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1、2022年中考道德与法治复习新题速递之交往与沟通（2022年3 月）一、选择题（共15小题）1. （2021秋玉林期末）2021年秋季期，国家“双减”政策出台，玉州区许多中小学布置实 践性课外作业，让同学们在生活的大课堂中探索实践，这一措施与以下我国传统文化诗 句寓意相符的是（）A.读书破万卷，下笔如有神B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行D.少年不知勤学苦，老来方悔读书迟（2021秋仙居县期末）我县正在积极推进新一轮全国文明城市创立。以下做法符合文明 城市要求的是（）A.使用一次性筷子B.争当志愿者，为民服务C.上课要迟到了，可以偶尔闯红灯D.在校园内可以乱涂
2、乱画，校园外不行（2021秋沃口区期末）“友善能够帮助我们翻开人际关系的大门，而且能够帮助我们维 护好我们的人际关系。友善表现的是一种友好的善意，友善是一种信任，友善亦是一种 高素质，友善是夏日里的一抹清凉，带给人舒适，友善是冬日的一缕阳光，带给人温暖。” 这段话给我们的启迪是（）在交往中要学会欣赏、宽容与关爱在传播善意的同时会收获友谊要用实际行动为社会和谐助力事不关己高高挂起，明知不对少说为佳A.B.C.D.（2021秋荔城区期末）中华民族自古以来就有珍视友谊的传统美德。以下诗句能表达友 谊的是（）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时人生自古谁无死，留取丹心照汗青【考点】文明礼貌.【答案】B【分析
3、】此题考查文明礼貌。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，使人们在日常交 往中应当共同遵守的道德规那么，是文明的表达。礼貌主要表现在：语言文明、态度亲和、 举止端庄。【解答】礼主要表达在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。争当志愿者，为民服务, 是文明有礼的表现，B符合题意；A会浪费资源，C会违反交通规那么，D会破坏学校环 境，故ACD不符合文明城市的要求。应选：Bo【点评】此题属基础知识题，考查文明礼貌，根据教材知识，依据题意分析，选出正确 答案。3 . （2021秋设区期末）“友善能够帮助我们翻开人际关系的大门，而且能够帮助我们维 护好我们的人际关系。友善表现的是一种友好的善意，友善是一种信
4、任，友善亦是一种 高素质，友善是夏日里的一抹清凉，带给人舒适，友善是冬日的一缕阳光，带给人温暖J 这段话给我们的启迪是（）在交往中要学会欣赏、宽容与关爱在传播善意的同时会收获友谊要用实际行动为社会和谐助力事不关己高高挂起，明知不对少说为佳A.B.C.D.【考点】与人交往和沟通的技巧.【答案】c【分析】此题考查交往的艺术和技巧。在交往中要真诚、平等、尊重、礼貌、宽容待人寺有O【解答】“友善表现的是一种友好的善意，友善是一种信任，友善亦是一种高素质，友善 是夏日里的一抹清凉，带给人舒适，友善是冬日的一缕阳光，带给人温暖”强调了友善 待人的意义，这启示我们在生活中应学会宽容、关爱，传播善意，收获尊重
5、和温情，用 实际行动为社会和谐助力，符合题意；“事不关己高高挂起”是缺乏责任心的 表现，说法错误。应选：Co【点评】正确解答此题要明确交往的艺术和技巧，抓住题文材料关键信息分析判断。4 .（2021秋荔城区期末）中华民族自古以来就有珍视友谊的传统美德。以下诗句能表达友 谊的是（）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时人生自古谁无死，留取丹心照汗青桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情合意友来情不厌，知心人至话投机A.B.C.D.【考点】友谊的力量.【答案】D【分析】此题考查友情的认识。朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，拥有 友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系
6、; 青少年要积极交往，建立新友谊。【解答】桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情，表达的是友情，正确；合意友来情不厌, 知心人至话投机，表达了和投缘的人聊天感觉不到厌烦，和知心好朋友能聊到一起，心 照不宣，正确；排除，表达的是什么时候能回到家乡，以及寂寞的心情；排除， 人生自古有谁能不死，我要留一片爱国的丹心映照史册。应选：Do【点评】审清题意，明确主旨，把握友谊的认识，结合具体的题意分析即可。5 .（2021秋惠安县期末）孔子日：“不学礼，无以立。”文明有礼是中华民族的传统美德。这要求我们（）态度谦和，用语文明仪表整洁，举止端庄增强自信，提高素质乐于奉献，牺牲自我A.B.C.D.【考点】文明礼貌.【
