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1、20192020学年度上学期政教工作总结本学期，元茂隆小学政教处和学区中心校同步，紧紧围绕学校工作重点，与各部门亲密合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、平安的学习、生活环境，让学生吃在学校解食忧，住在学校受关爱，学在学校长学问，乐在学校感华蜜，现将本学期工作总结如下。一、驾驭政教工作大方向本学期学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成主动、健康的人生观、价值观和世界观。本学期开展了九一八、世界地球日、世界粮食日、预防传染病、行为养成教化等主题班会;刚好整理各项活动手抄表及演讲稿;结合时事对学生进行爱国主义、奉献爱心、责任、平安等专题教化;开展“爱惜校内环境卫生”、宣扬等活动，组织参与各种
2、平安宣扬、教化及演练，进行乘车平安教化，培育平安意识。把预防未成年人犯罪与扫黑除恶专项斗争紧密结合，开展了“一个都不能少”班集体创建活动。每个班级单亲学生、留守儿童、问题学生都记录在案，实行切实可行的措施帮扶，家校共育，让留守儿童、单亲学生有家的感觉，在班集体的怀抱中健康成长。二、进一步强化德育队伍建设，发挥骨干老师德育作用1.每两周召开一次班主任例会，介绍先进班主任工作阅历，总结沟通班务工作中出现的问题，商讨对策，与会老师仔细学习，结合自身实际在例会上共享学习心得。2.强化班主任管理，细化班级和班主任工作量化考评规章。政教处定期对班级日志、五分钟谈话记录、德育导师结对活动记录及班主任笔记等进
3、行全面仔细检查，表彰先进，指责落后。本学期对全校教学区各班卫生包干区进行重新划分并公布上墙，学生一日常规检查由年级部领导和值周老师进行，并刚好公布检查状况，收到较好效果。二、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教化、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面，制定并实施元茂隆小学班主任量化考核细则，使班主任在日常教化和管理中思路清楚，常规明确，管理详细，实效显著。熬炼、促使年轻老师在工作中体会到了班主任的酸、甜、苦、辣，熟识了班主任工作的日常模式，尤其是通过对学生的深化了解，让年轻老师们触摸到了教化规
4、律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。班级工作开展的很顺当。三、抓好大课间工作接着充分利用“大课间操”的作用。政教处协同值班领导主动组织体育老师协作班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、美丽，通过上好“大课间操”，使学生身体得到熬炼。也增加了学生的组织性、纪律性，使大课间操成为了学校的一个亮点。四、加强卫生管理本学期对校内清洁卫生下大功夫。一所学校，其校内日常清洁卫生干脆影响到一个学校的整体风貌，为此，学校特派专人进行卫生管理监督。值班领导、政教处，卫生管理监督员，班主任形成一条管理流。强化惩处力度，学生与学生，老师与老师，学生与老师相互监督，每天一大扫一小扫，狠抓落实，切
5、实管理，使我校校内清洁卫生得到了进一步的改善。五、开展了丰富多彩的文体活动为了丰富校内文化生活，寓教化于活动中。本学年学校先后组织了“校长杯足球赛”、经典诵读等，学校还组织了舞蹈竞赛等活动，丰富了校内文化生活。六、多渠道开拓育人阵地1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教化，把升旗改为分年级轮番升旗，增加了对学生教化的针对性和实效性。2、加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了具体的制度，并每天进行检查评分，每月评比购文明寝室若干个。经过严格管理，各班级的主动协作，学生公寓楼管理日趋规范，成为学校管理的一个亮点，得到了师生及学生家长的一样好评。七、加强学生养成教化，
6、培育学生良好的行为习惯。政教处每月开展“文明寝室”评比，刚好通报各班在卫生、纪律等方面的状况，在各班主任的主动协作下，学校的卫生也得到很好的保持。学校政教处分阶段对学生的违纪现象进行抓查整治。开展“文明伴我行”系列活动，首先是抓学生的走姿、站姿并安排了各班纪检员的任务。由于长期抓查，我校学生的走姿、站姿都达到规范要求。其次，专项整治的内容还有打架、骂人、大喊怪叫、逃课出走等，都有了明显的成效。九、抓好法制教化全面培育学生的遵纪遵守法律意识，每学期开展一次法纪教化月。邀请关工委领导作了生动的法制报告，常常组织学生观看法制录像片、平安教化片，不定期进行违纪检举。通过作法制报告，落实后进生跟踪帮教，
7、对违纪学生公开处分。通过以上形式有效地防止恶性事务的发生。十、做好少先队工作队员是自己的主子。发挥队员的主子翁精神，在学校与老师管理的同时，更多的让队员参加学校与班级的管理，以期达到自己教化自己的目的。1、队的活动不能全依靠辅导员老师，应由自己动脑动手，同心同德来创建。自己来出点子、订安排；自己来布置活动场地、创设活动条件；自己来组织活动、主持活动；自己来检查、总结、评比等。2、在少先队组织里，一人先进，大家学习；一人落后，大家帮助；一人困难，大家关切。对伙伴热忱恳切，不是一有问题就“告状”，而是用集体的力气来关切、激励、督促与帮助。3、少先队员发扬奋勉进取、不甘落后的自强精神，能时刻以对员的
8、标准来要求自己、勉励自己、监督自己，能时刻为争取自己的进步和集体的成就、荣誉而奋斗。争到先进不自满、不停步；短暂落后不泄气、不自弃。十一、问题与不足1、新班主任较多，我们组织了培训，但力度不够，还应当在实际工作中指导新班主任进行有效工作。我们政教班子平常忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策实力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教化有待于进一步加强。总之一年来，我们做了一些扎实有效的工作，取得肯定成果，但是我们深知还存在很多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出主动贡献。