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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！阅读（一）班级_ 姓名_ 元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，到处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚间灯中都点上烛，观者就更多。小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光的玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮的响。这一天大家还必须
2、吃汤圆呀！这的确是美好快乐的日子。一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。学生该去上学，大人又去照常作事。腊月和正月，在农村正是大家最闲的时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。（1）、“悬”字的部首是（），音序是（）；“悬”的意思有：挂 公开揭示 抬 无着落；无结果 距离大；差别大。文中的“悬”取第（）种解释；“实力悬殊”取第（）种解释。（2）、找出一个夸张句画上“”，这样写是为了说明_（3）、说明灯的数量多的词语是：_说明灯的种类多的词语是：_（4）、用“_”划出说明灯的数量多的句子；用“=”划出说明灯的种类多的句子。（
3、5）、根据你的课外阅读理解，把下面人物分类。林冲、贾宝玉、宋江、武松、林黛玉、薛宝钗、属于水浒传的有：_ 属于红楼梦的有：_ 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！阅读（二）毛驴和牛大哥 有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背（bi，bi）回家。毛驴向它要十斤山芋做报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？“千斤。”毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了 牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分（
4、fn，fn）量重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇（shn，shn）了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。（1）在短文中括号里正确的读音下画横线。（2）读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？_ _（3）给第四自然段加上标点符号。（4）用文中的一句话，把下面的话补充完整。这篇寓言故事告诉我们：_ _ 2、写话：学习了课文，你对时间有什么看法？请简单谈谈。_ _ _ 阅读（三）李广巧计退兵 西汉时期，北方匈奴势力逐渐强大，不断兴兵进犯中原。飞将军李广任上郡太守，奉命抵挡匈奴南进。一天，有三名匈奴兵又来侵扰，李广大怒，亲自率领一百名骑兵前去追击，一直追了几十里地，终于追上三名匈奴兵，杀了两名
5、，活捉一名。李广的队伍正准备回营时，忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。匈奴队伍也发现了李广，但看见李广只有百名骑兵，以为他们是为大部队诱敌的前锋，不敢攻击，急忙上山摆开阵势，观察动静。李广沉着地对部下说：“我们只有百余骑，离大营还有几十里远。如果我们逃跑，匈奴部将必定追杀我们。如果我们按兵不动，敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近，他们决不敢轻易进攻。所以我们只能进，不能退。”部将们听了李广的话，依计而行，跟着李广继续前进。到距离敌阵仅二里地光景的地方，李广又下令：“全体下马休息。”李广的士兵卸下马鞍，悠闲地躺在草地上休息，战马在一旁津津有味地吃草。匈奴部将感到十分奇怪，派了一名军官出阵
6、观察形势。李广立即命令士兵上马，冲杀过去，一箭射死了这个军官。然后他们又回到原地，继续休息。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！匈奴部将见此情形，更加恐慌，料定李广胸有成竹，附近定有伏兵。天黑以后，李广的人马仍无动静。匈奴部将怕遭到大部队的袭击，慌慌张张地领兵逃跑了。李广的百余骑兵安全返回大营。（1）请仿照“津津有味”写 3 个“AABC”形式的词语，并用“津津有味”写一个句子。_ _ _ _（2）从短文中找出下列词语的近义词，填在括号里。镇定（）察看（）（3）你认为李广是一个怎样的人呢？_ 阅读（四）我家的小院 小院的西面是花圃，一年
7、四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时散发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去，漂漂亮亮，惹人喜爱。（1）填空。这段话是按_顺序写的。先写小院西面是_，北面有个_ _，院子东面种着_，南面是_。其中写得最多、最详细的是_，这段话中的第_句到第_句，都是在写这里的景色的。（2）照样子写词语。绿油油 _ _ 漂漂亮亮
