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1、体育教师2021年度工作总结体育老师2021年度工作总结 篇一： 本学期我校体育工作仔细贯彻落国家学生体质健康标准，坚持树立“健康第一“的指导思想，以提高学生综合素养为目标，主动开展阳光体育运动.深化实施新课程标准，重视课外体育活动，努力提高体育教学质量及运动训练成果.学校加强对体育工作的领导，以创建体育特色学校为平台，以活跃我校校内文化，提升办学水平，为广阔师生营造一个快乐、和谐、平安、卫生、健康的工作学习环境为目的，主动的开展好体育教学活动. 一政治思想. 一年来，我自始至终以仔细、严谨的教学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作.我在这学年里，能仔细参与学校开展的各项活动，努力学习别人先
2、进的教学阅历，变更旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教化教学之中. 二工作职责. 本学年，我担当小学六年级四个班的体育教学工作和学校体育器材管理. 三实行国家体育熬炼标准和学生体质健康标准 体育教研组始终把体育达标作为一项重要工作去抓，主动开展国家体育熬炼标准的熬炼与测验.在今年学校对学生的体质健康测试做了新的部署.首先、明确任务指标，即：全班达标率、良好率和优秀率分别不低于95%、30%和40%；其次在体锻达标工作中，体育老师利用体育课给学生传授技术动作和要领，负责矫正学生的错误动作，进行肯定强度的训练.还有就是在学生体锻达标的检测上，实行集中检测的方法，严格把握各项标准.学校体育工作条
3、例得到了全面的贯彻和实施.还进行了国家学生体质健康测试的落实.仔细、负责地进行了学生体质的测试. 四仔细执行体育教学常规，提高体育教学质量 1、开学前老师依据教学大纲和新课程标准结合本校实际，制订出了可行的所教年级体育教学安排.教学安排应包括：教学目标、教学重点、教学内容、学生状况、教料分析、场地器材、教学进度、学习评价等.个人备课与集体备课相结合，场地备课与理论备课相结合.同年级教学进度、教学要求尽量统一.集体备课后个人写出教案.仔细钻研教学大纲和新课程标准，正确相识和把握课程标准的目标体系，依据教学目标、教学内容、学生状况、场地器材以及季节气候等因素，创建性地进行教学.教学目标明确，细心设
4、计教案过程，教学重点突出，难点处理恰当.讲解与启发相结合.引导学生学会熬炼，学会消遣，学会健身.老师要充分发挥主导作用，要为学生创建合作学习的氛围，充分发挥学生学习的主动性、主动性和创建性.加强学法指导，提高学生自学自练实力，让学生自主练习.培育学生正确的体育看法、情感和价值观.树立良好老师形象，主动参加教学活动.刚好进行教学评价，严格要求与教化疏导相结合.建立同等和谐的师生关系，营造肃穆活泼的课堂氛围.课堂结构紧凑、连贯、严密.分组练习要体现分层教学，交换练习组织合理，运动量要相宜.加强平安教化防范措施，常常对学生留意环境卫生和爱惜公物的教化.利用教学内容，做好运动参加、生理健康、身体健康和
5、社会适应的渗透教化，促进学生身体、心理、社会适应实力，使学生各方面得到全面发展. 2、在体育课堂教学中，我仔细备课，进入六年级后学生的空间概念加强了，动手实践的内容增多了，老师如何将生活中的一些现象引入课堂，这是当今老师实力的体现.和六年级相比五年级的运动量有所增加.所以备课时不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案.每一节课都做到“有备而来“，每堂课都在课前做好充分的打算，在充分了解学生现状的基础上，不能存在任何死角.特殊是接受实力较差的学生，在备课时先想到他们.如何设计课堂教学使他们能
6、够听得懂、运动量接受得了、练得兴奋.就此保证全班学生都能有所收获.在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，采纳小组合作，学生自主学习等方式进行教学活动.通过这一学年的努力、我所教学的六年级四个班181名学生全部达到国家体育熬炼标准的要求，其中优秀人数23人；及格率达. 3、学校“两操一活动“是反映学生整风光貌的形象“工程“，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操“也是学校管理工作方面的一项重要内容，抓好“两操“更能促进学校的全民健身活动的开展.体育老师详细抓了以下工作：仔细完成六年级学生广播操的教学和训练工
7、作；充分利用体育课时间加强学生广播操的复习和训练工作；主动与班主任联系，利用大课间活动时间做好学生广播操训练的辅导工作.经过大家的努力，进一步规范广播操，提升做操质量和熬炼价值，并成为我校创建体育特色学校重要内容，成为我校体育的一大亮点. 五开展课外体育活动，培育学生特长 校内进行的各种课外体育活动是开展学校校内体育文化的重要途径.每学年学校组织开展一次冬季体育运动会，其中包含：走、跑、跳、投、队列步伐、拔河等，从而吸引更多的师生主动参与体育活动.提高学生熬炼意识和主动性有良好的促进作用. 六、存在的不足及努力方向. 依据我所任教班级的实际状况，两极分化比较严峻.面对后进生，我真正做到以情动人
8、：首先做到“真诚“二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到“接受“，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，激励他们自由探讨.最终做到“理解“二字，即通过学生的眼睛看事物.但由于班级人数较多，学生学习自觉性不高，导致本学期后进生辅导未达所愿.针对本学期出现的这些不足，我将在以后的教学工作中，不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任耕耘总会有收获的一天！ 总之，我仔细地备好每一节课，在备课中，我仔细钻研教材、教学用书.学习好新教学大纲
9、，虚心地学习别人的先进阅历.力求吃透教材，找准重点、难点.运用多种教学方法，不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获！ 篇二： 一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，担当本校三个年级六个班的体育教学工作.一年来，我再次深刻体验到了一名体育老师的艰辛和欢乐.我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注在每一个学生身上.现就本学年我个人个方面的状况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标. 一思想相识 在本学年里，作为一名年轻老师，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，以党员的要求严格
10、自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用.能仔细学习领悟上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，追寻着奥运圣火的踪迹和5、12汶川地震中的救援状况，并尽自己微薄的力气支援灾区.常常向学生和家长宣扬党的教化方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，主动形成教化合力，为提高学生的素养打下坚实的基矗 二教学工作 1、在教化教学过程中，真诚公允地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐性细致的工作，让他们酷爱学习，发挥特长，培育其素养. 2、在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习
11、，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成. 3、在工作中，能按国家颁布的学生体质健康标准对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试状况上报.主动开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育熬炼. 4、在本学年里，我仔细对待，主动参加上级部门组织的各项活动，在县“阳光.奥韵”杯长跑竞赛中，我组队参与竞赛，有两名学生获得较好名次；组织学生参与县教科所举办的集体舞竞赛，效果良好；在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成果取得我校历史水平. 5、强化体育学科的教学，尽力丰富老师们的校内生活.在本学年里，我胜利策划并组织了校内体艺节，做到师生全员参加，增加了全体师生的运动热忱，培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神. 三其他方面