2018年广东省广州市初中毕业生学业考试数学含答案(共15页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上秘密启用前广州市2018年初中毕业生学业考试数 学本试卷分选择题和非选择题两部分,共三大题25小题,满分150分考试时间120分钟注意事项:1答卷前,考生务必在答题卡第1面、第3面、第5面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;填写考场试室号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑b5E2RGbCAP2选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题同的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;不能答在试卷上p1EanqFDPw3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,涉及作图的题目,用2B铅笔画图答案必须写在答题卡各题目指定区

2、域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;改动的答案也不能超出指定的区域不准使用铅笔、圆珠笔和涂改 液不按以上要求作答的答案无效DXDiTa9E3d4考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回第一部分 选择题共30分)一、 选择题本大题共10小题,每小题3分,满分30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)RTCrpUDGiT1)的相反数是 )A) B) C) D)【考点】相反数的概念【分析】任何一个数的相反数为【答案】A2下列图形是中心对称图形的是 )A) B) C) D) 5PCzVD7HxA【考点】轴对称图形和中心对称图形【分析

3、】旋转180后能与完全重合的图形为中心对称图形【答案】D3如图1,在边长为1的小正方形组成的网格中,的三个顶点均在格点上,则 )A) B) C) D) 【考点】正切的定义【分析】【答案】 D4下列运算正确的是 )A)B) C) D)【考点】整式的加减乘除运算【分析】,A错误;,B错误;,C正确;,D错误【答案】C5已知和的半径分别为2cm和3cm,若,则和的位置关系是 )A)外离 B) 外切 C)内切 D)相交jLBHrnAILg【考点】圆与圆的位置关系【分析】两圆圆心距大于两半径之和,两圆外离【答案】A6计算,结果是 )A) B) C) D)【考点】分式、因式分解【分析】【答案】B7在一次科

4、技作品制作比赛中,某小组八件作品的成绩单位:分)分别是:7,10,9,8,7,9,9,8对这组数据,下列说法正确的是 )xHAQX74J0XA)中位数是8 B)众数是9 C)平均数是8 D)极差是7 【考点】数据【分析】中位数是8.5;众数是9;平均数是8.375;极差是3【答案】B8将四根长度相等的细木条首尾相接,用钉子钉成四边形,转动这个四边形,使它形状改变,当时,如图,测得,当时,如图, )LDAYtRyKfEA) B)2 C) D) 图2- 图2-【考点】正方形、有内角的菱形的对角线与边长的关系【分析】由正方形的对角线长为2可知正方形和菱形的边长为,当=60时,菱形较短的对角线等于边长

5、,故答案为Zzz6ZB2Ltk【答案】A9已知正比例函数)的图象上两点,)、,),且,则下列不等式 中恒成立的是 )A) B) C) D)【考点】反比例函数的增减性【分析】反比例函数中,所以在每一象限内随的增大而减小,且当时, 时,当时,故答案为【答案】C10如图3,四边形、都是正方形,点在线段上,连接,和相交于点设,)下列结论:;其中结论正确的个数是 )dvzfvkwMI1A)4个 B)3个 C)2个 D)1个【考点】三角形全等、相似三角形【分析】由可证,故正确;延长BG交DE于点H,由可得,对顶角)=90,故正确;由可得,故不正确;,等于相似比的平方,即,故正确【答案】B第二部分 非选择题

6、共120分)二、填空题共6小题,每小题3分,满分18分)11中,已知,则的外角的度数是_【考点】三角形外角【分析】本题主要考察三角形外角的计算,则的外角为【答案】12已知是AOB的平分线,点P在OC上,PDOA,PEOB,垂足分别为点,则PE的长度为_rqyn14ZNXI【考点】角平线的性质【分析】角平分线上的点到角的两边距离相等【答案】1013代数式有意义时,应满足的条件为_【考点】分式成立的意义,绝对值的考察【分析】由题意知分母不能为0,即,则【答案】14一个几何体的三视图如图4,根据图示的数据计算该几何体的全面积为_结果保留)【考点】三视图的考察、圆锥体全面积的计算方法【分析】从三视图得

