部编版小学语文六年级下册毕业升学模拟测试卷2份 (含答案) (27).docx

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1、毕业升学模拟测试卷语文第二轮复习小学语文毕业升学模拟测试卷亲爱的同学们,祝贺你即将毕业!相信你一定可以通过这次测验!时间:90分钟 总分值:100分一、积累与运用。(38分)题号一四总分得分1 .请用正楷字在田字格中正确书写下面的词语。(2分)见微知著)(2 分)2 .以下加点字读音正确的一项为哪一项(A.隐藏(cdng)附和(he)屏住呼吸(ping)B.弓缴(zhuo)散步(san)悄然无声(qioo)C刹那间(cha)憎恨(zeng)狂风暴雨(bao)D.摆摊(tdn)挪移(luo)截然不同(jie)3 .以下字形全对的一项为哪一项()(2 分)A.游手好闲落荒而逃鱼贯而入满不在乎B.天

2、崖海角闻所未闻与世隔绝诚心诚意C.欣喜假设狂见微知著衣衫褴褛假设无其是D.万不得已不可思议焉知非福司空见贯4,以下句子中“善”的意思与其他三项不同的一项为哪一项()(2分)A.紧张、担忧C.欣喜、激动B.平静、舒缓D.迫切、得意.文中有两处引用了古诗句,请联系上下文分别说说它在本文中的含义。(4 分)(1) “零落成泥碾作尘”是指:(2) “疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”是指:23 .你喜欢文中的蜡梅吗?说出你的理由。(3分)四、习作与表达。(30分)“世界上并不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛J只要用心去观察、去 感悟,你会发现生活中确实处处充满美。请你以“最美的”为题 记叙你生活中所经历的

3、、感受到的美。要求:内容具体,有真情实感,450字 左右。小学语文毕业升学模拟测试卷(六)参考答案一、2. B 3. A 4.C5.C6. D 7. C 8. C 9. C10. (1) C (2) D (3) B (4) A11. (1)春风又绿江南岸 出没风波里谁道人生无再少休将白发唱黄鸡(2)稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钮敲成玉磐穿林响忽作玻璃碎地声12. (1)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。(2)七色的彩虹更绚烂五彩的花儿更夺目(3)小军对我说,如果明天不下雨,他就和我一起去河边钓鱼。(4)春天到了,小草从土里探出了头。二、13 .明灯 照亮人生之路.例如:王校长,您好!我是六年

4、级(1)班的李明,本周星期五上午第 一节课我们班要召开诗歌朗诵会,想邀请您参加,请问您有时间吗?14 . (1)孙悟空 西游记 (2) A 16. (1) B (2) A三、(一)17. (1)他脸上的表情非常安定,非常沉着。(2)忠于革命、对革命事业的信心。18. (1)用比照的手法衬托出吉鸿昌视死如归的英雄形象(2) C19. B(二)20.D21.22. C. (1)奄奄一息的蜡梅枯死。(2)蜡梅重新绽放,重获生机。23 .喜欢。它在极为恶劣的环境中依旧努力扎根生长,在被截断根 须移栽时也顽强地活了下来,具有顽强的生命力。毕业升学模拟测试卷语文第二轮复习小学语文毕业升学模拟测试卷世上无难

5、事,只怕有心人。仔细审题认真书写,相信你是最棒的。时间:90分钟 总分值:100分第一局部积累运用(31分)题号一四五总分得分一、读拼音,写词语。(8分)1 .这里是一个废弃的厂房,每到夏日,zha Ian ()上爬满了牵牛花,使原来qi qlng () lud mo ()的气氛变得热闹起来。2 .每到 hdn dGng la yue (),我最喜欢吃用 sudn ()和 ci ()ban hdo ()的jido zi (),我觉得特别有过年的气氛。二、选择题。(10分).下面加点字的读音完全正确的一项为哪一项()(2分)A.栖息(xl)地域(yu)漩涡(wo) B.聊天(lido)迁移(qi

