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1、2023-2023学年部编版二年级语文上册第三单元达标测试卷 第三组达标测试卷 一、基础达标。(35分) 1请在正确的读音下画“”。(3分) (1)曹冲称(chnchng)象的故事告诉我们，做任何事情只有动脑筋，才能做得称(chnchng)心如意。 (2)老师充分调(diotio)动了同学们画画的积极性，大家在老师的指导下，动手调(tiodio)色，我画了两只很热的红马。 (3)我发(ff)现妈妈有了白发(ff)，好心疼妈妈。 2加偏旁成新字并组词。(8分) 共_()_()才_()_() 丁_()_()少_()_() 3形近字组词。(5分) 住（）柱（）岁（）多（）低（）底（） 候（）猴（）课
2、（）棵（） 4填合适的词语。(9分) 一头()一艘()一杆() 一条()一棵()一朵() 一匹()一幅()一封() 5一字组多词。(6分) 老()()() 级()()() 笔()()() 句()()() 6按要求完成句子练习。(4分) (1)连词成句：老师这两个是马居然能认出怪物 _ (2)加词扩句：她的头发粘在额头上。 _ (3)用加点的词语写句子。 官员们一边看一边议论。 _ 曹操的儿子曹冲才七岁。 _二、教材回顾。(17分) (一)日积月累。(3分) 1写出高尔基的关于读书的名言：_。 2_遥招手，怕得鱼惊_。 (二)按课文内容填空。(9分) 1曹操的儿子_，虽只有_岁，但想办法称出了_
3、的重量，他真是一个_的孩子。 2小学二年级时，美术老师让我们_画画。“我”画了两匹_。“我”说马变成红色是因为赛跑_，老师听了很开心，并且表扬了“我”。 3露西给爸爸写信，第一次她写道，你不在，我们很不开心，第二次她写道，我们过得挺好。我喜欢第_次写的信，因为露西学会了_。 (三)根据课文内容排列顺序。(5分) ()把大象赶上岸，装石头上船，到船下沉到画线的地方为止。 ()称石头的重量。 ()赶象上船。 ()看船身下沉多少，在船舷上做记号。 ()曹操的儿子曹冲有办法称大象的重量。 ()果然称出了大象的重量。 三、主题探究。(5分) 你最喜欢的老师是谁？说说你喜欢的原因。 _ 四、阅读延伸。(1
4、8分) (一)课内阅读。(8分) 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。” 1用“”画出语段中的动词。(3分) 2在正确答案后打“”。(2分) 曹冲称象的办法好在哪里？ A曹冲称象不用杀死大象。() B因为曹冲是曹操的儿子，所以大家说他的办法好。() C聪明的曹冲让大象与石头产生等量的效果，从而得到圆满的解决办法。() 3如果现在让你称出大象的重量，你会怎么做？(3分) _ (二)课外阅读。(10分) 小猴看见
5、妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。 1妈妈适合戴_，奶奶适合戴_。(4分) 2.小猴戴妈妈的眼镜感觉_，戴奶奶的眼镜感觉_。(4分) 3这篇短文说明的道理是什么？请在正确的答案后面打“”。(2分) (1)小猴不能戴奶奶的眼镜。() (2)小猴不能戴妈妈的眼镜。() (3)对别人适合的东
6、西，对自己不一定适合。() 五、习作展示。(25分) 睡梦中的妈妈很美丽，那生活中的爸爸又是怎样的呢？请用一段话写写你的爸爸。 参考答案： 第三组达标测试卷 一、1.(1)chngchn(2)diotio(3)ff 2示例：哄哄人洪洪水 闭关闭财发财 灯关灯盯盯着 妙奇妙秒秒针 3示例：站住柱子岁月多少低头底下时候猴子上课一棵 4象船秤线树花马画信 5示例：老人老少老年年级 高级级别毛笔画笔铅笔 句子句号问句 6(1)老师居然能认出这两个怪物是马。 (2)示例：她乌黑的头发粘在满是汗珠的额头上。 (3)示例：我一边吃苹果一边看电视。 一个小时过去了，我的作业才做完。 二、(一)1.书是人类进步
7、的阶梯 2路人借问不应人 (二)1.曹冲七大象聪明 2自由红马很热 3二独立，学会体谅，能让爸爸在外面安心工作 (三)452316 三、示例：我最喜欢的老师是音乐老师。六一儿童节前夕，老师为我们排练节目。我没有舞蹈基础，动作很不协调，老师并没有嫌弃我。她耐心地一遍遍教我，有一点点进步就及时表扬我，就这样我有了很大的进步。和音乐老师在一起，我很开心，很幸福，我希望每天都有音乐课。 四、(一)1.站赶看画赶装称 2C() 3示例：用大型的电子磅秤称。让大象上船后做标记，然后让人一个一个地上船，直到船下沉到标记的地方。再将每个人的体重相加，就可以知道大象的重量。 (二)1.近视眼镜老花眼镜 2模模糊糊头昏眼花 3(3) 五、略。