《[教育办公室主任事迹材料]办公室主任事迹材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[教育办公室主任事迹材料]办公室主任事迹材料.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教育办公室主任事迹材料办公室主任事迹材料同步时代勤于开拓 脚踏实地锐意进取周显民同志 1975 年参与工作， 1988 年走上领导岗位，历任小学校长、中学总务主任、总校长及教化工作办公室主任等职。教办主任的主要职责就是管理。通过几年的摸索和实践，周主任于 2001 年系统地提出了“以人为本，以德致人，以规定德，以身正规”的管理理论。自 1997 年以来，他协调地方党委政府，接收 68 名师范类大中专毕业生。建立了师德考核体系，实行德育考核一票推翻制。主持制定和完善了以东明镇教职工考核方法为核心的规章制度二十三个。他严格要求自己，在 1995 年的考核中主动放弃评优指标， 1996 年职称晋级中
2、主动让出小教高级名额， 1997 年 3 调资时又主动放弃， 2001 年以后的考核中，他干脆对老师说评优不用选他。周主任强调“教化工作的生命是教学质量，教学质量的生命是老师素养”，他力倡“教科研是提高老师素养的基本手段”，主持在我镇构建了“教办学区校点教研组”教科研四级网络。他常常参加各校的教科研活动，中心校担当的“三段六步阅读教学法”、永胜校的“积累作文试验”是他主抓的两个教研课题，现这两个课题均已完成了其次阶段的试验。正是他的重视和参加，全镇的教化教学质量始终居全旗上游。周主任一贯主见环境育人。针对我地区的实际，提出了“争取上拨资金，优化育人环境”的建议，得到了地方党委、政府的大力支持。
3、自 1997 年始，他协调运用义教项目等上拨资金 180 余万元。在上拨资金的运用和工程管理上，他事必亲躬，严格把关。由于他严格管理，保证了工程质量，镇中学项目房在上级检查验收中被评为优质工程，多次做为“样板工程”接受各地的参观和考察。对于无法利用上拨款的村级小学，他主动帮助学校协调村里投入资金进行建设。在他的多次协调下， 2001 年东明五个村、达木嘎村、永胜村等累计投入资金 14 万余元用于学校基础建设。由于他的努力协调，现全镇有 4 所学校被授予旗级以上“花园式学校”称号。周主任对新的教化理念接收的快，理解的快，落实的快。他始终主见全力贯彻素养教化。主持制定了全新的适合落实素养教化的老师
4、工作考核方法，使素养教化在我镇得到了比较全面的落实。周主任深深的相识到现代化和信息化教化是教化的最终发展方向，为我镇的 11 所中小学争取到了“百年树人”、李嘉诚现代远程教化项目，为镇中学争取了语音室、微机室。周主任注意在实践中总结阅历。他依据自己多年来的管理实践，提出了“透亮教化”的管理理念，他亲自主持制定了东明镇教化工作办公室公示制度， “还教化以清白，还百姓以明白”，收到了良好的社会效果。周主任提出了“开放课堂”主见，并且在永胜校进行试点试验。周主任注意校长队伍建设，他提出了校长队伍建设“能、新、勤、廉”的建设目标，重视对校长工作的考核，充分敬重校长的管理权。要求校长必需担当一门主课。加
5、强校长岗位培训工作和外出学习沟通。周主任重视学校财务管理工作，指派专人管理各校财务，坚决杜绝不合理开支。“立学为国，执教为民”，这是周主任站在“三个代表”的高度，对教化工作的全新诠释。“两基”达标工作因为成果突出，先后代表奈曼旗分别迎接了市、自治区、国家级验收，并受到好评。镇中学被通辽市教体局授予“农村牧区义务教化示范学校”称号。他亲自拟定方案，在全镇开展了“争创群众满足学校，争创群众满足老师”活动；主动邀请村两委班子和家长参加老师的考核工作；公开向社会做行风承诺；成立家长学校；实行家长月会制度；提倡成立了东明镇中小学嘉奖基金会；实行校长“一帮一”扶贫助学活动。周主任是一个平凡的人，他的事迹也很平凡，但正是这种平凡中，透出一种对事业的真诚和执着，而这种真诚和执着，却又是最感人至深的。