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1、小班我爱妈妈的说课稿 小班我爱妈妈的说课稿 由大文斗范文网会员“小花猫”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 小班我爱妈妈的说课稿 作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编精心整理的小班我爱妈妈的说课稿，欢迎大家分享。 一、说目标 1、感受妈妈养育孩子的辛苦以及对孩子的爱。 2、爱妈妈，会帮妈妈做力所能及的事。 二、说准备 PPT、视频世上只有妈妈好。 三、说教法 1、以儿歌引出主题。 师：我们小朋友都学过一首儿歌叫我爱妈妈，你们会念吗？那我们一起来念一念。你们爱你们的妈妈吗？今天老师这里
2、有一位小朋友叫红红，她也说非常爱自己的妈妈，我们一起来听一听她和她妈妈之间的故事。 2、教师讲述故事。 1、出示图片一至四。 师：红红生病了，躺在床上难受极了，你们猜，谁来帮助她？ 妈妈看到红红生病了，是怎么做的？（妈妈抱着红红去医院，急的满头大汗） 红红躺在医院的床上，妈妈是怎么照顾她的？（妈妈一直不敢睡觉，陪在红红身边，还喂她吃药） 红红的病好了，妈妈变得怎么样了？（妈妈变得很高兴） 2、小结 师：红红的病能够好的那么快，全靠妈妈及时的送她去医院，而且还很细心的照顾红红，所以红红的病才会好的那么快，她的妈妈对她那么好，红红可爱她的妈妈了。 3、师幼集体交流。 1、妈妈对你的爱 师：红红很爱
3、她的妈妈，她的妈妈也很爱她，那小朋友，你们的妈妈爱你们吗？你们的妈妈是怎样爱你们的？会为你们做什么事？（洗衣服、洗碗、给孩子洗澡） 2、宝宝对妈妈的爱 师：妈妈爱你们，那你们爱妈妈吗？那你们是怎样爱你们的妈妈的，你们可以为妈妈做什么？ 3、谈论如何关心爱护妈妈。 （1）孩子们我们的妈妈那么的爱我们，那么的辛苦，那我们应该怎样爱自己的妈妈幼儿互相交流 （2）个别幼儿说说自己是怎样爱妈妈的。 （3）自由谈谈妈妈和孩子之间如何相互关心。 小结：妈妈爱我们，我们也要关心她爱她，帮助妈妈，听妈妈的话。 活动反思 本节课邀请家长讲述自己怀孕以及哺育孩子的成长过程，孩子们听的非常认真，同时更增加了孩子对妈妈
4、的感情。不足之处是以后对家长参与的讲话内容要进行商讨、研究，使之与主题更加融合。 幼儿园我爱妈妈教案，母亲是这个世界上最伟大的人，为了我们付出了太多太多，最爱我们的人就是妈妈，而我们回报给妈妈的爱实在是太少了，我们应该要知道妈妈对我们的爱，将这些爱也回馈给妈妈。 今天我给大家演说的题目是中班音乐活动我的好妈妈。下一步我就开始我的演说，首先： 第一、设计意图： 家是幼儿最熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境，父母及家人是幼儿最为亲密的人，也是给幼儿最多体验的人，而幼儿最为依赖的是妈妈。但是现在的孩子由于父母的宠爱，而只知道索取，而不懂得付出，设计本次活动就是为了培养幼儿爱妈妈、爱家人的
5、情感。 第二、教学目标： 学唱歌曲，感受歌曲优美、连贯的旋律。 让幼儿知道妈妈辛苦，从而萌发对妈妈的爱。 第三、教学重点： 妈妈在我们每个人的心中都是最伟大的人，她们为我们的成长付出了许多辛苦，所 以我们得让孩子们通过本次活动内容感恩妈妈对我们的情感。 第四、说教学难点： 最后一句“我的好妈妈”中附点和节奏的配合。 用连贯、柔和的声音演唱，去表达自己的内心情感。 第五、教学准备： 教学音乐及歌曲相关图片、幼儿用书、课件好妈妈。 第六、说教、学法： 紧紧更随教学目标，让幼儿学会这首歌曲，并且对妈妈萌发一种爱之情感；在教学中鼓励幼儿根据歌词自由创编肢体动作。 第七、教学过程： 与幼儿讨论关于妈妈的
6、事情，让幼儿进一步了解自己的妈妈。 教师清唱歌曲，请幼儿仔细倾听；再以提问方式，让幼儿了解歌词里的画面。 教师重复演唱歌曲，引导会唱的小朋友跟着老师一起轻轻地唱出来。 让幼儿跟着轻轻地跟着钢琴伴奏演唱歌曲，指导幼儿用最美最好听的声音演唱我的好妈妈。 鼓励幼儿边唱歌边做动作，目的引导幼儿创编动作。 提取幼儿创编较好的动作，带领全班幼儿共同练习。 让幼儿集体演唱歌曲我的好妈妈，用连贯的声音将歌曲演唱，感染幼儿的情感，让幼儿萌发对妈妈的爱。 小结： 通过本课的学习使幼儿通过表演等形式激发学习音乐的兴趣，并在愉悦的课堂氛围中完成教学任务，达到情感教育的目的。同样，通过此次活动，幼儿也会感受到妈妈的爱，
7、并且学会感恩妈妈的这份爱。 小班音乐我的好妈妈说课稿篇二： 一、说教bb材 我所讲授的是冀教版小学二年级上册内容好妈妈。 歌曲好妈妈是一首活泼、欢快的中国儿童歌曲，歌曲描写了小朋友体恤妈妈劳动一天回家后的场景，意在表达孩子爱妈妈、关心妈妈的情景。 二、教学b目标： 能完整的演唱歌曲并带着情绪演唱。 三、教学重点： 学生能够带有情绪的演唱歌曲。 四、教学难点： 最后一句“我的好妈妈”中附点和节奏的配合。 五、说教法： （1）通过课前律动、活跃课堂气氛 （2）通过情感的教育导入新课。 （3）利用补充歌词、教师示范和师生接龙等环节来学习歌曲与节奏的配合。 （4）利用派发打击乐器和歌曲创编来为本课增色
8、。 （5）利用新课的延展和情感的教育来结束本课。 六、说学法： 依据新的教学理念、学习方式的转变，说出所倡导自主、合作、探究等方式方法。达到体验中感悟情感、态度、价值观；活动中归纳知识。 七、教育理念： 通过本课的学习使学生不再拘于只会演唱歌曲，而是通过表演、打击乐器等形式激发学生学习音乐的兴趣，并在愉悦的课堂氛围中完成教学任务，达到情感教育的目的。 小班我爱妈妈的说课稿如果还不能满足你的要求，请在大文斗范文网搜索更多其他小班我爱妈妈的说课稿范文。 妈妈的账单说课稿 我爱妈妈大班教案 小学作文妈妈的爱课件4篇 我的妈妈小班教案（共7篇） 妈妈的爱教案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页