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1、部编版九年级历史下册单元测试题含答案第一至二单元检测题（时间：60分钟 分值：60分）一、单项选择题（本大题共15小题，每题2分，共30分）1.电影起义再现了印度1857-1859年的反英民族大起义。下面是对这次起义爆发原因的表达，其中表述有误的一项（A ）A.英国向印度大肆倾销棉纺织品和鸦片B.英国以种种借口兼并印度王公的领地C.英国取消了对印度士兵的较优厚待遇D.英国不尊重印度士兵的宗教信仰2.长期以来，俄国是一个“冰封”的内陆帝国，渴望拥有自己的“温水港”， 不管通过哪一条路，它都要通向这个或那个海洋，但海洋全都在西方人特别是 英国人的控制之下。据此推知（A ）A.夺取出海口是俄国对外扩
2、张重要步骤B.俄国是个封闭自守的国家C.英国的海上霸主地位受到俄国的挑战D.农奴制阻碍俄国海洋战略3. 1861年，亚历山大二世公布废除农奴制的法令，当时在农民中流传着这样的 说法：地主把“真正的解放”藏起来了。这主要是因为该法令规定 （C ）A.鼓励兴办手工工场B.推行地税改革C.农奴高价赎买份地料等进行比照；访谈法：访问市民，对新旧日照变化的经历访谈等。（开放性题，有理即可得3分）九年级历史下册第三单元检测题（时间：60分钟 分值：60分）一、单项选择题（本大题共15小题，每题2分，共30分）1.（广东中考）如下表可知（C ）欧洲主要国家国防预算表（单位：千万英镑）德国奥匈帝国意大利英国法
3、国俄国1890 年2. 881.281.483. 143. 742.91914 年11.083. 662.827. 685. 748. 82A.主要资本主义国家开展极不平衡B.军备竞赛促成两大军事集团形成C.争夺世界霸权引发列强军备竞赛D.两大军事集团国防预算相差无几.（攀枝花中考）下表是19世纪中后期至20世纪初列强实力比照变化表，这些变化最终导致了（ A ）工程英德法美18701913年工业增长速度（%）1.34.61.98. 11913年工业产量在世界的排名32411913年殖民地面积在世界的排名1425A.第一次世界大战爆发B.世界开始连为一个整体C.两大军事集团的形成D.德国分裂为“
4、东德” “西德”2 .（营口中考）“普林西普的左轮手枪在决定性的一天一一1914年6月28日一 一发出的枪声传遍了全世界，枪声成为人类历史上第一次世界大战的开始。”第 一次世界大战的导火索是（D ）A.三国同盟的形成B.三国协约的形成C.奥匈帝国向塞尔维亚宣战D.萨拉热窝事件.第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争。以下有关第一次世界大战的表达，正确的选项是美国参加了协约国作战战争中使用了新式武器A. B.（B ）以协约国的失败宣告结束给交战各国人民带来了深重苦难C. D.4 .（成都中考）在历史学习中，应正确区分历史事实和历史解释。以下表述属于历史解释的是（B ）A. 1861年，沙皇
5、亚历山大二世公布了废除农奴制的法令1917年，俄国爆发的十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命B. 1921年，苏俄开始实行的新经济政策允许私人经营中小企业1937年，苏联完成了第二个五年计划6 .习近平在天津考察时曾指出：“民生没有终点，只有新起点。”十月革命后的 苏俄巩固政权和新中国成立后巩固政权时共同关注的民生问题是A.大力开展重工业B.努力开展教育C.反对外来武装干涉D.解决农民土地问题7 .前苏联国歌牢不可破的联盟中唱道：“伟大俄罗斯，永久缔联盟；独立 共和国，自由结合成。各民族意志，建立的苏联伟大的列宁，指明了前程。 斯大林教导，要忠于人民，并激励我们，去建立功勋。”我们从歌
6、词中不能得到 的信息是（A ）A.苏联是世界上第一个社会主义国家8 .各族人民自愿加入苏维埃共和国联盟C.列宁对社会主义道路的探索成就显著D.苏联模式促成经济建设的辉煌成就.第一次世界大战后，英国首相劳合乔治宣称：“搜遍德国人的口袋，也要 把钱找出来。”私下却说：“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。” 得出这一结论的理由是该“和约”（D ）A.确立了帝国主义在远东的统治秩序B.平衡了帝国主义国家之间的实力C.严重损害了中国的利益D.没有消除帝国主义国家之间的矛盾8 . 一战后，帝国主义列强建立了凡尔赛一华盛顿体系，构成这一体系的主要条 约凡尔赛条约与九国公约的相同之处是（B ）A.削
