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1、总结反思南京市红梅幼儿园*结合自身实际情况，自己制定了专业成长规划以及具体的实施计划，自己也努力去实 行，希望加快自己的成长。不知不觉一年过去了，回顾这一年的工作，觉得自己有进步， 成长主要表达在以下几个方面：一：师德表现工作之前，我就在思考如何去做好幼儿老师，真正工作了，我深深感到严守师德的重 要性。我牢牢记得“爱岗敬业、热爱学生”。这一年里，我担任了小一班的配班老师，跟 着我的师傅洪茜老师、保育老师李老师共同工作，互相配合。我们小班的孩子年龄小，刚 入园时很难适应幼儿园的生活，面对这样的情况，我用心去保护这些孩子，让他们感到依 恋，感受到爱，孩子们渐渐适应新的环境。这样小小的每一件事都是我
2、严格遵循师德的表 现。除此之外，我也注重去加强学习，严格要求自己。在园部的组织下，我深入学习了 “师 德手册”，并且积极攥写了 “学师德模范，做四有好教师的论文，严格以师德要求自 己，做合格的幼儿老师。二：配班工作作为配班老师，我在思想意识上一直把“配班” 一词放在一边，深刻地体会到一个班 级的工作需要班里的三位老师愉快相处，共同努力，相互配合去完成。我能严格要求自己, 遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象，始终踏踏实实工 作，能认真做好班级网站更新工作，及时上传班级消息报道，班级活动照片。协助主班老 师做好家访工作，认真填写家访记录。能及时整理、上交班级材料。同时，
3、我不断学习， 努力提升自己，积极参与学习了 “江苏省中小学教师健康知识竞赛”，丰富自己的专业知 识。在平时，我也阅读幼儿教育、学前教育研究等多种专业杂志，并且认真写下 读后感，做好教育笔记和教育摘抄。三：教育教学工作作为一名新教师，我的教学能力远远比不上经验丰富的老教师。但是我坚信勤能补拙, 经验是靠一点一滴积累的，最重要的是要踏实去做。我能严格要求自己，认真备课教学， 根据教学内容，结合我们小班幼儿的实际年龄特点来准备教学。并且在课前做好充分的准 备，并制作相应的教玩具来丰富课堂教学。面对自己的缺乏，我努力去提高上课技能，面 对自己不懂的教学内容，能够做到虚心请教，积极征求其他老师的意见，学
4、习他们的方法, 同时，抓住机会去听其他老师的优质课，做到边听边记，学习别人的优点，克服自己的不 足。在每节教学内容结束后，及时进行效果分析和反思，做好活动总结。四、家长工作孩子的健康成长需要幼儿园与家长共同的配合，与家长及时而有效的沟通能够促进家 园合作。我充分利用晨接和放学的时间跟家长交流，主动而亲切。交流时，我真心把他们 当成自己的朋友，认真而专注，及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，使家长 了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长 放心。比方：家长半日活动、家长开放活动、亲子秋游活动以及迎新亲子运动会受到了家 长的大力支持和肯定。以上是我工作一年来的收获，但更多的实践让我意识到自己做的还远远不够，不可避 免我在工作中还存在问题，业务水平有待提高。在今后的工作中我应该不断地学习新知识, 努力提高思想及业务素质。与时俱进，大胆创新，积极学习老教师的教学经验。在教学活 动中做到因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。同时，我应该积极地积极地 参与各种竞赛学习活动，在活动中查缺补漏，在活动中提升自己，我相信随着时间的增长, 自己的业务能力会越来越强，今后的工作会做得越来越好！成为一名优秀的幼儿老师！