8、 _ _（3）用“”划出打比方的句子。（4）给文中空白的地方加上标点符号。2、写话：学习了课文，你从中受到了什么启发？_ 阅读（五）追赶风筝的孩子 在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。科学的
9、幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903 年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子莱特兄弟。（1）填空。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！“追赶风筝的孩子”是指 。“几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”是指 。（2）短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是 。（3）莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？。（六）北京的春节选段 元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺
10、子都要挂出几百盏灯来，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。小孩们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯 走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 还有纱灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。1、作者在写这个片段时采用的是（）结构。作者从灯的_、_两方面对花灯作了详细的介绍。（3 分）2、请用“_”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。（1 分）3、请给第 2 段中没有标点的地
11、方加上标点。（3 分）4、这个选段主写_（2 分）5、你喜欢北京的元宵节吗？为什么？（3 分）_ (七)爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家，他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了，很少能呆在办公室里，一切日常事务性工作都由秘书处理。一天，已经过了下班时间，办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起了听筒。“请问，我可以和主任谈话吗？”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可秘书一时没听出是谁，按老习惯回答：“主任不在。”“那么，请您告诉我，爱因斯坦博士住在哪儿？是他新搬的家。”秘书婉转地回答说：“不能奉告，因为爱因斯坦博士太忙，他不愿他的住处受到干扰。”这时，电话里的声音突然变低了：“请你不要告诉任何人，我
12、就是爱因斯坦博士。我正要回家，可我忘记了自己住在哪里了，请你给我查一下我的住址。”秘书听了，竟忍不住哈哈大笑起来。原来，这天爱因斯坦回家时，在路上边走边思考问题，走着走着，竟到了一个陌生的地方。当他发现自己迷了路，想回家时，却又忘记了自己家的地址。在没有办法的情况下，他只好打电话麻烦秘书查找地址了。爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力，可在生活上的记忆力却这么差，这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1、根据意思写词语。（1）形容名声非常显著。（）（2）形容人的态度温和，举止文雅。（）2、从文
13、中找出下列词的反义词。分散（）直率（）熟悉（）3、用“因为所以”的句式，改写文中最后一句句子。_ 4、短文最后自然段写到爱因斯坦“在生活上的记忆力却这么差”具体指的是什么？_ 5、你读了这篇课文后，你有什么感受或体会？请写在下面。_ （八）小 草 你难道没有见过被压在石块下面的小草吗？为了要生长，它不管上面石块多么重，石块跟石块之间多么窄，总要曲曲折折地、顽强不屈地挺出地面来。它的根往土里钻，它的芽向地面长，这种力量是不可抗拒的，阻止它的石块终于被它掀翻了。没有一个人把小草叫做大力士，但是它的力量的确谁也比不上。小草的种子不管落在什么样的土壤里，甚至落在瓦砾堆里，它也决不悲观，决不会叹气。（）
14、生命存在，它（）会成长。不达目的绝不罢休，只有这种小草，才是坚韧的草，也只胡这种草，才可以骄傲地嗤笑那些养肓在花房里的盆花。1.文中括号处应选择的词语是（）（2 分）A.因为所以 B.不仅还 C.只要就 D.即使也 2.请把“没有一个人把小草叫做大力士”这句话换个说法，不改变原意。（2 分）_ 3.文中加点处的“它”是指_。文中加点处的“它”是 指_。（4 分）4.文中的第一处画“”的句子运用了_的修辞方法，文中第二处 画“”的句子运用了_的修辞方法。（2 分）（九）微 笑 的 力 量 在人的喜怒（哀 衰）乐各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数(sh sh)微笑了。在课堂上，如果老