7、答案】A【分析】此题考查文明礼貌。讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统，礼貌是文明交往 的前提，在人际交往和社会生活中，我们要养成讲文明、有礼貌的良好习惯，做到语言文明、举止端庄、态度亲和。【解答】根据所学，“不学礼，无以立”。文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼 要求我们做到态度谦和，用语文明。从小事做起，从细节做起，积极践行。仪表整洁，举止端庄等，观点正确；与文明有礼无关。应选：Ao【点评】把握文明礼貌的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。6 .（2021秋海门市期末）如图漫画给我们的启示有（）仇心心;拿/二A.友谊带来困扰烦恼A.友谊带来困扰烦恼B.竞争必然伤害友谊C.呵护友谊保持冷静
8、C.呵护友谊保持冷静D.友谊不能没有原那么【考点】交友的原那么.【答案】D【分析】此题考查的知识点是交友的原那么。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮 助是交往的原那么。友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交净友、不 交损友。【解答】漫画中的话告诫我们，友谊不能没有原那么，不讲原那么的友谊不是真正的友谊，D 符合题意；A没有正确理解漫画寓意；B错误，竞争并不必然伤害友谊；C与题意不符。 应选：Do【点评】熟练掌握教材知识，结合交友的原那么，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。7 .（2021秋高州市期末）习近平总/记到庆丰包子铺排队点餐，当收银的服务员结完账找 零后，总书记对服
9、务员说“谢谢”；当总书记就完餐，离开包子铺时，对服务员说“再见, 你们辛苦了”。你对总书记这些言行的看法是（）作为总书记，这些礼节是不必要的这是语言文明、态度亲和的表现有利于人际交往、社会和谐注重文明礼貌就能赢得他人的尊重与认可A.B.CD.【考点】社交礼仪.【答案】C【分析】此题考查的知识点是社交礼仪。礼仪是指在社交过程中要遵守基本的社交礼仪, 表现为：举止文明、工作优雅，姿态潇洒，收拾得当，表情自然，行为检点，仪表端庄, 着装得体，讲究卫生等方面。【解答】题文中，习近平总书记排队点餐，对服务员表达感谢等，这些言行是语言文明、 态度亲和的表现，是尊重他人的表达，有利于人际交往、社会和谐，故正
10、确；错 误，人与人之间是平等的，总书记这些言行做到了平等地对待每一个人，是礼貌待人的 表现；错误，“就能”的表述太绝对。应选：Co【点评】解答此题要正确理解题意，明确其考查的是社交礼仪，在此基础上，结合分析 各个选项，得出符合要求的答案。8 . （2021秋丹东期末）我们的社会生活绚丽多彩。下面活动属于感受社会生活的是（）去敬老院教老人使用手机上网在家做作业收看新闻联播参观辽宁省科技馆A.B.C.D.【考点】融入社会的方法.【答案】D【分析】此题考查融入社会的方法。积极融入社会，做一个社会的人的最高境界是服务 社会、奉献社会。【解答】我们要积极融入社会，感受社会生活，去敬老院教老人使用手机上网
11、，收看新 闻联播，参观辽宁省科技馆等都是融入社会的表现，说法正确；属于自主学习, 与题干无关。应选：Do【点评】把握融入社会的方法的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。9 .（2021秋丹东期末）“人的本质是一切社会关系的总和”。关于个人与社会的关系，下面 说法正确的选项是（）个人是社会的有机组成局部人的生存和开展离不开社会人的身份是在社会关系中确定的不同的社会关系中，我们具有相同的身份A.B.C.D.【考点】个人与社会的关系.【答案】A【分析】此题考查的是个人与社会的关系。社会是个人的依靠，是个人成长的园地，个 人的进步成长离不开社会；个人是组成社会的细胞，社会的开展离不开每一个成员的奋 4
12、o【解答】个人是社会的有机组成局部，个人不能离开社会独立存在，个人的成长是不断 社会化的过程，人的身份是在社会关系中确定的，表达正确，符合题意；错误, 不同的社会关系中，我们具有不同的身份。应选：Ao【点评】解答此题的关键是理清个人与社会的关系，并在此基础上结合课本内容进行分 析。10 . （2021秋昌平区期末）以下做法能表达“交友投分，切磨箴规”蕴含的哲理的是（）小晨只愿意和学习成绩比自己好的同学做朋友小钮和小璐看到对方的缺点，能够直言指出来无论小晨做什么，小刚都无条件地跟随和支持小明和小亮都爱下棋，周末他们经常切磋棋艺A.B.C.D.【考点】交友的原那么.【答案】c【分析】此题考查的知识
