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1、My clothes 同步测试(Part A)一、选择填空，将序号标在括号里。()1. Its skirt.()2.Arethese?()3.your jacket?()4.shirt is it?A. Chen JiesA. yourA. This isA . WhereB. MikeB yoursB . Is thisB. WhoseA.这是你的短裙吗?B.它是谁的白色夹克？ C.我喜欢那件黄衬衫。 D.我的鞋子是蓝色的。二、读句子，选择对应的中文释义。()1. Whose white jacket is it?()2. My shoes are blue.()3. Is this you
2、r skirt?()4. I like the yellow shirt.三、读句子，在衣物下的括号里填上主人的名字。1. The shoes are Mr. Hus.2. The hat is Mikes.3. The bag is Amys.4. The cap is Chen Jies.四、根据答句选出对应的答句。A. Its pink.B. Its under the sofa.C. No,it isnt.()1. Whose dress is it?()2. What colour is the shirt?()3. Is this your shirt, Dad?)4. Where
3、5s my hat?D. Its my sisters，参考答案一、1. A 2. B 3. B 4. B解析：考查学生是否掌握本课时的关键句型，只要学生根据一定的语感，均能做到。也是 对学生综合语言运用能力的培养。二、1. B 2. D 3. A 4. C解析：考查内容为对本课时重点句子的理解。三、Mike AmyChen JieMr.Hu解析：考查物品的归属，能在情景中恰当运用句型，表述某物是谁的。四、DA CB解析：这一题考查的都是本课时的重难点句子，考查学生对本课时重点句子的理解应用, 通过练习，培养学生对所学知识的灵活使用能力。My clothes 同步测试(Part B)一、根据图
4、片写单词。)二、判断下面每组画线局部读音是否相同，相同的画7、不相同的打“X”。()1.A.littleB.table()2.A.uncleB.apple()3. A. people B. purple()4.A.skirtB.warm三、根据中文提示，填写所缺单词，使句子完整。1. I like the（蓝色）dress.2. . Is this her.（短裙）3. This is my.（帽子）4. Those are his.（裤子）四、连词成句难不倒我！1. hat red She a has2. little This bike is a参考答案、applepeople table bike解析：考查对本课时的四会单词。解析：考查含有字母组合招的单词的发音规那么。三、1. blue 2. skirt 3. hatcap 4. pants 解析：考查对本课时单词的理解。四、1. She has a red hat. 2. This is a little bike.解析：考查学生对句子结构的掌握，训练连词成句的能力。