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1、2022学年统编版必修下册一名物理学家的教育历程同步测试 统编版高一必修下一名物理学家的教育历程 基础过关练 1下列各句中加粗的成语，使用恰当的一项是() A某市原副市长许某的妻儿收受贿赂80多万元，有人认为，许某虽有不可推卸的责任，但因为他事先不知，所以罪不容诛。 B在校运会上，他挥洒汗水，一人勇夺三项冠军，这样的成绩，叫人不能不侧目而视。 C法国昆虫学家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。 D五一期间，通往中华恐龙园的新区大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅游的“亮丽”风景线。 2下列各句中，没有语病的一项是() A近几年，
2、随着全民摄影时代、全媒体时代，出现了高清视频截图技术，以生产静态照片为主的摄影记者的生存空间受到了挤压。 B工商总局网监司发布的关于对阿里巴巴集团进行行政指导工作情况的白皮书，实际是行政指导座谈会会议记录，不具有法律效力。 C中国举办反法西斯战争胜利70周年纪念活动，目的在于为了唤醒人们对历史的记忆，表明维护二战成果、维护世界和平的坚定立场。 D中国女药学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖，这不仅是中医药走向世界的一个重要里程碑，更是屠呦呦及其研究团队的巨大成功。 阅读下面的文字，完成3-5题。 有人说，短视频是互联网行业的又一个风口。其中固然不乏积极、健康、阳光的作品，但也有很多浮夸
3、的表演、出格的搞怪、偏激的嘲讽，有的还涉及色情、暴力、血腥。一些短视频作者为了博取用户的关注，不惜_，以声光电的方式对用户进行感官刺激，传播及时行乐、违反秩序、离析传统等非主流观念，在“审丑”而不是“审美”的道路上越走越远。有人认为，这样的视频，看一看、笑一笑就过去了，应该无伤大雅。其实不然，()，如果任由负能量蔓延，就会造成_、扰乱思想的严重后果。实际上，这些“非主流”短视频带来的负面影响正在日益增加。有人效仿“恶搞”视频，将透明胶带横在门前绊倒他人，用整蛊小道具惊吓孩子。类似事件_，使得逾越底线的娱乐陷入伤己伤人的境地。 成长于互联网时代的青年，建立更开放的心态、更多元的思想，对于互联网风
4、潮而言不会是“无感”的。而且短视频主要目标用户正是“80后”“90后”，青年对之产生兴趣，也在情理之中。然而，短视频作品_，如果不加甄别、丧失警惕，就可能在一次“短暂的视觉冲击中”，让价值观念与思维方式受到无形冲击，甚至在跟风模仿中迷失方向、误入歧途。 3依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是() A另辟蹊径耸人听闻数见不鲜鱼龙混杂 B剑走偏锋混淆视听层出不穷泥沙俱下 C另辟蹊径昆淆视听数见不鲜泥沙俱下 D剑走偏锋耸人听闻层出不穷鱼龙混杂 4下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是() A对消极内容不经意间的扩散与点赞，必定带来不良影响 B对消极内容不经意间的扩散与点赞，不知会带来什么影
5、响 C对消极内容不经意间的点赞与扩散，难免带来不良影响 D无意间对消极内容进行点赞与扩散，带来的影响可好可坏 5文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是() A成长于互联网时代的青年，拥有更开放的心态、更多元的思想，对于互联网风潮不会是“无感”的。 B成长于互联网时代的青年，建立更多元的心态、更开放的思想，对于互联网风潮不会是“无感”的。 C成长于互联网时代的青年，拥有更开放的心态、更多元的思想，对于互联网风潮而言不会是“无感”的。 D成长于互联网时代的青年，建立更开放的心态、更多元的思想，对于互联网风潮不会是“无感”的。 6下列句子中，语言表达得体的一项是() A我这纯粹是一孔之见，还
