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1、工作经验交流会主持词 工作经验交流会主持词主持词网权威发布工作阅历沟通会主持词，更多工作阅历沟通会主持词相关信息请访问主持词网。主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推动活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也渐渐外延，成为当前非常走俏的热门行当。一些单位或部门，在实行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采纳节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。大范文网主持词频道为大家整理了工作阅历沟通会主持词供大家阅读参考！开场白各位老师：现在开会。今日我们在这里实行班主任工作阅历沟通会。本次阅历沟通会主要有两个目的：一是为了加强班主任之间的沟通，将
2、工作中的一些好的方法、好的阅历拿出来共同共享，提高班主任的工作实效;二是为全体老师搭建一个相互沟通、相互学习的平台，使大家取长补短，共同提高教化学生和管理班级的实力，从而形成全员育人的工作氛围。根据今日会议的支配，我们要共同共享14位班主任的管理阅历和教化才智。最终，董事长还要作重要讲话。会议议程一、下面进行第一项议程：沟通发言让我们首先共享高三班主任朱永鹏老师的治班阅历，王养娣老师打算。其次位，有请文补班主任王养娣老师发言，冯秀清老师打算。第三位，在大会上沟通的是高二班主任冯秀清老师，王建安老师打算。第四位，大家欢迎高一班主任王建安老师发言，李静老师打算。第五位，有请初中部班主任李静老师介绍
3、阅历，马国栋老师打算。第六位，请高三班主任马国栋老师发言，张爱民老师打算。第七位，让我们欢迎高补年级班主任张爱民老师介绍，李姣老师打算。第八位，请高二年级李姣老师发言，高子青老师打算。第九位，有请高一班主任高子青老师介绍，何鲜莹老师打算。第十位，让我们共享初中部班主任何鲜莹老师的阅历，赵小丽老师打算。第十一位，有请高三班主任赵小丽老师发言，呼延军老师打算。第十二位，上台沟通的是高二班主任呼延军老师，刘金平老师打算。第十三位，请高一班主任刘金平老师发言，张朝阳老师打算。最终一位介绍阅历的是初中部的班主任张朝阳老师，有请张老师。由于时间的关系，还有几位老师的阅历也很珍贵，不能在今日的大会上进行沟通
4、，会后我们，将把全部老师的阅历材料发布在学校网站上，有的还要刊登在学校校报上让更多的人去共享，去学习。今日大会的沟通发言就到这里。二、下面进行大会其次项议程，请董事长讲话，大家欢迎。结束语老师们，今日的会议共有14位班主任介绍了治班阅历，董事长最终作了重要讲话。共享14位优秀班主任的精彩发言，使我们深有感受，他们的发言很实在，工作阅历很好用，工作精神很感人。14位老师从多角度、多层面对班主任工作进行了阐释，对班级管理进行了探讨。各位老师的发言，无不透视出广阔班主任的管理才智，表现出了无私的奉献精神、良好的精神风貌和崇高的思想境界。正象董长常常讲的，作为班主任，要学会吃苦，乐于奉献，勇挑重担，心
5、系学生，服务学生;要有剧烈的事业心，责任感和过硬的教学水平;要做学生的精神领袖，思想向导、行动楷模一句话，班主任工作艰苦而光荣。在此，我代表蓝光中学全体领导向战斗在教化教学第一线的各位班主任老师表示诚心的感谢!今日的班主任阅历沟通会到此结束!感谢大家!散会。敬重的各位领导、老师们：大家晚上好!为了让班主任把班级管理的更好，加强各班主任之间的沟通学习，今日，我们召开一个班主任工作沟通会。首先让我们用热情掌声对为我们供应这么好的学习机会的校领导表示感谢。众所周知班主任工作是学校工作的重中之重。班主任的工作对一个班集体有着确定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康
6、成长。在这次沟通会上，有五位优秀的，有阅历的班主任向大家介绍她们多年的，行之有效的班级管理方法，信任我们大家今日肯定受益良多。好，那现在就让我们用热情的掌声有请老师上台发言。班主任任重而道远。要想做一名合格的班主任，我想首先要转变观念。要时刻牢记作为班主任我苦我累但我华蜜。老师们，班主任工作是一项特别琐碎的工作，它不但要求我们在管理过程中抢抓教化时机，因势利导;更要求我们紧跟学生身心发展的步伐，坚持与时俱进。作为班主任就应当走近学生，亲近学生，与学生建立一种和谐、民主、同等的师生关系，专心去了解学生的一切，用爱去管理班级。以严谨的看法狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是老师班级管理胜利
7、的缘由吧!爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去折服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的“言传”是指通过传授学问达到教化学生的目的，而不是一般意义上的说教。我还是坚持我的观点，现在的学生，不太喜爱说教，不知什么缘由。特殊是班主任，应当做学生学问海洋的引领者，这样才能做他们人生路上的引路人。至于身教,现在的学生比较反对说教，那么我们就应当在潜移默化方面多下些工夫。我们很难想象在课堂上满口崇高志向而在课下极度自私的老师能受到学生的认可和敬重。在我们民办学校，多与家长沟通，这一点显得尤为重要。要想真正把一个孩子教好，须要班主任和家长
