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1、2022年秋季学期开学疫情防控工作方案2021年7月以来，我省出现新一轮新冠肺炎疫情，遭遇特大暴雨灾害,给全省经济社会开展带来重大影响，教育系统疫情防控和灾后重建工作形势严峻、任务艰巨，2021 年秋季学期开学在即，为确保广大师生生命平安和身体健 康，做好开学前校园疫情防控工作，制定本方案。一、指导思想全面贯彻习近平总书记重要指示批示精神，落实党中 央、国务院人口省委、省政府关于全力抓好疫情防控加快推 进灾后重建的重要部署，增强“四个意识、坚定四个自信 ”、践行“两个维护”0坚持把师生生命平安和身体健康放在 首位，以平安为底线，以“外防输入、内防反弹”为策略，压 实”四方责任，落实防控措施，切
2、断病毒传播链条，坚决守 住疫情防控教育主阵地,确保校园一方净土。二、基本原那么（一）防控原那么。坚持健康第一、平安至上，落实四 早”、重点管控，属地管理、分级负责，人物同防、多病共 防。（二）开学原那么。坚持全面评估、确保平安，一院一 校、一院多校、一地一策、一校一案，分类施策、市定省 批。（三）平安原那么。学校仍属中高风险区的不得开学，疫 情防控条件达不到当地疫情防控要求的不得开学，不能满足 防控技术方案要求、没有落实院一校、一院多校”协作机制 的不得开学，没有完善应急预案且没有开展应急演练的不得 开学，防疫物资储藏不到位的不得开学，灾后校舍平安没有 保证的不得开学。三、重点任务（_）强化应
3、急机制1.福全指挥体系。强化疫情防控领导机构工作职能，明（二）保障要求。1 .根据学校规模、学生及教职工数量，结合应急方案储 备足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口 罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。2 .校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行 彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿 舍、图书馆等公共场所开窗通风。3 .在校门口就近设置临时等候区，为入校时出现可疑症 状人员提供临时处置场所。4 .学校根据有关规定按教职员工和学生人数足额配备校 医或保健教师。二、开学后（一）入校时管理。1 .实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道， 校外无关人员一律不
4、准进校，师生进校门一律核验身份和检 测体温。2 .登记排查入校。提前掌握教职员工（包括教师，以及 食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生开学前 14天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台 账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑病症的人员，应 当催促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生 暂缓返校，严禁带病上课、工作。（二）入校后管控。1 .加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参加晚自 习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性 手套，并坚持日报告 零报告制度。重点监测教职员 工和学生有无发热、干咳等疑似传染病病症。对因病缺勤的 教职员工和学生要密切追踪其就诊
5、结果和病情进展。严格执 行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明 进行查验。2 .学校应当每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿 舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险 并及时通报和催促整改。3 .合理安排人员活动。在保证疫情防控要求的前提下， 可以组织一定规模的集体活动。在校期间引导学生不串座、 不串班、不打闹，保持平安社交距离。4 .科学佩戴口罩。学生应当随身备用符合一次性使用医 用口罩标准或相当防护级别的口罩，低风险地区校园内学生 无需佩戴口罩。5 .中小学校在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要 配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学 生做好手卫
6、生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归 来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位 前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法用 流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双 手。6 .学校应当加强对食堂的清洁消毒和卫生平安管理工 作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒， 并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与 他人保持距离，防止扎堆就餐，减少交谈。加强对餐（饮） 具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐 （饮）具应当一人一用一消毒。做好餐余垃圾的清理、 分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫 生平安管理，严格执行食
