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1、Unit 7 May I have some grapes?【第一课时】【学习目标】1 .语言知识（1）会听、说、读、写以下单词：apple, banana, grape, pear, orange, we, but, some, an（2）学生能说出含有名词复数的简单句子，学生能运用下面的句子于实际交际中。一Do we have.?Yes, we do. / No. we dont.一May I have some.?一Yes. Here you are. Thank you.2 .理解本单元的内容，理解an和some的用法，能朗读和表演课文。3 .语言技能：培养学生连续说话的语言能力。4
2、.情感态度：培养学生养成多吃水果的好习惯，以及在生活中的礼貌用语。【学习重难点】1 .单词的认读。2 .名词复数的学习。3 .句型的运用。【学习过程】1 .复习上单元，写出以下单词或短语的汉语意思。mayMay I.? telephonenumber zero2 .学习新单词（正确拼读单词并写出汉语意思。）wantbanana_webutsome_grapethenanapplepear3 .认知句型：一Do we have.?Yes, we do. / No. we dont.一May I have some.?一Yes. Here you are. Thank you.用这些句子编一段对话
3、（四句话及以上）4 .翻译并背诵以下语段。I want a banana, Mum. Do we have bananas?No, we dont. But we have some grapes.I like grapes. May I have some grapes, then?Yes. Here you are.Thank you, Mum.【第二课时】【学习目标】1 .语言知识(1)会听、说、读、写以卜单词：apple, banana, grape, pear, orange, we, but, some, an(2)学生能说出含有名词复数的简单句子，学生能运用下面的句子于实际交际中
4、。Do we have.?Yes, we do. / No. we dont.一May I have some.?一Yes. Here you are. Thank you.2 .理解本单元的内容，理解an和some的用法，能朗读和表演课文。3 .语言技能：培养学生连续说话的语言能力。4 .情感态度：培养学生养成多吃水果的好习惯，以及在生活中的礼貌用语。【学习重难点】1 .单词的认读。2 .名词复数的学习。3 .句型的运用。【学习过程】一、默写词组/句子：1.一个橘子 2.一些橘子 3.一个苹果4.一些苹果 5.一个梨子 6.一些梨子7.我要8.给你.二、翻译句子：1 .中午吃什么？2 .你想吃什么？3 .我们有橙子吗?4 .葡萄是紫色的。三、默写课文：A： I a , Mum. Do have bananas?B： No, we. we have.A： I grapes.have some grapes, ?B： Yes.A：, Mum.