15、师微笑着提问，我就会感到一股暖流从心里传遍全身，听课更加津津有味。在家里，如果每天看到的都是爸爸妈妈的微笑，我就会感到自己是世界上最幸福的人！在医院里，如果医生一边治疗，一边微笑着和我谈话，我就会觉得病一下子减轻许多 微笑不仅能给人温暖、幸福和力量，还能使人与人之间友好相处呢！有一次，我不小心碰掉了李丹丹的钢笔，弯腰（捡 拣）起来，一看，笔尖被我摔(shi shui)坏了！她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我，叫欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！我下不了台谁知，当我告诉她，并表示要赔钱时，丹丹先是一惊，脸就变了！大概是看到我很难过
16、，脸色又（缓和 温和）了下来，微笑着（劝告 安慰）我：“菲菲，不要紧！一枝钢笔值啥？谁叫咱们是好朋友呢？”看着这动人的微笑，听着这亲切的话语，顿时，我觉得如释重负 啊！_！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好。1.用“”划去文中括号里不正确的读音、字词。（3 分）2.从下列两句中选择一句填入最后一节的空白处。（只填序号）（2 分）A.微笑对于人们太重要了！B.人们对于微笑太重要了!3.文中哪句话概括地写出了微笑的魅力？用“_”画出。（2 分）4.用“”划出文中的过渡句。（2 分）5.依照第 1 自然段中的句式，用“如果就”写一句话。（2 分）_ _（一）立春过后
17、，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。1、“不久，布谷鸟也来了。”这句话可以放在第 句和第 _句之间。2、结合上下文解释下列词语并造句。销声匿迹：。3、第句“风雪载途”中的“载”应念 音，其另一个读音是 。4、这段文字以 为顺序，用优美生动的语言，介绍了一年四季丰富的 。5、这段文字采用的主要表达
18、方式是 ，其作用是：。6、第句中的“年年如是”的“是”的意思是 （二）天窗 乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇打开，光线和空气都有了，碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！夏天，阵雨来了，孩子们非常喜欢在雨里跑呀跳呀，仰着脸看闪电。然而大人们偏不许，“到屋里来呀！”随着木板窗的关闭，孩子们就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是孩子们的唯一慰藉。从那小小的玻璃，你会看见雨点在那里卜落卜落地跳
19、，你会看见带子似的闪电亮得刺眼；你可以想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛烈地扫荡了这世界，你想象的它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象敏锐起来！晚上，当你被逼着上床休息的时候，你也许还忘不了月光下的草滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，下小的天窗又是你唯一的慰藉。你会从那小玻璃上的一颗星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，形形色色奇幻的云；你会从那小玻璃上面掠过的一点黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是昼伏夜出的猫头鹰总之夜晚的一切，立刻会在你的想象中变得无比美丽神奇。啊！这小小的天窗是这样的奇
20、妙！它会使你看见若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想不到若不是有了它你就永远不会联想到的种种事物！1、摘录两个文中的比喻句，并填空。（4 分）第一句：把（）比作（）第二句：把（）比作（）2、用“”画出短文第五自然段中作者看到的景色，用“”画出作者想象到的景色。（2 分）3、扩充句子，使句子表达的意思更准确。（2 分）（1）闪电刺眼。（2）孩子们跑。4、用“”把短文分成三段，并写出各段的意思。（6 分）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！综合实践活动。如果有位同学时间观念淡薄，整天无所事事，游手好闲，导致学习成绩降低。假如你是
21、他(她)的好朋友，想在不伤害他(她)自尊心的情况下，通过一次深入的谈话让他(她)有一个彻底的转变，你在谈话中会说些什么呢？试着写出来。阅读（二）1、阅读：（1）bi fn shn（2）略。（3）毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”（4）友谊的分量重千斤。阅读（三）1、阅读：（1）闪闪发光 彬彬有礼 喋喋不休 他正在津津有味地吃饭。（2）镇定（沉着）察看（观察）阅读（四）1、阅读：（1）空间；花圃；葡萄架；白杨；小菜园；小院北面；2，5。（2）静悄悄 气冲冲 干干净净 整整齐齐（3）院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。（4）地里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的青菜。阅读（五）1、阅读：（1）莱特兄弟；两个孩子猛追着一只断线风筝。（2）“飞”向天空。（3）发明了螺旋桨飞机。