7、品进货查验记录制度。食堂工作人 员工作期间应当全程佩戴口罩。7 .寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理，实行凭证出 入和体温排查。加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换 气。每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体 外表进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整 洁，每天专人巡查清扫并进行登记。8 .寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安排 学生出入校，正常教学期间原那么上不得出校。如必须出校， 须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行 方式。外出时，按照相关规定做好个人防护和手卫生。9 .开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠及传染病 防控知识与技能等纳入开学第一
8、课内容，让学生和教职工掌 握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通 过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推 送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识 和应对能力。10 .学校加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防 护，防止不必要外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共 同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息 档案，学生在校外出现发热等可疑病症，家长要及时、如实 报告学校，并送医就诊。n.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工 和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理 咨询、公布心理求助热线等方式给予适留神理援助。对未能 及时
9、开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。12 .加强学生近视防控。疫情期间，学生户外活动减 少，电子产品使用过多，增加近视发生和进展的风险，学 校、教师和家长要引导学生注意做好近视的防控。教师授课 应当减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。引导学 生适当科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体 免疫力。13 .学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校两点一 线，防止不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家 车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护， 不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量防止用手触 摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗 手。14 .注意教职
10、员工防护。教师授课时不需戴口罩，校门 值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂 工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消 毒。妥善保管消毒剂，标识明确，防止误食或灼伤。清洁消 毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。15 .鼓励具备条件的中小学校教职员工开学前自愿接受 核酸检测。（三）重点环节管控。1 .校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员 登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入校时 假设出现发热、干咳等可疑病症，应当由专人带至临时等候 区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。2 .深入开展新时代校园爰国卫生运动。加强校园内教 室、
11、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保 洁和消毒，加强物体的外表清洁消毒，并做好每日消毒记 录，彻底清理卫生死角。3 .加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风 时间不少于30分钟，如使用空调，应当加强空调系统供风 平安管理，保证充足的新风输入。4 .加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设 施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日 产日清。三，应急处置（-）学校所在地区新冠疫情风险等级发生变化时，应 当按照当地新冠疫情防控要求执行相关防控措施。（二）教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发 热、干咳等病症，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应 当及时报告班主
