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1、漫游语文世界作文七年级600字生活中的每一句话，每一个字都是语文。下面是小编为大家带来漫游语文世界的作文，供大家参考。漫游语文世界作文【1】小时候，我特殊爱看电视，瞧我的眼镜胖了一圈又一圈，就是不见得减肥，都300度了。可有些电视节目就是为我们量身定做的，比如说东方儿童，大风车，蓝猫3000问，幸运52等等。实话告知你吧：我第一次学习(接触)语文，就是从电视节目里学到的!记得我刚刚学会走路时，爸爸妈妈商议着买了一台电视机，从今，我便成了电视迷。有一天，我刚打开电视，就看到了月亮姐姐正在教小挚友拼音呢，a月亮姐姐说着张大了嘴巴，我看着那动作再也熟识不过了，这不就医生给你看喉咙时的动作吗，我不由自
2、主地张大了嘴巴;接下来我学习了O这个音，这声音怎么那么像大公鸡的啼鸣声呀!才学了两个汉语拼音，我就对汉语拼音产生了深厚的爱好，急迫地想学第三个汉语拼音了;第三个学的是e，这不由得让人想到白鹅游泳时喉咙里发出的鹅鹅鹅声;最终，我又学习了i，u,这两个音，驾驭了发音规则，虽然发音不标准，但基本上已经学会了。我就这样学会了aoe,当我步入学校大门后，再在书本上见到它们时就不在生疏了。我会恒久记住第一次在电视里学汉语拼音时那种剧烈感觉：语文世界里充溢了新奇，充溢了勃勃朝气。漫游语文世界作文【2】有人以为书本中才有学问，上课才是学习，这是不对的，其实学问不只存在于书本中、课堂上，现实生活这部大教科书中同
3、样存在着更丰富的学问。就拿中学生来说，阅读和写作实力不只在课堂上，写作中或修改文章中能得到锻练，看戏、看电影、看电视时，只要留心也是很好的训练。譬如，我们观看新闻联播，就要考虑记者是如何报道新闻的，播音员是如何为画面解说的，哪些新闻是表扬报道，哪些是指责报道，哪些报道饱含着记者的感情。我们看焦点访谈，就要关注社会有哪些热点新闻，反映了哪些民生民意，我们该如何看待这些问题，哪些是社会发展中必定存在的问题，哪些是人为造成的失误。我们看快乐辞典，就要驾驭一些天文地理，文史艺术等综合学问。我们看一些影视作品，就可以想一想：这部作品是注意故事性呢，还是偏重于抒情，它是怎样选材的，要表现什么样的中心思想，
4、塑造了哪些人物形象，作者选用了哪些表现手法，是夸张烘托，还是反衬对比，这部作品胜利之处在哪里，失败又是什么缘由造成的，假如我是导演将如何处理，假如是连续剧还可以找找贯穿作品的主线是什么，各集之间作者是怎样奇妙地联系起来的……看，这不是很好的分析、阅读、观赏、提高吗?而且消遣之中又增长了学问，真可谓寓教于乐、一箭双雕。长期坚持下去，肯定能提高阅读写作实力。缺憾的是多数同学没有留意到这一点，而把看电影、看电视、纯粹当作消遣和消遣，或者只留意其中的精彩场面、精险镜头，而忽视了分析思索，使很多好的学习机会白白错过。因此在这里有必要提示大家：读书看报是学习，看电视、看电影、也
5、是学习，只要留心，学问到处都有，请你在消遣休息时，补上阅读写作这一课吧!漫游语文世界作文【3】语文世界是个神奇的世界，我始终很期盼到语文世界去游历一番，今日最终有机会了。原来语文是座大迷宫啊，我推开大门，径直向前。我摸索着前行，右转，面前是扇门，上书幻境。幻境好呢，我欣然进入。阡陌交通，鸡犬相闻，我闲逛在桃花源;蚊子如鹤唳云端，我回到幼年胡思乱想的时间;戴着画皮的鬼，妩媚的狐狸，我被蒲松龄吓了一跳;乘着筋斗云的孙悟空，腆着大肚子的猪八戒，我同他们一起除妖怪……为了学到更多，我出来，左转，前行，推开了自然的大门。那里油蛉低唱，蟋蟀弹琴，小松鼠在树杈上抱着它的松果。那些
6、树好熟识啊，噢，那是白杨，那是紫藤萝，还有覆盆子，何首乌……走出去，顺着螺旋式的楼梯上行，人物。呵，那里会有谁呢?进去看看吧!莲花池旁香气氤氲，周敦颐在那里闲逛;岳阳楼上气象万千，范仲淹在那里寻古仁人之心;茅屋中雨脚如麻，杜甫在那里哀叹;庭院中绿肥红瘦，李清照在那里与侍女闲谈。再往前看，桌边，藤野先生在细致批改着一本笔记;双喜和他的小伙伴们在吃豆;闰土带着迅哥儿追猹。还有站在舰艇上的船长，光着身子的皇帝，在划船的海伦?凯勒;被病狼穷追不舍的酷爱生命的人……我恋恋不舍地离开这里接着行走于迷宫之中，我迫不及待，小跑着前进。一扇大门赫然立在面前，是思想。怀着虔敬，我敲了敲大门。进来吧。一个老人说道。知之为知之，不知为不知，孔子在教化他的弟子;舍生而取义者也。这是孟子的做人之本;生于忧患，死于安乐，范仲淹与滕子京共勉;还有培根在讲论美;小弗郎士在听老师讲：只要牢牢记住自己的语言，就等于拿着打开监狱大门的钥匙。……漫游语文世界让我感受到了语文的无穷魅力，也感受到了语文的博大精深，想对而言，我们学到的语文学问真是太少太少了。我以后肯定要往语文世界的更深处前进，学习更多更多……