6、望各位行家，班门弄斧，不吝赐教。 B经常光顾其他系的自习室是我们这些大学生的爱好。 C虽然我是这个团队中最年轻的，但是我有激情、有智慧，凡事都会一马当先，率先垂范，经常博得大家的夸奖。 D这段时间你屈就我们车间主任，带来的效果就是我们车间生产效率提上去了。 7阅读下面一段文字，请在横线上填入合适的关联词。 青年人富有理想和抱负，憧憬着美好的未来，这是青年人的特点，_是优点。_需懂得，个人的抱负不可能孤立地实现，_把理想同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，_能使自身价值得到充分实现。_脱离时代，脱离人民，必将一事无成。 8在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段
7、文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 共享单车在给人们出行带来方便的同时，_。如何维护共享单车，不仅考验着骑车人的素质，_。对骑车人来说，不能只图方便，也要树立起规则意识，珍惜共享成果；对企业平台来说，不能只投车不管理，把积累的风险和问题转嫁给社会；对管理部门来说，不能让企业单打独斗，也要加强对共享平台的管理，引导市民文明用车。唯有如此，_。 9请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。 的永定河补水工程于3月13日启动。本次补水工程加大了补水力度，到4月2日，已累计输水3100万立方米。另外，拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水
8、库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发电站全都停用，以保证补水全部灌入河道。目前，门头沟区域内102公里的永定河山峡段，近40年来首次实现全线通水。 答：_ 10把下面这个长句改成几个较短的句子，可以适当增删词语，但不得改变原意。 保护了当地环境，给景区管理者带来一定减压作用，让到此旅游的人更能感觉到当地服务利民便民，让群众感动的同时更愿意到此参观的惠民措施给群众方便，保证群众的利益，难道不是升值的更好方式吗？ 答：_ 11请从下面两组词语中任选一组进行扩写，描述一种情景或陈述一种见解，不少于30个字。 蜡梅坚忍大雪 莲花高洁淤泥 答：_ 12.校刊文学形象我来评栏目向同学们征稿，请你从下面给出
9、的三个人物中任选一位进行点评，向该栏目投稿。（不超过60字） 王熙凤（林黛玉进贾府）鲁侍萍（雷雨）桑地亚哥（老人与海） 答：_ 微写作 课文中，作者因为对伟大的科学家未完成的理论充满好奇，而发奋读书钻研，他说“这种记忆到现在仍然温暖如春”。你是否有过阅读的乐趣呢？请把你的读书经历和体验写出来，200字左右。 _ 阅读提升练 一、阅读下面的文字，完成问题。 吴文俊的数学世界 吴文俊小学时成绩平平，也没有显示出独特的数学才华，初中时数学甚至得过零分，高中时最喜欢的是物理而非数学，但他从小就对读书有浓厚兴趣，初中时国文成绩一直不错。尽管高三时物理得了满分，但教物理的赵贻经老师却看出了他的数学潜力，力
10、荐他入数学 系。正始中学决定，吴文俊必须报考数学系，才能得到每年一百块大洋的奖学金，加之他父母又不放心独子离开上海，吴文俊就进了上海交大数学系。所谓“知之不如好之，好之不如乐之”，吴文俊向来是以兴趣为先导来读书的。因为他对物理有兴趣，甚至一度想要转系。是大三时教数学的武崇林老师帮助他摆脱了专业上的困惑，使他认识到数学的巨大魅力。 1940年，吴文俊从交大毕业，先后在育英中学、培真中学担任数学教员，直到1946年见到了影响他一生的恩师陈省身，他才由一个普通的中学数学老师成为数学研究所的专业研究员。对于吴文俊的数学研究，他的学生高小山总结说：“吴先生做拓扑研究，一下子就能抓住核心问题，为代数拓扑学
