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1、河南工程程技术学学校建筑构构造教学大纲纲适用：二二年制中中专工业业与民用用建筑专专业建筑工程程系二七七年四月月建筑构构造教教学大纲纲课程名称称房屋构造造课程性质质专业理论论课适用专业业工业与民民用建筑筑制定时间间20077年4月总学时：65讲课学时时：50实验学时时：155上机学时时：一、课程程的性质质与教学学目的房屋建筑筑学是一一门综合合性，政政策性与与实践性性较强的的专业课课程，它它与先修修课建建筑制图图、建建筑材料料和后后续课建建筑结构构、建建筑施工工技术、建筑筑工程定定额与预预算等等都有密密切的关关系，它它是工业业与民用用建筑专专业的主主要专业业课、房房屋建筑筑学分民民用建筑筑和工业业
2、建筑两两大部分分，其中中民用建建筑部分分研究以以大量性性民用建建筑为重重点的构构造及设设计原理理，工业业建筑部部分研究究以单层层厂房为为重点的的工业建建筑构造造及设计计原理。鉴于工工民建专专业的培培养目标标要求，本本课程以以构造为为重点，只只讲建筑筑设计的的一般知知识。本课程要要运用已已学到的的制图知知识与技技能，同同时要在在加深和和熟练上上下功夫夫；本课课程要运运用建筑筑材料方方面的知知识，着着眼点应应放在掌掌握材料料特点和和正确运运用上；本课程程也要用用一些结结构、施工工技术等等方面的的知识，着着眼点是是搞清房房屋构造造。二、课程程的基本本要求本课程教教学按以以下三个个层次进进行要求求：1
3、、了解解：要求求对有关关教学内内容有一一般的了了解2、理解解：要求求理解有有关内容容的基本本概念、基本理理论、基基本方法法，并能能在理解解的基础础上对相相关问题题进行分分析和判判断，得得出正确确结论。3、掌握握：对于于今后实实际工作作中需要要应用的的重要内内容，要要求熟练练掌握。这些内内容，不不仅要深深入理解解，还能能够综合合应用所所学的多多个知识识点解决决实际建建筑工程程中所涉涉及到的的有关建建筑材料料的应用用技术和和管理问问题。三、课程程内容与与要求（一）基基本理论论知识1、党和和政府在在建筑事事业方面面的方针针政策。2、大量量性民用用建筑中中一般工工业建筑筑的构造造原理、构造方方法及选选
4、择应用用的依据据。3、大量量性民用用建筑及及一般工工业建筑筑的设计计程序以以及建筑筑物平面面组合、空间处处理的一一般方法法。4、建筑筑标准化化的意义义。（二）基基本技能能训练1、能从从事大量量性民用用建筑和和一般工工业建筑筑的构造造设计及及一般的的民用房房屋和单单层工业业厂房的的建筑设设计。2、能阅阅读建筑筑施工图图纸，领领会设计计意图，具具备翻阅阅设计资资料及运运用标准准图集和和设计规规型的能能力。3、能够够正确的的绘制建建筑施工工图纸。第一部分分 民民用建筑筑第一篇 民用用建筑构构造第一章 概述述一、内容容1、民用用建筑分分类（按按用途分分类、按按使用特特点分类类、按结结构类型型分类、按承
5、重重体系分分类）。2、建筑筑物的构构件组成成（作用用、要求求、材料料）3、建筑筑标准化化与模效效制。二、基本本理论知知识1、民用用建筑的的一般构构造原理理。2、民民用建筑筑的基本本组成及及各组成成部分的的作用及及要求。3、民用用建筑的的几大分分类。4、建筑筑中应用用统一模模数制的的意义。5、统一一模数制制的应用用，几种种尺寸之之间的关关系及定定位轴线线的标定定。三、基本本技能训训练能够正确确选用模模数，准准确的标标明定位位轴线。第二章 基础础一、内容容1、基础础与地基基（地基基的种类类、地耐耐力、地地基与基基础的相相互关系系）。2、基础础的埋置置深度（影影响基础础埋深的的因素）。3、基础础的类
