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1、化学必修一第一章第一节教案 化学教案第一节,铁的性质第六章 铁第一节 铁的性质教学目的 学问；通过试验使学生了解铁的物理性质；驾驭铁的化学性质；常识性介绍铁生锈的缘由和防锈的方法。实力：培育学生视察试验实力和思维实力思想教化；对学生进行受国主义教化和外因是改变的条件内因是改变的依据，外因通过内因起作用的教化。重点难点 铁的化学性质。教学方法 讲授与试验、探讨相结合。教学用具 仪器：试管、镊子。药品：新铁钉、铁粉、细铁丝、薄铁片、锌粒、镁条、铜片、稀硫酸、稀盐酸、硫酸铜溶液。其它：投影仪、投影片、一周前做的铁生锈的三个试验。教学过程（）老师活动学生活动教学意图投影彩色图片；钢铁是人类生产、生活中
2、特别重要的材料，如：车、船、机械、桥梁、房屋等，人体中也含铁。联系生产、生活实践、进行识记激发学生的学习爱好展示我国钢铁发展简史引入课题阅读课本117118页对学生进行爱国主义教化展示新的细铁丝、薄铁片的样品介绍铁的密度、熔点、沸点板书一、铁的物理性质视察：纯铁的颜色、光泽、状态、硬度、思索、铁的延性、展性及导电、导热性、学习铁的物理性质。通过对铁的试验视察，了解铁的物理性质。投影 课堂练习一（见附1）指导学生做练习做练习一巩固铁的物理性质的学问提问在已学过的学问中，哪些涉及了铁的化学性质？提问上述瓜的条件、试验现象、留意事项、化学方程式板书二、铁的化学性质1. 铁跟氧气的反应（1）铁能在氧气
3、中燃烧回忆：铁在氧气中燃烧的试验思索并回答问题书写化学方程式复习旧学问为学习新学问打下基础展示一周前做的铁生锈的三个试管试验提问铁在什么条件下生锈？板书铁在潮湿的空气中跟氧气反应，生成铁锈（铁锈的主要成分是Fe2O3）比较铁燃烧和铁生锈的条件视察：铁在干燥的空气中；铁在纯水中；铁同时与水和空气接触的三种试验现象。依据试验事实，分析探讨铁生锈的缘由。领悟：铁与氧气的反应条件不同，生成的产物不同。培育学生视察试验实力培育学生思索、分析实力进行“外因是改变的条件，内因是改变的依据，外因通过内因起作用”的思想教化。引导探讨 依据铁生锈的缘由，如何防止铁制品生锈呢？列举生产、生活中常见的防锈措施。培育理
4、论联系试验学风投影课堂练习二（见附2）指导学生做练习做练习二巩固铁与氧气的反应及铁的氧化物的学问演示试验 投影试验6-2两个表面皿中分别放入铁钉，再分别倒入稀盐酸、稀硫酸。演示试验投影试验另取三个表面皿，分别放入锌粒、镁条、铜片，再分别倒入稀盐酸。引导探讨 试验室制氢气选用哪种金属与酸反应最相宜？为什么？视察铁钉表面有什么改变？反应后溶液的颜色有何改变？视察：锌粒、镁条、铜片的改变。通过不同金属与酸反应速率不同，做出推断。培育学生视察试验的实力提高学习爱好并为今后学习金属的活动性依次打下基础板书2.铁跟酸的反应提示铁元素在置换反应中化合价的改变书写两个化学议程式并注明反应类型:标出铁元素在反应
5、前、后的化合价提高原有学问的水平投影 课堂练习三 (见附3)指导学生做练习做练习三巩固铁与酸的反应和置换反应的学问演示试验试验6-3将盛有硫酸铜溶液的两个试管里分别放入干净的铁钉和铁粉。板书 3.铁跟硫酸铜的反应。视察:铁钉和铁粉表面有何改变?视察:反应前、后溶液颜色有什么改变？相识铁和硫酸铜溶液的反应并写出化学方程式培育学生视察试验的实力提高分析问题和书写方程式的实力指导阅读介绍湿法治金阅读课本120页进行爱国主义教化投影 课堂练习四(见附4) 指导学生做练习做练习四巩固学问课后小结 引导学生小结小结: 铁的物理性质和三点化学性质,理解铁是化学性质比较活泼的金属.提高学习归纳总结的实力投影
6、随堂检测完成检测题刚好反馈附1：课堂练习一1. 下列关于铁的物理性质叙述错误的是A. 铁是热和电的导体（B）纯铁是银白色的固体（C）纯铁的硬度很大（D）铁有良好的延性和展性 2.盛放在油罐车内的石油产品，震荡时可产生静电，易引起火灾，所以油罐车尾部有一条拖地的铁链，这是利用铁的 A. 延展性（B）导电性（C）硬度小（D）熔点高 3.纯铁不适合制造机器，因为纯铁 A. 铁的密度为7.86克/厘米3（B）纯铁是银白色有金属光泽的固体（C）纯铁的硬度很小（D）铁的熔点和沸点都很高附2:课堂练习二4.铁在 的条件下易生锈,为防止铁器生锈,应保持铁制品表面的 ;最常用的方法是在铁制品的表面 .5.铁在氧
7、化物有 、 、 ，其中 含铁元素的质量分数最多。6某+3价的金属R在其氧化物中的质量分数是70%，则R的原子量为 。附3：课堂练习三7完成下列化学方程式，并指出不产生可燃性气体的反应是 （A）铁与稀硫酸 （B）铁与稀盐酸 （C）细铁丝在氧气中燃烧（D）大理石与稀盐酸（E）二氧化碳通过炙热的木炭层（F）加热高锰酸钾8将 m克稀硫酸中加入适量的铁粉,瓜后得到溶液质量 (大于、小于、等于)m克。9等质量的锌、铁、镁与足量的稀硫酸反应，生成氢气的质量由大到小的依次是 。附4：课堂练习四10除去硫酸严铁溶液中混有的硫酸铜杂质，可向溶液中加入适量的 ，充分反应后，再用 方法除去。11112克的铁粉与足量的硫酸铜溶液反应，可得到铜 克。12将4根质量相同的铁钉分别放入下列溶液中，反应后溶液质量增加的是 （A）稀硫酸（B）稀盐酸（C）硫酸铜溶液（D）纯水并隔绝空气 137克含杂质的铁，与足量的稀盐酸反应，生成氢气0.2克,则铁中所含的杂质可能是下列金属中的12下一页