，历史风貌破坏严重。经过整治提升，雨儿胡 同拆除违建，修缮加固老屋，绿化美化院落，逐步恢复了老北京胡同的风貌，这 条背街小巷由此成为“北京最美街巷”。如果说，大街是城市的“面子那么背街小巷就是“里子北京市前些年更多的 是在治理“面子”，近年来则将“里子”也