6、型型与构造造（灰土土、砖、毛石、混凝土土、毛石石混凝土土基础）刚刚性角及及构造规规定，钢钢筋混凝凝土基础础的特点点、筏式式基础、桩基及及承台构构造。4、暖气气沟。5、人防防地道及及地下防防潮防水水。6、基础础施工图图（基础础平面图图、详图图的画法法及要求求）。二、基本本理论知知识1、地基基与基础础的关系系2、影响响基础埋埋深的因因素3、基础础的类型型及构造造4、根据据刚性角角确定基基础尺寸寸5、地下下室的类类型与构构造第三章 墙体体一、内容容1、墙体体分类及及要求2、承重重墙的布布置（纵纵墙承重重、横墙墙承重方方案的优优点、适适用范围围）3、墙体体的材料料和砌筑筑（粘土土砖墙、空斗墙墙、多孔孔
7、砖墙、矿渣砖砖墙）4、墙身身各部节节点构造造（肋脚脚、散水水、防潮潮层、窗窗台圈梁梁、过梁梁、雨蓬蓬、变形形、抗震震加固、烟道、通风道道、垃圾圾道）5、间隔隔墙（半半砖墙、空心砖砖墙、复复合板材材墙灰板板条墙）6、墙面面粉刷（水水泥砂浆浆、混合合砂浆、水刷石石、干粘粘石、油油漆、涂涂料、壁壁纸）二、理论论知识1、墙的的类型、作用及及其要求求。2、砖墙墙的构造造。3、墙的的细部构构造。4、墙面面装饰的的种类及及构造要要求。三、基本本技能训训练1、能选选择砖墙墙的截面面尺寸，确确定砖墙墙的承重重方式。2、能合合理确定定砖墙多多部尺寸寸及构造造做法。第四章 楼板板及楼地地面一、内容容1、楼板板的种类
8、类及特点点2、现浇浇混凝土土楼板（梁梁板的经经济跨度度、常用用板厚及及梁的断断面估计计，梁板板支撑的的要求，无无梁楼板板，井点点楼板的的特点）3、预制制钢筋混混凝土楼楼板（预预应力及及非预应应力板梁梁的形式式规格尺尺寸，支支承要求求，防震震加固）4、楼板板的隔声声，防水水构造措措施，吊吊天棚构构造。5、楼地地面的要要求组成成及构造造。6、常用用踢脚、墙裙，变变形缝构构造。7、阳台台（阳台台构造、阳台栏栏杆、栏栏板）8、楼板板布置平平面图，节节点图的的画法及及要求。二、基本本理论知知识1、楼板板的类型型与要求求。2、现浇浇楼板构构造3、装配配式钢筋筋混凝土土楼板的的构造4、楼地地面的组组成与要要
9、求。5、常用用楼地面面的类型型与构造造及细部部处理。6、阳台台的基本本形式及及其构造造。三、基本本技能训训练1、能选选择露面面、地面面的类型型及其构构造做法法。2、能设设计阳台台各细部部尺寸，确确定阳台台的结构构布置方方案与一一般构造造。第五章 窗与与门一、内容容1、窗的的开设（采采光系数数、窗的的高度、窗的布布置及窗窗扇的划划分）2、窗的的类型及及组成（窗窗开启方方式分类类、按材材料分类类、窗组组成）3、窗节节点构造造（平开开钢木窗窗构造及及安装）4、门的的类型及及组成开开设（门门的尺寸寸确定，防防火疏散散对门的的要求）5、门的的节点构构造及安安装6、门、窗表（工工业化生生产的门门、窗目目录
10、表）7、遮阳阳设施二、基本本理论知知识1、门、窗的类类型、作作用及布布置原则则。2、门窗窗的开设设及尺寸寸。3、钢、木窗的的组成及及基本构构造三、基本本技能训训练1、能够够计算窗窗洞口面面积，确确定窗洞洞口尺寸寸及位置置。2、能确确定门的的尺寸、数量、位置。3、能选选择木门门窗的形形式、绘绘制木门门或木窗窗的立面面及节点点大样图图。4、能使使用工业业化生产产的门、窗目录录表。第六章 楼梯梯与电梯梯一、内容容1、楼梯梯的形式式（直跑跑式、双双跑式、三跑式式、剪刀刀式等）2、楼梯梯组成及及各部分分尺寸要要求（楼楼梯段宽宽度、平平台宽度度、踏步步尺寸、净空要要求、一一层平台台下设门门的处理理、扶手手
