教师节主题征文三篇.docx

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1、教师节主题征文三篇一年一度的老师节又即将到来,老师节在我们家总有特殊的意义,我的三姑、四姑还有三姑父、舅舅、姐夫还有媛爸都是光荣的人民老师,在此提前祝普天下的老师们节日欢乐!身体健康!一转瞬又是一年的老师节,曾经年幼的我们大多已经结婚生子、还有的已经功成名就但更多的是在为自己的生活努力的奔波着奋斗着在这特殊的节日里想给自己的老师们送上真诚的祝愿时却发觉自己没有几个老师的联系方式,真的是可悲又可叹!幼儿园、小学、初中、中学、高校接受了多少老师的静默付出与激励,如今物过境迁,以前的老师们大多已经退休,有的甚至已经过世,想见一面都不行能了。由于社会改变太快,手机里根本没有留下几位老师的联系方式,间或

2、听到老师的片言只语也是通过同学而得知。在老师节即将到来之际,对我全部的老师说上一声:“老师,你辛苦了,老师,节日欢乐!”“起始于辛苦,收结于平淡”。这是教化工作者的人生写照。三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑颜。老师们甘为人梯,面对大千世界的诱惑,他们心怀淡泊,像春蚕如蜡烛,在三尺讲台上奉献着自己的青春,挥洒着自己的汗水,谱写着自己无怨无悔的人生。我小学的班主任肖老师一生清贫、一生平凡,却用自己的行动最好的诠释着:“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切。”小学时家里条件很差,能够念上学对于家里拥有三个孩子的农夫家庭来说是特别的不简单了。肖老师剪着短发,胖胖的脸蛋给人的感觉就是异样

3、的亲善可亲,特殊的平易近人。在课堂人她的课诙谐活泼,不像其他的老师上课那般死板,上她的课是一种享受,轻声细语如沐春风一般,我想我喜爱语文应当就是从小学起先的!肖老师课余时间还带着我们去地里视察蔬菜的生成特性,带我们去放风筝,去野炊去春游,丰富我们的课外活动。我回家时会经过肖老师的家,肖老师常常让我到她家里给我补习功课,还借给我许多的课外书籍和一些作文周刊,每每我写了好的作文肖老师都会把我的作文当成范文在课堂上评读,我那颗爱文学爱看书的心就在肖老师静默的潜移默化中渐渐形成。记得有一年全校的作文竞赛,肖老师在全班派了我一个人去参赛,每天放学后肖老师就给我上小课,讲解各种不同类型的作文,有时候晚了肖

4、老师还会留下我吃饭,静默的付出却分文不取,如今每每想起这些心里总是充溢着感动与傲慢!那一次的作文竞赛我写的是我的老师在全校获得一等奖,有了这次激励,我也有了起先写日记的习惯,有了感受的时候也会留下只言片语,只是上了初中后语文老师与肖老师的任课方式有着很大的不同,我很长时间不能适应,肖老师知道这样的状况后还特地把我叫到她家去问了具体的状况后,与我初中的语文老师进行了沟通,渐渐的我也起先习惯了新的语文老师的任课方式,真诚的感谢您!我尊敬的肖老师!肖老师对工作的无私忘我、高尚的情操、肖老师的廉洁与自律、老师工作的一丝不苟带给我多数的感动,也潜移默化到了我心灵。都说老师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、

5、大于友爱、胜于情爱。老师的爱是打开学生心灵大门的密钥;老师的爱是用深情在溶化着学生心灵坚冰;老师的爱是用耐性与执着在修正着学生的一个个错误;老师的爱是用深情的滋润着学生干枯的心田;老师的爱是专心在暖和着一个又一个受伤的心灵。而我可敬可爱的肖老师用她的开动把这种爱诠释得淋漓尽致。随着中学课程的渐渐加深,而学习时间也是越来越紧,有时候在回家的路上,在赶集的时候每每遇到肖老师,肖老师都会问问我最近的学习状况,这样的情形始终持续到我中学毕业!中学毕业后我来到了成都念书,而后又在这里工作成家,见到肖老师的机会也是越来越少,有老师的消息也常常是通过父母而得知,后来肖老师退休了,来到了成都,我们见面的机会也

6、多了一些,我们现在也是无话不谈,在工作上与家庭中肖老师还时时给我一些指引,在我内心里肖老师如慈母一般,到处关切着我,可以说肖老师是看着我长大而在我成长的路途中不断的指正着我,给我精神上与物质上莫大的激励与劝慰支持!感谢您,敬爱的肖老师,这么多年给我的激励与支持!如今自己的孩子也起先上幼儿园了,如今的老师也被社会的非议所困扰,我们家长有责任也有义务去引导我们的孩子了解老师节内含的深意,教会孩子们酷爱老师、酷爱学校。让孩子始终有一颗感恩的心,珍惜老师的付出,让孩子明白对老师最大的敬重不是在于给老师送了多大的礼,给老师买了多少花,而是在于细听老师的训诲,用最好的成果去回报老师,就是给老师最好的礼物!