7、弱英国B.宰割中国C.限制日本D.瓜分德国10.（长沙中考）苏联（俄）一位领导人说：“我们在这方面犯了很多错误，走得太 远了；我们在商业国有化和工业国有化方面，在禁止地方流转方面走得太远了。 这是不是一种错误呢？当然是一种错误。”基于此，苏联（俄）实行（B ）A.战时共产主义政策B.新经济政策C.工业化和农业集体化D.苏联模式.以下四个选项中，从史实到结论的推断，合理的是（A ）史实结论A德国的全部海外殖民地 由英、法、日等国瓜分巴黎和会具有分赃性质B巴黎和会上列强将德国在中国山东权益全部转给日本北洋政府没有进行外交努力C九国公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整中国国际地位显著提高D英国、法
8、国和美国操纵了巴黎和会， 美国主导了华盛顿会议美国是两次会议 的最大受益者11 .苏联的粮食产量，在全盘集体化运动前的19251927年期间平均每年为7 527万吨，一五期间降为年均7 360万吨，二五期间再降为7 290万吨。畜牧业 的状况更差。一五期间，牛从6 010万头降为3 350万头；羊从10 700万头降 为 3 730 万头材料说明苏联的农业集体化A.使工业总产值大幅度提高B.适应了社会生产力的开展C.超越了当时的社会生产力开展水平D.调动了农民的生产积极性13.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：“从1928年开始，苏联实施第一个 五年计划。农业方面，几乎把所有农民的土地都集中到集体
9、农庄或国营农场， 开展农业生产，收购的农产品由政府统一分配工业方面，工厂主要归政府 所有，由政府经营。”这段话说明苏联经济体制的特点是 （A ）A.高度集中的计划经济B.牺牲农业开展工业C.计划与市场相结合D.优先开展重工业14. 1920年，甘地呼吁人们用家里纺织的布代替进口的机制织物，这样可以削 弱英国统治的经济基础。他还号召人们拒绝在殖民政府和法院中工作，拒绝纳 税。这个斗争是（D ）A.印度民族大起义B.墨西哥的卡德纳斯改革C.拉丁美洲独立运动D.印度非暴力不合作运动15.以下关于墨西哥卡德纳斯改革作用的表达，正确的一项为哪一项（C ）A.改革表达了 1918年宪法的要求B.巩固了墨西
10、哥无产阶级革命成果C.为墨西哥社会、经济的开展奠定了基础D.改变了墨西哥的社会性质二、非选择题（每题10分，共30分）16 .阅读以下材料，回答以下问题。（10分）材料一 1913-1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况国别占世界工业总产量（%）殖民地面积（万平方千米）殖民地人口（万人）英国143 35039 350俄国2.61 7403 320法国61 0605 550德国162901 230美国3830970材料二 第一次世界大战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能 取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇 拥在征兵处在德国，出征的士兵斗志高昂，
11、妇女们争相向士兵枪管里插入 鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”材料三不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。凡尔登战役双 方死伤近一百万人。一位战地记者写道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地, 所有覆盖物弹痕累累到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸 体”材料四 我要回家！我要回家！子弹嘘嘘，大炮隆隆，我不想待在这里英国士兵在战壕里唱的歌根据材料一分析，第一次世界大战爆发的原因是什么？（1分）原因：主要帝国主义国家的经济、政治开展不平衡。（1分）比照材料二、四，人们对战争的态度有何不同？ （2分）请用材料三的史实概 括影响人们态度转变的因素。（2分）态度：材料二：满怀信心、积极支持
