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1、秋游计划书秋游安排书（精选14篇） 秋游安排书 篇1 一、 活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培育幼儿的视察力，提高幼儿动手、动口的实力。2、让幼儿在感受到大自然美妙的同时，丰富学问，开阔眼界，体验集体活动的欢乐。3、加强家园联系，增进家园间的彼此沟通。二、 活动打算1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。2、与幼儿商议活动中应当留意的平安事项。3、交代幼儿要爱护环境，不乱丢垃圾。三、活动过程1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。2、交代活动中留意的平安事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲解并描述秋游见闻，家长记录 b、完成秋天在哪里表格)。3、巡游瑞安广场。4、
2、大家共同共享零食，幼儿自由活动。四、活动延长1、幼儿口述日记今日我们秋游，家长记录。2、布置亲自栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。五、活动地点瑞安广场(市公安局旁)六、活动时间20xx年10月29日上午8点30分 秋游安排书 篇2 一、活动内容弇山园亲子游活动二、活动时间三、活动打算告家长书、照相机、家长签名表、各班打算好亲子小嬉戏四、活动过程1.各班下发告家长书，事先做好平安教化工作。2.活动当天老师、保育员8：30集中金仓湖公园门口等候家长，做好点名等工作。3.9点组织本班幼儿排队，以班级为单位进入公园，组织开展活动。活动一：带领全体幼儿家长巡游弇山园活动二：集体亲子小
3、嬉戏。4.家庭自由活动，提示家长看护好孩子。5. 10：45活动结束，将孩子送回幼儿就餐。 秋游安排书 篇3 活动时间：XX年10月22日上午8：3010：30活动地点：集中地点：活动参加者：中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。活动目标：1、通过秋游活动，让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。2、找寻和视察秋天的美景，感受大自然中各种植物的改变。3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。4、熬炼幼儿坚持究竟的意志，吃苦耐劳的精神。活动打算：与家长联系，帮助幼儿打算一些零食。并对幼儿进行卫生教化，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。幼儿园打算好小礼物，每位幼儿一份礼物。活动过程：一、结合图片谈
4、论自己的家乡谈话：1、我们的家乡有什么出名的地方?2、我们的家乡有哪些好玩的地方?二、交代游玩的地点及平安要求三、组织幼儿进行秋游活动登长城竞赛1、8：00全体人员集中下。2、集中幼儿和家长集体合影留念。3、竞赛起先，竞赛路程：从到。提示孩子和家长平安第一，竞赛其次，做到自己爱护好自己，一切平安第一。4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提示不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。5、巡游老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。留意事项：1、对幼儿进行平安教化，提示幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。2、携带急救用品，以防幼儿突发事务。3、家长幼儿
5、鞋子的大小要合脚的运动鞋。4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。5、自带适量的零食和饮料，杜绝奢侈;并留意公共场所的卫生工作。6、家长请带好自己身份证(xx户口身份证)。 秋游安排书 篇4 活动目标：1、通过视察，感受秋天水稻丰收的美景。2、能大胆地与农夫伯伯沟通、提问，知道粮食是农夫伯伯辛辛苦苦种出来的。3、亲身体验劳动，能主动仔细地拾稻穗，懂得疼惜粮食。活动打算：1、选择收割和时候开展本活动。与农夫联系，确定参观的路途，告知本次活动的目的以及协作的事项。2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。3、幼儿每组带一个塑料带。4、照相机一台。活动过程：一、老师交代活动目的与要求。二、老师带领
6、小挚友徙步目的地，留意路上平安。三、活动现场：1、 看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么?2、问一问。激励幼儿有礼貌地、大方地向农夫伯伯提问，了解他们的劳动状况。如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?除了从颜色上来视察它是否成熟之外，还有其它的方法来推断它是否成熟吗?水稻播种后有虫吗?农夫伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?沟通完后向农夫伯伯致谢，以表示对他工作的确定。3、 做一做。组织幼儿拾稻穗，探讨拾稻穗时要留意些什么?