11、的兴起作出了影响深远的贡献。他从事机器定理证明也是这样，极其敏锐地看出了信息时代数学的发展趋势，他的研究受到中国古代数学的启发，汲取了中国传统数学的养分。使用吴先生的方法，几乎所有数学定理的证明，都可以由计算机来完成，从而让人类把精力放到更加宏观的层面上去思考问题。” 对吴文俊来说，虽然最初选择数学是被动的，但综观其一生，数学已逐渐成为他生命的一部分。从事数学研究，吴文俊特别强调数学思维。他说：“要创新，就要独立思考，就不能总是跟着人家亦步亦趋，当然开始的时候参考借鉴也是必要的。牛顿就说过，他之所以获得成功，因为他站在巨人的肩膀上，才能看得远。所以不能忽略学习，可是除了学习之外，还要能够独立思
12、考，这是创新的必要条件。现在摆在中国面前的是，数学就要靠下一代、下下代在创新方面取得巨大成功，中华民族才可以得到复兴。”吴文俊自己的经历就是很好的例子。他在数学上的一系列成就，特别是他运用机械化思想来考察数学，发现了数学的不同侧面，并建立了新的模式，这全得益于他的独辟蹊径。 对我国的数学基础教育，吴文俊也颇有心得。我国中学生多次在国际奥数竞赛中获奖，被当作我国数学教育成功的证明，但吴文俊更赞同丘成桐的观点：“奥数应该是一种建立在兴趣之上的研究性、高层次学习，中国的奥数学习过分关注海量题目，直接与考试、竞赛挂钩，对系统学习数学不利。作为基础学科，应着重引导学习的兴趣，不应当过分追求功利。”吴文俊
13、同样清醒地认识到：“竞赛获奖固然可贵，但也不能看得过重，因为它不能代表学生对数学的深度理解，也不能有效地训练数学思维。”他认为，数学教育更重要的是培养数学的思维方式。 有人曾揶揄数学家迂腐，吴文俊不但不迂腐，而且兴趣广泛，内心充满童趣。他说：“我是个想怎样就怎样的人，想玩就玩，想工作了就会安安静静地工作，从不多想。”他喜欢看电影、读历史小说，也喜欢看围棋比赛。老伴说他“贪玩”，他却说：“读历史书籍、看历史影片，帮助了我的学术研究；看围棋比赛，更培养了我的全局观念和战略眼光。” 吴文俊37岁时就获得了国家自然科学一等奖，四十多年后，他再次获得国家最高科技奖。如此长的学术生命，在数学界是罕见的。当
14、记者提出疑问时，吴文俊反问道：“我为什么不能保持这么长的学术生命？”在他看来，学术生命是能够终生保持的，很多人做不到，那是他们自己的问题，应该自我反省。他特别强调研究数学要下扎实的功夫。他说：“外国许多数学家，尽管有的我非常佩服，可是我并不认同他们靠所谓巧思妙想研究数学的方法。应该根据客观实际具体分析，一切以事实为主。这是我主要的想法。” （摘编自柯琳娟吴文俊传） 相关链接 1974年，吴文俊转向中国数学史研究，从中得到启发，开创了具有中国传统数学特点的数学机械化之路。他提出的“吴方法”，继承和发扬了中国古代数学基于“计算”的传统，与通常基于逻辑的方法根本不同，首次实现了高效的几何定理自动证明
15、。国际机器证明研究领域的权威人物S穆尔说：“在吴文俊之前，机械化的几何定理证明处于黑暗时期，而吴的工作给整个领域带来光明。” （黄婷、邱德胜数学大师：华罗庚、陈省身、吴文俊） 一般说来，吴教授的工作，都是独辟蹊径，不袭前人，富有创造性的。 （陈省身为吴文俊颁发杰出科学家奖时的评语） 1.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是() A在上海交大读书期间，吴文俊因为对数学不感兴趣，曾一度想转到物理系，后来遇见一位高明的数学老师武崇林，他才打消了转系念头。 B吴文俊在拓扑学、机器定理证明、数学机械化等领域都取得了很多独创性成果，获得了国际数学界同行的高度认可与评价。 C吴文俊能够清醒地认识到
16、中国数学研究领域存在的主要问题，期待着未来的中国数学家开拓创新，取得巨大成就，从而实现中华民族的复兴。 D外国不少数学家只靠巧思妙想研究数学，尽管名气很大，吴文俊却并不认同他们的研究成果，而是坚持用自己以客观为主的方法研究数学。 2吴文俊的数学研究为什么能够取得创造性成果？请结合材料简要分析。 答：_ 3作为一位杰出的数学家，吴文俊对物理学、文学艺术等也有广泛的兴趣。请结合材料，就兴趣广泛与专业研究的关系进行分析。 答：_ 二、阅读下面的文字，完成问题。 张存浩：中国化学激光奠基人 张存浩，祖籍山东无棣县，1928年出生在天津。父亲张铸，曾留学美国，回国后担任天津化工局高级工程师。母亲龙文瑗，
