四年级作文我的老师400字_四年级作文我的老师300字.docx

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2、困难中鼓起志气前行,于是,我学会了坚毅,不放弃。我心目中的老师,有一双光明的眼睛,那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错,担心地等待老师的指责时,老师的眼睛里流露出的不是严厉,也不是凶巴巴的,而是宽容与慈爱,于是,我学会了严以律己,宽以待人。我心目中的老师,有一张奇妙的嘴,它说出的话,文质彬彬,很有素养。但是,我最喜爱听老师说:“很好!”当我们完成一件事,做完了作业,纪律,成变好了等等,老师都会说:“很好!”简简洁单两个字,却给了我们自信,给了我们希望,于是,我又学会了激励别人。我心目中的老师总之,我心目中的的老师很宏大,他教会了我许很多多。老师把学问传授给了我们,像父母一样赐予我们关爱,但更多的

3、,是从老师身上学到的做人的道理。老师在我们心目中的形象恒久都是高大的!我喜爱心地和善的语文老师,喜爱见多识广的数学老师,喜爱亲善可亲的英语老师,喜爱幽默风趣的历史老师,也喜爱庄重威历的物理老师,但我更喜爱像园丁一样辛勤的地理老师。许老师梳着一头马尾辫,戴着一副红色的眼镜,瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双光明而又锋利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。她装扮的很时髦,既美丽又有学问。许老师讲课特别生动、好玩。我们都很喜爱听她用那富有磁性的声音给我们讲课。晴天的午后,夏日的阳光如水般音符一样绚丽的流淌,天那么蓝,连一丝浮絮都没有,像被滤过了一切的杂色,奇丽的熠熠发光。刚好那天下午有地理课,我却忘了

4、带课本,焦急的我到处借,但最终没借到。上课我连头都不敢抬,老师似乎看出了我的异样,一步步向我走来,我胆怯的把头埋的更深了。许老师轻轻地对我说:“今日是不是有缘由才没带课本的,说说吧。”我听了,立即站起来,把缘由向老师一字不差的说明白,老师看我如此恳切,就宽恕了我,并告知我即使没带课本,也要像带了课本一样仔细听课,仔细学习。许老师跟我们在一起像个大挚友一样,告知了我们很多好玩的学问,或许这些学问在以后人生的道路上根本学不到啊!老师人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着向大海一样丰富,向蓝天一样深湛的内涵!每个人心目中的老师都不一样有的认为是温顺,有的认为是慈爱,有的认为是美丽。而我心目中的老

5、师是那么爱护、关切和辅导学生,帮我们将勤补掘在我的心目中,我认为我们班的班主任梁老师是这样的人。我记得有一次,数学老师没带那的值日老师卡,而那天又刚好是她值日。于是,梁老师就把她的老师卡借给了梁老师。郝老师就始终把那面值日老师卡显示出来,把有梁老师的资料的那面盖着。可是,当她来到我们班的门口时,我们发觉了那张卡上有梁老师的个人资料。我们就问郝老师为什么那张卡上有梁老师的资料。郝老师就如数家珍地把整件事说给我们听,还叫我们不要把这件事说给别人听。我们答应了郝老师。还有一次,有几个同学没做作业而被老师骂,而梁老师就让他们放学后到办公室去渐渐做作业,梁老师亲自来辅导他们,留了很长时间才做完。从那以后,他们再也不敢不做作业。自从梁老师来教我们后,我们在什么竞赛中都没有再拿到最终一名。我从心底里很佩服梁老师。从这些事中,我知道了郝老师是一个简单遗忘带东西的人,而梁老师是个乐于助人的人。她是那么爱护、关切和辅导学生,总是用特殊的方法来教育我们。让我们每个人都能发挥到我们自己的才能,并运用到一些事中。

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