7、最比一比哪一组小挚友拾得最多。4、说一说。回园后依据活动状况或照片组织谈话活动。如：你在田地里看到了什么?参观时你心里最兴奋的事是什么?最感爱好的事是什么?谁知道我们平常吃的米是怎么来?延长活动：开展有关米的嬉戏活动。 秋游安排书 篇5 一、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培育幼儿的视察力，提高幼儿动手、动口的实力。2、让幼儿在感受到大自然美妙的同时，丰富学问，开阔眼界，体验集体活动的欢乐。3、加强家园联系，增进家园间的彼此沟通。二、活动打算1、请家长事先做好平安教化工作。教化孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小挚友。过公路时提示孩子留意平安。2、小挚友穿轻巧
8、的服装，以便利步行。3、带适量的零食，并每人打算好一个垃圾袋，教化孩子爱护环境的卫生。4、小挚友8：30分来园，并请家长陪伴。三、活动时间：20xx年9月15号(星期五)早上四、活动过程1、8：30分集中教室告知孩子秋游地点及一些留意事项，做好点名工作。2.9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。3、组织开展活动。活动一：带领全体幼儿家长巡游中塘溪公园。视察秋天里大自然的改变。活动二：集体亲子小嬉戏剪羊毛，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去抢其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。4. 活动结束，家长带领再自己孩子回家。 秋游安排书
9、 篇6 天高云淡，秋风飒爽。再适合秋游不过了。广州朗怡日用化有限公司，在20xx年11月11日，开展了秋游采风活动，让我们走进番禺大夫山。宝贵的集体活动，让我们每个人都热忱高涨，特别兴奋。通过本次秋游活动，在领会美丽的景色的同时，促进同事们之间的沟通，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同事们的业余生活，陶冶情操。一：一路高歌一路上，大家欢声笑语未曾停过。我们拉歌，说笑，其乐融融。大家激烈不已，带给年轻人是一片快乐；带给大家的是团结、互助、凝合，营造了有青春、活力的氛围。二：烧烤在活动中大家表现的都很主动，到达目的地时大家都起先忙起来了，忙着生火，串串，然后烤肉、烤菜，大家忙的不亦乐乎，气氛非常融洽。
10、此次活动熬炼了大家的动手实力，有的同事还是第一次自己烧烤，大家相互帮助。大家觉得这是一个很好玩很有意义的活动。大家都尽情享受在其美味可口的烧烤中！三：踩单车饭后，伴随着国旗飘扬，有的同事到大夫山森林公园里踩单车。双人单车，每一组都是簇新的面孔，或许平常沟通较少，但是合作起来却产生了极大的默契与火花。一路的登踩，一路疯狂，不错过任何一副漂亮的风景；有的同事玩扑克，打羽毛球等等；可以说，这次秋游，每个人都玩得很尽兴，很舒适。 秋游安排书 篇7 一、活动背景：根据惯例，人力资源协会在每年的秋季组织一次秋游活动，是新成员大会之后的又一次协会集体活动，旨在让广阔会员相互熟识，更好地融入协会。二、活动目的
11、：充溢会员周末生活，让会员感受协会氛围，会员之间相互相识了解，加深沟通，更好地融入协会，增加协会凝合力。三、活动时间：xx年10月25日。四、策划组织单位：人力资源协会。五、参加人员：人力资源协会全体会员。六、活动简介：协会安排于xx年10月25日实行协会内部秋游活动。考虑到会员们爱好状况，协会供应五个项目，会员可任选其一，汇总后所选人数最多的项目确定为最终出游项目(协会统一)。项目：1.草帮水库野炊;2.游清沙湾;3爬清源山;4.游西湖公园、闽台园5.游乐园。七、活动各项目详细流程：项目时间地点详细流程留意事项草帮水库野炊10月25日上午7：30分清真餐厅门口集合草帮水库a步行至水库b选野炊
12、地点c野炊打算工作(分组野炊)d观光e野炊午饭f嬉戏g自由活动h返校分组野炊(每组6人)可自带野炊食物游清沙湾清沙湾a乘车至清沙湾b打算烧烤(租用具、买食品)c自由游玩、嬉戏d烧烤午饭e扔人嬉戏f自由活动(沙滩排球拔河等)g篝火晚会，燃放烟花h返校分组烧烤(每组6人)可自带烧烤食物留意平安爬清源山清源山a爬山b沿途观光c山顶游玩d午饭e嬉戏f返校前一晚休息好穿戴合适的登山装备自带饮料游西湖公园、闽台园西湖公园、闽台园a乘公交车b西湖公园c自由游玩d午饭e参观闽台园f返校记得准时集合游乐园泉州游乐园a乘公交车b泉州游乐园c自由游玩d午饭，游玩e返校留意平安八、活动经费：项目经费明细草帮水库野炊以