17、云南哈尼族人，知书达理。由于父亲工作忙，张存浩是在母亲的教育下长大的。张存浩两岁时，母亲便开始教他读书识字，同时给他讲有意义的历史典故和做人的道理，希望他将来能像父亲一样成为一个有知识、爱国的人。渐渐地，在母亲精心启迪、教诲下，张存浩对学习产生了浓厚兴趣，上学后成绩一直很好。 然而就在张存浩按部就班读书时，震惊中外的抗日战争爆发了，日本侵略者大规模入侵，并在沦陷区学校推行奴化教育。面对这种情况，心有民族大义的龙文瑗不愿儿子接受这样的教育，与丈夫商量后，毅然把9岁的张存浩送到重庆，请他在重庆大学任教的姑姑、姑父代为抚养。张存浩的姑姑、姑父悉心照料、培养着张存浩，或许是受姑姑、姑父潜移默化的影响，
18、上中学后张存浩对物理和化学情有独钟，学起来劲头十足，遇到不懂的问题就回来向姑姑、姑父请教，成绩在班级里始终名列前茅。姑姑、姑父身上那种强烈的爱国主义情怀，以及献身祖国教育和科学事业的言行，对张存浩影响很大。 没多久，这种相对平静的学习生活，在日本侵略者的肆虐中被打破。目睹日军的恶行，屈辱感在年少的张存浩心中不断升腾，他暗下决心：“一定要好好读书，将来用知识报国、救国，绝不能让日本人再这样肆无忌惮地欺负我们！”从此他学习更加刻苦。 1943年，刚学完高二课程的张存浩便以优异成绩考入厦门大学化学系，第二年又转入重庆中央大学化工系。1947年，完成大学学业后又考上天津南开大学化工系研究生。1950年
19、张存浩获得了美国密西根大学化学工程硕士学位。1950年下半年，当时朝鲜战争刚爆发不久，原本想继续读博的张存浩，从中美对待朝鲜的迥异态度上敏锐地感到，两国关系将日趋紧张。想到此，他决定放弃读博深造，迅速回国。 回到祖国，张存浩暂居北京，不久收到了包括北京大学在内的四家著名高校和科研单位发出的邀请。正在张存浩抉择之际，一天，时任东北科研所大连分所所长的著名物理化学家张大煜找到了他。一位年长自己二十多岁的前辈科学家如此看重自己，亲自登门相邀，张存浩深受感动，当即点头答应，当晚便随张大煜乘火车前往大连。开始了实现报国梦想的科研人生。 20世纪50年代初，地域辽阔的中国只在玉门有块很小的油田，产量很低，
20、根本满足不了新中国建设的需要。国家将水煤气合成液体燃料的重任交给了“大连化学物理研究所”。年轻的张存浩接下了科研生涯中第一个重要课题。经过一段时间反复攻关，他和同事们终于研制出一种新型催化剂，做到能从每立方米煤气中得到200克产品，不仅超过当时国际上从每立方米煤气中得到160克的最高水平，更是将美国只能得到150克的水平甩在了后面，一举达到国际领先水平。可就在这时，我国发现了大庆油田，合成油研究很快被叫停。20世纪50年代末，我国面临西方国家的核威胁，提出了独立自主制造原子弹的计划。火箭推进剂作为原子弹发射的重要燃料，被提升到发展国防尖端技术与维护国家安全的高度。领导指派张存浩迅速转向火箭推进
21、剂的研究，同时任命他为该项目负责人，这一次张存浩又毫不犹豫地接受了任务。经过几年的不懈努力，张存浩和同事们首次提出了固体推进剂燃速的多层火焰理论，完成了科研任务。 自1960年世界上第一台红宝石激光器问世后，激光便因亮度高，不需强大电能，而在军事、民用方面展现出广阔的应用前景，成为国际科学界研究的热点。20世纪70年代初，我国几家单位也开展了相关研究和探索，有的做气动激光，有的做自由电子激光，有的做化学激光但功率都不高。张存浩经过认真思考认为应该搞化学激光。随后成立了“化学激光研究室”，张存浩被任命为室主任。经过半年努力，研究室便将激光的功率从0.3瓦提升至100瓦，并研制出我国第一台超音速燃