6、an)机械(xi。) C.支援(yuan)炊烟(chui )挑剔(ti ) D.亲戚(ql)躲避(bi)绊倒(pdn) A.张灯结彩B.赞叹不已C.和睦相处D.万不得已万像更新 别无所求 喜气洋洋 能歌善舞4.以下各组词语中,有错别字的一项为哪一项()(2分)七零八碎美不盛收随心所欲安然无恙肃然起敬遮天盖地行善积德两面三刀5,成果、结果、5,成果、结果、的一项为哪一项()(2分)A.优异优秀优良C.谦虚虚假虚伪6.全国各族人民团结一心,(后果”是一组近义词,但感情色彩各不相同,与它相类似B.团结结合勾结D.保护袒护庇护)成巨大的力量,跨入社会主义新时代。(1分)A.凝聚B.凝结C.凝练D.凝固

7、.凡事不能(),尽最大的努力,把自己做到最好就行!(1分)A.顽强B.殷勤C.勉强D.勤勉.班长对李强说:“你因为感冒没进百米决赛,确实有点可惜。不过,你还是好样的!别难过旁边的同学们也()着,一起抚慰体育委员李强。(1分)A.唱和B.应和C.掺和D.附和.你瞧这菜地,泥土整理得这般(),种出的菜自然是最好的。(1分)A.精致B.精细C.精密D.精良三、根据题目的要求,完成下面的填空题。(13分)7 .将以下诗句默写完整,要求字迹端正清楚。(5分)(1)我劝天公重抖擞,降人材。(龚自珍己亥杂诗)(2) 将绿绕,两山排回送春来。(王安石书湖阴先生壁)(3)春风又绿,明月何时照我还。(王安石泊船瓜

8、洲)(4)昼出耘田夜绩麻,各当家。(范成大四时田园杂兴)(5)等闲识得东风面,总是春。(朱熹春日).把正确答案的序号填在相应诗句的横线上。(2分)(1) ,春风不度玉门关。(王之涣凉州词)(2)清明时节雨纷纷,o (杜牧清明)(3)暖风熏得游人醉,o (林升题临安邸)(4) ,风光不与四时同。(杨万里晓出净慈寺送林子方)远上寒山石径斜毕竟西湖六月中羌笛何须怨杨柳路上行人欲断魂远近高低各不同直把杭州作汴州.按课文内容填空。(每空0.5分,共6分)(1)深蓝的天空中,下面是海边的沙地,都种着, ,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猿尽力的刺去。,反从他的胯下逃走了。(少年闰土)(2)伯牙鼓琴,锤子期听

9、之。方鼓琴而,锤子期曰:“一 ,J少选之间而志在流水,铺子期 又曰:“,(伯牙鼓琴)(3)弈秋,。使弈秋诲二人弈, 惟弈秋之为听;,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而 射之。(学弈)第二局部阅读理解(39分)四、阅读理解。(39分)(一)人赤手空拳为何打不过老虎?(16分)据新闻报道:某动物园内,有游客在翻越围墙进入老虎散放区近距离逗 老虎时被老虎撕咬,工作人员用鞭炮驱赶无果,伤者救治无效,不幸死亡。 为何老虎伤人会一而再再而三地出现?有人会问:“人赤手空拳能否打死成年 老虎? ”第一局部以成年男性和成年雄性老虎做简单比照、分析,就知道挑战老虎意味着 什么。首先从体重力量上比照:人类成年男子平均为

10、60-120千克,现存老虎 分为6个亚种,东北虎最大,为180300千克,苏门答腊虎最小,为80150 千克,取个平均值180千克。知道武术比赛为何要分重量级吗?轻量级选手 无法对抗重量级!现代拳击运动从最初的无差异到目前分成17个级别是有其 合理性的,100多年来出现过2000个以上各级别的冠军,其中只有1520人 能拿到3个级别的冠军,而且大多集中在6075千克的这个区域,体重差异 往往是58千克左右(即体重的10%);能拿到5个以上级别冠军有史以来好 像只有3个人赫恩斯、伦纳德、霍亚。在搏斗方式、技巧、经验等相同 的情况下,体重相差10%几乎能决定80%以上的胜负。再看力量,老虎一掌拍下