13、组为单位，租野炊用具，买野炊、午餐食品，小计6元/人，总计36元/组。游清沙湾以组为单位，包车费用，租烧烤用具，买烧烤食物，总计50元/人。爬清源山午餐费用5元/人。游西湖公园、闽台园公交车费2.5/人，总共三趟7.5元/人，午餐5元/人，总计15元/人。游乐园游乐场内消遣消费各自担当。九、经费来源：1.清沙湾：每位出游会员交费用50元/人，多退少补。2.其它四项费用均会员自理，不必交费。十、活动前期打算：1.会员选择项目，周四前报至各自各部特长。2.各部长将统计结果报会长，确定出游项目，并快速通知各会员。3.会长负责组织调配人员支配活动，去清沙湾需联系包车。十一、活动意义及总结：此次活动实惠
14、平安，很有实际意义。对会员来说，经验了一次协会秋游，得到放松与熬炼;对协会来说，有利于协会对会员的了解及培育，彰显协会活力。 秋游安排书 篇8 活动时间：20xx年10月活动名称：常州中华恐龙园内容与要求：1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增加孩子与家长之间的情感。2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。活动打算：1、在活动前，已通过家长园地、安康网，家校路路通，秋游通知单等途径做好秋游的征询和预定工作。2、在秋游之前肯定要对家长和孩子做好平安教化工作。3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些详细的活动、留意事项。(形式自定)班主
15、任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。设计流程：出游前打算车内平安教化和亲子谜语嬉戏秋游活动探讨沟通延长活动过程：一、活动前谈话1、老师提出秋游的要求A、对幼儿的要求：(1)每个孩子要打算打算3只坚固的马甲袋。(2)在活动中紧跟着老师或家长，不行独自活动。(3)在车上、动物园里保持四周环境的整齐。2、对家长的要求：(1)在7点之前准时和幼儿到班级集中。(2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。(3)各项活动听从老师的支配，排队上下车，留意自己乘车的车号和牌号。(4)留意孩子的穿着，鞋子跟脚。(5)要求文明乘车，照看老人，按序上车，不抢座位。(6)照看晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕
16、车现象的大人多打算几个马甲袋。(7)在乘车的途中，留意不要让孩子将手、头伸到窗外去，留意平安。(8)保持车厢内的整齐。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。(9)带领孩子游玩时、留意平安，听从工作人员的支配。2、提示家长让孩子做好上车的打算，如幼儿小便，依据天气状况增加孩子衣物等3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。二、恐龙园秋游亲子活动1、老师组织家进步行集体拍照留念。2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的平安教化工作。3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。三、活动延长1、请家长帮助幼儿回忆自己的发觉，并将秋游照片、摄像带到幼儿园沟通。2、
17、请家长结合本次活动写一份感想，题目自定。 秋游安排书 篇9 一、活动主题： 走进自然，感受秋天 二、活动目的：1.通过社会实践，培育学生爱祖国、爱家乡、爱自然的情怀。2. 结合好习惯伴我行教化重点，培育学生自觉遵守公共秩序、爱惜花草树木的良好习惯，人人争做讲文明、讲公德的游客，为文明城市增光添彩。 三、时间：20xx年9月26日(星期六)上午8：10 学校大草操场集合 8：30动身 下午13:30 在指定地点集中，乘原车返回地点：一年级杭州动物园;二年级韩美林艺术馆、植物园;三年级印学博物馆、孤山;四年级八卦田;五年级于谦祠、花港观鱼;六年级西溪湿地博物馆; 七年级满陇桂雨、南宋官窑博物馆八年
18、级刀剑扇博物馆、伞博物馆、中国京杭大运输河博物馆 、运输河广场 九年级西溪湿地、湿地博物馆四、人员组织：总领队：钱宇贤 领 队：王晓琛 向颖 朱桂娜 郭美群 葛桂琴 葛美娟 余飞 邬亚萍 朱忠华后 勤：陈立平 章勇 医 务：林杏香五、车辆支配：七、留意事项：1、各班带队老师切实负责班级管理工作，平安保障等，确保学生有序、平安。全部老师须把学生送回学校后，才能下班，不得提前离开岗位。 2、班主任进行平安教化和动员工作，并告知家长。因身体等特别缘由不能参与的同学，须提前书面请假，并有家长签字。3、返回时，必需等乘坐该车两的同学全部到齐，才能开车。八、活动成果及报道一年级：画画我喜爱的动物 二年级：