12、任，教职员工应当及时告知医务室，第一时 间采取隔离措施，严格按照点对点协作机制有关规定及 时去定点医院就医。未设置医务室的学校，应当就近联系社 区医疗卫生机构进行处置。（三）教职员工或学生如出现新冠疑似病例或确诊病 例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合 做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触 者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等病症时要及时 就医。（四）学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要 做到排查、管控、督导、宣教、关爱”五个到位。教职员 工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开 具的复课证明。确责任领导、充实人员力量，层层传导压力、逐级压
13、实责 任，多校区办学的须明确校区防控责任人。健全工作机制， 加强部署调度，简化工作程序，及时上传下达,确保防控体系 扁平化、快节奏、高效率。落实主要领导带班制度、24小 时值班值守制度，强化阵地意识，做到严防死守，一把手坚 持在班在岗、靠前指挥，切实履行第一责任人职责。2 .完善应急预案。优化突发疫情应急处置预案，明确机 构职责、监测预警、处置流程、条件保障和责任人。开学前 在疫情防控部门指导下开展应急实战演练，提高防控队伍应 急处置能力和水平确保一旦出现突发问题第一时间快速、有 效、科学处置。3 .强化联防联控。落实学校与卫健部门、疾控、医院等 单位点对点、人对人协作机制；坚持”一院一校、一
14、院 多校，确保每所学校有一家医院对口指导，规模较大医院 可同时指导多所学校；所有学校纳入属地网格化管理，服从 所在地统一指挥和调度，与属地社区、医疗机构等部门加强 对接。校内各部门之间加强统筹协调，细化校内“小网格”管 理，强化协同联动。（二）精准摸排信息1 .做好回溯排查。严格落实早发现、早隔离、早报 告、早治疗”要求。中小学（含中职学校、幼儿园）以学校 为单位、高等学校以院系为单位，全面摸排师生员工行踪和 身体健康情况，精准掌握开学前14天旅居史、活动轨迹和健 康状况，重点关注从中高风险地区返校的师生、家乡在中高 风险地区师生、留校师生以及家庭成员有从事冷链物流和进 出口贸易的师生，“一人
15、一档建立健全健康档案。2 .做好跟踪监测。对从中高风险地区来豫的师生，要求 其第一时间主动向所在社区和学校报备,做好自我健康监测, 配合属地卫健部门开展核酸检测、流调隔离等工作。对排查 情况异常师生，坚持逢“阳”必报、接报即查、应隔尽隔，持 续关注疑似感染、无病症感染和确诊、密接隔离师生的身心 状况，跟进掌握治疗康复情况，做到心中有数、主动应对。3 .做好灾区平安信息摸排。以“全覆盖、无死角、零遗 漏”为排查目标，重点对受灾学校教学楼、宿舍、餐厅、图 书馆、实验室、办公楼、体育馆、浴室、会议中心、报告 厅、宾馆、道路、围墙、厕所等基础设施和水、电、气、 暖、网、教学实验设备等设施进行风险隐患排
16、查，经科学评 估、综合研判断到达开学条件后方能组织开学。（三）严格校园管控1 .聚焦重点群体。实行校园封闭式管理，严格管控学校 校门，重点做好留校师生、中高风险地区师生、在外实习实 训师生和后勤服务人员平安保护工作。强化对快递员、保洁 员、保安、食堂工作人员等涉校流动人员的管控，做好核酸 检测、卫生防疫，严禁一人多岗、多地兼职，落实全链条闭 环管理要求。2 .紧盯关键场所。强化校园网格化管理，进一步化整为 零，缩小网格单元，细化明确每个楼层、教室、宿舍等网格 负责人及职责，做好巡查监督、信息上报、应急处置等各项 工作。定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、运动馆、厕所等 关键场所进行清洁通风，对水龙
17、头、 机、门把手、电梯 按钮等关键部位增加消杀频次。3 .严控人员聚集。严格控制会议规模、人数和时长，做 好场地清洁和消杀通风。疫情没有得到有效控制之前，不安 排新的实习实训活动。停止一切校内外培训活动和托管服 务，严禁组织集中补课、考试、返校等活动。4 .严格后勤管理。全面整治校园环境，严格执行河南 省学校传染病防控消毒指南，对校园重点部位和重点区域 开展清洁消杀，对学校疫情防控、校园平安方面的隐患进行 一次全面排查。要求快递外卖不进门、运输车辆不进校，对 物流行业人员、物品、车辆严格检测，做好消毒处置。做好 学校开学前食堂设施设备全面检查、清洁消杀，对二次供水 和井水由专业机构进行水质检测
18、，按要求实施处理。对校 车、班车进行经常性清洁消杀和通风换气。（四）加快疫苗接种配合当地卫生健康部门，多渠道、多形式做好沟通告 知、宣传教育，提高学生、家长对预防接种的认知和理解，引导符合疫苗接种条件的师生积极主动尽早接种，努力做到 “应接尽接，按照属地管理、就近方便、知情同意、保障 平安”的原那么，根据当地疫苗接种工作要求，因地制宜、分 年龄段组织落实好12-17岁人群新冠疫苗接种工作，筑牢校 园防疫屏障。1、保障措施（一）夯实多方责任。要清醒认识当前严峻的疫情防控 形势，压紧压实当地党委政府属地责任、教育卫生等部门管 理责任、学校主体责任和学生个人健康管理责任，全力构筑 校园疫情防控严密阵