13、点是交友的原那么。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮 助是交往的原那么。友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交铮友、不 交损友。【解答】题干中的古语，说明了要呵护友谊，的做法是正确对待友谊中的做法，符 合题意；不是正确对待友谊的做法，均可排除。应选：Co【点评】此题属基础知识题，考查交友的原那么，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。11.（2021 邳州市模拟）每一个人都拥有社会关系社会关系决定了你是什么人，可以做什么,不能做什么。以下图表关于社会关系内容的分析处理恰当的有（）序号社会关系分析处理轻易接受陌生人的邀请缺乏自我保护意识与老师发生矛盾通过小纸条沟通，坦诚自己
14、妈妈没完没了的唠叨我行我素，按照自己的想法 做面对美好集体中建设积极参加集体活动、维护集体荣誉A.B.C.D.【考点】个人与社会的关系.【答案】B【分析】该题考查个人和社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不 开社会。个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，个人的生存与开展总是离 不开社会提供的种种条件和环境的制约，人的全面进步与社会的全面开展是密不可分的; 社会也离不开个人。社会是由个人组成的社会，人们的科技研究和生产劳动推动着社会 的进步和开展，任何社会的存在与开展，都是人们共同努力的结果。【解答】“轻易接受陌生人的邀请”是缺乏自我保护意识的表现，正确；与老师发生矛 盾
15、时，我们应相信善意，多些宽容和理解，可以通过小纸条沟通，坦诚自己，正确； 妈妈没完没了的唠叨，应该体谅父母对我们的爱，错误；面对美好集体中建设，我们 应积极参加集体活动、维护集体荣誉，正确。应选：Bo【点评】审清题意，明确主旨，把握个人和社会的关系，结合具体的题意分析即可。12. （2021 两江新区模拟）社会文明程度得到新提高，是我国“十四五”时期经济社会开展的主要目标之一。习近平总书记指出：“礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式”。下列名言警句中符合“礼”的要求的是（）尺有所短，寸有所长色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复君之及此言也，百姓之德也毕礼而归之，卒廷见相如A.B.C.D.【考点】社交
16、礼仪；文明礼貌.【答案】D【分析】此题考查的知识点是社交礼仪。礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规 范与准那么。礼仪具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。文明礼仪，不仅是个人素质、 教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。【解答】错误，尺有所短，寸有所长，这句话是说任何人都各有所长，也各有所短， 不符合题意；的意思是有时候遇到他大声斥责，脸色更加恭敬，礼节更加周到，不敢 说一句话来回复他，符合礼的要求，正确；错误，君之及此言也，百姓之德也的意思 是君子好的治国方针，是百姓的福，不符合题意，故排除；的意思是最终还是在殿 堂上隆重地接见了相如，举行完廷见的外交大礼然后送他回国，符合礼的要求，故
17、 正确，符合题意。应选：Do【点评】仔细读题，在理解社交礼仪的基础上，做出符合题意的选择。13. （2021淮安）小华同学在道德与法治课上引用了一句名言：“不学礼，无以立J你认为 他们讨论的话题是（）A.爱岗敬业 B.老实守信C.热爱祖国 D.以礼待人【考点】文明礼貌.【答案】D【分析】此题考查文明礼貌。礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，使人们在日常 交往中应当共同遵守的道德规那么，是文明的表达。【解答】“不学礼，无以立。”强调了文明有礼对个人的作用，文明有礼是一个人立身处 世的前提，启示我们要以礼待人，D符合题意；ABC与题干不符，应排除。应选：Do【点评】把握文明礼貌的知识，理解题干主