8、的刚好沟通、相互协作。就如邓淑艳老师所说的，家长是孩子的第一任老师，孩子有样学样，家长做得不好，学生还能学得好吗。班主任要拿出真诚之心和家长沟通沟通。学生有进步了或犯错了，要刚好跟家长说，让家长刚好了解学生的状况，一个班级的管理离不开家长和其他任课老师的共同努力。在这次沟通中，各位老师都提出了要与家长和谐沟通，把家长当挚友，换一种和家长沟通的思路和方式，用同等、融洽、真诚的方式去和家长沟通。让班主任和家长之间建立“体谅、关切、协作”的桥梁。只有如此，大家才可以同心协力引领孩子不断进步。学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力气和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。
9、因此这个集体须要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，你追我赶，爱班好学的争优精神，这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教化工作。重视思想工作是班主任做好其他各项工作的基础，是建设好班级的法宝。前面，5位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路，用她们丰富的阅历给我们供应了很好的借鉴。让我们再一次以热情的掌声感谢她们的精彩发言。通过这次班主任工作阅历沟通会，让我深深地体会到：班主任工作是平凡而繁锁的工作;班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，须要付出许多心血;班主任工作是一门学问，也是一门艺术，育人无止境，管理无
10、边际，作为班主任，累中也有许多欢乐。正所谓“他山之石，可以攻玉。”让我们在实践中探究、总结行之有效的方法，信任每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。俗话说，火车快，车头带。我们今日取得的成果与我们有一位思路清楚、做事坚决的校长是分不开的.各位老师：大家好!为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，相互学习，共同提高，今日我们在这里实行班主任工作阅历沟通会。众所周知，班主任工作之所以重要，是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏干脆影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任既是老师中的优秀者，更是学校各
11、项工作的支柱。我们始终认为：班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚毅后盾。我校的25名班主任老师平常工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一筹的思想境界。借此，对全体班主任无私的付出表示诚心感谢!冰心说过：“老师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着将来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄予着殷切的期望。在实际工作中，我们常常看到，有的班主任老师通过一、两个学期的管理教化，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着
12、确定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。从平常的工作中看出，我们的班主任对自已所从事的工作付出了大量的精力和艰苦的劳动，用班主任的爱心、耐性、真心教化和感化了多数不是那么听话的一完小学生。今日学校搭建这样一个平台，就是为老师们沟通与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的。依据会议支配，今日下午会议议程有五项第一，请3位班主任老师与我们共同共享他们的育人阅历与教化才智。分别是：李燕老师(搞好班队会活动)劲梅老师(培育学生，班级管理)张果(学生养成教化)感谢以上班主任的精彩发言。我感到同志们的发言有个共同点，就是爱学生、对工作特别热忱
13、。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心、热忱正是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去折服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程，也是重新塑造自我的过程。信任各位老师肯定得到一些的启发：只要我们做老师的心中装满学生，一切的教化都立足于学生的发展，那么，信任每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。其次，请少大队辅导员从少先队工作方面作讲话第三，请董校从平安工作方面讲话第四，我讲解并描述我校的德育分段目标第五,请校长从班主任管理工作方面作讲话校长强调了班主任工作的意义，着重指出班级管理中班主任要充分敬重学生、充分信任学生、充分观赏学生、充分酷爱学生。以生为本，以情感人来关切学生的成长、成才。最终，希望各位班主任能以此次会议为新起点，仔细领悟校长的要求，切实履行好班主任的职责，努力实现德育工作目标，用我们的爱心与热忱关注我们的学生，以高度的责任感和剧烈的事业心做好班主任工作。感谢大家!