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1、高中教师教学工作计划5篇高中教师教学工作计划1一、指导思想以新课程标准为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学 生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法 规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促 进学校体育工作全面健康开展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教 育。贯彻小学生体制健康标准。争创学校的体育特色，培养全面开展的学生。二、工作目标1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。2、抓实传统工程，加强业余训练，提高运动质量。三、工作重点及主要措施1、规范实施学生体质健康标准严
2、格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操三活动”，课余时间让 学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内广播操的训 练，举行广播操和眼保健操比赛，认真实施学生体质健康标准，确保成绩合格率达市规 定指标。2、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教研组的重点是 提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有 的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展 教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认真学习体育理 论知识和体育教
3、学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和 业余训练水平的提高。上好每周一节篮球课，普及篮球活动。组内教师要开展好听课、评 课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反应意见，以促进体育教学水平不断提高。3、抓好学校运动队的训练我校是篮球传统工程学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照体育 竞赛计划表，认真抓好篮球队的训练。制定好周密而详细的计划。每天保证训练一个小时。 并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育特 色而积极努力。4、做好器材管理有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有
4、 借有还的制度，确保其最大的使用率和平安性。高中教师教学工作计划2一、教学任务完成必修一和必修二的教学，全面提高学生的思维本领以及解题本领;讲练结合，夯实 基础，为下一阶段的学习做好充分准备。二、学情分析本届高一学生由于入学成绩总体偏低，故情景不容乐观，初中基础普遍不够扎实，阅 读本领、分析鉴赏本领及对文章整体感知本领均令人担忧,且有相当一局部学生不重视语文。 所以，在对学生全面强化催促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢，探索改善讲 与练的方法并努力提高效益，就成为这一阶段教学的重中之重。三、教学目标全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育特点，不断地提高学生正确理解和运用 祖国语言文
5、字的本领，重视积累、感悟和熏陶和培养语感，使学生养成良好的语文研究性学 习习惯。进取倡导自主、合作、探究的学习方式，加强文言文阅读教学，灵活运用语言文字, 强化写作指导，提高口语交际本领，不断地培养学生研究性学习精神，努力开发有活力的语 文新课程。四、教材分析普通高中课程标准实验教科书语文必修1、必修2分为“阅读鉴赏”“表达交流”“梳 理探究”“名著导读”四个局部。前3个局部纳入课内学习计划，“名著导读”在课外自主 安排。（一）必修1本册教科书“阅读鉴赏”局部所选的课文，既有写景抒情的诗歌散文名篇，也有与现 实生活息息相关的实用文章。4个单元分别是：情感与意象（现代诗歌），提要钩玄（古代叙 事
6、散文），品人与品文（记叙散文），博观约取（新闻、报告文学）。“表达交流”中的写作部 分主要从写作资料的角度训练记叙文的写作，写作专题分别是：心音共鸣写触动心灵的人 和事亲近自然写景要抓住特征人性光辉写人要凸显个性黄河九曲写事要有点波 澜。“口语交际”专题为朗诵。“梳理探究”设计的专题有：优美的汉字奇妙 的对联新词新语与流行文化。“名著导读”介绍了论语和大卫科波菲尔。（二）必修2本册教科书“阅读鉴赏”局部4个单元分别是：情趣与理趣（中外抒情散文），含英咀 华（诗经、楚辞、汉魏六朝诗歌），情景交融（古代抒情文），对话与交流（演讲辞）。“表达交 流”中的写作局部主要从写作方法的角度进行记叙文的训练，
7、写作专题分别是：直面挫折学 习描述，美的发现学习抒情，园丁赞歌学习选取记叙的角度，想象世界学习虚构。“口语交 际”专题为演讲。“梳理探究”设计的专题有：成语，中华文化的缩微景观;修辞无处不在; 姓氏源流与文化寻根。“名著导读”介绍了家和巴黎圣母院两部长篇小说。五、主要措施1、认真学习。学习新教材、新课标，明确课标对高一年级的要求;认真钻研新教材， 扎扎实实备好课，讲好课，充分发挥课内45分钟的效力，科学支配时间，注重教学效果。2、提高备课质量。对每一个单元每一篇课文，都要详细分析教材的重点、难点、基点、 疑点，设计好课堂练习，灵活处理教材。3、作文教学依据教材编写体例，完成教本上的“表达交流”
8、训练，但又适当超越教材。 调动学生参与作文批改与点评，提高批改实效。重视自能作文，要引导学生、要求学生多练 笔，教师认真批阅。教师适当做做“下水作文”，以期评点学生作文时心态主动、亲切，真 正挠到痒处。本期拟做大小作文810次，课外练笔假设干。4、充分利用语文读本扩展学生的阅读面，培养学生自学语文的本领。进取开展周末阅读活动，每周精选较有思想性、篇幅短小的现当代美文和文言短文，供给给学生阅读，努力经过学生的自身积累和教师的指导，从阅读习惯、语感等多方面提升学生阅读本领。5、要提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学生自学，引导他们自 主钻研课文，自奋其力，自力得知;要突出研究性学习
9、特点，拓展课堂资料，深化课文理解; 要组织合作学习小组，鼓励学生相互切磋，相互讨论。高中教师教学工作计划3根据新课程的计划、新教材的特点及新教学大纲的要求，我们制定了本学期的教学计 划和方案。以新课程改革为本学期工作的重中之重，认真完成初中化学新课程的实施与评价试验, 做好高中化学新课程标准的组织学习工作。针对我省新高考“3+2方案”，加强高考改革、课程改革、教学改革三者之间关系的研 究，确保高中化学必修和选修教学质量都得到提高，争取在今年的高考中考出好成绩。充分利用化学学科教研基地，加强基地的校本课程研究，用多种方式培养基地化学教 师队伍，提升基地化学教研组的教研教学水平。加强课题研究，在新