18、旨，做出正确的选择。14. （2021 凤翔县二模）中华优秀传统文化博大精深，中华传统美德内涵丰富，很多名言警 句闪烁着中华民族的智慧。以下名言警句及解读对应正确的选项是（）序号名言警句解读己所不欲，勿施于人做人要有助人为乐的和乐风范敬人者，人恒敬之尊重别人的人，也会得到他人的尊重不学礼，无以立文明有礼是一个人立身处世的前提先天下之忧而忧，后天下之乐而乐忧国忧民、道济天下的爱国情怀A.B.C.D.【考点】文明礼貌.【答案】D【分析】此题考查文明礼貌。礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，使人们在日常 交往中应当共同遵守的道德规那么，是文明的表达。【解答】己所不欲，勿施于人”意思是意思是自己不喜
19、欢的，也不要强加给对方， 解读错误；“敬人者，人恒敬之”意思是尊重别人的人，也会得到他人的尊重，解读 正确；“不学礼，无以立”的意思是文明有礼的重要性，文明有礼是一个人立身处世 的前提，解读正确；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达出忧国忧民、道济天 下的爱国情怀，解读正确。应选：Do【点评】把握文明礼貌的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。15. （2021郴州模拟）男女生正常交往有利于（）班集体的团结发挥性别优势，使个性充分发挥增加性别意识，使男生成为男子汉，女生成为好姑娘青少年身心健康开展A.B.C.D.【考点】男女同学交往的意义.【答案】B【分析】此题考查的是男女生交往的意义。男女同
20、学之间的正常交往，可以扩大我们的 交往范围，拥有更多的朋友；可以促进个性全面开展、健康地开展；可以在学业上取长 补短，有利于学习进步；异性交往可以锻炼交往能力，增进性别意识；男女同学之间的 正常交往能建立纯洁健康的友谊。【解答】依据教材知识，男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方 的长处，完善自己的个性，促进身心健康开展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还 可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识；也有利于班级建设， 故都正确。应选：Bo【点评】解答此题要正确理解题意，明确其考查了男女生交往的意义的知识，在此基础 上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。二、材
21、料分析题（共5小题）（2021秋诸暨市期末）阅读材料，回答以下问题。为给生病的妈妈做早饭，小明上学迟到了十分钟。冒然闯进教室的小明遭到老师严厉的 批评，他理直气壮地当众顶撞老师，老师在了解情况后，原谅了他的不敬。课间，好朋 友拒绝他要“复制”作业的要求，小明认为好朋友太不讲义气。（1）请指出上述材料中小明言行的不当之处。（2）针对小明的“不当之处”，请你指点迷津，告诉他与人交往的正确做法。【考点】交友的原那么；学会和老师交往.【答案】（1）小明当众顶撞老师，表达了不尊敬老师；小明“复制”同学的作业，表达 他不诚信。（2）与同学交往，我们应坚持交友原那么，不能以牺牲原那么为代价维持所谓的友谊。好
22、 朋友拒绝了小明的要求，是坚持原那么的表现。他要复制同学的作业，是不诚信的表现。 与老师交往，我们应正确对待老师的表扬和批评，尊重老师。小明当众顶撞老师，是 没有正确对待老师的表扬和批评的表现，也是对老师的不尊重。冒然闯进教室，是不讲 礼仪的表现。我们在与父母、同学、老师交往时都要做到讲礼仪、要宽容、学会换位 思考，懂尊重、讲诚信。【分析】此题考查的知识点是交友的原那么、与老师交往、与同学交往等。运用多学过的知识，全方面地进行分析和作答。【解答】（1）此题考查小明言行的不当之处。小明上学迟到，冒然闯进教室的小林遭到 老师严厉的批评，他理直气壮地当众顶撞老师，表达不尊敬老师；“复制”同学的作业，
23、 表达小明不诚信。据此作答。（2）此题考查学会交往。可以结合坚持交友原那么、正确对待老师的批评、尊重老师等内 容分析作答。故答案为：（1）小明当众顶撞老师，表达了不尊敬老师；小明“复制”同学的作业，表达他不诚信。（2）与同学交往，我们应坚持交友原那么，不能以牺牲原那么为代价维持所谓的友谊。好 朋友拒绝了小明的要求，是坚持原那么的表现。他要复制同学的作业，是不诚信的表现。 与老师交往，我们应正确对待老师的表扬和批评，尊重老师。小明当众顶撞老师，是 没有正确对待老师的表扬和批评的表现，也是对老师的不尊重。冒然闯进教室，是不讲 礼仪的表现。我们在与父母、同学、老师交往时都要做到讲礼仪、要宽容、学会换