12、等。（1分）材料四：绝望、恐惧、厌恶、逃 避等。（1分）因素：战争持久而残酷；造成人员的大量伤亡；给社会带来巨大的 破坏。（2分）以古鉴今，第一次世界大战给我们今天留下了什么启示？（2分）启示：战争给人类带来深重的灾难，我们要珍惜和平，反对战争；世界各国要 加强合作交流，以和平方式解决国际争端。（对待战争的正确态度答出两点，即 可得2分）第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，其中，印度的非暴力不合作 运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的改革影响深远，颇具特色。请分别写出以 上三国革命运动或改革的领导人。（3分）印度：甘地；（1分）埃及：扎格鲁尔；（1分）墨西哥：卡德纳斯。（1分）17 .在人类
13、社会的现代化进程中，苏俄首创了社会主义的开展模式。某校九年 级班学生要举办一次以“苏联社会主义道路的探索”为主题的图文展，邀请 你全程参与此次活动。阅读以下材料，回答以下问题。（10分）材料一19131921 1923 1925苏俄（联）粮食产量变化曲线图图二19131925年俄国、苏俄粮食产量的统计材料一中图一反映了俄国历史上哪一重大历史事件？（1分）结合所学知识, 说说该事件的历史意义。（1分） 事件：十月革命的胜利。（1分）历史意义：十月革命是人类历史上第一次胜利的 社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命 运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。（1分）根
14、据图二，概括19131925年粮食产量的变化趋势。（2分）结合所学知识，指出导致19211925年变化趋势出现的政策因素。（1分）趋势：19131921年下降；（1分）19211925年上升。（1分）政策因素：新经 济政策的实施。（1分）材料二美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想 家”，表示出对社会主义的怀疑。1934年当他第二次来到苏联的时候，他对斯大 林说：“现在资本主义应该向你们学习、理解社会主义精神。”根据材料二，指出维尔斯对社会主义认识的变化。（1分）结合所学知识，指 出导致其认识变化的原因。（1分）变化：从怀疑到赞赏。（1分）原因：苏联由农业国变成了工业国，
15、综合国力显著 增强或计划经济手段使经济建设成就显著。（1分）（4）苏联社会主义的开展模式形成的标志是什么？ （1分）如何准确评价这一模 式? （2分）1936年，苏联公布了新宪法。（1分）苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联 经济社会快速的开展，也为苏联军民取得反法西斯战争胜利发挥了重要作用。（1分）但由于没有尊重经济规律，随着时间推移，苏联模式的弊端日益暴露，成 为经济社会开展的严重体制障碍。（1分）.第一次世界大战刚刚结束，战胜的协约国就迫不及待地在新实力的基础上 展开新的争夺，地点从硝烟弥漫的战场转移到唇枪舌剑的谈判桌旁。阅读以下 材料，回答以下问题。（10分）材料一巴黎和会“三巨头”的
16、如意算盘美国总统威尔逊:抗衡 英法，对付苏俄，建立 国联,逐步统治世界法国总统克里孟梭: 雪耻,收复失地，削 弱德国，控制欧洲英国首相劳合乔 治：保存德国，牵制 法国，维持世界霸木（1）结合材料一，分析“三巨头”各有什么如意算盘。（3分）法国：最大限度削弱德国，重建欧洲霸权。（1分）英国：继续维护其世界霸权,反对过分削弱德国。（1分）美国：攫取战后世界领导权。（1分）材料二 山东是中国文化的摇篮，中国的圣者孔子和孟子就诞生在这片土地上山东是中国的，无论从经济方面还是战略上，中国不能失去山东材料二中顾维钧在巴黎和会上的发言虽然轰动了整个巴黎以至欧洲，但外交还是失败了，这说明了什么？（1分）这引发
17、了国内的什么事件？（1分）说明：弱国无外交。（1分）事件：五四运动。（1分）材料三 它打破了第一次世界大战期间日本对中国的独占，使中国回复到几个 帝国主义国家共同支配的局面。材料三中的“它”指什么条约？ （1分）从材料三中分析，它对中国产生了什 么危害？（1分）条约：九国公约。（1分）危害：它使中国由日本独占回复到几个帝国主义国家 共同支配的局面。（1分）（4）凡尔赛一华盛顿体系是第一次世界大战后帝国主义确立的新的统治秩序。请 结合所学知识，全面评价这一体系。（3分）评价：它虽然有利于世界资本主义经济的开展和短暂的繁荣，（1分）但并没有消 除帝国主义国家之间的矛盾，不可能长久地维持下去，（1分