22、烧型氟化氢、氟化氘激光器，整体性能指标达到当时世界先进水平。 此后，张存浩在化学激光器研发上不断攻关，引领着中国这一领域的发展。1979年，他提出研究波长更短的氧碘化学激光，经过数年奋战，于1985年在国际上首次研制出放电引发脉冲氧碘化学激光器。1986年，张存浩担任了“中科院大连化学物理研究所”所长，但仍没停止化学激光研究的脚步。1992年，张存浩牵头研制出我国第一台连续波氧碘化学激光器。多年来，他的研究成果先后获得了中国科学院科技进步奖、中科院自然科学一等奖、国家科技进步二等奖等一系列国内科学界大奖，他也因此赢得了“中国化学激光之父”的美誉。 （有删改） 相关链接 张存浩，中国科学院院士，
23、我国著名物理化学家，中国高能化学激光奠基人。荣获2013年度国家最高科学技术奖后，有记者采访张存浩时问他：“您的人生理想是什么？”张存浩回答：“从青年时代起，我为自己树立的最大人生理想，就是报国。国家的需要就是我科研的方向！” （摘编自人民网） 4下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是() A抗日战争爆发了，张存浩的父母担心张存浩的生命安全，将张存浩送到在重庆大学任教的姑姑家，由姑姑、姑父代为抚养。 B张存浩回到祖国后，最终接受张大煜的邀请，一是因为被张大煜亲自登门相邀的行为感动，二是因为考虑到在这家单位能实现报国梦想。 C大庆油田的发现，使张存浩所研制出的在当时达到国际领先水平的成果
24、失去了价值，张存浩后来改做火箭推进剂研究。 D张存浩赢得“中国化学激光之父”的美誉，是因为他提出搞化学激光，并在这一领域取得了一系列达到世界先进水平的科研成果。 5张存浩的“知识报国梦”是如何形成的？请结合材料简要分析。 答：_ 6张存浩曾说自己人生最大的理想就是报国，国家的需要就是自己科研的方向，这体现在哪些地方？请结合材料谈谈你的理解。 答：_ 三、阅读下面这首唐诗，回答问题。 二月二日 李商隐 二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。 花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。 万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。 新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声。 7.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是() A颔联续写江景，
25、红绿紫黄，色彩绚烂，写出诗人畅快的心情。 B“万里”“三年”分别写出空间上的悠远和时间上的漫长，蕴含了漂泊的痛苦。 C末句“风檐雨声”的主语是“新滩”，新滩流水声像是午夜檐间风雨的凄凉之声。 D全诗写江上踏青所见所感，用语清空如话，情思宛转曲折，道尽作者的身世之悲。 8诗的第二句“东风日暖闻吹笙”颇有意蕴，请简要分析。 答：_ 四、阅读下面这首词，回答问题。 采桑子.塞上咏雪花 纳兰性德 非关癖爱轻模样，冷处偏佳。别有根芽，不是人间富贵花。 谢娘别后谁能惜，飘泊天涯。寒月悲笳，万里西风瀚海沙。 注此词作于康熙十七年十月，诗人随驾北巡塞上时。谢娘，东晋才女谢道韫。她曾因咏雪名句“未若柳絮因风起”
26、享有盛名。瀚海：沙漠。 9.下列对这首词的赏析，不正确的一项是() A标题为“塞上咏雪花”，按照传统的分类，这是一篇“咏物”的中调。 B作者把雪花当作群芳之一，在词的开篇凭空地制造矛盾，再以新奇的手法解决矛盾，这种创新显示了作者的才调高绝、独出机杼。 C词的上片重点在“不是人间富贵花”，词人旨在表明自己偏爱雪花的理由：雪花虽不像富贵花那样雍容华贵，却自有其清高孤绝的姿态。 D词的下片“谢娘别后谁能惜”，一语沉痛，这句话看似指东晋才女谢道韫，实则一语双关，仍有对心爱女子的代称一层意思。 10.这首词蕴含了作者怎样的情怀？请结合全词简要分析。 答：_ 一名物理学家的教育历程 基础过关练 1CA罪不