11、去,力量可达1200磅,世界拳王泰森拳击最大 力量也不过600磅。如果还不过瘾的话,继续从速度上进行比拟:人类百米纪录的保持者博 尔特百米速度也就9. 58秒。在老虎面前,这简直是小儿科,有人统计笼养老 虎的百米速度是4. 43秒。在移动速度方面,人类处于完全劣势。而老虎四肢 着地的移动方式也比人类的直立方式有更好的稳定性和移动灵活性,猫科动 物的神经反响完全可以做到“后发先至工综合起来,老虎的柔韧性、灵活性、 爆发力远超人类。不信还是看数据:老虎可跳12米以上,人类的记录不过8. 95 米;老虎牙咬力可达1200磅,人类不到200磅。老虎4枚长度6厘米以上的 圆锥状犬齿对人类的一次攻击就能穿

12、透皮肤、撕裂肌肉、击断骨骼,而人类 长度1厘米上下的门齿连老虎的皮肤都无法咬穿。说完进攻,我们看防御能力。人类直立行走的生活方式在和动物单挑中 有两个致命的弱点:一是胸腹完全暴露在动物的正面打击之下;二是直立行 走只有两下肢负责地面支撑,在激烈的打斗中很容易失去平衡而跌倒。此外, 人类的皮肤肌肉不够厚实,根本无法有效抵御老虎爪牙的攻击。而老虎厚重 浓密的皮毛和强大的肌肉完全可以无视人类徒手的攻击。第二局部水浒传里武松打虎的故事,可谓家喻户晓,但小说是虚幻的,事实 那么是冷酷无情的。人类成为生物的王者靠的不是筋骨强劲、爪牙锋利,而是 在于人类有兴旺的大脑,可以创造灿烂的文明。如果你非要抛开自己最

13、具优 势的大脑,回归野蛮,对抗万兽之王的老虎,其后果可想而知。关键是老虎 还要背上伤人的罪名!第三局部13.根据短文内容,完成下面的选择题。(7分)(1)第一局部画横线的疑问句,从全文整体的表达效果来分析,可以看 作是()A.反问 B.设问 C.提问 D.责问(2)第二局部,作者主要运用的说明方法是()A.列数字和作比拟B.举例子和夸张C.举例子和列数字D.列数字和拟人(3)现存老虎分为6个亚种,平均体重为()A. 120千克 B. 150千克 C. 300千克 D. 180千克(4)现代拳击运动,目前分成的级别是()A.3 个 B. 5 个 C.15 个 D. 17 个(5)文中“拳击最大力

14、量也不过600磅” 一句的意思是说泰森的拳击力 量()A.非常大 B,非常小 C.不算大 D.不算小(6)对“关键是老虎还要背上伤人的罪名” 一句的意思,理解正确的一 项是()A.老虎伤人有罪。B.老虎的罪名其实很无辜。C.人被虎伤很可怜。D.人被虎伤罪有应得。(7)现代拳击比赛分成不同的级别,其原因主要是()A.为了比赛好看。B.为了比赛多几个冠军。C.为了比赛的公平。D.为了比赛便于安排。14 .根据短文的相关内容,完成下面的填空题。(5分)(1)短文第二局部从、这三大方面,将成年男性 和成年雄性老虎作比照。(2)短文第二局部画横线的句子,所起的作用是 o(3)人类赤手空拳挑战老虎意味着o

15、 (用成语或四字词语概括).第三局部提到“生物的王者”“万兽之王”,说说你对“王者”的理解。(4 分)(二)母亲的书(15分)从小到大,我上过那么多年学,后来又教书,生活天天不离书,和书打 的交道最多,也读过很多本书,而母亲的书却是我怎么也读不完的。第一 局部母亲在忙完一天的煮饭,洗衣,喂猪、鸡、鸭之后,就会喊我:“小春呀, 去把妈的书拿来。”我就会问:“哪本书呀? ”“那本橡皮纸的。”我就知道妈 妈今晚心里高兴,要在书房里陪伴我,就着一盏菜油灯,给爸爸绣拖鞋面了。 橡皮纸的书上没有一个字,实在是一本“无字天书二书里面夹的是红红绿绿、 色彩缤纷的丝线,用白纸剪的朵朵花样。还有外婆给母亲绣的一双