19、线，持续巩固校园来之不易的疫情防控 成果。（二）加强队伍保障。加强校医、卫生专业人员、卫生 管理人员、志愿者、宣传员等校园防控队伍建设。继续推广 聘任”卫生副校长”健康副校长”等经验做法，多渠道充实校 园防控队伍，做好技能培训和演练，提升突发疫情应急处置 能力。（三）加强物资保障。强化防疫资金支持，提高使用效 益。做好消毒剂、口罩、手套、非接触式温度计等公共防控 物资储藏，配备足够的盥洗设备,在学校内设立相对独立的隔 离观察室。提升后勤服务保障水平满足留校师生在校学习、 生活基本需求，并确保校内物价基本平稳。（四）强化监督指导。突出问题导向、目标导向、结果 导向，按照属地管理和“谁主管、谁负责
20、原那么，开展好学校 自查、市县普查、省级抽查，采取联合督导、专项督导、明 察暗访等形式，加强对防控机制建设、力量配备、措施完 善、开学准备等情况的监督指导，确保措施落实到位、工作 落实到人,坚决防止浮于外表、推诿扯皮、政策空转等现象 的发生。2022年秋季中学开学前后疫情防控工作方案针对全国及属地疫情情况及德尔塔变异毒株传染性增强 等特性，为从严从紧抓好各项防控措施科学研判，提前谋 划，统筹做好秋季学期开学、师生返校和疫情防控工作，特 制订本工作方案，以确保今年秋季学期正常、平安、有序开 学。一、防控工作体系I.成立XXX疫情防控工作领导小组，由校长担任领导 小组组长，成员包括学校领导班子、相
21、关处室负责人等组 成，全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的 组织领导、指挥协调、防控宣传、疫情报告、信息排查、物 资储藏、平安保障、疫情处置和后勤保障等工作。2 .校长为防控工作的第一责任人，分管校领导为直接 责任人，各处室负责人为本处室防控工作的责任人，班主任 为本班具体责任人。3 .成立XXX三中新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急指 挥部，明确职责分工，责任到岗，任务到人。4建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网 络，及时收集和报送相关信息。引导教职员工和学生及时关 注权威发布，关注当地疫情防控动态、政策措施，不信谣， 不传谣，引导师生及家长理性看待疫情。5 .制定和完善防控
22、工作的“两案八制”：开学准备工作方案，学校突发公共卫生事件应急预案； 传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制 度（含住校生晨午晚检制度），因病缺勤登记及追踪制度， 复课证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报 制度，传染病防控的宣传教育制度，通风及消毒制度。6 .对接XXX县疾病控制中心，确定学校防疫工作的联 系人及其联系方式（XXX, ），加强沟通，取得专业技术 支持，开展联防联控。7 .明确学校信息报告人（XXX, ），及时向教育主 管部门报送信息。二、防控工作措施返校前防控措施1 .在中高风险地区及其所在城市低风险地区，以及有 中高风险地区及其所在城市低风险地区旅居
23、史的师生员工， 暂缓返校；待所在城市所有地区降为低风险地区后，再持 48小时内核酸检测阴性证明、健康绿码等方可返校。在省 外低风险地区的师生员工要提前返泉，并在泉满14天后持 48小时内核酸检测阴性证明、健康绿码等方可返校。2 .通过钉钉每日健康打卡，建立教职员工（含食堂、 保安、保洁等外聘人员）和学生假期行踪和健康监测机制。 全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。了解患病 人员发病情况，摸清来自疫情中高风险地区的教职员工、学 生数量及其在各年级、班级的分布，返校前14天的健康状 况。3 .师生在返校途中做好个人防护，全程正确佩戴口 罩；注意保持个人卫生，减少接触交通工具的公共物品和部
24、位，尽量防止接触其他人员，提倡采用私家车方式返校。4 .安排好重点人员居家隔离医学观察，解除后方可返 校。决不允许带病返校或未解除医学观察人员上学或上班。 妥善安排因疫情误课学生的补课或线上教学工作。5 .所有教职员工（含食堂、保洁、保安、宿管等后勤 服务人员）秋季学期开学返校前要进行核酸检测，做到应检 尽检，持48小时内核酸检测阴性证明方可返校。6 .配合上级部门，进一步加大对学生及监护人的疫苗 接种相关知识科普宣传力度，细化发动、有序推进，加强正 向激励引导，注重人文关怀，在开学前完成18周岁以上师 生员工及12-17周岁学生疫苗接种工作。7 .物资储藏方面，配备足量的口罩、体温计、额温
25、枪、84消毒液、医用手套、喷雾器等防护用品，同时制定 严格的领用登记制度和登记表。8 .建立疫情期间开学工作领导小组，统筹全校线上、 开学教学工作，从技术、教学、管理三个层面有序推进教学 相关工作，确保宣传到位、组织到位，增强责任意识，现阶 段主要借助福建省教育资源平台，选择或自制合适的校本课 程，辅之微信、QQ、钉钉等现代教育技术，引导学生学习， 有的放矢开展网上教育教学工作，实现“停课不停教，停课 不停学“，一旦开学到校，结合线上教学反应，妥善解决线 上教学遗留问题，有序衔接线上和在校的教育教学问题，保 障教育教学秩序有条不紊推进。9 .开展爱国卫生运动，建立健全学校卫生管理制度， 开展全