10、课程改革中从实施、评价和教学技术等方面开展多角度、多层面 的专项性的课题研究。加强青年化学教师培养工作，重点抓好青化会活动，积极开展理论学习、业务学习， 现代教学技术学习等，不断提高青年教师的教学水平。做好年省初中化学竞赛和高中化学奥林匹克竞赛的参赛组织工作。充分利用“化学工作室”（原化学教师电脑沙龙）良好的基础条件，加强“使用先进教 学媒体，利用丰富网上资源，优化化学教学过程”的专题研究，办好化学教师自己的网页。具体工作分述如下：一、新课程试验1 .新学期前，用专家讲学、研究课、专家、教师和学生共同评课等多种形式，进行初 中化学新课程的新一轮培训工作。2 .继续进行初中化学新课程的实施与评价
11、试验。实施方面，继续加强教材教法和课堂教学研究，总结一年来新课程实施的经验与成绩, 把教师的研究成果汇编成专着。评价方面，扩大“学生化学学习成长过程记录研究”的研究队伍，加强化学学习的过 程评价;做好今年化学考试说明的使用与研讨工作，搞好初中化学学习的终结评价，为 今年化学课程改革划上圆满的句号，也为明年的课改工作有一个良好的开端。3 .成立“高中化学课程标准学习组”，用多种形式定期组织学习活动，研究“高中化 学新课程标准”。4 .月底或一月初，组织化学教学研究人员等，参加省学会组织的新课程培训活动;_月 份，对市地区进行新课程调研。二、常规工作1 .高一年级(1)开学前进行学年第一学期期终教
12、学质量调研结果分析，认真总结高一化学教学情 况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。(2)由高一年级“化学教研中心组”负责，在一月份，以“元素周期律”和“硫及其化 合物”等为课题，开研究课一节。(3)开展“研究性学习”和校本课程研究。进行一次研讨活动。2 .高二年级(1)开学前进行一学年第一学期期终教学质量调研结果分析，认真总结高二化学教学情 况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。(2)由高二年级“化学教研中心组”负责，在月份，以“有机物”等为课题，开研究 课23节。(3)以“化学选修教学中的研究性学习”为课题。进行2次专题研究活动。3 .高三年级(1)开学前进行学年第一学期期终教学
13、质量调研结果分析，认真总结高三化学教学情 况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。高中教师教学工作计划41、理论学习抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教 学观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。2、做好各时期的计划为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校的工作安排以及数学教学任 务和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元的进度情况进行详细计划。3、备好每堂课认真钻研课标和教材，做好备课工作，对教学情况和各单元知识点做到心中有数，备 好学生的学习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和
14、 课后总结工作，以提高自己的教学理论水平和教学实践能力。4、做好课堂教学创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是最好的老师。”激发学生 的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联 系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。想尽各种方法让学生 爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。5、批改作业精批细改每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，做到心中有数。对每位学生的作 业订正和掌握情况都尽力做到及时反应，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会。6、做好课外辅导全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学生进行针对性的辅导，解答
15、学生 在理解教材与具体解题中的困难，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高;使差生也能及 时扫除学习障碍，增强学生信心，尽可能“吃得了”。充分调动学生学习数学的积极性，扩 大他们的知识视野，开展智力水平，提高分析问题与解决问题的能力。总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的方法，以提高教 学质量。高中教师教学工作计划5一、基本情况本年度我担任高三地理教学工作，分别为一班传媒班、二班重点文科班和三班美术班。 学生平均水平很差，期末考试平均分在区内排行第一位，最高分一分。再加上学生基础差异大, 要想提高教学成绩要真的动一番脑筋，下一番功夫才行。不过没有关系，我也有自己的优势, 多
16、年高三经验加上有学校领导和年级组的支持，上下同心协力、努力奋斗，相信也一定能圆 满完成各项教育教学任务，创造平外高考的新奇迹。二、工作理念以教导处提出的“实效教学，高效课堂”指导，以年级组提出的学案教学为抓手。加 强高考考纲研究，把握高考考点。加强对学生学情的研究，把握好教学的难易度，做到因材 施教，提高课堂教学效率。加强对教法的研究，在教学方法上提出创新观点，积极推进课堂 教学改革，融入先进教学理念，不仅使学生获得一定的地理知识、培养一定的地理技能，树 立科学的地理观念，还要提高学生自主学习、探究合作的能力，使学生们感觉到地理这门学 科的魅力，使学生对地理这门科学感兴趣。三、教学目标在教学过
17、程中，积极推进学案教学，让课堂实效、高效，让每个学生每节课都有收获。 贯彻考纲要求，完本钱学期的教学任务，高三期末考试力争区前八名。四、主要措施1、认真备课。研究考点，落实考点，备好课时学案2、认真上课。激发学生的学习兴趣，可以引用案例、活动、讨论等形式多样的手段进 行教学使教学任务在生动有趣的课堂中圆满完成。努力提高学生参与度，一节课可以采取两 到三个学生活动，让学生养成自主学习、合作学习的习惯，提高学生学习能力。教给学生学 习方法，答题技巧，学习事半功倍。做好每节课的复习提问，小结巩固和板书设计工作，提 高学习效率。3、认真辅导。抓两头促中间，利用课余时间，抓好优秀生的培养和学困生的帮助，让 踩线生确保有大的提高，力争上线。同时做好学生的思想引导，让学生在快乐中学习成长。4、认真落实。每周有单元测试，每两周有综合测试，滚动训练，并认真做好讲评工作, 让学生在考试中理解知识、运用知识，提高学生的考试能力。5、认真学习。走出去请进来，认真学习和吸纳先进的教学理念，让教学跟上时代，让课堂 焕发生机。