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1、期末评价测试卷（试题）-2021-2022学年语文三年级上册（含答案）期末评价测试卷二 (时间:90分钟满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、读拼音,写词语。(5分) 二、给下列加点的字选择正确的读音,画“”。(4分) 呢喃(nnnn) 捕鱼(pb) 爱好(hoho) 美丽(piopio) 尽管(jnjn) 拆开(zhchi) 假设(jiji) 海参(cnshn) 三、用“”画出词语中的错别字,并在括号里填写正确的汉字。(6分) 静稍稍() 百衣百顺() 一遥一晃() 五谷丰凳() 闹烘烘() 风景忧美() 四、依据要求写词语。(6分) 1.与“
2、秋”有关的成语: 2.与“春”有关的成语: 五、指出下列句子所运用的修辞手法,将序号填在括号里。(6分) A.比方B.拟人C.排比 1.(松鼠)有时候还到枝头散漫步,看看春天是不是快要来临。() 2.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。() 3.动物园里的动物许多,有狮子,有老虎,有可爱的大熊猫,还有不怕人的猴子。() 六、按要求写句子。(6分) 1.小狗从早到晚静静地练习啼叫。(缩句) 2.树叶在狂风中簌簌地响,雷云拍着大手。(仿写拟人句) 3.小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。(改为“被”字句) 七、依据课文内容填空。(10分) 1.看到这满山漂亮
3、的红叶,我想到了山行中的“停车坐爱枫林晚,”。(2分) 2.暑假我和妈妈去西湖游玩,看着漂亮的西湖,我不禁见景生情,吟诵出了“欲把西湖比西子,”的诗句。(2分) 3.风,是大自然的,他会在森林里他的。当他翻动树叶,树叶便像一样,唱出各种不同的。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的,有不一样的。(4分) 4.我会写两句表示团结力气大的谚语。(2分) 八、把下列句子整理成一段通顺的话,将序号写在括号内。(5分) ()路上,我遇见一个小男孩。他正仔细地用砖头在一个凹地建“桥墩”。()我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。()“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥
4、面”上试着过桥。但是,小桥倒了。()一个星期天的下午,我被一道数学题难住了。我走出家门想到同学家去问问。()他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更仔细。九、课内阅读我最棒。(10分) 我的家乡在广东,是一座海滨小城。人们走到街道终点,就可以望见浩瀚的大海。天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空翱翔着白色的、灰色的海鸥,还(飘漂)着跟海鸥一样颜色的云朵。早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得
5、多了,都不去理(睬踩)这些贝壳,贝壳只好孤独地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满(载栽)着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就(喧宣)闹起来。1.选择括号里正确的汉字,画“”。(2分) 2.细致读第3自然段,再回答问题。(5分) (1)这一段共句话。1、2句主要写,后面几句主要写。 (2)“贝壳只好孤独地躺在那里”运用了什么修辞手法?()(填序号) A.比方B.排比C.拟人 3.你喜爱这座海滨小城吗?为什么?把喜爱的缘由写下来吧。(3分) 十、课外阅读我能行。(12分) 蚂蚁 在我家门前的梧桐树下,有一个小小的蚂蚁窝,里面住着很多可爱的小
6、蚂蚁。我平日最爱视察它们,我可喜爱它们啦。它们很守纪律。平日出去找寻食物,蚂蚁总是排着整齐的队伍。队伍前面有一只大蚂蚁,可能是蚂蚁的队长吧。那长长的队伍像自行车的链子似的,一只接一只,可有秩序哩!更稀奇的是,假如谁掉了队,谁想逗留、贪玩,队长或伙伴就会绕过去用触角碰碰那些小淘气鬼,似乎在说:“淘气鬼,掉队啦,快追上去!” 它们非常团结。瞧,它们发觉了一条大虫子,不一会儿就把虫子包围了。怎么才能把这个硕大无朋搬走呢?不用焦急,小蚂蚁自有方法。它们有的抱虫子的腿,有的抬虫子的身体,还有的站在虫子的身上,好像在给伙伴们鼓劲。蚂蚁慢慢多起来,几十只、几百只一起用力,“一,二,三”,最终把大虫子抬了起来
7、,渐渐向蚁窝移去。不一会儿,它们就把虫子搬进了窝里。啊!这些小精灵是多么可爱啊!它们同心协力,团结友爱,用自己的劳动,换来了丰富的食物。它们的意志更坚毅。下雨了,小蚂蚁早已把一颗颗椭圆形的食物搬到能避雨的地方。不一会儿,雨停了,它们又回到自己的家园。啊!多么聪慧的小生灵呀!它们看上去是那么弱小,却有着坚毅的意志和坚韧的精神。蚂蚁紧密团结、意志坚毅的精神不正象征着我们团结一样建设美妙家园、创建华蜜生活的精神吗? 1.在文中找出下列词语的近义词。(3分) 新颖( )坚韧( )渐渐( ) 2.文中画“”的句子把比作,形象地写出了的样子。(4分) 3.蚂蚁是怎样搬动大虫子的呢?请在文中找出相关句子,用
8、“”画出来。(2分) 4.文章主要是从、三个方面写蚂蚁的。(3分) 十一、我会写作文。(30分) 读了蚂蚁一文,你肯定有所感悟吧。你最喜爱的动物是什么?请以我最喜爱的动物为题,抓住它的特点进行描写,写出自己的宠爱之情。 答案： 一、1.跌倒 2.打算旅行 3.排列规则 二、nnbhopiojnchijishn 三、稍稍静静衣依遥摇凳登烘烘哄哄忧优 四、示例:1.秋高气爽秋风习习一叶知秋 2.春华秋实春暖花开春回大地 五、1.B2.A3.C 六、1.小狗练习啼叫。2.示例:柳树在春风中舞动着松软的身姿。3.胡萝卜先生的胡子被小男孩当成了风筝线。七、1.霜叶红于二月花 2.淡妆浓抹总适宜 3.音乐家演奏手风琴歌手歌曲季节音乐 4.示例:人心齐,泰山移。一个篱笆三个桩,一个英雄三个帮。八、25314 九、1.飘睬载喧 2.(1)5沙滩上的贝壳许多捕鱼船队回来时喧闹的情景(2)C 3.略 十、1.稀奇坚毅慢慢 2.蚂蚁队伍自行车的链子蚂蚁排着整齐的队伍前进 3.它们有的抱虫子的腿它们就把虫子搬进了窝里。4.蚂蚁很守纪律蚂蚁很团结蚂蚁意志很坚毅 十一、略