24、位 思考，懂尊重、讲诚信。【点评】审请题意，把握交友的原那么、与老师交往、与同学交往等知识，结合材料仔细 分析，做出总结。16. （2021秋庐江县期末）以下是初中生宁宁同学生活中的三个情境，请运用所学知识， 对其进行探究。情境一 宁宁是个网络爱好者，结识了一个非常谈得来的网友。这天，网友想和她单独 见面。（1）宁宁的正确做法： 拒绝和网友见面。理由： 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们耍有一定的自我保护意识。情境二 上课时，数学老师误以为宁宁违反课堂纪律，对她进行了严厉的批评。（2）宁宁的正确做法： 找个合适的时间、场合和老师解释清楚。理由：要尊重、热爱老师，学会处理与老师之间的误会
25、和矛盾“情境三 放学回家路上，宁宁和好朋友明明准备过马路，此时是红灯。明明说：“反正没 车，我们一起闯红灯吧！”（3）宁宁应该：劝导明明不能闯红灯。理由： 我们要遵守交通规那么，珍爱生命，树立自我保护的意识。【考点】网络交往时学会自我保护；学会和老师交往；遵守交通规那么.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情合意友来情不厌，知心人至话投机A.B.C.D.（2021秋惠安县期末）孔子曰：“不学礼，无以立。”文明有礼是中华民族的传统美德。这要求我们（）态度谦和，用语文明仪表整洁，举止端庄增强自信，提高素质乐于奉献，牺牲自我A.B.C.D.（2021秋海门市期末）如图漫画给我们的启示有（）A.友谊带来困扰烦
26、恼B.竞争必然伤害友谊C.呵护友谊保持冷静D.友谊不能没有原那么.（2021秋高州市期末）习近平总书记到庆丰包子铺排队点餐，当收银的服务员结完账找 零后，总书记对服务员说“谢谢”；当总书记就完餐，离开包子铺时，对服务员说“再见, 你们辛苦了”。你对总书记这些言行的看法是（）作为总书记，这些礼节是不必要的这是语言文明、态度亲和的表现有利于人际交往、社会和谐注重文明礼貌就能赢得他人的尊重与认可A.B.CD. （2021秋丹东期末）我们的社会生活绚丽多彩。下面活动属于感受社会生活的是（）去敬老院教老人使用手机上网在家做作业收看新闻联播参观辽宁省科技馆【答案】（1）做法：拒绝和网友见面。理由：虚拟世界
27、的交往，带有很多不确定的因素, 我们要有一定的自我保护意识。（2）做法：找个合适的时间、场合和老师解释清楚。理由：要尊重、热爱老师，学会处 理与老师之间的误会和矛盾。（3）做法：劝导明明不能闯红灯。理由：我们要遵守交通规那么，珍爱生命，树立自我保 护的意识。【分析】此题以情境材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力， 涉及的知识点有网络交往学会自我保护、学会和老师交往、遵守规那么等。【解答】情境一：此题考查网络交往学会自我保护。依据教材知识，虚拟世界的交往， 带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，因此，宁宁的正确做法是拒绝 和网友见面。情境二：此题考查学会和老师交往
28、。学会正确对待老师的批评，是我们成长的重要内容。 因此，宁宁的正确做法是找个合适的时间、场合和老师解释清楚。理由可从尊重、热爱 老师，学会处理与老师之间的误会和矛盾等方面作答。情境三：此题考查遵守规那么。分析可知，宁宁的正确做法是劝导明明不能闯红灯。理由， 可从遵守交通规那么、珍爱生命、树立自我保护意识等方面作答。故答案为：（1）做法：拒绝和网友见面。理由：虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要 有一定的自我保护意识。（2）做法：找个合适的时间、场合和老师解释清楚。理由：要尊重、热爱老师，学会处 理与老师之间的误会和矛盾。（3）做法：劝导明明不能闯红灯。理由：我们要遵守交通规那么，珍爱生
29、命，树立自我保 护的意识。【点评】此题涉及的知识点较多，解答时，需认真阅读情境及设问，把握网络交往学会 自我保护、学会和老师交往、遵守规那么等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而 分析作答。18. （2021秋荔湾区期末）2021年7月，党中央、国务院站在实现中华民族伟大复兴的战 略高度，出台了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业和校外培训负担的意见（以下 称“双减新学期，我们都切身感受到了学习的新气象，负担明显减轻。来自广州市4 所中学的同学们围绕“双减下的道德与法治课学习，做合格的社会主义建设者和接班人”进行了讨论。以下是他们的对话内容:A中学小军同学说：如以下图所示，未来社会对我们的要
