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1、教师资格认定演讲稿 老师资格认定演讲稿敬重的各位领导、老师们：大家好！在此,我怀着激烈的心情，感谢各位领导和组织给我这次演讲的机会。这次演讲，对于我来说，既是一种机遇也是一种巨大的挑战，希望通过这次演讲，能够使大家对我的工作实力和工作准备有个基本的了解，并且对我此次的老师资格赐予认定。下面,谈谈自己的优势条件和工作设想。我深刻相识到,老师资格认定是国家实行的一种职业资格制度，是国家对特地从事教化教学工作人员的基本要求，是公民获得老师职位、从事教化工作的前提条件。凡在教化机构中从事教化教学工作的中国公民，必需依法取得相应的老师资格。比照资格认定，我本人有以下比较优势。1、我多年来从事的工作是集学
2、生教化、管理和服务三者于一体的工作。这就要求适应环境的实力比较强,并且性格稳重,塌实,细心,有耐力,有毅力。我的性格比较适合此项工作。并且我特别酷爱学生的管理工作。我信任我能做好相关的详细工作。2、我有良好的政治素养和道德品质。我认为不管干什么工作，首先要具备过硬的政治素养、良好的道德品质。“学高为师，身正为范”，因为老师的言行举止都将影响着学生的身心发展，这就是“桃李不言，下自成蹊”的道理，只有具备这样的素养，才能在人格上赢得学生的心，使他们乐意接受老师的教化。所以，我平常一贯留意加强个人素养的培育，注意“取他山之石,补己之短”。我还通过党组织的教化和学习来提高自己的政治觉悟，坚决贯彻党的路
3、途、方针以及政策。3、我有肯定的组织管理和沟通协调实力。由于不同的工种、不同的工作岗位，使我积累了较为丰富的工作阅历，让我在社会工作实力方面得到了很大的熬炼。在这期间，也熬炼了我与人交往的沟通和协调实力，现在所从事的工作，要解决学生的思想问题，提高学生的思想觉悟都离不开情感与思想沟通，更离不开与学生们的沟通相处。以便刚好地发觉问题，解决问题。4、我具有良好的身体素养和心理素养，无传染性疾病，无精神病史，能够适应教化教学工作的须要；我有肯定的语言表达实力，注意学习应用教化学、教化心理学对学生实施教化管理。社会已经进入信息时代，新世纪、新形势，呼喊着高素养、多层次的人才培育，高素养、多层次的人才培
4、育呼喊着素养教化。老师担当着教化下一代、实现中华民族宏大复兴的使命。韩愈说“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的也就是我们老师教化学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，其次才是学问技能。教化学生不仅仅是上课，完成作业和学分。我国古代大教化家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”。作为老师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用，留意自己的行为举止，言谈风貌。老师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。老师的素养干脆影响着学生的学风和学校的校风，老师的形象干脆关系着学生素养的培育。所以，只有合格的老师，只有有资格的老师，才能塑造出合格的学生。岁月匆忙，我在老师岗位上已经工作五年了，教化教学管理，我经验了许多的酸甜苦辣，也为我取得老师资格的认定打下了坚实的工作基础。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们选择、认定做老师的职业吧，因为这个职业可以用才智孕育成长；用真诚开启心灵；用希望放飞志向。我希望能够通过自己的努力，在今后的工作中，不断学习、不断进步。也希望各位领导、老师能够对我的老师资格赐予认定。我坚信我自己有实力把本职工作做实、做好。感谢！