7、到该几何体为圆锥体,全面积=侧面积+底面积,底面积为圆的面积为:,侧面积为扇形的面积,首先应该先求出扇形的半径R,由勾股定理得,则侧面积,全面积EmxvxOtOco【答案】15已知命题:“如果两个三角形全等,那么这两个三角形的面积相等”写出它的逆命题:_,该逆命题是_命题填“真”或“假”)SixE2yXPq5【考点】命题的考察以及全等三角形的判定【分析】本题主要考察命题与逆命题的转换,以及命题真假性的判断【答案】如果两个三角形的面积相等,那么这两个三角形全等假命题16若关于的方程有两个实数根、,则的最小值为_.【考点】一元二次方程根与系数的关系,最值的求法【分析】该题主要是考察方程思想与函数思

8、想的结合,由根与系数的关系得到:,原式化简因为方程有实数根,当时,最小值为【答案】三、解答题本大题共9小题,满分102分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17本小题满分分)解不等式:,并在数轴上表示解集.【考点】不等式解法【分析】利用不等式的基本性质,将两边不等式同时减去,再同时加上,再除以,不等号的方向不变.注意在数轴上表示时,此题是小于等于号,应是实心点且方向向左.6ewMyirQFL【答案】解:移项得, 合并同类项得, 系数化为1得, 在数轴上表示为:18本小题满分分)如图5,平行四边形的对角线相交于点,过点且与、分别交于点,求证: 图5【考点】全等三角形的性质与判定、平行四边形

9、的性质【分析】根据平行四边形的性质可知,又根据对顶角相等可知,再根据全等三角形判定法则,得证.【答案】证明:平行四边形的对角线相交于点, 在和中,19本小题满分10分)已知多项式.1)化简多项式;2)若,求的值.【考点】1)整式乘除2)开方,正负平方根【分析】1)没有公因式,直接去括号,合并同类型化简2)由第一问答案,对照第二问条件,只需求出,注意开方后有正负【答案】解:1) 2),则20本小题满分10分)某校初三1)班50名学生需要参加体育“五选一”自选工程测试,班上学生所报自选工程的情况统计表如下:自选工程人数频率立定跳远90.18三级蛙跳12一分钟跳绳80.16投掷实心球0.32推铅球5

10、0.10合计5011)求,的值;2)若将各自选工程的人数所占比例绘制成扇形统计图,求“一分钟跳绳”对应扇形的圆心角的度数;3)在选报“推铅球”的学生中,有3名男生,2名女生,为了了解学生的训练效果,从这5名学生中随机抽取两名学生进行推铅球测试,求所抽取的两名学生中至多有一名女生的概率kavU42VRUs【考点】1)频率2)频率与圆心角; 树状图,概率【分析】1)各项人数之和等于总人数50 ; 各项频率之和为12)所占圆心角=频率*360 3)画出列表图,至多有一名女生包括有一个女生和一个女生都没有两种情况【答案】1) 2)“一分钟跳绳”所占圆心角= 3)至多有一名女生包括两种情况有1个或者0个

11、女生 列表图:男A男B男C女D女E男AA,B)A,C)A,D)A,E)男BB,A)B,C)B,D)B,E)男CC,A)C,B)C,D)C,E)女DD,A)D,B)D,C)D,E)女EE,A)E,B)E,C)E,D) 有1个女生的情况:12种有0个女生的情况:6种至多有一名女生包括两种情况18种至多有一名女生包括两种情况=0.9021本小题满分12分)已知一次函数的图像与反比例函数的图像交于两点,点的横坐标为21)求的值和点的坐标;2)判断点的象限,并说明理由【考点】1一次函数;2反比例函数;3函数图象求交点坐标【分析】第1)问根据点是两个图象的交点,将代入联立之后的方程可求出,再将点的横坐标代