11、高度、栏杆间间距）3、楼梯梯的结构构类型（预预制楼梯梯、现浇浇楼梯、板式楼楼梯、梁梁板式楼楼梯、节节点构造造）4、楼梯梯细部处处理（起起步、栏栏杆、栏栏板、扶扶手、踏踏步、防防滑措施施）5、阳台台与坡道道6、电梯梯（电梯梯间平面面布置、井道构构造）二、基本本理论知知识1、楼梯梯的类型型、组成成、作用用及要求求。2、楼梯梯的设计计方法。3、现浇浇钢筋混混凝土楼楼梯的特特点，适适用范围围及其构构造。4、预制制钢筋混混凝土楼楼梯的特特点，使使用范围围及其构构造。5、楼梯梯的细部部处理。6、阳台台挑梁、挑板、栏杆的的构造。三、基本本技能训训练能进行一一般楼梯梯的设计计，绘制制楼梯的的平面及及剖面图图。
12、第七章 屋顶顶一、内容容1、屋顶顶的类型型、特点点、组成成（平坡坡屋顶）2、卷材材防水平平屋顶（构构造层次次、防水水保温材材料、架架空各垫垫层构造造、有组组织及无无组织排排水檐口口构造、泛水、变形缝缝）3、刚性性防水屋屋面（屋屋面防水水、材料料板缝构构造）4、钢、木屋架架承重屋屋顶（以以挂瓦屋屋面坡屋屋顶为重重点，讲讲明跨度度、间距距、构造造、檐口口节点、通风、泛水）5、其他他结构承承重坡屋屋顶二、基本本理论知知识1、屋顶顶的类型型、作用用及其要要求。2、屋顶顶坡度的的选择。3、平屋屋顶构造造。4、坡屋屋顶构造造。三、基本本技能训训练能选择屋屋面类型型及其构构造，确确定排水水方式，绘绘制屋顶顶
13、平面及及屋顶主主要节点点大样图图。第八章 预制制装配式式建筑一、内容容1、建筑筑工业化化概况（框框架轻板板、大阪阪、砌块块、大模模板、滑滑模、升升板等建建筑介绍绍）2、框架架轻板建建筑（框框架种类类、柱网网尺寸、柱梁连连接、框框架及轻轻板的连连接，板板缝构造造处理）3、砌块块、大阪阪、建筑筑二、基本本理论知知识1、建筑筑工业化化意义及及途径2、大板板建筑的的一般构构造三、基本本技能训训练能确定大大阪建筑筑的构造造方案，画画出墙板板与墙板板、墙板板与楼板板的几种种构造连连接方式式。四、理论论课课时时分配章次课程内容容教学时数数课外作业备注课内讲授授现场讲授授课内作业业课程设计计其它小计第一章绪论
14、民用建筑筑构造概述626第二章基础628第三章墙体6410第四章楼板及楼楼地面6410第五章窗与门426第六章楼梯6410第七章屋顶426第八章变形缝437机动22小计42221265六、需要要说明的的问题及及教学法法建议1、在讲讲授本课课程时，需需要使学学生对房房屋有足足够的感感性认识识，为加加强感性性认识，不不仅需要要集中时时间参观观，在讲讲授过程程中也要要经常组组织学生生到适合合的工地地参观，大大纲中所所安排的的现场讲讲授，即即指组织织现场参参观教许许。2、为了了加强学学生的感感性认识识，在教教学过程程中要结结合模型型及幻灯灯片进行行配合讲讲授，以以增强学学生的识识图能力力，为了了培养学
15、学生的动动手能力力，民用用建筑第第六章楼楼梯部分分在学生生完成作作业的基基础上，可可以让学学生自己己动手做做模型，以以增强学学生的空空间想象象能力。3、建筑筑构造类类型繁多多，具有有地区性性的特点点，因此此在讲授授时，必必须着重重讲清构构造的基基本原理理和基本本方法。4、为加加强识图图与绘图图技能，在在讲授过过程中应应使学生生配合阅阅读成套套的建筑筑施工图图纸及标标准图册册和按要要求完成成课内作作业及课课程设计计。5、民用用建筑第第二、三三、四、六、七七章作为为民用课课程重点点，工业业建筑第第二、六六、七章章作为工工业建筑筑的重点点，其中中第二章章为难点点。6、做作作业的时时间、课课内、课课外按11：1.5计。8