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1、小班美术详案教案及教学反思彩色雪花活动设计：对于小班的孩子来说，要画出事物的外形轮廓是一件很困难的事 情，但是孩子喜欢绘画的天性不容忽视，为了满足孩子的绘画欲望, 为了培养幼儿的审美能力和想象力，更为了培养初入园的幼儿对绘画 活动的兴趣，本学期，我们小班组织孩子开展了一系列的实物印画活 动。老师们利用一些日常生活用品如：积木、瓶盖、树叶等实物蘸着 颜料在白纸上印画，进行趣味创作。这对于小班的孩子来说是一个全 新的体验，全新的尝试。这次我又为孩子准备了稻草扎成的雪花形状, 让幼儿在拓印的基础上进行图形添花，这样孩子在有趣的形状中体验 到成功创作的快乐。活动目标：1、通过观察，引导幼儿发现冬天的雪
2、花形状的不同，感受彩色 雪花的美丽，引起幼儿观察、探索雪花的兴趣。激发幼儿热爱大自然 的情感。2、进一步学习用拓印的方法作画，体验特殊材料绘画活动的乐 趣。（重难点）3、激发幼儿对美术活动的兴趣爱好。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、培养幼儿的欣赏能力。活动准备：1、视频雪花飘飘；2、四幅4K大小纸张不同场景的图片（树林里、草地上、房子前、 小河边）；3、拓印用的稻草扎好的雪花形状与幼儿人数相同；4、各种颜色的颜料四瓶；5、抹布、洗手盆。活动过程：一、让幼儿感受冬天，激发幼儿的学习兴趣。师：宝宝们，你们喜欢冬天吗为什么幼儿自由回答。教师出示冬天的视频，让幼儿来欣赏美丽的冬天，（树上，地
3、上， 都铺上了一层白白的雪）师：冬天真美丽啊，但冬天的雪花更美，你们知道雪花是什么样 儿的吗（先请幼儿猜一猜，进行讨论）。二、引导幼儿用拓印的方法表现雪花的形状，体验拓印画的乐趣。1、介绍各种拓印材料。师：宝宝们真棒!小雪花有六个瓣，非常漂亮，但是有四只小动物 非常喜欢拍照，他们想请小朋友们帮他们拍一拍雪景照片，上面要有 美丽的雪花，你们能帮他们的忙吗那我们怎样来表现雪花呢看，老师 带来了什么对呀，是稻草。怎么来画呢2、教师交代拓印的方法和要求用稻草编的雪花形状蘸上水粉颜料拓印，轻轻拍在纸的空白的周 围。！出自:屈老.师!每种颜色要散一点。印的时候要拍（不能拖），颜料 印完后再蘸上色继续印，直
4、到画纸印满。但印的时候要注意，要印的 大大小小，不能印的一样大。3、幼儿合作完成作品：教师巡回指导，提醒幼儿注意。三、展示幼儿作品，体验成功的喜悦 展出幼儿作品，组成大幅雪景照片。以游戏观看照片，引导幼儿 欣赏自己及同伴的作品，说说冬天雪花的美丽和迷人，体验成功的喜 悦。活动反思：本次活动，幼儿兴趣浓厚，选材适合幼儿的年龄特点。让幼儿的 思维、想象得到尽可能的发展。幼儿在活动中体验冬天的快乐，感受 大自然带给我们的神奇。这节课上，一开始是导人活动，引起幼儿的兴趣。这个环节还可 以小朋友都愿意配和老师，第二个环节是欣赏雪花，教师讲解，小朋 友观察得很仔细。在讲解的过程中应适当的给予提示，让幼儿自己想 象，教师只给予是补助作用。从这节课中我知道了老师要相信孩子是有表现能力的，要给孩子 表现的空间，允许孩子独特的表现。举例来说，比如同样画雪花，我 们习惯老师示范而且临摹，假如让孩子自由的画一片雪花，他能画的 很独特，你会有很多惊喜的发现，原来孩子是那么有创意。不足之处：个别小朋友操作的慢，有的不太认真，有些幼儿自认为画好了就 站在一边玩，这时可以引导幼儿，幼儿与幼儿之间可以相互欣赏自己 的作品有些什么不同，让他们有一个交流的过程，我会在以后的活动 中会更加注意。