30、求不仅仅是知识的学习，更强调 了素养的提升。“双减”下，我们更应当适应未来社会的要求开展学习。请大家看看这两张图片。张图片。我们班级的同学自发组建“创意生活社区工 围绕“如何组建团队、建立品牌形象、为产 品定价、发布新产品”这些话题进行线上和 线下混合学习，同时，走进餐馆、公司、企 业等真实的商业世界进行实地调研，不断拓 宽学习视野。我们学校的同学，发起创新公益工程“心友 会”，关爱自闭症儿童，利用周末时间陪伴 他们读书、运动、表演，成为自闭症儿童的 “心友二“农讲所红色讲解员”已经成为我们学校道 德与法治课的“必修课”，我总是以最大的 热忱、最甜的微笑，向游客们详细地介绍着 农讲所的历史背景
31、、英雄人物和故事，这不 仅激发了我们青少年的爱国热情，坚定了理 想信念，还让我们深刻学习到了革命先烈不 怕苦不怕累不怕牺牲的精神。如果你参与了这一讨论会，请结合以上同学的发言，运用所学道德与法治相关知识，围绕主题撰写一篇发言稿。题目自拟。文中不得泄露个人信息。【考点】个人与社会的关系；关爱他人；亲近社会；热心公益 服务社会；爱国主义.【答案】关心社会开展，做合格社会成员人的成长是不断社会化的过程，通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的 关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规那么意识不断增强，价值观念日渐养成, 我们逐步成长为一名合格的社会成员。人的生存和开展离不开社会，每个人都从
32、社会中 获得物质支持和精神滋养。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社 会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯， 塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动 关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。亲社会行为在人际交 往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关注社会开展变化，积极投身于社会实践。 在社会生活中，我们要遵守社会规那么和习俗，热心帮助他人。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁，是社会和谐稳 定的润滑剂和正能量，我们要关爱他人，心怀善意，
33、尽己所能，讲究策略。服务社会表达人生价值，促进我们全面开展，我们要服务社会，奉献社会。服务和奉 献社会需要我们积极参与社会公益活动，热爱劳动，爱岗敬业，为将来成为合格的社会 主义建设者做好准备。对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许 他的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。我们要坚持国家利益至上，坚定理想信念，培养 爱国情感，为实现中国梦贡献力量。【分析】此题考查的知识点是个人与社会的关系、亲近社会、关爱他人、热心公益，服 务社会、爱国主义等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。【解答】此题考查发言稿撰写。材料内容表达了同学们积极参与社会生活，题目可围绕 着关
34、心社会开展组织答案；内容可从个人与社会的关系（人的成长是不断社会化的过程、 人的生存和开展离不开社会等）、养成亲社会行为（意义及做法）、关爱他人（意义及要 求）、热心公益，服务社会（意义及要求）、爱国主义（对祖国我们怀有最深厚情感、要 坚定理想信念等）等角度组织答案。故答案为:关心社会开展，做合格社会成员人的成长是不断社会化的过程，通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的 关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规那么意识不断增强，价值观念日渐养成, 我们逐步成长为一名合格的社会成员。人的生存和开展离不开社会，每个人都从社会中 获得物质支持和精神滋养。青少年处于走向社会的关键时期，我们