26、校环境清洁整治行动，开学前至少开展一次全面的校 园卫生清扫和消毒工作，彻底消除卫生死角，全面改善学校 环境卫生条件。10 .做好卫生健康教育。通过微信公众号、家长群、教 职工微信群、 和致师生家长一封信等方式，教育引导全 校教职员工和学生及家长全面掌握疫情防控知识。科学指导 学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。n.做好心理健康教育。针对当前疫情形势下师生可能 出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，有针对性地开展师生心理 健康教育。12 .对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙 头进行全面检修，确保正常使用，并设置充足的洗手水龙 头，配备足够的洗手液或肥皂。做好食堂的平安监管。13 .加强防控技
27、能培训。利用线上资源加强对教职员工 防控技能的培训。发动师生积极配合学校各项防控措施，提 高师生自觉防控的意识和能力。三、开学阶段防控措施1 .坚持严把校门关，综合运用信息化、大数据等手 段，对所有师生员工入校时均进行身份核验、体温检测和八 闽健康码查验，校外无关人员一律不准进校门。2 .每日对教职员工和学生进行晨午晚检（住校生实行 晨午晚检）、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工 作。不允许带病上学或上班。因病缺课（勤）人员应由校医 根据医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校。校医做好 个人防护，预防飞沫传播和接触传播，对相关废弃物进行有 效消毒处理。3 .如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早
28、期病症（如发 热、乏力、干咳等）和异常情况的，立即启动应急预案，向 学校疫情联络员报告。学校立即向疾控中心报告，配合做好 排查和后续相关工作，并按照要求向教育局报告。做到早发 现、早报告、早隔离、早治疗。4 .全面做好校园环境的清洁，垃圾日产日清，保持干 净、整洁的校园环境。对物体外表和室内空气等定期进行消 毒。5 .每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气， 保持室内空气流通。6 .加强学校食源性疾病防控，重点对学校食堂低温储 存食品及冷冻冷藏设备进行传染源检测排查。持续抓好食 品、消防、危险化学品、特种设备、实验室、校园及周边治 安等领域平安治理，全面消除各类平安隐患。7 .做好食堂管理
29、人员、操作人员、采购人员、送货人 员和查验人员在工作期间的个人防护。8 .加强学校食堂疫情防控，为就餐人员配备坂盒，提 倡就餐人员自备饭盒，分餐进食。进入食堂人员要带好口 罩，先洗手，后取餐。就餐时保持适当距离。食堂每次就餐 后消毒一次。实行领导陪餐制，加强对食堂卫生的督查。9 .食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的 家禽家畜和冷冻食品。10 .加强学生就餐管理。住校生必须在食堂就餐，其他 学生在家或食堂就餐。严禁学生在校外流动摊点、餐饮店等 场所就餐。11 .对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生， 进行批评教育，责令其限期改正。对发生新型冠状病毒肺炎 患者和疑似病例隐瞒、缓报、
30、谎报的，疏于管理或玩忽职守 造成严重后果的，按规定追究有关领导和直接责任人的责 任。12 .疫情防控期间，暂停校园场地对外开放，不举办未 经审批、与教学无关的聚集性活动。2022年中学校秋冬季情防控技术方案为指导中小学校加强秋冬季新冠疫情防控工作，压实中 小学校疫情常态化防控主体责任，坚持人物同防、多病共 防，落实四早”防控措施，精准防控，制定本技术方案。一、开学前（-）制度要求。L各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别 作出中小学开学决定。严格落实属地责任、部门责任、单位 责任和家庭责任，安排好学校疫情防控各项工作，确保人员 到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落 实到
31、位。低风险地区学校开学前应当对来自中高风险地区教 职员工和学生加强健康管理。2 .学校成立疫情防控工作领导小组，校长是本单位疫情 防控第一责任人。各岗位职责明确，任务到人。多校址办学 的中小学校，每校址必须指定明确的疫情防控工作责任人和 工作联络人。3 .中小学校应当根据本地区疫情防控和学生来源特点， 制定具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学 校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制 度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教 育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种 查验制度等。4 .建立完善疫情联防联控工作机制。教育部门与卫生健 康行政部门加强指导，推动学校与疾控机构、就近定点医疗 机构、社区卫生服务中心的沟通协调，配合属地街道（乡 镇）、社区（村）等有关部门积极开展联防联控，卫生健康 行政部门提供专业指导和人员培训服务，形成教育、卫生、 学校、家庭与医疗机构、疾控机构点对点协作机制。学 校在开学前应当与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机 构等做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案进行培 训，并开展防控应急演练。5 .境外师生未接到学校通知一律不返校。返校前确保身 体状况良好，返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按 照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。