18、）同时也为新的世界 大战埋下了祸根。（1分）九年级历史下册第四单元检测题（时间：60分钟分值：60分）一、单项选择题（本大题共15小题，每题2分，共30分）1. 1933年，罗斯福就任美国总统。为应付经济危机，他一上任就宣布实行“新政”。以下有关罗斯福新政的表述正确的选项是（A ）A.采用国家干预手段来扭转经济形势B.彻底解决了美国社会的根本矛盾C.推行“以工代赈”，减少失业者就业机会D.新政降低了美国政府的宏观调控能力2.“比拟”是历史学习和研究的一种重要方法。罗斯福新政与列宁实施的新经 济政策的相同点是（B ）D.鼓励西部耕种4.这场战争参战的350万人中绝大多数为志愿兵。战争之初本为一场
19、维护国家 统一的战争，后来演变为一场为了黑奴自由的新生而战的革命战争。这场战争 是（D ）A.英国资产阶级革命B.法国大革命C.美国独立战争D.美国内战5.揭示历史事件之间的因果关系，是历史学习的有效方法。以下因果关系表述 错误的选项是（C ）A.英国残暴的殖民统治一一印度民族大起义B.俄国农奴制改革一一俄国走上了开展资本主义的道路C.美国内战一一美国赢得了独立，消除了种族歧视D.明治维新一一日本开始跻身资本主义强国之列6. 1787年美国宪法允许奴隶制的存在，不成认妇女、黑人和印第安人具有和白 人男子相等的政治权利；解放黑人奴隶宣言没有涉及4个没有参与叛乱的蓄 奴州（即肯塔基州、马里兰州、密
20、苏里州和特拉华州）的奴隶解放问题，而且，解 放黑人奴隶宣言仅给了奴隶人身自由，却没有给他们土地和选举权。上述材 料 说 明 美 国 资 产 阶 级 革 命 （D ）A.具有正义性B.具有进步性C.具有多元性A.都是为了打退国内外反动势力的进攻B.都有利于本国经济恢复和开展C.都巩固了本国资本主义制度D.都巩固了工农联盟的国家政权3.某学者利用下面的思维导图研究“19291933年经济危机”，你认为不属于 其影响的是（D ）生产社会化与生产资料r生产相对过剩经济危机?私人占有制之间的矛盾i根本原因直接原因爆发 影响A.工农运动高涨B.德日法西斯专政建立C.加剧世界紧张局势D.罗斯福新政消除了经济
21、危机4 .（毕节中考）1929年10月美国爆发了严重的经济大危机。大危机中，“过剩” 的农产品堆积如山，难以找到市场。“猪肉三分一磅，牛肉五分一磅，一只肥羊 卖不到一元钱为应对危机，美国实施了罗斯福新政。在新政措施中，直接改 变农产品过剩的措施是（D ）A.复兴工业和“以工代赈”B.社会救济和保护劳工的权利C.增加工资与调整劳资关系D.限制产量，稳定农产品价格.罗斯福上台后，美国国会授权罗斯福紧急处理事务的权力，罗斯福可以直接 宣布紧急状态而不用经国会的批准。罗斯福本人也曾说国会出于对国家和全体 民众的考虑，扩大了我的权力。根据材料可知（C ）A.罗斯福开创了国家干预经济的政策B.新政时期总统
22、的权力不受国会制约C.国会的支持促进新政的顺利推行D.美国政府的权力超越了国会的权力6. 2021年3月，美国总统拜登宣布了一项高达2. 3万亿美元的基础设施计划，并承诺这项计划将取得与“罗斯福新政”同样的成就。该计划与“罗斯福新政”哪一措施有相似之处（B ）A.整顿金融体系B.推行“以工代赈”C.调整农业政策D.建立社会保障制度.下表是 1937年各大国国民收入与国防开支的比例，可用于研究（C ）美国英国法国德国意大利日本国民收入（亿美元）6802201001706040国防开支所占比例（%）1. 55. 79. 123. 514. 528.2A.三国同盟和三国协约的形成.欧美各国支持中国的
23、全民族抗战C.第二次世界大战战争策源地的形成D.凡尔赛一华盛顿体系的建立8.（铜仁中考）图片在一定程度上记录了历史的瞬间。以下三幅图反映的共同主题是日军刺杀中国人格尔尼卡纳粹迫害犹太人A.法西斯暴行.纳粹的暴政C.战场的残酷D.种族的灭绝8 .（临沂中考）1941年12月7日清晨，日本海军航空母舰舰载飞机和微型潜艇 突然袭击在如下图岛上的美国海军基地以及美国陆军和海军在该岛上的飞机 场。这次偷袭（B ）大太平瓦胡岛：. .珍珠港y洋洋2 IA.以轰炸美国珍珠港的战舰为目标B.使美国加入到反法西斯战争中来C.使中国成为反法西斯东方主战场D.基本摧毁了当时美国的海军主力10.以下关于第二次世界大战
24、中发生的重大事件，表述有误的是（D ）A.德国进攻波兰，二战全面爆发B.日本偷袭珍珠港，二战规模进一步扩大C.斯大林格勒保卫战是二战的重要转折点D.德国签署投降书，二战结束11.（甘孜州中考）以下图是一学生学习第二次世界大战时设计的知识结构图。图中处应是（c ）A.战争的爆发B.战争的扩大C.战争的转折D.战争的结束12.（苏州中考）1944年6月6日，盟军将领巴顿将军在给儿子乔治的信中写道:“BBC电台今天早晨说，盟军空降部队和登陆艇大规模在海岸登陆。虽然没有亲 自参加此次军事行动，我率领的这支英雄部队很快就会在那里了。”巴顿将军的 部队“很快就会在那里，目的是（C ）A.参加凡尔登战役B.
