2022-2023年部编版六年级《道德与法治》下册期末考试带答案【完美版】.docx

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1、2022-2023年部编版六年级道德与法治下册期末考试带答案【完美版】(时间:60分钟,总分100分) 班级: 姓名: 分数:一、填空题(共20分)1、中华人民共和国公民在 面前一律。2、见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。3、人与自然是生命, 是每个人应尽的义务。4、尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人 的表达。5、人与自然是 共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及,这是无法抗拒的规律。6、保护环境是我们每个人应尽的 o7、中国坚定不移在基础上开展同各国的友好合作。8、文化交融有助于不同文化, o9、的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是共同的精神、文化财富,需要我们去珍

2、惜、领悟和传承。10、的兴起和开展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。二、选择题(每题2分,共20分)1、古埃及文明的象征是()。A.金字塔B.汉谟拉比法典C.万里长城2、处世让人一步为高,退步即进步的张本;待人宽一分是福,利人是利己的根 基,这说明()。A.金无足赤,人各有别B.宽容是是非不分、懦弱的表现C.善于宽容,利人利己D.宽容就是迁就别人3、斗兽场是古代文明成就的代表,它所在的国家是()。A.古波斯 B.古中国 C.古罗马 D.古希腊4、当前国际社会的主要趋势()。A.和平B.战争C.竞争5、以下不属于清洁能源的是()。A.太阳能B.风能C.煤炭6、1405T433年,郑和率船队()

3、次下西洋。A.五B.六C.七7、陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。这是 ()的行为表现。A.尊重自己B.过度维护自己C.骄傲自满8、地球不仅是人类的家园,而且也是各种()的家园,所以地球总是那么生机勃勃。A.鸟类B.兽类C.动物和植物9、在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的选项是()。A.知道各种文化都是平等的B.我们应该以包容、开放的态度对待C.在文化交流中,我们要坚持宣传自己的本土文化,不用理会其他文化10、联合国有很多会员国,各国语言各不相同。联合国统一的工作语言是()OA.汉语、英语、阿拉伯语 B.汉语、俄语、西班牙语 C.以上都是三、判断题

4、(每题2分,共20分)1、宽容能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。()2、宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。()3、忍耐是解决冲突的最好方法。()4、违反法律和违反学校纪律不是一回事。()5、人类的每项科学创造与创造都标志着社会的文明和进步。()6、水是可再生资源,因此我们不必担忧没有水喝。()7、发票、指纹、视频等能够证明案情事实的材料都可以成为证据。()8、世界上最大的平原是亚马孙平原。()9、当今世界科技得到了迅速的开展,一些古代文明遗迹可以扫描进电脑,就不 需要保护实物了。()10、文化差异可以消除。()四、连线题。(共10分)1、把环境问题与危害连接起来。冰川融化海平面上升环境

5、污染工厂排放的废气天然气开采过度资源短缺采油井石油泄漏荒漠化不断扩大生态破坏五、简答题(4小题,共30分)1、父母对我们非常了解,那么你通过哪些方法了解你的父母呢?2、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?3、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?4、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务呢?参考答案一、填空题(共20分)1、法律 平等2、文化遗产3、共同体保护环境4、文明素养5、命运人类自身6、义务7、和平共处五项原那么8、取长补短共存共荣9、古代文明 人类10、原始农业二、选择题(每题2分,共20分)1、A2、C3、C4、A5、C6、C7、B8、C9、C10、

6、A三、判断题(每题2分,共20分)1、V2、X3、X4、V5、 V 6、X7、J8、 V 9、X10、X四、连线题。(共10分)1、 冰川融化海平面上升、_一环境污染工厂排放的废气一天然气开采过度 资源短缺采油井石油泄漏/荒漠化不断扩大生态破坏五、简答题(4小题,共30分)2、 答:(答案不唯一)我是问了外婆才知道妈妈的生日。我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田,我看到爸爸种的西瓜又大又多!我妈妈喜欢吃蔬菜,这是我平时观察到的。我爸爸爱运动,只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”为了保护地球家园:人类不断探索创新,运用聪明才智。将自然界赋予我们的 清洁能源与现代高科技相结合。大力开展循环经济,实现可持续开展。3、人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借 鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、文 化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中,只有中华 文明一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重要源泉。4、(1)需要科学家们自己能够道德自律。(2)通过法律约束、共同约定、公众监督等方法对科技应用进行规范。

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