27、容诛：罪大恶极，处死都不能抵偿。望文生义。B侧目而视：斜着眼睛看人，形容畏惧、憎恨或鄙视的样子。不合语境，可改成“刮目相看”。C光怪陆离：形容现象奇异、色彩繁杂。D接踵而至：一个接一个地到来。不合语境，应改为“摩肩接踵”。 2BA成分残缺，应在“全媒体时代”后加上“的到来”。C“目的在于为了唤醒”句式杂糅，应改为“目的在于唤醒”或“是为了唤醒”。D语序不当，“不仅更”是递进关系，应改成“这不仅是屠呦呦及其研究团队的巨大成功，更是中医药走向世界的一个重要里程碑”。 3B(1)另辟蹊径：另外开辟一条路，比喻另创一种风格和方法。剑走偏锋：为出奇制胜，不采用正面攻防为主的常规剑法，而采用闪避游斗等非常
28、规的剑法。比喻不按常规、常理思维或行动。根据后文“传播及时行乐、违反秩序、离析传统等非主流观念”可知，应选“剑走偏锋”。(2)耸人听闻：使人听了非常震惊。混淆视听：用假象或假言迷惑别人，使之很难辨别是非，以引起思想混乱。根据后面的“扰乱思想”可知，应选“混淆视听”。(3)数见不鲜：经常看见，并不新奇。层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。语境并没有“新奇”的意思，所以应选“层出不穷”。(4)鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。泥沙俱下：比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。形容“短视频作品”，应选“泥沙俱下”。故选B。 4C根据括号前的“其实不然”以及括号后的“如果任由负能量蔓延”可知，括号中的内容应
29、强调会带来不好的影响，据此排除B、D两项。A项，“扩散与点赞”的顺序不当，应该是先“点赞”后“扩散”；还有，“必定带来不良影响”说法绝对。故选C。 5A画线句有两处语病：一是搭配不当，“建立”和“心态”“思想”不搭配，可改为“拥有更开放的心态、更多元的思想”；二是主客颠倒，应该是青年对互联网风潮不会是“无感”的，不能是青年对于互联网风潮而言不会是“无感”的，可改为“对于互联网风潮不会是无感的”。故选A。 6DA“班门弄斧”比喻在行家面前卖弄本领，此处说“行家班门弄斧，表达不当。B“光顾”是敬辞，称客人来到，多用于商家欢迎顾客，不能用于自己。C“率先垂范”指带头给下级或晚辈做示范，此处语境明显不
30、是面对“下级”“晚辈”，故使用不当。 7答案更但只有才如果 解析解答本题，可依据前后语境的语意关系来判断。处连接“特点”和“优点”，是递进关系，用“更”。是对前面内容的转折，用“但”。是条件和目的的关系，“把理想同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务”，这个前提条件具有唯一性，是充分必要条件。用“只有才”。是表述假设不这样做会怎样。用“如果”。 8答案也带来了不少问题更考验着企业和主管部门的智慧共享单车行业才能发展得更好 解析答题时注意前后文的照应，以及语意的提示，语段论述的是如何保护好“共享单车”，第空，注意后文“积累的风险和问题”，这表明共享单车也带来了很多问题
31、：第空，注意前面的关联词“不仅”和后面的“对企业平台来说”“对管理部门来说”；第空，前文说为保护共享单车，骑车人、企业、管理部门应怎样做，此处应表明这样做的结果。 9答案（关键信息）3月13日；永定河补水工程启动；加大补水力度，停用发电站；永定河山峡段近40年来首次全线通水。 解析本题考查语段压缩能力，考查在具体语境中灵活运用语言的能力，体现了语言建构与运用的学科素养，倡导关注社会、关注时事新闻的生活理念。 首先阅读文段，划分层次；然后逐层分析，筛选关键信息；最后整合信息，使之成为一段结构完整、句子简洁流畅的语句。注意字数限制。 10答案给群众方便，保证群众利益的惠民措施难道不是升值的更好方式吗？这一措施保护了当地的环境，给景区管理者带来一定的减压作用，让到此旅游的人更能感觉到当地服务利民便民，让群众感动的同时更愿意到此参观。 解析先提取长句主干“惠民措施给群众方便，保证群众的利益，难道不是升值的更好方式吗”，据此写出首句；然后将原句的四个定语分割，分别成句，按序排列。 11答案（示例1）在百花凋谢之时，坚忍、顽强的蜡梅迎着漫天飞舞的大雪，傲然绽放，笑