25、加入协约国一方作战C.开辟欧洲第二战场D.支援斯大林格勒保卫战13.（兰州中考）1945年雅尔塔会议结束后，苏、美、英三国军队分别从东西两 面进入德国本土作战，5月德国无条件投降，8月日本无条件投降。说明雅尔塔 会议对第二次世界大战的影响是 （C ）A.为美苏重新划分世界提供依据B.出卖弱小国家和民族的利益C.加快了战胜德日法西斯的步伐D.带有大国强权政治色彩14.以下图所示历史事件发生在1945年5月，其作用是A.粉碎德军不可战胜的神话B.成为二战的转折点C.开辟欧洲第二战场D.加速德国无条件投降15.“在第二次世界大战期间，诸帝国领导人都说明了他们将抓住殖民地不放的决心但实际上，亚洲所有殖
26、民地都在战后10年内成为独立国家，非洲在战 后第二个10年中也获得了解放”这说明世界反法西斯战争的胜利（B ）A.给交战各国人民带来深重的灾难B.推动了民族解放运动的开展C.推动了社会主义运动的开展D.加快了第三次科技革命的到来二、非选择题（每题10分，共30分）.在二十世纪，世界历史上发生过三次重大的经济变革，分别出现在苏俄、美国以及中国。阅读以下材料，回答以下问题。（10分）材料一1920年苏俄粮食产量只及第一次世界大战前的一半，工业产值只有战 前的13. 8%,生活必需品十分缺乏，经济形势严峻。工人中出现悲观失望情绪， 彼得格勒、莫斯科等城市爆发了工人罢工和抗议游行，农民对继续实行战时共
27、 产主义政策的不满与日俱增，反苏维埃暴动不断发生。于是，1921年苏俄政府 实施新经济政策。开始从国情出发，利用市场和商品货币关系来扩大生产，并 逐步过渡到社会主义。材料二罗斯福新政前后美国失业率的变化情况材料三 我们现在所干的事业是一项新事业，马克思没有讲过，我们的前人 没有做过，其他社会主义国家也没有干过，所以，没有现成的经验可学。我们 只能在干中学，在实践中摸索。年份1913191919251929193319351938失业率4.31.43.23.224.920. 119.0根据材料一判断苏俄实施新经济政策的根本目的是什么？（1分）该政策的制 定者是谁？（1分）根本目的：巩固苏维埃政权
28、。（1分）制定者：列宁。（1分）根据材料二图表指出，导致1933年之前美国失业率不断攀升的事件是什么？ （1分）1933年后美国失业率呈下降趋势得益于罗斯福新政中的哪一措施？（1分） 事件：19291933年经济大危机。（1分）措施：以工代赈。（1分）（3）根据以上三那么材料及所学知识，分析新经济政策、罗斯福新政以及中国的“新事业”，分别“新”在哪里？（4分）苏俄的新经济政策利用市场和商品货币关系来恢复和开展经济；美国罗斯福新 政“新”在国家干预经济；改革开放“新”在把社会主义基本制度和市场经济 结合起来，建立社会主义市场经济体制。（4分）（4）结合上述材料及所学知识，分析决定改革成败的主要因
29、素有哪些？（2分）立足国情、遵循社会开展规律、顺应历史潮流等。（2分）16 .阅读以下材料，回答以下问题。（10分）材料一见以下图“A”点表示：德军突袭波兰。（1分）“F”点表示：日本正式签署投降书。（1 分）（2）如果要在图中标示出斯大林格勒保卫战，它适合标在“B、C、D、E”四个点 中的哪一处？（2分）结合所学知识，指出这场战役在第二次世界大战中的突出地 位。（2分）Do （2分）地位：斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点。（2分）材料二持续时间6年多参战国61个卷入人口20亿以上作战区面积2 200万平方千米军备消耗、经济损失5万多亿美元军民伤亡1.9亿上表反映了第二次世界大战的什么
30、特点？（2分）特点：持续时间长；涉及国家及人口特别多；给世界人民造成的危害特别大。（2分）（4）总结第二次世界大战的历史，我们可以得到许多经验或教训，请写出你认为 最深刻的两点。（2分）战争是残酷的，但也是可以防止的；人类命运休戚相关，只有加强国际合作， 才能共同开展；合作才能共赢。（言之有理即可得2分）.阅读以下材料，回答以下问题。（10分）材料一我们用“强攻”方法即用最简单、迅速、直接的方法来实行共产主义 的生产和分配原那么的尝试已宣告失败。1921年春天的政治形势向我们说明，在 许多问题上，必须退回到国家资本主义的阵地上去，从“强攻”转为“围攻” 如果我们不能实行退却，即把任务限制在较容
