《2022年人教版七年级下册历史同步教案第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第3课盛唐气象.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版七年级下册历史同步教案第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第3课盛唐气象.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第3课盛唐气象教学目标。【知识与能力】了解唐朝前期社会经济繁荣的情况，了解唐代的民族交往与交融情况和开放的社会风气，以 及多彩的文学艺术,了解文成公主的历史贡献。【过程与方法】通过历史故事，以及对相关历史图片和文献资料的阅读、鉴赏、了解，感受盛唐气象,分析出 现的原因。【情感 态度与价值观】了解盛唐气象，增强学生对中华文明的认同感;在学习唐代民族交往与交融的历史过程中, 感受各民族之间的友好团结，了解各族人民共同谱写了中华文明开展的光辉篇章。教学重难点【教学重点】唐代社会经济的繁荣，唐与吐蕃交往的史实，光耀千古的诗坛。【教学难点】民族交往与交融，从艺术性和历史角度欣赏李白、杜甫、白居易的诗歌。
2、教学过程一、新课导入步辇图唐代画家阎立本的步辇图设色典雅绚丽，线条流畅圆劲，构图错落富有变化，被誉为中国 十大传世名画之一。此画描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。松赞干布是谁? 唐太宗又把哪位公主嫁给他了？为什么这段联姻千古传诵呢?带着这些问题我们一起学习第3 课盛唐气象。二 新课讲授（一）经济的繁荣L教师讲解:唐朝前期在三位有作为的皇帝统治下呈现出前所未有的繁荣景象，经济开展迅 速,我们从农业、手工业、商业三个角度来解读唐朝经济的繁荣。请同学们阅读课本第11页, 说说唐代前期农业开展状况。学生回答:垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，创造并推广了一些重要的生产工具, 如曲辕犁
3、和筒车;在全国各地修建了很多水利工程。材料展示：曲辕犁筒车复原图教师提问:请同学分别回答曲辕犁和筒车的作用。学生回答:曲辕犁设计精妙，轻便灵巧，操作自如，适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质 量;筒车是灌溉工具，节省人力，提高劳动效率。2.教师过渡:唐代除了在农业方面有很大开展,在制瓷业方面更是大放异彩，南青北白两大制 瓷系统就是在唐代形成的。教师提问:同学在欣赏下面图片的同时归纳唐代手工业开展的表现。陕西扶风法门寺地宫出土的秘色瓷唐三彩骑驼乐舞俑学生回答：纺织业品种繁多，尤以丝织工艺水平最高，蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国制瓷业陶瓷器生产水平高,如越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩3.教师提问:
4、同学们阅读课本第13页,简要介绍唐代的都城长安。学生回答:长安规模宏伟，布局严整对称,街道宽敞整齐，商业繁荣，城中有东、西两市，是主要 的商业区;城内所建100多个坊，是居民区，居住人口达百万。师生归纳:唐朝水陆交通兴旺，贸易往来频繁,出现了一些繁荣的大都市;长安的城市规划井 然有序，坊市分开,既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。（二）民族交往与交融1 .材料展示：材料在西藏地区,一直流传着这样一首优美的诗歌:“从汉族地区来的文成公主，带来了各 种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下了坚实的基础。从汉族地区来的文成公主，带来各种手艺的 工匠五千五百人，给吐蕃工艺翻开了开展
5、的大门。从汉族地区来的文成公主，带来了各种牲畜共 有五千五百种，使吐蕃的乳酪酥油从此年年丰收。”教师提问:根据材料结合课本内容，简述文成公主远嫁的情况和影响。学生回答:情况:唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。641年，文成公主入藏时,带去了 蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍，还带去了很 多工匠。影响:文成公主入藏，密切了唐蕃的经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系，促进了吐 蕃经济和社会的开展。2 .教师讲解:文成公主入藏，这段和亲佳话千古传诵。请同学结合课本归纳总结唐朝民族交 往与交融的史实。学生回答：交往与交融突厥唐太宗发兵先后击败东、西突厥，加强
6、了对西域的统治南诏唐玄宗册封南诏首领皮罗阁为云南王回纥唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗渤海国唐玄宗册封渤海国首领为渤海郡王吐蕃与吐蕃和亲、会盟。文成公主入藏，金城公主入藏,立唐蕃会盟碑教师过渡:唐朝通过设立行政机构、册封、和亲、会盟等措施加强了与各民族的政治、 经济、文化交流，促进了统一多民族国家的开展。唐太宗实行开明的民族政策，得到周边民族的 拥戴，也为他赢得“天可汗”的美誉。（三）开放的社会风气1 .教师讲解:唐朝时期的社会风气比拟开放，充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向 上的精神风貌，不同民族的文化特色自然融入中原文化中，在生活上很多方面都表达帝国自信开 放的宏大气度和中华文
7、化的强大生命力。当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好 骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。结合课本内容，归纳唐朝社会风气的特点。学生回答:开放和兼容并包。人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，刚健豪 迈的尚武风气盛行一时。2 .教师提问:为什么唐朝会有这么开放活跃的社会风气？学生回答:唐朝国力强盛，制度先进，思想开放，兼容并蓄;实行了开明的民族政策;民族间交往 频繁;广泛的对外交流等。（四）多彩的文学艺术1 .材料展示：材料 天生我材必有用，千金散尽还复来。朱门酒肉臭，路有冻死骨。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。教师提问:这三句诗分别出自哪三位诗人?结合课本知识列表归纳三位
8、诗人的艺术成就。学生回答:诗人:李白、杜甫、白居易。诗人生活年代代表作作品主要特点李白“诗仙”盛唐蜀道难将进酒早发白帝城等歌颂祖国山河的壮美，诗风飘逸洒脱，想象丰富，具有浓郁的浪漫 情怀杜甫“诗圣”唐朝由盛转衰时期“三吏”“三别”等他的诗反映历史的真情实况，诗风淳朴厚重,抒发悲愤凄婉之情,有“诗史”之称白居易唐朝中期卖炭翁琵琶行等直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦，平易近人，通俗易懂。深受群众欢迎2 .教师提问:同学们阅读课本第1617页，归纳唐代的书法、绘画艺术成就。学生回答：类别姓名时期代表作特点与成就书法颜真卿盛唐颜氏家庙碑字端正劲美，雄浑敦厚柳公权唐朝中期字方折峻丽，笔力劲健绘画阎立本初唐步辇图擅长人物画,人物形态各异，神形兼备吴道子盛唐送子天王图落笔雄劲，风格奔放,被誉为“画圣”三、课堂总结本节课从经济开展、民族关系、社会生活和文学艺术四个角度晌我们展示了盛唐气象。经济的繁荣、社会风气的开放以及民族交往、交融的加强,造就了文化的兴盛。唐朝成为当时 世界上具有影响力的强大国家。板书设计（农业经济繁荣I手工业（商业民族交往民族交往开明的政策民族交往、交融社会风气:开放、兼容并包文学艺术唐诗书法、绘画等