16、水绿缎子 鞋面,没有做成鞋子,母亲就这么一直夹在书里,夹了将近十年。外婆早过 世了,水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的;一对小小的喜鹊, 一只张着嘴,一只合着嘴。母亲告诉过我,那只张着嘴的是公的,合着嘴的 是母的。母亲每回翻开书,总先翻到夹得最厚的一页。对着一双喜鹊打量老 半天,嘴角似笑非笑,眼神定定的,像在专心欣赏,又像在想什么心事。然 后再翻到另一页,用心地选出丝线,绣起花来。好像这双鞋面上的喜鹊、樱 桃,是母亲永久的样本,她心里的图案和颜色,仿佛都是从这上面变化出来 的。母亲生活上离不了手的另一本书是皇历。她在床头小几的抽屉里、厨房 碗橱的抽屉里,各放一本,随时取出来翻查,看今天

17、是什么样的日子。日子 的好坏,对母来说太重要了。她万事细心,什么事都要图个吉利。买猪崽、 修理牛栏猪圈、插秧、割稻都要拣好日子,腊月里做酒、蒸糕就更不用说了。 只有母鸡孵出一窝小鸡来,由不得她拣在哪一天,但她也要看一下皇历。如 果逢上大吉大利的好日子,她就好高兴,想着这窝鸡就会一帆风顺地长大; 如果不巧是个不太好的日子,她就会叫我格外留神走路,别踩到小鸡,在天 井里要提防被老鹰攫去。有一次,一只老鹰飞扑下来,母亲放下锅铲,奔出 来赶老鹰,还是被它衔走了一只小鸡。母亲跑得太急,一不小心,脚踩着一 只小鸡。她手捧受伤的小鸡,后悔不该踩到它,又心痛被老鹰衔走的小鸡, 眼泪一直流,我都要哭了。A.伯牙

18、善鼓琴*C.善哉,洋洋兮假设江河B.铺子期善听*D.弈秋,通国之善弈者也5,将句填在横线上,顺序最恰当的一项为哪一项()(2分)人生总是与困难同行,在苦难中奋起在苦难中奋起有的人甘于沉沦而有的人不甘于寂静最终获得了成功苦难成了他抱怨命运的理由A.A.B.C.C.D.6.以下句子中,没有语病的一项为哪一项()(2分)A.我永远忘不了那些过去的往事。B.上课是否认真听讲是取得好成绩的关键。C.我国人口是世界上最多的国家。D.在老师的教育下,他端正了学习态度。7.以下句子中的标点符号使用不正确的一项为哪一项()(2分)A.枣子必大了三四倍要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!B.恐怕第三件事才是买各

19、种玩意儿风筝、空竹、口琴等。C.“你过来,”名叫金百合的牛说:“我要让你在我的角上跳舞JD.我想:等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的 子子孙孙都来瞻仰它。8.以下朗读停顿正确的一项为哪一项()(2分)A.未闻/孔雀/是夫子/家禽。皇历上一年二十四个节气,母亲背得滚瓜烂熟。每次翻开皇历,要查眼 前这个节气在哪一天,她总是从头念起,一直念到当月的那个节气为止。我 也跟着背:“立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨”但每回念到白露、 秋分时,不知为什么,我心里总有一丝凄凄凉凉的感觉。小小年纪,就兴起 “一年容易又秋风”的感慨。还有老师教过我诗经莱葭:“薪葭苍苍, 白露为霜。所谓伊人