31、易完成的范围，那我们就有灭亡 的危险。根据材料一，指出苏俄转为“围攻”后实行的政策。（1分）并指出苏俄转为“围攻”的原因。（1分）政策：新经济政策。（1分）原因：战时共产主义政策的弊端日益严重。（1分）材料二罗斯福的解决经济灾难的建议包括阻止银行破产的立法，提供就业机 会和农业补贴，给老年人提供社会保障，这个大规模的经济和社会改革工程被 称为“新政”。它的基本前提：政府干预经济来保护人们的社会和经济财富是正 当的。这标志着美国政府政策的重大改变，开始了社会改革立法的趋势，而这 种趋势在大萧条后仍持续很久。根据材料二，归纳罗斯福应对危机的措施。（2分）结合所学知识，分析苏俄 和美国两者政策调整的
32、共同之处。（2分）措施：进行金融改革；提供就业机会和农业补贴；建立社会保障制度。（任答两 点即可得2分）共同之处：都面临着经济和政治的困境；都一定程度上调整了生 产关系；都取得了一定的成效等。（任答两点即可得2分）材料三世界各国在谋求开展的道路上都有自己的特色和经验，无论是社会主 义制度还是其他社会制度，都有可以学习和借鉴的地方。研究证明，一个国家 的改革和开展模式必须依据本国的国情自主地探索和选择，任何照搬照抄别国 经验和书本上的教条的做法都是注定要失败的。根据材料三并结合中国现代史的相关知识，围绕“经济开展模式”自行拟定 一个具体的观点，并就所拟观点进行简要阐述。（要求：明确写出所拟观点，
33、阐 述须有史实依据）（4分）例如：观点：中国特色社会主义道路是依据我国国情自主选择的开展模式。（1 分）阐述：中国特色社会主义的开展模式和道路是我们党领导全国人民在长期的实践中探索出来的。中华人民共和国成立初期，我国照搬了苏联模式，实行计 划经济体制，取得了一系列重要成果，但是随着社会主义探索的进行，计划经 济体制的弊端日益显露，导致国家经济在徘徊中前进。中共十一届三中全会， 提出了实行改革开放的决策，开辟了社会主义在中国开展的新道路；中共十四 大后，我国逐步建立起社会主义市场经济体制，使中国的经济实力明显增强。 改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了巨大成就，人民生活水平大幅 提高，综合
34、国力跃上新台阶。这些成就的取得，得益于我们党领导全国人民开 创的中国特色社会主义道路，该道路是依据我国国情，将马克思主义基本原理 与中国开展建设实际相结合的具体表达。（3分）九年级历史下册第五至六单元检测题（时间:60分钟分值：60分）、单项选择题（本大题共15小题，每题2分，共30分）1.（南通中考）右图漫画标题为合不来，反映了二战后的国际关系。它可用来解释A.美苏冷战的起源B.欧洲联合的趋势C.苏联解体的影响D.信息技术的开展 2.（山西中考）马歇尔计划是二战后美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助D.具有局限性7 .她沿着桃树街往前走，后面跟着蹒跚的嬷嬷。一路上人仍像战争紧张时期一 样拥
35、挤，这复苏的城镇仍然是一片仓皇喧扰的气氛，街上到处是游闲的黑人， 有的斜倚着墙壁，有的坐在路边石上，天真好奇地观看过往的车辆。一一看， 这些社会最低层的人（原来他们不被看作人）获得了解放。（选自玛格丽特米切 尔飘）选文所反映的史实是（C ）A.独立战争获得胜利8 .英军将领率兵在约克镇投降C.黑人奴隶获得解放D.单独公布宅地法令文献8.俄日走上资本主义道路是以改革而不是以革命方式完成的主要原因是 （C ）A.政局动乱，阶级矛盾尖锐.为了维护地主阶级的统治C.资本主义开展水平较低D.资产阶级与封建统治者的目的一致8 .下表为日本政府公布的局部法规及内容。可见，这一时期日本 （B ）公布时间法规名
