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1、什么创先争优_开展创先争优活动要在解决实际问题上下功夫开展创先争做活动是我们党在新世纪新阶段从党和国家事业发展全局动身提出的重大战略思想，是深化实行党的十七届三中、四中全会精神的重要实施步骤。创先争优，就是组织基层党组织和党员进一步学习实践科学发展观，以“做科学发展先锋队，当塔桥崛起排头兵”为主题，充分发挥基层党组织堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，主动推动全乡经济社会又好又快发展。从巩固扩高校习实践成果的要求来看，历时一年多的学习实践科学发展观活动已基本结束，但实行科学发展观仍旧任重而道远。活动中形成的一些好阅历、好做法有待进一步总结提升，一些深层次冲突和问题有待进一步探讨解决，一些促进科学
2、发展的制度机制有待进一步健全完善。不论是从全党全国还是从我们自身而言，深化开展创先争优活动，对于进一步巩固和扩高校习实践活动成果，把学习实践活动中形成的科学发展规划、思路和举措切实落到实处，不断解决影响和制约科学发展的深层次冲突和问题，解决好群众最关切、反映最剧烈的民生问题，在新的起点上推动科学发展观的实行，促进经济社会又好又快发展具有特别重要的意义。目前，塔桥乡共有24个行政村，村支部24个，乡直党支部12个，村级配套组织齐全率100%；村支部班子平均年龄45岁，班子成员中中学以上文化程度的占70%；全乡共有党员1443人，其中农村党员1023名，平均年龄47岁，中学以上文化程度的占76%，
3、初中文化程度的占10%。总的来说，经过近几年全乡各级党组织的共同努力，我乡农村基层组织建设取得了显著成效，各项工作取得明显进步。但也必需醒悟地看到，随着农村改革的逐步深化，农村基层组织建设也出现了很多新的冲突和问题，特殊是与建设社会主义新农村的要求相比，还存在着一些薄弱环节和问题。为解决这些问题，在下一步全乡开展的创先争优活动中，我们要在解决基层党组织和党员实际问题上下功夫，重点做好以下几个方面。一是创先争优要在解决实际问题上下功夫，关键是要真抓实干。创先争优活动不是华而不实的“花架子”，不是哄人骗人的“花拳绣腿”，更不是滔滔不绝、纸上谈兵。创先争优要求“党员干部受教化”,但不是须要唱功好的干
4、部，而是须要真学实干的“练家子”。只喊学而不动手改、不敢触及冲突的根本甚至主动漠视、回避、掩盖冲突，这样的创先争优无异于因循守旧、遵规蹈矩的守旧主义，与求一时相安无事，图一时“盛世”安详，本分地做晨钟暮鼓的“和尚”并无差别。二是创先争优要在解决实际问题上下功夫，要敢于在冲突的要害处和牵一发而动全身的症结位置上寻求突破口。随着改革力度的不断加大，改革每深化一步，触动的是更深层次、更多领域、更多社会群体的利益，若不能有效地对这些潜在的冲突和深层次的问题加以解决，创先争优不仅仅是一个简洁的流于形式的秀场，而是养虎为患,遗患长远的严峻问题。三是创先争优只有在解决实际问题上下功夫，才能跳出隔靴搔痒、就活
5、动搞活动的误区；才能避开头痛医头、脚痛医脚，真正做到着眼于利泽长远；才能求得一剂使之不再旧病复发的良方来根治形式主义这颗“毒瘤”，为今后发展构建服务科学发展的长效机制；才能使科学发展观真正成为一种发展理念植根于我们的头脑中，在实际工作中使科学发展观成为真正解决问题的有效方法。四是创先争优要在解决实际问题上下功夫，是学习实践的关键所在。科学发展观的要求是“党员干部受教化、科学发展上水平、人民群众得实惠”。发展成果不是写出来的，也不是喊出来的，而是实实在在干出来的。只有真抓实干，才能创建实绩、结出硕果。不在解决实际问题上下功夫，科学发展就是一句空话。五是创先争优只有在解决实际问题上下功夫，才能使学
6、习成果得以巩固和发展。通过解决实际问题，推动了制度创新，出台科学决策，建立完善规制，从而形成有利于科学发展的正确方向，增加科学发展观的执行力，促进学习实践活动的深远影响。六是创先争优只有在解决实际问题上下功夫，才能打破因眼前短期的既得利益而迟迟迟疑不决、患得患失的僵局；才能打破因既得利益群体的顽固阻隔而兴叹不已的窘境；才能真正树立起政府“吃螃蟹”、做舵手、经世济民的信念；才能让人民看到政府功立千秋，不求名利，甘为孺子牛的平常心。创先争优在解决实际问题上下功夫，在触动影响和制约发展的关键环节上，我们宁愿听今日改革之痛带来的“骂声”，不听明天群众疾贫疾苦的“哭声”。总之，创先争优应坚持“学”字当头,重在实践，重在解决实际问题上下功夫。