35、应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社 会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯， 塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动 关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。亲社会行为在人际交 往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关注社会开展变化，积极投身于社会实践。 在社会生活中，我们要遵守社会规那么和习俗，热心帮助他人。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁，是社会和谐稳 定的润滑剂和正能量，我们要关爱他人，心怀善意，尽己所能，讲究策略。服务社会表达人生价值，促进我们全面开展，我们要
36、服务社会，奉献社会。服务和奉 献社会需要我们积极参与社会公益活动，热爱劳动，爱岗敬业，为将来成为合格的社会 主义建设者做好准备。对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许 他的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。我们要坚持国家利益至上，坚定理想信念，培养 爱国情感，为实现中国梦贡献力量。【点评】解答此题要认真分析材料内容，把握好个人与社会的关系、亲近社会、关爱他 人、热心公益，服务社会、爱国主义等知识点，发散思维，多角度组织答案。19. （2021秋高新区校级期末）友谊天空，你我同行一一洪洪的日记日记一：【友谊在身边】有了朋友，我的心事就有了倾诉的对象，喜怒哀乐就会有
37、人提供，这使我的快乐加倍、 悲伤减半。谢谢你，我的朋友！你用友谊驱走了我生命中的黑暗，驱走了我的整个冬天!（1）请列举朋友带给你温暖的一个实例。日记二：【友谊需澄清】我和小鹏是十分要好的朋友。周一上午，小鹏和别人闹矛盾，约我一起去教训那个人，我拒绝了，并劝他不要这样做。下午，班级要推荐一名同学参加学校歌咏比赛，我俩都 报名参加，结果我被选上，小鹏落选。小鹏说我的做法伤害了他，不够朋友。（2）你是否认同小鹏的说法？请说明理由。日记三：【慧眼识网友】近段时间，我发现好朋友小鹏总是萎靡不振，而且疏远了我。后来才知道他交了一些网 友，有的喜欢抽烟、喝酒，有的沉迷于网络游戏。小鹏认为网友才是他真正的朋友
38、，于 是经常和他们一起聊天或玩游戏到深夜。为此，我决定和小鹏谈一谈。你认为洪洪应向小鹏说些什么？【考点】友谊的力量；网络交往的两面性；交友的原那么.【答案】（1）我的老家遭受严重的水灾，老家的一切财产都被冲走了，爷爷急出了病， 卧床不起我内心受到极大打击，既自卑又伤心，变得不愿与老师、同学交往，性格 孤僻，沉默寡言，缺乏自信，成绩直线下降。同学们看在眼里，急在心里，都主动接近 他，跟我聊天，约我一起打球、爬山，还帮他补课，使我真正感受到了 “大家庭”的温 暖，我慢慢振作起来。（2）我不认同小鹏的说法。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在 竞争中小鹏应该坦然接受并欣赏朋友的成就，做
39、到自我反省和激励，他们会收获更多。 友谊不能没有原那么。友谊需要信任和忠诚，但并不等于不加分辨地为朋友做任何事。 其实，当朋友小鹏误入歧途时，小鹏应该加以规劝，不能推波助澜，否那么会伤害朋友， 伤害友谊。（3）网络是把双刃剑，有利有弊；网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理 性区分，慎重选择；虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保 护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；在网上交往过程中，我们要遵 守法律、法规；要学会在现实中与同伴交往，为友谊奠定可靠的基础。【分析】此题考查友谊的力量、交友的原那么、网络交往时如何自我保护等知识点，需要 在掌握这些相关知识
40、的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出答案。【解答】（1）此题考查列举朋友带给你温暖的一个实例。解答时，结合题意和所学知识, 列举表达朋友带给你温暖的实例即可。如：我的老家遭受严重的水灾，老家的一切财产 都被冲走了，爷爷急出了病，卧床不起我内心受到极大打击，既自卑又伤心，变得 不愿与老师、同学交往，性格孤僻，沉默寡言，缺乏自信，成绩直线下降。同学们看在 眼里，急在心里，都主动接近他，跟我聊天，约他一起打球、爬山，还帮他补课，使他真正感受到了 “大家庭”的温暖，我慢慢振作起来。(2)此题考查交友的原那么。依据教材知识，结合材料可知，我不认同小鹏的说法。理由 从竞争并不必然伤害友谊、友谊不能没有