36、称内容1872 年学制男女平等接受初等教育1884 年町村会法规定选举权只限男性1890 年集会及政治结社法禁止女性从事政治活动的计划，对欧洲国家的开展和世界政治格局产生了深远的影响。其实施的根本目的在于（D ）A.帮助欧洲各国重振经济B.借此对欧洲进行资本输出C.扶持东欧各国摆脱苏联D.借此控制西欧并遏制苏联3.（镇江中考）1948年9月，美、英、法占领区成立了 “西德”。10月，苏占区 成立了 “东德”。1961年，“东德”首都柏林出现了如下图的建筑物（柏林墙）。 它是（D ）A.战胜国对德国进行敲诈勒索的表达B. “凡尔赛一华盛顿体系”呈现的格局C.凡尔赛条约调整国际秩序的象征D.美苏为
37、首的两大集团冷战对峙的产物1951年世界工业生产产皆比照其他国文（ J美国|DO%|A.杜鲁门主义推行B.欧洲一体化开展197（）年世界工业生产产量比照4.（遂宁中考）下面两幅图片反映了 1951年和1970年世界工业生产产量比重结 构，推动这一时期西欧国家工业生产比重显著增加的重要因素是 （B ）C.美国军事订货刺激D.欧盟的建立5.罗斯福新政期间公布社会保障法，实行养老金制度、失业保障制度、向无依无靠者提供救济。这给美国带来的影响是（D ）A.减少了国家的财政开支B.阻碍了经济的长远开展C.解决了资本主义基本矛盾D.缓和了社会的阶级矛盾6.（苏州中考）从下表数据分析，可以得出的结论是（A
38、）苏联“七五”计划到“十一五”计划期间社会经济年平均增长速度指标表A.经济开展速度下降社会总产值国民收入工业总 产值农业总产值社会劳动生产率年均增长速度196119658. 5%6. 6%8. 6%2. 3%6. 4%198119853. 2%3. 2%3. 7%1. 1%3. 1%B.商品经济不够兴旺C.国民经济比例失调D.民众生活得到提高.斯大林曾经说过：“谁解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。”以下史实能印证斯大林这句话的有（C ）二战后，美国援助英国二战后，美国扶植日本民主德国的成立 东欧剧变A. B. C. D.（南京中考）以下关于民族解放运动的史实，按时间先后顺
39、序排列正确的选项是 （B ）纳米比亚的独立印度非暴力不合作运动玻利瓦尔领导的反殖斗争巴拿马收回运河区的全部主权A.B.C.D.（岳阳中考）“维持国际和平及平安调整或解决足以破坏和平之国际争端 或情势”。第二次世界大战后成立的并以此为宗旨的国际组织是 （D ）A.国际联盟B.欧洲联盟C.世界贸易组织D.联合国10. 1971年，美国总统尼克松在一次讲话中说：“从经济角度看，美国不再是世 界头号国家，世界也不再仅有两个超级大国。从经济状况和经济潜力看，当今 世界有五大力量中心。”这说明（D ）A.美国已不再是资本主义世界霸主B.当时世界已经形成了多极化格局C.美苏关系由激烈对抗走向了缓和D.美苏两
40、极格局受到了强有力冲击11.（攀枝花中考）2019年美国将从中国进口的2 000多亿美元商品的关税提高到25%。美国这一做法说明（C ）A.多极化趋势逐步加强B.全球化违背历史潮流C.全球化并非一帆风顺D.经济全球化进程加快12.在新的世界格局形成过程中，世界各国都在大力开展高新科技，致力于实 现长期、稳定和持续的经济开展，力争在新的世界格局中占据有利地位。对此, 最准确的理解是（A ）A.科技革命f经济实力一政治格局B.政治格局一科技革命一经济实力C.经济实力一科技革命一政治格局D.科技革命一政治格局一经济实力13. 1975年生产计算机软件的微软公司仅是一家小型企业。比尔盖茨为其创 始人之
41、一，到1999年，在短短的24年间，公司销售收入增长了 90. 5万倍，公 司市值达5 000亿美元左右。该史实应纳入的学习主题是 （D ）A.战争与革命的时代B.社会保障制度的建立C.经济全球化的开启D.信息时代经济的迅速开展14.在经济全球化的过程中，出现了环境恶化、人口过快增长、新冠疫情肆虐 等人类共同面临的问题。这说明（C ）A.贸易保护主义消亡B.世界多极化趋势加强C.全球治理需要变革D.国际经济新秩序确立15.学习历史需要关注章节标题，以便把握内容的主旨。根据下面提供的关键 词，为其选择一个最恰当的单元标题（C ）关键词：联合国 冷战后的世界格局 不断开展的现代社会A.走向近代B.
