[写给老师的新学期寄语] 新学期寄语简短.docx

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1、写给老师的新学期寄语 新学期寄语简短祝愿语网权威发布写给老师的新学期寄语,更多写给老师的新学期寄语相关信息请访问祝愿语网。在三尺讲台,您用粉笔挥动着您的人生,感谢人生旅途中有您的训诲。对您付出的辛苦,我无以为报,真诚地道一声“感谢”,老师,您辛苦了!大范文网搜集的写给老师的新学期寄语,供大家参考阅读,更多内容 ,请访问祝愿语频道。 敬重的老师、敬爱的同学们:喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去,新的学期已经到来,我们满载着20xx丰收的喜悦,步入了满怀向往的20xx,我们又将投入到惊慌而又充溢的校内生活中。我们要定好目标,执着信念,永不言败,一起因目标而努力,因幻想而精彩,塌塌实实

2、地一步步走下去。当然,成就和荣誉往往令人艳羡、敬佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使志向成为现实,积累是必不行少的,我们应当从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着雄伟的目标迈进。新学期,无疑也为我们供应了崭新的园地,但是须要提示的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,胜利的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它须要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热忱,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培育坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想打算,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不垂头丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!我们还应当培育优秀的道德品质。当我们坐在光

3、明的教室里,手捧崭新的课本,听着老师的训诲,同学们,我们是否想到了我们正受到社会各界赐予我们的帮助及关爱呢?我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都静默地关注着我们,而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训:父母哺育了我们,我们应当感谢父母;老师赐予了我们学问,提高了我们的实力,我们应当感谢老师;他人关切帮助了我们,我们应当感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德,值得我们不断发扬和继承!新学期,新征程,新面貌,此时此刻,信任我们每一位同学的心中都充溢着奋进的*,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20xx这个美妙的春天,把志向化为宏图,把安排付诸行动,荡起

4、志向的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,呈现学子的风采,奉献青春的才智。xx老师,您是一个慈爱的老师!从初一第一次见面到现在已经二年了,在这二年里,每次见到您,您都以笑脸相迎,而且笑得那么快乐,从您的笑脸中就能体会到您的真情和热忱。我喜爱您的笑,希望您能够始终笑下去,做一个开快乐心无忧无虑的好老师,您对我们的好,对我们的细心,对我们的操劳,我们都是知道的,只是我们不擅长表达而已,希望你不要放在心上。一、做一个充溢爱心的老师,没有爱就没有真正的教化。“学博为师,德高为范”,爱是老师职业道德的基本要求,充溢爱心就是对事业负责对每一个学生负责。教化家夏丐尊先生说:“教化没有爱,就像池塘没有水”,没有爱

5、心是当不好老师的。雅斯贝尔斯有一个特别精彩的比方,教化本身意味着:一棵树流淌另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。要触动学生的灵魂,必需用爱,而且应当是无差别的爱(无论他的学业成果如何),承认学生发展的阶段差异性“一起先跑在前面的,不肯定是最先到达终点的”。只有爱,才能感受到教化的乐趣;只有爱,才能创建和谐的师生关系;只有爱,才能赢得爱;只有爱才能促使我们胜利。二、做一个精教学、善教研的老师。要转变教化观念,抓住改革的机遇,主动参加教学改革,努力实践“目标导学检测”课堂教学模式,规范课堂教学行为,不放弃一个学生,搞好学问过关,落实“堂堂清”,在教改中完善自己、成就自己。三、做一

6、个有高度责任心的老师。看法确定一切,“无论做什么事,你的看法确定你的高度”。享誉全球的希尔顿酒店帝国的希尔顿说过“就算洗一辈子马桶,也要做一名*桶最精彩的人”。老师的工作责任心、工作看法、工作水平是衡量老师工作实力的三个关键因素,一个“好”老师,工作责任心和工作看法要占70%,工作水平只占30%,也就是说我们再有本领,工作看法马虎,工作责任心不强,是很难教出好学生的。为了一个个充溢幻想的生命,为了一个个充溢希望的家庭,我们要爱生如子、不计得失、乐于奉献、努力工作,当一名好老师。四、做一个心胸豁达的老师。一个人的心胸有多大,它发展的空间就有多大。作为老师,我们应当怀着感恩之情,感谢我们的学生,是

7、他们给我们工作的保障,没有他们,我们会有一部分失去工作的机会。只要我们有这样的心情去工作,就会多一份宽容,少一份指责;多一份理解,少一份埋怨;多一份大度,少一份计较;多一份团结,少一份争斗;多一份奉献,少一份索取。五、做一个擅长管理的老师。每一位老师都是管理者我们要更新管理理念,坚持以人为本,从有利于学校、老师、学生的发展角度作为管理的动身点。电视剧名校中一位老师说过这样一句话:“在老师的眼里没有坏孩子,只有犯错误的孩子,孩子的成长是在错误的叠加上完成的。老师管理的责任最重要的是订正错误,引导他做正确的事,教化他正确做事。”因此我们对学生既要严格要求,又要宽严适度,严禁打骂学生、讽刺挖苦学生、上课罚站,甚至驱逐学生。六、做一个能够与学校荣辱与共,具有主子翁精神的老师。要主动支持学校的工作,理解学校管理中实行的措施,能够充分相识个人发展与学校发展的关系,摆正个人利益与集体利益的关系,把自己看作学校的主子,事事从大局动身,到处为学校着想,关切学校的发展与建设。为学校的荣誉,希望每一位在各自岗位上尽职尽责。最终希望老师们,要抱着乐观去感悟生活,带着华蜜去理解教化,怀着*去追寻志向,信任我们的明天会更美妙!

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