20、,在水一方。溯涧从之,道阻且长。溯游从之,宛在水 中央我当时对“宛在水中央”不大懂,而且觉得有点滑稽。最喜欢的是头 两句。“白露为霜”使我联想起“鬓边霜”,老师教过我那是比喻白发。我时 常抬头看一下母亲的额角,是否已有“鬟边霜” 了。本草纲目是母亲做学问的书,那里面那么多木字旁、草字头的字, 母亲实在也认不得几个。但她总把它端端正正摆在床头几上,偶然翻一阵儿, 说来也头头是道。其实都是外公这位山乡郎中口头传授给她的,母亲只知道 出典都在这本书里就是了。第二局部母亲没有正式认过字、读过书,但在我心中,她却是博古通今的。第 三局部16.根据短文内容,完成下面的选择题。(5分)(1)短文中,“我”的

21、身份是()A.郎中 B.养鸡人 C.绣花女 D.教师(2)作者说母亲的那本橡皮纸的书是“无字天书”,是因为那本书里只有( )A.木字旁的字A.木字旁的字B.丝线、花样和鞋面C.草字头的字D.二十四节气(3)母亲的那本“无字天书”里,最厚的一页是()A.丝线 B.花样C.水绿缎子鞋面D.橡皮纸(4)短文画横线的句子中,流泪的是()A.受伤的小鸡B.作者的母亲C.文中的“我”D.母鸡(5) “我时常抬头看一下母亲的额角”,说明“我”当时()A.很想验证老师教的比喻白发。B.很想找到“白露为霜”的答案。C.很关心和心疼母亲。D.很不理解诗经的含义。17 .根据短文相关内容,完成下面的填空题。(7分)

22、(1)短文中,作者提到的母亲的书分别是、和O(2)短文第二局部所写的几方面内容,可以分别用3个字的小标题来概 括:选丝线、绣鞋面;、; 、_.读第三局部,先解释“博古通今”的意思,再谈谈这句话表达了作者怎样的情感。(3分)(三)呼伦贝尔大草原(8分)我的心爱在天边,天边有一片辽阔的大草原。草原茫茫天地间,洁白的蒙古包散落在河边。我的心爱在高山,高山深处是巍巍的大兴安。林海茫茫云雾间,矫健的雄鹰俯瞰着草原。我的心爱在河湾。额尔古纳河穿过那大草原。草原母亲我爱您,深深的河水深深的祝愿。呼伦贝尔大草原,白云朵朵飘在我心间。呼伦贝尔大草原,我的心爱我的思恋。18 .根据诗歌大意,完成下面的填空题。(6

23、分)(1)诗歌从、这三个角度,分别抓住草原和、林海和,以及额尔古纳河这几个独特景物,来描 写呼伦贝尔大草原。(2)诗歌的第3小节,作者把深深的祝福比作 o.说说“白云朵朵飘在我心间”的含义。(2分)第三局部 习作表达(30分)五、看图作文。(30分)仔细观察以下图,理解图意,展开联想,确定恰当的主题,写一篇450字 左右的记叙文(童话故事),可以加入自己的想法和议论。做到中心明确、内 容具体、语句通顺,字迹端正清楚。注意开头结尾、前后连贯。题目自拟。纵容鼠患结局小学语文毕业升学模拟测试卷(A)参考答案一、1.栅栏凄清落寞 2.寒冬腊月蒜醋拌好饺子二、3. B 4. A 5. B 6. A二、3

24、. B 4. A 5. B 6. A7. C 8.B9, B三、10. (1)不拘一格 (2) 一水护田(3)江南岸(4)村庄儿女 (5)万紫千红11. (1) 11. (1) (3)(4)12. (1)挂着一轮金黄的圆月 一望无际的碧绿的西瓜其间有一个十一二岁的少年那猿却将身一扭(2)志在太山善哉乎鼓琴巍巍乎假设太山善哉乎鼓琴汤汤乎假设流水(3)通国之善弈者也 其一人专心致志一人虽听之四、(一)13. (1) B(2) A(3) D(4) D(5) C(6) B(7) C. (1)体重 力量 速度 (2)承上启下(3)以卵击石、飞蛾扑火、自寻死路等(写出一个即可).“王者”指在一定领域内具有