19、画画我喜爱的植物 三年级：以图文结合的形式介绍景点 四年级：写参观感受 五年级：话名人 六年级：写活动体会七至九年级每班请上交5张活动照片于教育处(并标注相应的文字说明与拍摄者)负责人各年级组长，报道请于10月10号前上传活动报道(图文结合)上交截至时间：10月8日 秋游安排书 篇10 一、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培育幼儿的视察力，提高幼儿动手、动口的实力。2、让幼儿在感受到大自然美妙的同时，丰富学问，开阔眼界，体验集体活动的欢乐。3、加强家园联系，增进家园间的彼此沟通。二、活动打算1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸。2、与幼儿商议活动中应当留意的平安事项。3、交
20、代幼儿要爱护环境，不乱丢垃圾。三、活动过程1、 8：008：20 组织班级、集合、点名。2、 8：208：30 园长交待事项。3、 8：309：10 前往秋游地点(留意队形、队列，平安首要)。4、 9：1010：10 幼儿零食共享5、 10：1010：50 组织回园四：留意事项：1、到目的地分班集中。2、交代活动中留意的平安事项、活动总要求及活动后的作业(幼儿讲解并描述秋游见闻，用绘画形式呈现)。3、大家共同共享零食，幼儿自由活动。五、活动延长 ：1、幼儿口述日记“今日我们秋游”，绘画。2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品。 秋游安排书 篇11 活动目的：1、通过活动，在秋游中感受祖国山河的漂亮。
21、2、在活动中提高学生的视察、想象和动手实力，培育艺术观赏实力。3、培育学生集体观念、互助精神。4、爱惜自然环境。活动内容：1、专心视察、感受鼎山的美。2、开展丰富多彩的活动：中华经典背诵、歌颂、环保行动活动地点刚好间：地点：鼎山公园时间：第十三周(周五)领导小组：总指挥：于凯君副总指挥：刘顺桥 彭 涛协 调：陈道华 谢 清活动班级：四(1)班 四(2)班 五(1)班 五(2)班 六(1)班活动人员支配：行政领导、正副班主任、带班生活老师、高宋林老师、校车司机活动支配：第一阶段：1、召开班主任会议，明确活动内容，探讨活动要求。2、班主任宣讲活动内容，提出活动要求。(1)特别状况不能参与秋游活动的
22、学生要登记，由专人集中管理。(2)安排各小队人员，确定四队小队长(2人/队)。(3)要求学生在规定的区域活动，活动中不随意离队，有事离开向老师报告。(4)有序上下车，在车内不喧哗，车途中不把头伸出车窗外。(5)讲究卫生，文明活动，团结友爱，相互协作。(6)保管好自己的物品，增加自我爱护意识。(7)穿好校服，佩带好红领巾。其次阶段：1、各班总结沟通活动状况。2、展示活动成果，用图画的形式展示自己的收获。3、学生进行秋游游后感，且每班推选两篇优秀文章进行校内广播宣扬物品的打算：1、常备药品：创可贴、风油精、红花油2、队旗、横幅(爱护环境，从我做起)3、一台摄影机、五台相机3、矿泉水、面包、环保袋、
23、一次性筷子校车支配： 四辆校车 秋游安排书 篇12 主题活动进入了“秋天来了”从复兴公园的远足活动中孩子们用自己的方式记录了对秋天的发觉。从今日的引入部分我们可以明显地看到孩子们对于秋天的发觉是那么的真实/那么得细致。为了更进一步地激发对秋天这个季节的探究，我们将组织去公园看菊花展。除了发展对秋天这个季节特征的体验和视察外，我们认为还更应综合的发展各项实力，为终身发展打下基础。中班生活自理实力比较弱，在经验上半学期的培育后，孩子们已经能做一些简洁的生活自理内容了。以前的秋游活动都是父母为孩子们打算的，可是这次的秋游，我们对孩子们的生活实力提出了一个新的挑战，推动孩子在原有的基础上更进一步的发展
24、。让孩子们自己来打算自己的小包。为自己制订一份秋游安排书。从孩子的已有的主题活动阅历迁移运用到实际生活中，探讨分析哪些是合理的所需物品。应当留意些什么事项，遇到突发事务如何处理等社会阅历，提高的综合实力。让孩子们了解安排书的作用，合理地进行归类，并在遇到难题时提高解决问题的实力。让孩子们通过师生之间/生生之间的互动来获得阅历。活动目标：1.在沟通、探讨的过程中分析秋游所需物品的合理性。2.了解安排书的作用，尝试用特性化的符号记录。活动打算：1.打算物品塑封图片若干;背后粘上双面胶。背包2.泡沫板若干3.安排书4.打印机、实物投影仪、表格word文档、a4纸与人数相当。活动过程：(一) 引出主题
25、1.上个星期，我们去复兴公园远足，你发觉了什么?(激励运用好词好句表达自己发觉的秋天)2.我去网上收集了许多资料，菊花美吗?(。)这些菊花都开在哪里呢?想去吗?3.可是公园很远，我们要到下午3点再回来，要带的东西就许多了，我们可以把它放在哪里呢?4.那你安排在小包包里要打算些什么呢?(二) 探讨打算内容及合理性(强调1天)依据打算的内容出示卡片在泡沫板上。也可提示：多扩充内容，如：吃的，用的，玩的。我们要到那里去，带些什么呢?1.吃的(垃圾食品和健康食品)(1) 面包：引导主食和零食的选择(2) 署片、署条：引导垃圾食品和健康食品的区分(3) 巧克力、糖：提示留意爱护牙齿(4) 水：量(一瓶还
