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1、XX二中深化集团化办学工作实施方案为进一步深化XX二中教育集团办学工作，完善教育集团 “一体两翼”开展格局，探索“资源共享、优势互补、合作互 动、共同提高“教育集团化办学之路，实现教育集团整体均衡、 优质、有特色开展的办学目标，特制订XX二中深化集团化办 学工作实施方案。一、指导思想弘扬“朴勤敬爱”校训，注重优秀学校文化在集团内部的 培植和开展，推进集团教育均衡化、优质化开展，实现教育理 念、教育资源、教育成果和教育品牌共享，全面提高教育教学 质量，形成办学特色，努力开创教育集团内涵开展新局面。二、总体目标按照“一套班子、三个校区、统一管理、条块结合、以块 为主”方式深化集团化办学；实行“统一
2、办学理念、统一领导 决策、统一课程设置、统一师资调配、统一考核奖励”的“五 统一”运行机制；着力提高北区（本部）教育质量，保持全市 领先地位，发挥示范引领作用；优化东区、南区初中，打造优 质品牌初中，办好东区艺术特色高中，促进校区间实质性融合， 资源共享，文化融合，缩小差距，同步开展，进一步提高办学 水平和质量，办好让人民满意的教育。三、工作举措（一）强化集团办学管理一是优化管理机构。集团设校长一名，副校长假设干名，组 成XX二中教育集团领导机构，统一领导一校三区各项工作。校 区设校长1名、副校长假设干名，组成校区领导班子，校区校长 由集团副校长兼任。二是成立“XX二中教育集团研究开展中心”。
3、 隶属北区办公室，由各校区的相关人员组成，重点研究集团化 办学的管理体制机制和文化建设问题，为集团决策提供依据。（二）集团办学实现“五统一”一是统一办学理念。集团各校区在办学思想、办学理念上 保持统一。二是统一领导决策。集团各校区服从统一管理，在 管理规章制度保持相对统一。三是统一课程设置。集团各校区 落实国家课程计划，开足开齐课程，严格执行课程标准，并统 一作息时间。四是统一师资调配。集团各校区学年、学期人事 工作由集团统筹协调。五是统一考核奖励。集团各校区对教师 和学生的评价体系（标准）保持统一。（三）做强北区优质高中发挥北区的引领示范作用。牢牢抓住教师队伍建设不放松。 加强教师队伍师德师
4、风建设，进一步提高教师队伍的专业化水 平；发挥名师引领作用，扩大优质团队；以教研课题、内涵项 目为依托，开展教育科研，提高教师队伍素质；逐步优化教师 队伍结构，确保教师队伍有永久活力。“走出去，请进来“，加 强与兄弟学校交流，开阔视野。凝炼办学理念，优化管理模式， 深化有效教学，扩大优质团队。增强输血功能。继续与白泽湖 中学保持教学交流关系。北区在办学水平上要始终保持领先地 位。（四）凸显东区艺术特色打造优质品牌初中、艺术特色高中是东区办学目标。首先 组建强有力的管理团队，强化东校区管理;做好教育开展规划， 扬长避短，发扬艺术教育优势，办好艺术特色高中。根据多样 化、特色化的要求，与XX师大艺
5、术学院等院校合作，深化艺术 特色，适度扩大艺术生招生范围。（五）推进校区教师交流三校区把教师队伍建设放在首位，合理配置教师资源，优 化教师队伍结构，提升教师队伍整体素质，增强教师队伍活力， 增强造血功能。进一步探索建立教育集团化管理体制下的校区 间教师合理流动模式，重点选派北区、南区优秀教师交流到东 区，交流面每周期不低于15%,加速校区间快速融合。同时， 东区也定期交流一定数量的教师到南区和北区任教。（六）规范校区财务管理执行财务管理制度，建立内控制度，规范财务管理。经费 统一划拨，统一管理，统一核算，一支笔审批。合理使用经费。统一管理是指经费帐目由北区会计室管理，校区按相应财务管 理制度执
6、行。统一核算是指经费实行一揽子预、决算。一支笔 审批是指在严格执行财务制度的前提下，经费开支需经集团分 管财务副校长审批。坚持无预算不开支，其中各校区的财务由 校区校长审核，报集团分管财务副校长复核。（七）优化办学绩效评估根据集团内各校区的不同特点，制定办学评价指标，整体 评价校区办学工作。积极探索引入第三方评估机构进行绩效评 估，将学生、家长与社区老百姓满意度，作为检验校区办学成 效的重要标尺。四、保障措施（一）加强组织领导。推进集团化办学工作的领导，扩大 优质教育资源总量，促进教育均衡开展，强化集团党委领导。 统筹调配三区管理干部，优化干部队伍结构，选拔任用一批业 务水平精、管理能力强的优秀年轻干部。（二）积极争取支持。积极争取加大对教育集团在信息化 装备、教科研、课程改革、特色化办学等方面的扶持力度。恳 请市教体局每年为集团化办学安排一定的专项经费，保证集团 化办学工作有效实施。考虑到三区教师队伍年龄偏大，积极争 取每年自主招收一定数量的新教师。（三）营造舆论气氛。坚持正确的舆论导向，通过多种渠 道、多种形式加大集团化办学的宣传力度，使全体教职员工充 分认识到实行集团化办学的重要意义，营造支持集团化办学的 良好环境，促进集团内各学校在更高起点上争创新优势，实现 新跨越。