25、绝对优势的最强者。或:“王者” 指在某些事物特定方面上的最强者。(意思对即可)(二)16. (1) D (2) B (3) C (4) B (5) C. (1)橡皮纸书 皇历本草纲目(2)背皇历 护小鸡 做学问 说本草.“博古通今”的意思是通晓古今的事情,形容知识渊博。文中 的母亲没有正式认过字、读过书,但她有丰富的生活经验和生 活知识,从这个角度上看,母亲是一位学识渊博的人。这样写, 表达了 “我”对母亲的赞美,“我”为母亲骄傲的感情。(三)19. (1)天边 高山 河湾 蒙古包 雄鹰(2)深深的河水20. “白云朵朵飘在我心间”包含了作者对草原的思念、怀念,以 及对草原母亲深深的感激。B.

26、我以/日始出时/去人近,而日中/时远也。C.伯牙/破琴/绝弦,终身/不复鼓琴。D.思援/弓缴而射之。9.对以下句子运用的修辞手法辨析有误的一项为哪一项()(2分)A.为是其智弗假设与?曰:非然也。(设问句)B.日初出大如车盖,及日中那么如盘盂,此不为远者小而近者大乎?(反问 句)C.蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴 似的东西不停地摆来摆去。(拟人句)D.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(比喻句).请把下面几条赠言分别送给几种不同性格的同学。(4分)A.心胸狭窄B.缺乏自信 C.悲观D.惰性较强(1)送给()的同学:生活有时虽不像你所想的那样美

27、好,但是也不像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,往后的日子一帆风顺!(2)送给()的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。(3)送给()的同学:废铁之所以能成为有用的钢,是因为它经得起痛苦的磨炼。(4)送给()的同学:宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容永驻我们心田。10 .名句名篇积累。(8分)(1)想象场景,将诗句补充完整。(4分)春来思乡时:,明月何时照我还?品尝妒鱼时:君看一叶舟,o虽年老但并不消极悲观时:?门前流水尚能西!(2)默写杨万里的稚子弄冰。(4分)稚子弄冰宋杨万里11 .按要求写句子。(8分)(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改成陈述句)(

28、2分)(2)这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。(仿照句子写一写)(2 分)这颜色比,比 O(3)小军对我说:“如果明天不下雨,我就和你一起去河边钓鱼。”(改成 转述句)(2分)(4) 一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。(仿写拟人句)(2分)二、综合实践活动。(12分)六年级(1)班准备开展以“阅读经典,传承文化”为主题的综合性学习 活动,作为班长,请你参与以下活动。12 .请你参照例如,为这次综合性学习活动设计一条宣传标语。(2分)例:书是钥匙,能开启智慧之门。书是,能 o.星期一上午,班主任对你说:“李明,本周星期五上午第一节课我们班要 召开诗歌朗诵会,请你去邀请王校长来参加。你会怎么

29、跟王校长说呢?(2分).在“名著推荐会”上,张华介绍了这样一本书,请你根据材料回答以下问题。 (4分)【材料一】他,疾恶如仇、机智勇敢,一路降妖除魔,最终取得真经, 被封为斗战胜佛。【材料二】却说那妖精,原来行者第二棍也不曾打杀他。那怪物在半 空中,夺奖不尽道:“好个猴王,着然有眼!我那般变了去,他也还认得 我。这些和尚,他去得快,假设过此山,西下四十里,就不伏我所管了。假设 是被别处妖魔捞了去,好道就笑破他人口,使碎自家心。我还下去戏他一 戏。”好妖怪,按耸阴风,在山坡下摇身一变,变做一个老公公。(1)材料一中的“他”是,出自吴承恩写的。(2分)(2)材料二可能和这本书中的哪一个故事有关?(