26、是两瓶)可以引导可以去区角活动探究(5) 说到将食物共享吃午饭前，我们还要做些什么呢?(引导带一些用的到的东西)2.在秋游的过程中，还可能会发生哪些意外的事情，可以打算点什么?创可贴：留意爱护自己记录板：做调查 笔：做记录电话号码：平安意识的提示。不要走丢。吃完了以后垃圾放哪里呢?垃圾袋。(环境爱护意识的萌发)3.除了这些吃的用的，你还安排放些什么呢?依据的提议帮助提升帮助阅历提升：去秋游的时候要带好吃的主食和少量零食，尽量带一些健康食品。再带一点必需要用的东西。还可以带1件你喜爱的玩具。(三) 探讨分析安排书1.那么多东西要打算，怎样才能全部记住，一个都不漏掉呢?2.把自己安排好要带的东西画
27、在纸上，这张纸就叫做安排书。3.可是把全部的东西都画在安排书上，看得清晰吗?为什么?4.那我们把它们分分家吧!有的是吃的，有的是用的，怎么分呢?(边打吃，用，玩)5.把自己安排放进书包的内容画在安排书里，这些都会画吗?(打印探讨好的安排书表格)提升：做安排的时候，我们要用最简洁的方法来记录，但是还要让大家都看得懂，行吗?(四) 制作安排书1.写上名字2.老师指导，留意生生互动3.提示带物品量的限制。4.提示留意所带物品的合理性5.视察记录的方法(是否简洁明白)(五)沟通安排书请1-2名幼介绍自己的秋游安排书解决其中的问题，当场让商议解决对策。(量、合理、记录方法)延长活动：假如你觉得这张安排书
28、还要修改一下也可以。但是这张安排书要保管好，在秋游的前几天根据安排书上画的内容去打算，自己检查一下放的对不对。 秋游安排书 篇13 一、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培育幼儿的视察力，提高幼儿动手、动口的实力。2、让幼儿在感受到大自然美妙的同时，丰富学问，开阔眼界，体验集体活动的欢乐。3、加强家园联系，增进家园间的彼此沟通。二、活动打算1、请家长事先做好平安教化工作。教化孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小挚友。过公路时提示孩子留意平安。2、小挚友穿轻巧的服装，以便利步行。3、带适量的零食，并每人打算好一个垃圾袋，教化孩子爱护环境的卫生。4、小挚友8：30分
29、来园，并请家长陪伴。三、活动时间：201X年9月15号(星期五)早上四、活动过程1、8：30分集中教室告知孩子秋游地点及一些留意事项，做好点名工作。2.9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。3、组织开展活动。活动一：带领全体幼儿家长巡游中塘溪公园。视察秋天里大自然的改变。活动二：集体亲子小嬉戏剪羊毛，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去抢其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。4. 活动结束，家长带领再自己孩子回家。 秋游安排书 篇14 活动地点: 集中地点：活动参加者：中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。活动目标:1、通
30、过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。2、找寻和视察秋天的美景,感受大自然中各种植物的改变。3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。4、熬炼幼儿坚持究竟的意志，吃苦耐劳的精神。活动打算:与家长联系,帮助幼儿打算一些零食。并对幼儿进行卫生教化，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。幼儿园打算好小礼物，每位幼儿一份礼物。活动过程:一、结合图片谈论自己的家乡谈话：1、我们的家乡有什么出名的地方?2、我们的家乡有哪些好玩的地方?二、交代游玩的地点及平安要求三、组织幼儿进行秋游活动登长城竞赛1、8：00全体人员集中下。2、集中幼儿和家长集体合影留念。3、竞赛起先，竞赛路程：从到。提示孩子和家长平安第一，竞赛其次，做到自己爱护好自己，一切平安第一。4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提示不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。5、巡游老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。留意事项：1、对幼儿进行平安教化，提示幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。2、携带急救用品，以防幼儿突发事务。3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。5、自带适量的零食和饮料，杜绝奢侈;并留意公共场所的卫生工作。6、家长请带好自己身份证(xx户口身份证)。中心幼儿园中班组XX年10月