12、入函数表达式求出纵坐标;第2)问根据一次函数与反比例函数的解读式分析两图像经过的象限,得出两图像交点所在象限.此题主要考查反比例函数与一次函数的性质y6v3ALoS89【答案】解:1)将与联立得:1点是两个函数图象交点,将带入1式得:解得故一次函数解读式为,反比例函数解读式为将代入得,的坐标为2)点在第四象限,理由如下:一次函数经过第一、三、四象限,反比例函数经过第二、四象限,因此它们的交点都是在第四象限.22、本小题满分12分)从广州某市,可乘坐普通列车或高铁,已知高铁的行驶路程是400千M,普通列车的行驶路程是高铁的行驶路程的1.3倍M2ub6vSTnP1)求普通列车的行驶路程;2)若高铁

13、的平均速度千M/时)是普通列车平均速度千M/时)的2.5倍,且乘坐高铁所需时间比乘坐普通列车所需时间缩短3小时,求高铁的平均速度0YujCfmUCw【考点】行程问题的应用【分析】路程=速度时间,分式方程的实际应用考察【解读】1)依题意可得,普通列车的行驶路程为4001.3=520千M)2)设普通列车的平均速度为千M/时,则高铁平均速度为千M/时依题意有: 可得:答:高铁平均速度为 2.5120=300千M/时23、本小题满分12分) 如图6,中,1)动手操作:利用尺规作以为直径的,并标出与的交点,与的交点保留作图痕迹,不写作法):2)综合应用:在你所作的圆中,求证:;求点到的距离 【考点】1)

14、尺规作图;2)圆周角、圆心角定理; 勾股定理,等面积法【分析】1)先做出中点,再以为圆心,为半径画圆.2)要求,根据圆心角定理,同圆中圆心角相等所对的弧也相等,只需证出即可,再根据等腰三角形中的边角关系转化.eUts8ZQVRd首先根据已知条件可求出,依题意作出高,求高则用勾股定理或面积法,注意到为直径,所以想到连接,构造直角三角形,进而用勾股定理可求出,的长度,那么在中,求其高,就只需用面积法即可求出高.sQsAEJkW5T【答案】1)如图所示,圆为所求2)如图连接,设,又则连接,过作于,过作于cosC=, 又,又为直径设,则,在和中,有即解得:即又即24本小题满分14分)已知平面直角坐标系

15、中两定点A-1,0),B4,0),抛物线)过点A、B,顶点为C点Pm,n)n0)为抛物线上一点GMsIasNXkA1)求抛物线的解读式与顶点C的坐标2)当APB为钝角时,求m的取值范围3)若,当APB为直角时,将该抛物线向左或向右平移t二次函数待定系数法; (2存在性问题,相似三角形;(3最终问题,轴对称,两点之间线段最短【答案】(1解:依题意把的坐标代入得: ;解得: 抛物线解读式为顶点横坐标,将代入抛物线得(2如图,当时,设,则过作直线轴, (注意用整体代入法解得,当在之间时,或时,为钝角.(3依题意,且设移动向右,向左)连接则又的长度不变四边形周长最小,只需最小即可将沿轴向右平移5各单位

16、到处沿轴对称为当且仅当、B、三点共线时,最小,且最小为,此时,设过的直线为,代入即将代入,得:,解得:当,P、C向左移动单位时,此时四边形ABPC周长最小。25本小题满分14)如图7,梯形中,,,点为线段上一动点不与点 重合),关于的轴对称图形为,连接,设,的面积为,的面积为7EqZcWLZNX1)当点落在梯形的中位线上时,求的值;2)试用表示,并写出的取值范围;3)当的外接圆与相切时,求的值【答案】解:1)如图1,为梯形的中位线,则,过点作于点,则有:在中,有在中,又解得:2)如图2,交于点,与关于对称,则有:,又又与关于对称,3)如图3,当的外接圆与相切时,则为切点.的圆心落在的中点,设为则有,过点作,连接,得则又解得:舍去)申明:所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途。专心-专注-专业

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