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1、2022年大学生社会实践工作总结 一、高度重视、仔细组织 假期前，院团委向全院广阔同学发出了关于开展暑假社会实践活动的通知，并印发人手一份的社会实践活动登记表，各系学生会（分团委）主动响应、仔细落实，依据自身专业特点，确定实践方向，作好动员工作。广阔同学都以仔细的姿态对待这次高校生社会实践活动，热忱的参与了社会实践活动，从而熬炼了广阔同学的社会交往实力，培育了广阔同学的综合实力。 二、 紧密结合实际，多形式开展社会实践活动 今年我院的三下乡社会实践活动在坚持以往胜利做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际状况，各系因地制宜，依据实际需求开展不同的社会实践活动。 （一） 从组织形式上看，主要有两
2、种形式： 分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从区域划分，有农村的、有城市的、有内地、有沿海的；从内容上划分，有希望工程的，有金融保险的，有房地产开发的，有市场营销的，有厂矿、企业的内部管理机制的，有科技扶贫、文化教化的，有家教、生产劳动的等等。 集体组织。组成社会实践小分队，分赴各地开展社会实践活动。今年共派出6个小分队和1个大篷车，他们分别是桂林工学院党员高校生赴河池地区的三个代表实践服务团，电计系赴荔浦县社会实践小分队，旅游学院赴阳朔县社会调查小分队，资环系赴桂林柘木镇社会实践小分队，土木系赴兴安县白石村社会实践小分队，材料系赴三街村社会实践小分队以及由桂林工学院高校生艺术团组
3、成的文艺大篷车。 （二）从社会实践的类型看，主要有以下几种： 1开展便民服务。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电修理、单车修理、理发等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的赞扬和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。 2开展文化辅导活动或者是法律宣扬与询问活动。暑期不仅中小学放假，而且正是夏收农忙季节，中小学生处于无人管理的状态之中，高校生们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导。 3开展社会调查活动。如电计系赴荔浦县社会实践小组对荔浦县部分镇、村产业现状进行了调查，来分析农村产业结构的调整，并写出几分调查报告。 4开展义务劳动，帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收
4、割庄稼。下乡期间，正值夏收季节，很多军烈属和五保户因家里缺少劳力，庄稼熟在地里而无人收割，同学们主动帮助这类家庭，为他们解决了燃眉之急。 5文艺下乡。由学院高校生艺术团组成文艺大蓬车到村镇各社会实践基地进行巡回演出，丰富农夫群众的精神文化生活。 6开展高校生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动，一方面了解社会，另一方面也解决了自身的生活须要。 7环境爱护。组织学生主动参加爱护母亲河行动，进行生态环境调查，宣扬提倡环绕观念，治理环境污染，装扮母亲河。 8考察实践。我院集中部分学生党员（干部）、入党主动分子组成三个代表服务团，赴河池地区开展考察实践活动，加强对
5、党史、革命史的学习和教化，坚固树立跟党走的信念和决心。 9开展高校生科技活动。今年全院共确定了高校生科研课题一百多项，为迎接11月份我院的科技活动周，提高我院科技学术水平，各个课题小组纷纷利用假期时间收集数据，抓紧试验。 总之，今年的社会实践的内容是丰富的，形式是多样的，以提交报告的总体状况来看，今年暑期社会实践有几个特点：（1）社会热点问题调查；（2）结合专业进行社会实践。 三、 总结阅历，评比表彰 写阅历总结、相互沟通。提高我院高校生社会实践的层次和水平。8月份院团委下发了关于暑假高校生社会实践总结的通知。要求各系分团委、学生会在内部沟通的基础上，对今年高校生社会实践的内容、方式、特点、规
6、模、效果、存在的问题及对今后高校生社会实践的看法，提交一分总结报告。同时，在全院将对表现突出的社会实践先进集体和先进个人进行评比表彰。并要求各系评比出优秀的社会实践报告，召开社会实践沟通会，同时，全院共举荐出60多篇不同内容和形式，具有肯定层次和水平的社会实践报告。 （四）阅历和收获 1学院各级领导的重视，广阔同学的主动参加，是我院高校生社会实践活动得以胜利的重要保证。多年来，学院党政领导把社会实践活动作为高校生素养教化的重要形式，每年拨出专项经费用于社会实践，并组成社会实践领导小组，指导社会实践活动的绽开，并把社会实践列入教学安排，形成制度加以保证。全院广阔同学自觉把社会实践作为了解社会、接
7、触社会、投身改革、熬炼才能的重要渠道，主动深化生产第一线，体验生活。 2各级地方政府和社会各界的大力支持，是社会实践活动顺当进行的有力保证。多年来，各级地方政府把接受高校生社会实践作为自身的一项重要工作，赐予了我们极大的支持。在食宿、平安及活动的开展方面尽量为高校生供应各种便利，保证了社会实践活动的顺当进行。同时学院注意社会实践的基地建设，与地方开展长期结对合作，把扶贫工作、科技服务、文艺下乡等活动与高校生接受熬炼、成长培育紧密结合在一起取得良好效果，受到当地干部群众的一样好评。 3高校生的思想素养有了明显的进步和提高。通过深化农村，使不少同学真正相识到我国广阔农村的落后状况和改革开放给农村带来的巨大改变，相识到国有企业改革的艰难性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然是短短的二十天，但是客观现实给同学们的教化却是课堂教学所无法比拟的，实践使他们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。同学们在向社会供应服务的同时，使自己所学的理论学问得以运用于实际，提高了自身的工作实力，培育了吃苦耐劳的精神。