30、)(2分)A.三打白骨精B.三调芭蕉扇C.大战红孩儿D.四探无底洞.在“传统文化知识竞赛”上,有这样两道题,请填写你认为正确的答案。(4分)(1)“弱冠”在古代是指男子()岁。A. 16 B. 20 C. 30 D. 40(2)最适合张贴下面这副对联的应该是()家庭。上联:满室芝兰皆秀色下联:盈门桃李笑春风A.教师 B.农民 C.机关干部 D.商人三、阅读与理解。(20分)(一)比照阅读。(8分)十六年前的回忆(节选)【甲】父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定, 非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲 的他对于革命事业的信心。死也不倒下(节选)【乙

31、】就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,沉着不迫地出发了,在刑 场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!给我拿把椅子来,我得坐着死J椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。” “那你说怎么力、? ”那特务发抖地说。“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的.阅读选段【甲工完成练习。(2分)(1)找出选段中描写父亲神态的句子,摘抄下来。(1分)(2) “他的心被一种伟大的力量占据着J这句话中的“伟大的力量”指的是什么? (1分).阅读选段【乙工完成练习。(4分)(1)选段中画“”的句子是对特务与吉鸿昌的

32、比照描写,这样写的好处是:o (2分)(2)对题目“死也不倒下”的理解最恰当的一项为哪一项()(2分)A.坐在椅子上死,可以不倒下。B.他死也不愿倒下。C.吉鸿昌临死也不向敌人屈服,表达了他大无畏的精神。19.以下说法有误的一项为哪一项()(2分)A.选段【甲】着重抓住人物的神态进行描写,表现了人物的精神品质。B.选段【乙】着重抓住人物的动作进行描写,表现了人物的精神品质。C.这两个选段都表现了革命先烈们为了民族解放,视死如归、不惧牺牲的崇高品质。(二)课外阅读。(12分)挪树院子里那株蜡梅奄奄一息了。它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃 圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝

33、折叶落,瘦弱 得仅剩可怜巴巴的几条筋,眼见得便要“零落成泥碾作尘” 了老花匠来了。我劝老花匠挪一挪那株()的“千金”。院子向阳一侧长着一排蜡梅,其中刚好空缺一个位置。“人挪活,树挪死J有人说。蜡梅会挪死吗?我有点担忧。老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的蜡梅,却有并 不瘦小的根须,它原本是一株已经成熟的蜡梅啊!它的根须深深地在地下 ( )o老花匠用铲子把四周的根须全铲断了!他又抡起锄头,朝几根甘蔗 粗细的主根砍去。锄落之处,铮铮有声。发声之处,竟露出白生生的断裂开 的主根,像断裂的骨骼,白得骇人。我的心一阵悸动:“它会死吗? ”“死不了!”老花匠漫不经心地回答。 “可不能把它的主

34、根砍断!”“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。不得不成认,为挪这株蜡梅,老花匠挖的洞又深又大。然而这株蜡梅的 根更深更大。要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出 于无奈。谁让这株蜡梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?“嚓!嚓!嚓!” 一铲,一铲,一铲“喀!喀!喀!” 一锄,一锄,一锄蜡梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱” 一声,老花匠一 脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了蜡梅的呻吟。蜡梅在阵 痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它 走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。蜡梅的根须仍带着一团老土。那老土 依然沉重。独立了的

35、蜡梅带着一团老土的根埋了下去。蜡梅瘦骨嶙峋地立着。 它会死吗?晚上,雷电大作,大雨下了个透!翌日,那株蜡梅仅剩的几片叶子仍在 枝丫上,仍是绿的。又过了几天,叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽 出了几条新枝蜡梅新生了!尽管它比那一排饱满秀美的蜡梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫 难。人挪活!树也挪活!会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝 上,一定依然会有蜡梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会“疏影横斜水清 浅,暗香浮动月黄昏.依次填入文中括号内最恰当的一组词语是()(2分)A.衰弱舒展B.衰败蔓延C.衰败舒展D.衰弱蔓延.“漫”字在字典里的解释有:水过满,漾出来;满,遍;没有限制, 没有约束;莫,不要。文中加点的词语“漫不经心”的“漫”意思是()o(1分).文中画横线的句子应该用怎样的语气来朗读? ()(2分)

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