41、原那么、友谊需要信任和忠诚、当朋友小鹏误入 歧途时怎么做等方面回答即可。(3)此题考查网络交往时如何自我保护。解答时，运用所学知识分析材料，从网络是把 双刃剑、学会理性区分和慎重选择、要有一定的自我保护意识、慎重将网上的朋友转化 为现实中的朋友、要遵守法律法规、学会在现实中与同伴交往等方面分析解答即可。 故答案为：(1)我的老家遭受严重的水灾，老家的一切财产都被冲走了，爷爷急出了病，卧床不 起我内心受到极大打击，既自卑又伤心，变得不愿与老师、同学交往，性格孤僻， 沉默寡言，缺乏自信，成绩直线下降。同学们看在眼里，急在心里，都主动接近他，跟 我聊天，约我一起打球、爬山，还帮他补课，使我真正感受到
42、了 “大家庭”的温暖，我 慢慢振作起来。(2)我不认同小鹏的说法。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在 竞争中小鹏应该坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，他们会收获更多。 友谊不能没有原那么。友谊需要信任和忠诚，但并不等于不加分辨地为朋友做任何事。 其实，当朋友小鹏误入歧途时，小鹏应该加以规劝，不能推波助澜，否那么会伤害朋友， 伤害友谊。(3)网络是把双刃剑，有利有弊；网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理 性区分，慎重选择；虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保 护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；在网上交往过程中，我们要遵
43、守法律、法规；要学会在现实中与同伴交往，为友谊奠定可靠的基础。【点评】审清题意，把握友谊的力量，交友的原那么等知识，结合材料仔细分析进行解答。 20. (2021兰山区校级模拟)全国文明城市是一个地方综合实力的集中表达，是非常珍贵的“国字号”荣誉。2020年5月15日上午，临沂市全国文明城市创立工作发动大会召开, 发动全市上下坚决打好为民之战、荣誉之战、决胜之战、作风之战，在文明城市创立中 不断增强群众的获得感幸福感，全市形成了 “人人争当城市主人翁，个个都为创城作贡 献”的浓厚气氛。附注：临沂市文明行为促进条例于2019年9月1日起正式施行。为有效推动文明城市创立的贯彻落实，严格标准、清单推
44、进，全面对照标准，发扬“主人翁”精神，某校开展了文明创立活动。学习临沂市文明行为促进条例芹上c 立IUJ uni i/r（1）我们可以通过哪些途径学习临沂市文明行为促进条例的内容？（写出一个即可）（2）践行文明行为规范在社会生活中自觉遵守文明行为规范，让临沂文明之花处处绽放。内容具体行动在公共场所时 遵守公共礼仪，在公共场合衣着得体，言谈举止文明上网发表言论时 文明上网，阳光跟帖，理性发言，传播正能量居家生活时 建设文明家庭，培育良好家风，弘扬尊老爱幼、平等相待、和睦相处、相互扶持、勤俭持家等家庭美德参观旅游时保护环境，保护旅游资源，尊重风俗根据要求写出践行文明行为规范的具体行动。 （3）争当
45、文明实践志愿者为提升文明创立行动，某校设立了新时代文明实践中心团队，现招聘一批文明创立志愿 者，你认为志愿者应该具备哪些素养？【考点】文明礼貌；亲近社会；热心公益 服务社会.【答案】（1）通过阅读报纸学习条例内容，或者通过参加条例讲座学习等。（2）遵守公共礼仪，在公共场合衣着得体，言谈举止文明；文明上网，阳光跟帖， 理性发言，传播正能量；建设文明家庭，培育良好家风，弘扬尊老爱幼、平等相待、 和睦相处、相互扶持、勤俭持家等家庭美德。（3）热心公益、服务社会；关爱他人，乐于奉献；不言代价与回报，具有高度的社会责任感等。【分析】此题考查勇于承当社会责任、文明礼貌、亲近社会等方面的知识。结合材料， 深
46、入分析，得出结论。【解答】(1)该题考查学习的途径。答出读报纸、参加讲座学习即可。(2)该题考查遵守文明行为规范。结合实际作答即可，如在公共场所时，要遵守公共礼 仪，在公共场合衣着得体，言谈举止文明；上网发表言论时，要文明，阳光跟帖，理性 发言，传播正能量；居家生活时，建设文明家庭，培育良好家风，弘扬尊老爱幼、平等 相待、和睦相处、相互扶持、勤俭持家等家庭美德等。(3)此题考查志愿者应该具备哪些素养。结合志愿者们服务社会、奉献社会的经历，从 热心公益、服务社会；关爱他人，乐于奉献；不言代价与回报，具有高度的社会责任感 等方面进行概括说明。故答案为：(1)通过阅读报纸学习条例内容，或者通过参加条例讲座学习等。(2)遵守公共礼仪，在公共场合衣着得体，言谈举止文明；文明上网，阳光跟帖， 理性发言，传播正能量；建设文明家庭，培育良好家风，弘扬尊老爱幼、平等相待、 和睦相处、相互扶持、勤俭持家等家庭美德。(3)热心公益、服务社会；关爱他人，乐于奉献；不言代价与回报，具有高度的社会责 任感