42、二战后的世界变化C.走向和平开展的世界D.第一次世界大战和战后初期的世界二、非选择题（每题10分，共30分）.第二次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫。为了和平，国际社会不断 探索防止和消除战争的方法，1945年联合国建立。阅读以下材料，回答以下问题。 （10 分）材料一（一）每一政府各自保证对该政府作战的三国同盟成员国及其仆从国使 用其全部资源。不管军事的或经济的。（二）每一政府各自保证与本宣言签字国合作，并不与敌人缔结单独停战议和。联合国家宣言根据材料一并结合所学知识，概述联合国家宣言的主要内容。（2分） 签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战， 相互合作，决不
43、单独同敌人停战议和。（2分）材料二1947年3月，杜鲁门在国会发表咨文，说明要援助受共产主义威胁的 希腊、土耳其；把世界又分为两个敌对的营垒，一边是“极权政体”，一边是“自 由国家”，因而“美国的政策必须是支持那些正在抵抗武装的少数人或外来压力 的征服企图的自由民族”。战后世界历史长编材料二中的“极权政体”和“自由国家”分别指什么？（2分）“美国的政策” 被称为什么？（1分）这一政策的出台产生了怎样的影响？（1分）“极权政体”：是指社会主义国家；“自由国家”：是指资本主义国家。（2分）杜 鲁门主义。（1分）影响：标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。（1 分）材料三 在1949年9月，在
44、美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国。10月， 在苏战区成立了德意志民主共和国。（3 ）德国的分裂源自二战后期的雅尔塔会议，试简述雅尔塔会议的主要内容。（1分）德国的分裂有何影响。（1分）彻底消灭德国法西斯主义；战后德国由美、英、苏等国实行分区占领；战后成 立联合国；苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内参加对日作战。（1分）欧洲冷战 对峙的局面基本形式。（1分）材料四维护国际和平及平安；并为此目的：采取有效集体方法，以防止且消 除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏；并以和平方法且依正义 及国际法之原那么，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。联合国宪章根据材料四写出联合国的宗旨。（2
45、分）维护国际和平及平安；制止侵略行为；解决国际争端；推进国际合作。（2分）.（南京中考）阅读以下材料，回答以下问题。（10分）材料一 二战后，世界发生的重大变化是社会主义越出一国的范围，在东欧、 亚洲以及拉丁美洲建立了以苏联为中心的社会主义国家体系形成了美国为 中心的资本主义世界经济体系，国家垄断资本主义不断深入，开展模式不尽相 同开始了以信息技术为标志的第三次技术革命，促进了各国的相互竞争又 相互依存。材料二 独立后，印度确立了以计划经济为主体的混合经济模式赢得独 立后，大局部非洲国家盲目照搬原宗主国或美国的开展模式，也有极少数国家 选择了社会主义开展道路，由于也是一种模仿或照搬，结果并不理
46、想1959 年古巴革命胜利后，选择了走苏联式的社会主义道路，对开展模式进行了大胆 的试验和探索。结合材料和所学知识写出二战后苏联、美国的国际地位及相互关系。（2分） 根据材料一，第三次技术革命的影响是什么？（1分）地位：苏联成为社会主义国家体系的中心。美国：成为资本主义世界经济体系 的中心。关系：出现美苏两极对峙格局，进行冷战对抗。（2分）影响：各国既相 互竞争又相互依存。（1分）结合所学知识，哪一年被称为“非洲年”？根据材料二，概述非洲国家的发 展状况及共同原因。（3分）时间：1960年。（1分）开展状况：开展结果不理想，相对缓慢。（1分）原因：照 搬别国的开展模式，没有结合本国国情进行改革。（1分）根据材料一、二，从开展方式角度，归纳二战后世界的基本变化。（2分） 二战后，世界各国开展道路呈现多样化的趋势，或是选择资本主义道路，或是 选择社会主义开展道路。（2分）（4）综上所述概括二战后世界变化的主要特性。（2分）社会主义超出一国的范围；形成以美国为中心的资本主义世界经济体系；美苏 两极格局形成；第三次科技革命开展；第三世界开展中国家崛起；各国开展模 式不