7、九月金秋,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于老师的季节。是老师为我们开启了才智之门,指引我们向前进的道路。老师是我们人生路上恒久的导师。自古,老师都是受到敬重的,古之学者必有师。自古,老师便是学生做人的方向标,老师的话语便是学生成长的良言。在我的学生生涯里,有很多值得我感谢的老师,其中最让我感谢的就是我的中学老师李老师。李老师是我的语文老师,是李老师让我懂得了要主动进取,要战胜一切困难!记得那年快要升入初三的时候,因为要步入初三,我们的的压力会比以前更大,时间比之前更加紧迫,可谁也比不上李老师的付出,她不顾及孩子在家生病哭叫,希望能回去陪他,还有父母不让她那样劳碌,那样劳累,下班就好好回

8、家休息一下,而李老师呢为了我们的将来,为了我们能实现自己的幻想,为了我们能考上志向的学校,把全部的时间都花到了我们身上,并没又停下她劳碌的身影,却变得更加劳碌了!李老师曾引导我攻克一道道难题,用最知心的话将我的一个个心结打开。虽然对我很严格,甚至很严厉的指责我,但我一点都不记恨她,反而很理解李老师这样是为了我好!记得有一次我考试的成果很不志向,竟然没有考进级部前100名,这时我起先灰心了,让我的心情也随之变坏起来。成天默默无语,闷闷不乐。这时是李老师发觉了我和平常判若两人,就主动找到我亲善可亲地说:“雪峰,怎么了?心情不好吗?”我低着头说:“老师,我这次没有考进前100名,这样下去的话我觉得会

9、影响我的升学。”老师的神情变得肃穆起来,对我说:“这次没考好没关系,你要知道做任何事情都不忘初心,只要你有意志去战胜困难,困难是挡不住你前进的路的,有了战胜困难的决心在加上你所学学问和刻苦精神就肯定会胜利,会考上重点中学的!老师行信你能行!听了老师的一番话,我仿佛有了在人生道路上的指航灯。慢慢懂得了要战胜困难。于是,我后来下定了决心要重新振作起来,努力学习,刻苦读书,真是工夫不忘初心人,我最终在期末考试中考进了级部前100名的好成果。光阴似箭,十几年过去了,如今我们这一代人都走上了社会,天涯海角,城里城乡,各行各业,而李老师还在那小小的讲台上,用她的语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌着祖国的鲜花

10、!我每当遇到挫折时,李老师的话都会回想在我耳边,给了我极大地鼓舞!在将来的生活中,我还是会努力拼搏,谨记老师的训诲的!最终在老师节即将来临之际,把我最美妙的祝福和真挚的问候送给天下全部辛勤的园丁-老师!那还是1981年的时候,正是全国严打的前两年,也是最乱的时期,学生比老师厉害,没有哪个老师敢管学生。正因为这样造就了不少的青少年分不清黑白,辩不明是非,迷失了自我。但他们绝不是那种骨子里坏的人,而是那种顽皮捣蛋的,就是觉得他们自己很威严,很了得,现在的说法酷毙了。尽管这样学校没有停课,老师照常上课,因为绝大多数的学生还是很听话的,家长是明事理的。老师上课时总是对班上最淘气捣蛋的学生说:“假如你们

11、不想学,可以出去玩,或者趴在桌子上睡觉,但不要影响其他的同学。”那时只有教我们历史的王老师从没有这样说过,他上的每堂历史课都会给我们讲相关的历史故事,每次都留有悬念和伏笔。而且他上课从来不带教案,只带一本教科书,那本教科书只是个样子,因为他从不须要翻它,全部的学问都在他的脑子里。在他的课上从来没有同学讲话,就连那些觉得自己很威严,很了得的同学也静静地坐在座位上,眼睛跟着他的手和来回动着的身子走,更别说有打瞌睡的。在课堂上我们不是哈哈大笑,便是紧悬着心。王老师的时间算的很精确,每次都是吊足了我们的胃口时,下课铃敲响了。他从来不耽搁我们一分钟的时间,铃声一响就下课,我们都在下面喊:“王老师快讲,讲

12、完再下课。”而他总是笑着说:“你们都累了,不能耽搁你们的休息时间,下堂课再讲。”便拿起书匆忙离去。那时,我们一个星期只有一节历史课,要盼上一个星期才能盼到。至今我都能记起他操着成都腔调的一般话,讲曾为我国纺织技术作出重大贡献的一位妇女黄道婆的故事。他的语言和动作至今都能很清楚的在我脑海中浮起。黄道婆是元代棉纺织革新家,又称黄婆。生卒年不详。松江府乌泥泾(今属上海)人。元贞年间,她将在崖州(今海南岛)学到的纺织技术进行改革,制成一套扦、弹、纺、织工具(如搅车、椎弓、三锭脚踏纺车等),提高了纺纱效率。在织造方面,她用错纱、配色、综线、花工艺技术,织制出出名的乌泥泾被,推动了松江一带棉纺织技术和棉纺

13、织业的发展。元至元三年(1337)为她立祠院,1957年又在上海为她建墓园并立纪念碑。我们现在很多的老师都在埋怨老师不好做,学生不好教,其实我们是不是应当反省一下自己,是不是真正了解自己的学生?是不是真正充溢了自己?是不是能真正像母亲一样关爱自己的学生?不知王老师现在生活的如何?在我中学毕业那年听同学说,王老师回成都去了,他在北中教书时,妻子还是家属,也随他来到了新疆这个边陲的西北小镇。假如老师现在还在北中该有多好,也是位白发老人了,我肯定去看看这位德高望重的老师。时间如流水般穿梭,一晃二十余年过去了,现在回想起我站在讲台那些年,真的是做的很不够,不但学问贫乏,就是赐予自己职业的那份爱,那份骄傲就远远不够。这使我觉得对自己那些年教过的学生有些愧疚,这晚我想了很多很多。

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